空氣、氧氣2025年中考總復習之01單元知識結構02重點知識講解03重點知識典例學習內容導覽知識結構混合物純凈物空氣氧氣物理性質化學性質（與哪些物質反應）反應類型物質分類1.誰最早研究2.科學測定結論如何3.實驗用紅磷測定空氣中氧氣的含量1.氧氣的性質與用途2.氮氣的性質與用途3.稀有氣體的性質與用途1.空氣的污染物2.保護空氣的措施反應現象化學方程式空氣實驗室工業KMnO4H2O2MnO2作用空氣的組成各組分的用途保護大氣環境制備方法知識結構混合物純凈物空氣物質分類1.誰最早研究2.科學測定結論如何3.實驗用紅磷測定空氣中氧氣的含量1.氧氣的性質與用途2.氮氣的性質與用途3.稀有氣體的性質與用途1.空氣的污染物2.保護空氣的措施空氣的組成各組分的用途保護大氣環境空氣的組成知識點1：法國

證明空氣是由

和

組成。怎么樣證明空氣的組成2.精確測定空氣的成分（按體積計算）二氧化碳

、其他氣體和雜質

。氮氣

、氧氣

、氦、氖、氬、氪、氙、氡等稀有氣體

、“口訣”體積分數的涵義是什么？空氣的組成知識點3：實驗測定空氣中氧氣的含量。1.原理：利用紅磷在密閉的容器里燃燒，消耗

，造成

減少，

變小，在外界大氣壓的作用下，

被吸進集氣瓶，進入集氣瓶的

的體積就等于消耗

的體積。2.紅磷燃燒的現象：發出

，放出

，冒出

。紅磷燃燒的化學方程式：

。3.

后，打開止水夾的現象：

。4.結論：氧氣約占空氣總體積的

。5.分析水進入不足1/5的原因（4個）：①

，②

，③

，④

。6.分析水進入超過1/5的原因（4個）：①

，②

。7.拓展①紅磷能不能用木炭、硫、鐵絲代替，為什么？②若用木炭代替紅磷，實驗裝置可做出什么改變，才能看到水被倒吸的現象？物質的分類物質純凈物混合物單質化合物金屬單質非金屬單質無機化合物有機化合物氧化物酸堿鹽金屬氧化物非金屬氧化物有機小分子有機高分子天然有機高分子合成有機高分子塑料合成纖維合成橡膠棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠

CH4

C2H5OH

CH3COOH

C6H12O6（葡萄糖）、蔗糖知識點典例1.（2024·云南）空氣成分中，體積分數約占78%的是（

）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳2.（2024·鹽城）空氣是一種寶貴的資源，其中含量最高且常用作保護氣的是（

）A．氮氣 B．氧氣

C．氦氣 D．二氧化碳知識點典例3.（2024·南京二模）下列物質中，屬于混合物的是（

）A．冰 B．液態氧

C．五氧化二磷

D．海水4.（2024·南寧一模）下列物質中屬于純凈物的是（

）A．糖水 B．汽水

C．礦泉水

D．蒸餾水知識點5：氧氣的性質與用途：

性質1：

。用途：

、

、

。

性質2：

。用途：

、

、

。

習題（1）請寫出氧氣其中一個性質：

。（2）請寫出氧氣其中一個用途：

。氧氣具有助燃性，常常作為燃料，這個說法是否正確？

物理性質：

色、

味、

體、密度式空氣

、

溶于水。化學性質：1、不能

，

2、不能

，

3、化學性質

。用途：1、作原料（生產什么）

，2、作保護氣（為什么？）

3、液氮

，4、作超導材料的

。氮氣的性質與用途氮氣氮氣（Ｎ2）組成結構性質轉化（變化）制取應用氮氣由氮元素組成氮氣是由大量的氮分子構成一個氮分子是由二個氮原子構成1.

，2.

，3.

，4.

.工業物理性質化學性質Ｎ2與誰反應誰反應生成Ｎ21.2.3.稀有氣體的性質與用途稀有氣體：是

、

、

、

、

、

六種氣體的總稱。

物理性質：

色、

味、

體、

密度式空氣

、

溶于水。化學性質：1化學性質極

。用途：1、作電光源（有沒有發生化學反應），2、作保護氣（為什么？）3、應用于激光，4、可用于醫療5.液態氦可用于制造低溫環境6.氦氣充氣球、氣艇氮氣氦氣（Ｈe）組成結構性質轉化（變化）制取應用氦氣由氮元素組成氦氣是由大量的氦原子構成1.

，2.

，3.

，4.

