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文檔簡介

高三下家長會智智慧陪陪伴伴護航航高高考考成績匯報

/升學節點/理解孩子/智慧陪伴護目錄CONTENT模考分析,聚焦高考關注升學,把握節點了解孩子,精準提升智慧教育,溫暖陪伴PART01模考分析,聚焦高考班級縱向對比班級高考目標9月聯考10月聯考12月聯考本次聯考一本目標本科目標一本上線本科上線一本上線本科上線一本上線本科上線一本上線二本上線8班1045842942844944基本數據:高線(一本線)完成人數:9人,中線(本科線)完成人數:42人,班級平均分457.8,居年級第5,同層次班級排列第1。總分和單科突出:2位同學進入年級前20名,進入年級前100名的有18位,單科語文、英語、化學進入年級前10名,其中英語133分排年級第1,語文、化學都表現強勁實力。潛力股多:高線臨界生有7名,中線臨界生有13名。年級進步生較多:年級進步100名的有7人,年級進步50名的有9人,年級有進步的同學共計23人。上線人數對比模考給的信心:01信心一:從分班成績來看,我們有多名同學從450多一點點的分數,經過兩年多的努力,已經有了沖刺一本(超越90%)的實力,說明我們有低開高走的實力與信心……信心二:從高一分班成績來看,我們當時最好的排名是29位,經過兩年左右的努力,最好的時候有同學排到了第9位,進入29位之前的同學就有更多……信心三:從高考的期待來看,如果高考同學們正常或較好的發揮,我們班上的同學(含17位專業生)上一本和本科的人數較會非常可觀……0203模考暴露的問題:01尖子生不突出,學科不均衡。02中檔生較多,且進步較大。中檔生要注意時間管理,在薄弱學科上花費更多的時間;每天留出時間復習03個別同學學習狀態有待調整。減少課間打鬧,埋頭靜心復習;克服拖沓的毛病尖子生要注意學科均衡,不忽視語文、英語;不打時間仗,打效率仗;不搞題海戰術,多花時間在知識點的梳理上落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,通過與各科任老師的聯系,對薄弱科目給予更多的關注,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給學生們加油鼓勁。加強時間觀念,學習效率以及學習方法的指導。向偏科現象較嚴重的學生介紹好的學習經驗。通過談話幫助學生分析成績,找出原因。幫助學生確定目標,制定長期計劃,并督促執行加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導嚴格常規管理,嚴格請假制度,嚴格班規班紀,穩定學習秩序,為全面復習保駕護航。老師們全力以赴,精心備課,組織好靠前總復習。和學生同甘共苦,關愛每一個學生,用真情激勵學生奮進。010203040506070809考試之后我們做的模考后我們做的:如何看待模考成績?01孩子沒考好,不要在孩子或者外人面前表現出來。你的煩躁不安、失望、憤怒等情緒,會直接影響孩子。家長的平和是孩子的定心丸!心態平和,避免情緒化基礎知識不扎實?學習習慣不好?學習態度不端正?學習方法不正確?考試心態失衡?02看成績背后的問題不過分干預、不替代包辦、不攀比,無論孩子考得如何,他永遠需要父母的理解和認可,與其一味的責備孩子,不如坐下來冷靜地和孩子想想辦法。03反思自己的教育方法成績本身就是動態,不必過于糾結每次的排名,應該和前幾次的考試作對比,是上升了?還是下降了?了解孩子近期的學習狀態。04多縱向對比懂得利用每次考試的成績,幫助孩子“更上一層樓”!開始懷疑試卷的難度,并以疑問的態度審視孩子(失去信任)給予孩子金錢、禮物或電子產品等(物質獎勵)“只是這次考好了,下次可不一定!”(打擊孩子)“你簡直是天才,沒有你做不到的事!”(過分夸耀)1、考好了,怎么辦?

給孩子一定的鼓勵與具體的贊揚!肯定孩子前段時間的付出和努力(具體的行動)和孩子分析這次考好了的其他原因。怎么回事呀?看起來學習努力多了,怎么也沒有看到進步呢?(傳播焦慮)看來高考也就這個水平了!這可怎么好呢?(負面情緒)2、沒有進步,怎么辦?

保持平常心沒有進步=沒有退步!能平穩的發展也是件好事一塊來分析幾次大考的試卷,找出薄弱環節“就這點分,還讀什么書!”(打擊孩子)“你之前都考前幾名,現在怎么回事?”(總談過去)“你看看別人,再看看你自己考什么樣?”(和別人比)3、考砸了,怎么辦?

