四下思品期末試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.我們應當如何對待朋友？A.只和成績好的同學交朋友B.只和有錢人交朋友C.真誠相待，互相幫助D.只和自己喜歡的同學交朋友答案：C2.以下哪種行為是尊重他人的表現(xiàn)？A.在別人講話時打斷B.嘲笑別人的缺點C.在別人需要幫助時伸出援手D.背后說別人的壞話答案：C3.以下哪種行為是遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)？A.闖紅燈B.酒后駕車C.遵守交通信號燈D.超速行駛答案：C4.以下哪種行為是愛護環(huán)境的表現(xiàn)？A.亂扔垃圾B.隨地吐痰C.節(jié)約用水用電D.亂砍濫伐答案：C5.以下哪種行為是誠實守信的表現(xiàn)？A.考試作弊B.借東西不還C.答應別人的事情不做到D.遵守承諾，說到做到答案：D6.以下哪種行為是尊重長輩的表現(xiàn)？A.對長輩頂嘴B.無視長輩的建議C.幫助長輩做家務D.背后議論長輩答案：C7.以下哪種行為是團結(jié)合作的表現(xiàn)？A.獨斷專行，不聽他人意見B.遇到問題時互相推諉C.互相幫助，共同完成任務D.只關(guān)注個人利益，不顧集體答案：C8.以下哪種行為是熱愛學習的表現(xiàn)？A.曠課B.抄襲作業(yè)C.認真聽講，積極思考D.考試作弊答案：C9.以下哪種行為是遵守紀律的表現(xiàn)？A.遲到早退B.課堂上隨意講話C.按時到校，遵守課堂紀律D.隨意破壞公共財物答案：C10.以下哪種行為是愛護公共財物的表現(xiàn)？A.隨意破壞公共設施B.亂涂亂畫C.愛護公共設施，不隨意破壞D.隨意丟棄公共物品答案：C二、判斷題（每題1分，共10分）1.我們應該尊重每個人的意見，即使我們不同意他們的觀點。（對）2.我們可以隨意使用別人的東西，只要我們記得歸還。（錯）3.我們應該在公共場合保持安靜，不打擾他人。（對）4.我們可以隨意丟棄垃圾，因為清潔工會清理。（錯）5.我們應該遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全。（對）6.我們應該誠實守信，遵守承諾。（對）7.我們應該尊重長輩，聽從他們的建議。（對）8.我們應該團結(jié)合作，共同完成任務。（對）9.我們應該熱愛學習，認真聽講，積極思考。（對）10.我們應該遵守紀律，按時到校，不遲到早退。（對）三、填空題（每題2分，共20分）1.我們應該________對待朋友，互相幫助，共同進步。答案：真誠相待2.尊重他人的表現(xiàn)包括________、________和________。答案：傾聽他人意見、尊重他人隱私、尊重他人勞動成果3.遵守交通規(guī)則的行為包括________、________和________。答案：遵守交通信號燈、不酒后駕車、不超速行駛4.愛護環(huán)境的行為包括________、________和________。答案：節(jié)約用水用電、不亂扔垃圾、不隨地吐痰5.誠實守信的表現(xiàn)包括________、________和________。答案：遵守承諾、說到做到、不欺騙他人6.尊重長輩的表現(xiàn)包括________、________和________。答案：聽從長輩建議、幫助長輩做家務、關(guān)心長輩健康7.團結(jié)合作的表現(xiàn)包括________、________和________。答案：互相幫助、共同完成任務、共同解決問題8.熱愛學習的表現(xiàn)包括________、________和________。答案：認真聽講、積極思考、按時完成作業(yè)9.遵守紀律的表現(xiàn)包括________、________和________。答案：按時到校、遵守課堂紀律、不遲到早退10.愛護公共財物的表現(xiàn)包括________、________和________。答案：愛護公共設施、不隨意破壞、不亂涂亂畫四、簡答題（每題10分，共40分）1.請簡述如何與同學建立良好的友誼關(guān)系。答案：與同學建立良好的友誼關(guān)系，首先需要真誠相待，尊重對方的意見和感受。其次，要互相幫助，共同進步，遇到困難時互相支持。此外，要保持良好的溝通，及時解決誤會和矛盾。最后，要共同參與活動，增進了解和信任。2.請簡述如何做到尊重他人。答案：尊重他人首先需要傾聽他人的意見，不隨意打斷或嘲笑。其次，要尊重他人的隱私和勞動成果，不隨意使用他人的物品。此外，要尊重他人的差異，不歧視或排斥。最后，要尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人的合法權(quán)益。3.請簡述如何做到愛護環(huán)境。答案：愛護環(huán)境需要從日常生活中的小事做起。首先，要節(jié)約用水用電，減少資源浪費。其次，要不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。此外，要不隨地吐痰，保持公共衛(wèi)生。最后，要積極參與環(huán)保活動，提高環(huán)保意識。4.