.工業物理性質化學性質空氣的污染空氣污染物有害氣體粉塵（又稱

或

）①

②

③

主要來自

、

的燃燒主要來自

的燃燒空氣污染的防治措施（1）使用清潔能源（2）加強大氣監測（3）積極植樹、種草等知識結構氧氣物理性質化學性質（與哪些物質反應）反應類型反應現象化學方程式空氣實驗室工業KMnO4H2O2MnO2作用制備方法氧氣氧氣（O2）組成結構性質轉化（變化）制取應用氧氣由氧元素組成氧氣是由大量的氧分子構成一個氧分子是由二個氧原子構成能供給呼吸能支持燃燒潛水、醫療煉鋼、氣焊空氣工業實驗室物理性質化學性質O2與誰反應誰反應生成O2檢驗氧氣的方法物質在空氣和氧氣中燃燒現象的比較物質空氣氧氣反應的文字表達式硫粉產生_______火焰產生明亮的________火焰生成一種有_______________的氣體木炭持續紅熱，放熱發出白光，放熱，生成能使澄清石灰水_________的氣體鐵絲只發生紅熱現象，不能燃燒思考與討論：木炭和硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現象不同，這說明了什么物質燃燒是與空氣中的氧氣發生反應，氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，空氣中氧氣的含量低，所以在空氣中燃燒沒有在純氧中劇烈。集氣瓶底部少量水的作用吸收二氧化硫，防止污染空氣防止熔融的生成物炸裂瓶底。也可用細沙替代。氧氣的化學性質05集氣瓶中要預先加入少量水或在瓶底鋪一層細沙目的是什么？除銹引燃鐵絲增大受熱面積，利于鐵絲持續燃燒防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂回顧實驗，思考以下問題，在氧氣與鐵絲的反應中，鐵絲使用前為什么需要用砂紙打磨？鐵絲末端應系一根火柴，目的是什么？實驗中為什么將鐵絲應繞成螺旋狀？問題1問題2問題4問題5以免火柴燃燒消耗過多氧氣，使現象不明顯待火柴快燃盡時再把鐵絲伸入集氣瓶，目的是什么？問題3知識點典例051.（2024·信陽二模）燃燒需要氧氣，下列物質不能在空氣中燃燒的是（

）A．紅磷 B．硫磺 C．鐵絲 D．木炭知識點典例052.化學是通過實驗探究物質變化的本質。下列實驗現象描述合理的是（

）A．磷在空氣中燃燒產生大量白霧 B．木炭在空氣中燃燒發出耀眼的白光C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射 D．硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰知識點典例053.氧氣能與很多物質發生反應，小明同學進行了如圖所示的整理(部分反應條件已略去)，下列說法正確的是（

）A．X、Y可分別表示石蠟、

四氧化三鐵B．反應②的基本反應類型是

化合反應C．反應④的文字表達式為：硫+氧氣

氧化硫D．由圖可知氧氣是化學性質比較穩定的氣體氧化反應劇烈反應、發光、放熱，有明顯反應現象反應緩慢、不發光，放熱少、沒有明顯反應現象燃燒動植物的呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、農家肥的腐熟、金屬的生銹（容易察覺）（不容易察覺）劇烈氧化緩慢氧化制取氧氣制取氧氣知識點3：催化劑與催化作用在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫做催化劑（1）關于催化劑的說法正確的是（

）

A.使用催化劑可以增加生成物的量

B.加入催化劑化學反應速度一定加快

C.不使用催化劑物質就不能發生化學反應

D.使用催化劑能改變物質的化學反應速度加熱高錳酸鉀制取氧氣4.實驗步驟1.反應原理2.藥品3.實驗裝置5.氣體檢驗6.氣體驗滿7.注意事項發生裝置收集裝置發生裝置收集裝置（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置（4）操作步驟組裝儀器檢查氣密性裝藥品并在試管口放一團棉固定試管點燃酒精燈收集氣體把導管撤離水面熄滅酒精燈查裝定點收離熄①排水法收集②向上排空氣法（5）氧氣的檢驗（6）氧氣的驗滿氣泡從集氣瓶口冒出時，則已滿。用帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃則已滿。用帶火星的木條伸入瓶中，若木條復燃，則此瓶盛氣體是氧氣。過氧化氫在二氧化錳的條件下制取氧氣4.實驗步驟1.反應原理2.藥品3.實驗裝置5.氣體檢驗6.氣體驗滿7.注意事項③制取裝置優點：裝置簡單，使用儀器少，組裝容易不足：反應容器體積小，裝藥品量少，生產氣體量少優點：可以隨時拓展資料液體試劑不足：不能控制反應的發生和停止，也不能控制反應速率優點：1