保持平常心和孩子分析沒考好的原因,是思想上不重視?還是學習方法有問題?還是知識點不扎實?只要沒高考,就還有下一次,鼓勵并給予孩子信心是最重要的!近三年高考報名人數年份2022年2023年2024年2025年全國1193萬1291萬1340萬省/市人數上線率人數上線率人數上線率河南125萬131萬136萬山東80萬98萬100萬廣東78萬73.9萬76萬約.......四川70萬80萬83萬河北65萬86.2萬88萬湖南58萬68.2萬73萬廣西55萬46萬48萬安徽53萬64.7萬67萬江西52萬53.57萬65萬江蘇36萬44.5萬48萬聚焦高考時間202 20232020特控線592589594第一段(本科)497495495第二段(專科)280 266聚焦高考孩子想考什么樣的大學?需要考多少分?離目標有多遠?PART02了解升學,把握節點升學渠道及時間(浙江)2025年1月—2月1.模考2.特殊類招生簡章公布

有關高校將會陸續公布高水平藝術團、高水平運動隊、保送生招生簡章,可依據招生簡章中的報名要求、報名時間等信息,及時報考。3.藝術省統考成績公布

省統考成績及合格線將在1月中上旬公布4.1月首考5.高校招生工作的通知參考往年的情況,這時候教育部會公布《普通高校招生工作的通知》,對普通高校招生工作進行全面部署。

2025年3月—4月1.高考體檢體檢前注意調整好飲食和作息。2.綜合評價報名、招生簡章公布3.強基計劃報名、招生簡章公布4.體育類專業統考

3月下旬,體育類考生要進行網上確認專業考試信息、網上支付報名考試費、網上打印專業考試信息確認表;4月中旬開始考試。

可以及時關注“陽光高考信息平臺”的官網三位一體報考流程2025年3月—4月2025年5月-6月1.高校招生章程公布

2025年高校招生章程預計于2025年4月5日起陸續公布。可以及時關注“陽光高考信息平臺”的官網2.迎戰高考3.強基計劃考試4.高考成績及省控線公布每年6月26日左右查詢高考成績和各批次線5.志愿填報6月29日—6月30日左右,不要等到出分后才去了解相關政策和院校,一定要提前準備好!2025年5月—6月高考月歷3月:高考體檢體檢前注意調整好飲食和作息。體育類專業統考

3月下旬,體育類考生要進行網上確認專業考試信息、網上支付報名考試費、網上打印專業考試信息確認表;4月中旬開始考試。高考月歷4月:強基計劃高校專項計劃(已出)高校招生章程陸續公布可以及時關注“陽光高考信息平臺”的官網高考月歷5月:關注高考政策了解高校招生簡章(從考完到開始志愿填報,時間往往比較緊張。需要家長們提前注意去收集整理相關的資料,比如招生錄取政策、招生計劃、往年的分數線、各大院校和專業的相關資料等等。)家長一定要細細研讀高校的《招生章程》,其中特別要注意以下幾個方面。加分規定專業錄取規則單科成績要求外語語種及口試要求體檢要求面試環節研讀招生章程收集信息——考生橫向參考

本校往年同位次學生的大致高考去向,以便作橫向參考。01成績排名雙觀察孩子期中、期末、一模、二模四次大考的成績以及在全市的排名,看與往年高考相比是在什么層次;02收集信息——院校機構歷史概述檢覽目標學校的概況及歷史沿革,這是判斷學校是否值得填報的第一步;批次設置雙招學校批次的設置情況,是否在本科一、二批次同時招生,這一點對于成績僅達到二類院校的考生比較重要;招生計劃調整觀察學校當年的招生計劃,看較之往年是否有較大調整,如果變化比較大,那么一定會影響到學校當年的錄取分數線;錄取數據分析規律學校最近三年錄取方面的一些核心數據,包括提檔線、平均分、專業錄取線、擴招情況等,通過分析從中找到一定的規律。收集資訊途徑參加高招說明會、學校開放日和高招辦網上咨詢會等活動,每年4月份后這樣的活動接踵而至。參加高招說明會高三家長會非常重要,班主任會隨時把高招資訊、考試內容和考生學習情況等內容反饋給家長,方便于家長更好把握孩子情況積極配合學校。家長群信息教育考試機構網站,比如陽光高考,浙江考試院以及一些高校的官方網站官方信息2025年5月-6月6月

迎戰高考強基計劃考試高考成績及省控線公布每年6月26日左右查詢高考成績和各批次線志愿填報6月29日—6月30日左右,不要等到出分后才去了解相關政策和院校,一定要提前準備好!高考月歷升學渠道主要條件報考時間志愿填報備注常規普通高考高考成績11月平行志愿藝術類招生高考成績11月藝術類志愿體育類招生高考成績11月體育類志愿普通學生特別關注途徑普通類三位一體學考成績、筆試面試3月提前批志愿高職提前招生學考成績、筆試面試3月提前批志愿免費師范生高考成績6月定向招生高考成績6月提前批志愿定向師范,基層衛生、農林地方專項地域優勢6月地方專項志愿公安、軍校飛行員(空軍海軍民航)身體素質10-11月不需要填報志愿公安類招生體能測試,高考成績3月提前批志愿軍校招生高考成績,身體條件6月提前批志愿中國消防救援學院高考成績,身體條件6月提前批志愿浙江工商大學人民武裝學院高考成績,身體條件6月提前批志愿定向軍士官高考成績,身體條件6月提前批志愿名校強基計劃高考成績,筆試面試4月不需要填報志愿985(清北)名校三位一體首考成績,筆試面試5月不需要填報志愿復、交、浙、科高校綜合評價招生綜合素質,筆試面試11月-5月提前批志愿PART03了解孩子,精準提升一輪復習二輪復習三輪復習夯實基礎鞏固基礎知識、補全知識點,徹底掃除以往知識結構中理解上的障礙。綜合能力構建知識體系,形成知識網,運用知識解決實際問題,進一步掌握題型及不同題型的解答方法,做到舉一反三。查漏補缺回歸課本,查缺補漏。強化試題的訓練,熟練掌握高考題題型及解法。同時,提高心理素質,調節好狀態。9月—2月3月—5月5月—高考了解孩子,精準提升—孩子學習階段不要忽略基礎知識。尖子生往往急于提升自己,可能會將重點放在重難點上,然而基礎知識是進一步提升的基石,只有基礎扎實,才能有更高層次的發展。其次,注意知識點的交叉。最后,學會總結和歸納。一方面,要側重弱勢科目。另一方面,分析自己的問題,找到解決方法。此外,要提升靈活運用知識的能力。根據知識點進行專題劃分后的有針對性復習,針對薄弱知識點進行攻克,提高綜合應用能力。首先要端正學習態度,只有端正態度,才能讓學習變得容易起來。其次,抓好基礎知識。復習要有側重,別著急,一步一個腳印地前進。最后,端正好心態,高三復習是補充不足的階段,只要不放棄努力學習,就有機會提升成績。尖子生中等學生基礎較差的學生了解孩子,精準提升聽得懂課但是不會做題?高三題目都是綜合題,題目不能說都很難,但是考核范圍太廣了。一定要把知識點吃透。同時要建構知識網絡。題目一變形就不會做?這兩年,高考命題的趨勢是重基礎、重應用,考核的都是常見知識點常見題型,絕對沒有冷門考點或題型,但是為了提高試題的區分度,題目都會給你拐個彎換個馬甲,高三的備考方向一定是跟著高考方向走的。平時要注重綜合題的訓練,鍛煉舉一反三的能力。平常會做題,考試都拿不到分?許多同學考完試常因失誤和馬虎而懊悔,到高三此問題更突出。同時,做題速度慢也是導致考試失誤的原因之一,高考的閱讀和計算量都在增加。平時作業都要限時完成,鍛煉孩子的做題速度。了解孩子,精準提升—孩子考試時出現的問題了解孩子,精準提升—孩子心態的不同階段01激情期階段表現為積極、勤奮、努力、投入,充滿信心。家長對策:在這一時期,家長要做的工作就是保障后勤供給。否定懷疑期身心疲憊,情緒低落,心情煩躁。家長對策:營造輕松愉悅的環境,改善孩子的情緒,不和孩子爭吵。疲勞煩躁期由于學習過程中遇到各種障礙,學習進步的速度減慢,從而對自己產生了懷疑,不敢肯定自己今年還能否考得上大學,腦海里一片茫然。家長對策:給予切實的鼓勵。(排名沒有進步不代表自己的成績沒有進步)恐懼焦慮期隨著高考的臨近,所有的孩子都會或多或少產生恐懼心理和焦慮心理。家長對策:千萬不要用“不要緊張,不要害怕。”之類的話去安慰孩子,保持沉默關注孩子狀態。020304了解孩子,精準提升—孩子心態1)自我壓力進入高三,學業壓力肯定會明顯增大,孩子們也會從家中的叮囑、老師的教育聲中,和班級氛圍中明白了高考的重要性。班級里,一些孩子會為自己定一個競爭對手,暗暗和自己實力相當的同學比賽,無形中也給自己增加了很多壓力。焦慮2)家庭壓力壓力的形成和家庭有著直接關系,有的家長對孩子的要求特別高,期望很大。有的家長總是向孩子灌輸“你是我們家的未來和全部”“我們家的未來就全靠你了”這樣的思想;有的家長對孩子的考分極為關注,孩子考得好就喜笑顏開,考得不好輕則訓斥,重則動手打。過于嚴肅的家庭氣氛、焦慮的父母也是孩子焦慮情緒滋生的誘因。了解孩子,精準提升—孩子心態跟焦慮所造成的壓力不同,沒有成就感是因為曾經嘗試過努力,但階段性地沒有效果,所以會一味否定自己。需要家長和孩子共同思考:制定的目標是否過于不切實際。沒成就感浮躁最大的原因其實就是“有理想、無藍圖”,急于求成而導致不安困惑主要表現在:不明白學習的意義(如果不明白學習的意義,就很可能會產生厭學心理,進而失去學習興趣,更不要談考一個好大學了!)需要家長告知孩子:相信時間的力量,兩邊才會引起質變,不要急于一時的好壞。浮躁困惑PART04智慧家長,溫暖陪伴要正確地對待孩子的高考,不要瞎指揮;許多家長認為,高考是大事,因此整天急得嘴唇都起泡了,夫妻倆也經常為孩子高考的事吵架,對孩子的學習不知道如何下手,一會要孩子這么做,一會要孩子那么做,我認為這些家長不是在幫助孩子學習,而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個時期的家長最容易產生五大誤區:家長常見誤區家長常見誤區誤區一:過分保護家長高考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉,甚至有的父母請假回家照顧孩子,甚至還有家長在這個時候提出陪讀,實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場內正常發揮。誤區二:過分干涉有許多家長認為,這段時間太重要了,孩子要一門心思復習、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣的效果反而適得其反。家長常見誤區誤區三:過分期待對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,不夠考二本的也要讓考二本,家長的期望與孩子的實際成績嚴重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。誤區四:對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注意言傳身教。有些家長常常對孩子說,快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,教育孩子安心學習,自己卻召集一伙人在家里玩牌。誤區五:十分注重孩子的身體健康但卻忽略孩子的心理健康。有些家長對孩子的身體倍加呵護,孩子的衣食住行都安排非常妥當,甚至孩子需要什么,他可以不惜一切代價為孩子準備什么,但卻忽視了孩子的心理健康。須不知,此時的孩子心理上的需要比什么都重要。聽聽孩子的心聲生活起居,事無巨細帶入過去經驗,盲目指導啰嗦,反復念叨和別人比較以愛之名,給于壓力嘴上說不要壓力太大,但經常傳遞負面情緒。最討厭父母做的事和平常一樣,平常心多關心自己,不要總以孩子為中心好好工作,好好生活燒好吃的,能帶我出去吃好吃的,帶我出去走走對我期待降低不要太焦慮,至少不要向我傳遞焦慮最期待父母做的事您做的如何?當孩子考砸時,家長要控制情緒,鼓勵孩,讓孩子有信心面對,以穩定的心態為孩子創造一個良好的家庭氛圍,做孩子成長的強有力的后盾。成長鼓勵者少談成績,多做飯!一桌營養、美味的佳肴勝過一千句嘮叨,餐桌上切忌批評。生活保障員當孩子向你傾訴煩惱時,不要急于給出建議。保持開放的態度,不評判,點頭傳達你的理解和共鳴。情緒垃圾桶根據孩子的情況,家長可提前了解高考的相關政策,志愿填報,還有學校專業和就業情況,以確保孩子能夠做出最適合自己的選擇。信息采集員高三家長的“自我修養”智慧陪伴—學會理解高三生真的很不容易:課多、作業多、考試多,睡的少,鍛煉少,假期休息少,腦力消耗大,體質體能差!5:30起床6:25早早讀11:50下課12:15集中自習4:50放學1:35上課5:25晚讀9:50放學智慧陪伴—學會理解高三最后這階段,孩子的學習壓力、生活壓力以及心理負擔都變得格外沉重。能給孩子鼓勵就不要批評能給予肯定就不要否定不要用愛來束縛孩子不要在孩子面前爭吵智慧陪伴—學會溝通“不許看手機,趕緊給我寫作業!再玩就砸了!”“馬上要高考了,你一定要抓緊學習啊。”“都快高考了,還這么早睡覺!”“最近學習很累嗎?”“這湯是專門給你煲的。”命令威脅頻繁提醒過多指責過分關心根據調查,學生最不愿意聽到以下這些話:用平和的心態,傾聽孩子的觀點,平等地和孩子交流溝通,不強行干預,不說傷害孩子自尊心的話;例如:“考試雖然重要,但你進步的姿態更重要”智慧陪伴—學

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