1初始就業(yè)息類)業(yè)件工程技02-10-03發(fā)，信息系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)維，營銷，數(shù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入傳承以墨子文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、以順商精神為代表的地方特色文化和以龍頭企業(yè)為代表的現(xiàn)代企業(yè)文化，培養(yǎng)適應(yīng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、適應(yīng)新技術(shù)變革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求，具有堅(jiān)定理想信念，崇實(shí)向善、尚美養(yǎng)德、身心健康的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高2本專業(yè)立足三個(gè)文化傳承，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求握主流技術(shù)路線下的信息系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)維等專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向先術(shù)行業(yè)的Web全棧工程師職業(yè)，能夠從事Web前端開發(fā)工程師、Web全棧開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)爬蟲工程師等相關(guān)工作崗位，崇實(shí)向善、尚美養(yǎng)德、身心健康的發(fā)展型會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法規(guī)的行為；能自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度與產(chǎn)品開發(fā)保密制度；遵守有關(guān)隱軟件工程標(biāo)準(zhǔn)，使用約定的軟件工程體系，善用設(shè)計(jì)模件工程規(guī)范并應(yīng)用之；善于總結(jié)開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)34發(fā)1.1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與1.1.1搭建網(wǎng)站集成開發(fā)環(huán)境和運(yùn)行并運(yùn)用瀏覽器開發(fā)工具對(duì)網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基1.2使用前端工1.3前端項(xiàng)目開發(fā)1.4.2前后端分離項(xiàng)目分析和設(shè)計(jì)取2、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用2.1.1將業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)2.1.2對(duì)用戶需求進(jìn)行綜合、歸納與2.1.3將信息結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)模型。為邏輯數(shù)據(jù)模型選取最適合應(yīng)用環(huán)境2.1.4建立數(shù)據(jù)庫、編制與調(diào)試應(yīng)用《企業(yè)信息管理系統(tǒng)設(shè)2.2數(shù)據(jù)庫應(yīng)用2.2.1根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和需求規(guī)格說明書，編寫程序代碼，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的各項(xiàng)2.2.2開發(fā)過程遵循編碼規(guī)范和最佳52.2.3對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行單元測(cè)試、集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試，確保系統(tǒng)的功能和性2.2.4將系統(tǒng)部署到生產(chǎn)環(huán)境，確保2.2.5根據(jù)用戶反饋和業(yè)務(wù)需求的變2.3數(shù)據(jù)庫性能2.3.1使用性能監(jiān)控工具收集和分析語句，以減少資源消耗和提高查詢效2.3.3優(yōu)化索引策略，確保索引的有2.3.4調(diào)整數(shù)據(jù)庫參數(shù)設(shè)置，提高數(shù)2.4數(shù)據(jù)庫運(yùn)行2.4.3對(duì)敏感數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)和可2.4.4實(shí)施數(shù)據(jù)庫安全審計(jì)和監(jiān)控機(jī)2.4.5定期對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行安全漏洞評(píng)3.1測(cè)試計(jì)劃設(shè)計(jì)3.2測(cè)試執(zhí)行與3.3.1搭建自動(dòng)化測(cè)試工具和框架環(huán)境64.人工智4.1計(jì)算機(jī)視覺4.1.1能夠根據(jù)行業(yè)領(lǐng)域提出合適計(jì)算機(jī)視覺基礎(chǔ)深度學(xué)習(xí)模型應(yīng)用方4.1.2能夠掌握計(jì)算機(jī)視覺處理圖像求，使用深度學(xué)習(xí)模型開發(fā)工具，基于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)集與圖像分類模型進(jìn)行模求，使用深度學(xué)習(xí)模型開發(fā)工具，對(duì)4.2.1能夠通過數(shù)據(jù)眾包平臺(tái)下發(fā)的4.2.2能夠根據(jù)業(yè)務(wù)需求，提出數(shù)據(jù)標(biāo)注優(yōu)化意見，協(xié)助業(yè)務(wù)主管制定數(shù)4.2.3能夠根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)，協(xié)助質(zhì)檢4.2.4能夠根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)業(yè)務(wù)現(xiàn)4.3深度學(xué)習(xí)模4.3.1能夠掌握在服務(wù)器端、網(wǎng)頁前4.3.2能夠根據(jù)業(yè)務(wù)要求，使用服務(wù)端推理引擎對(duì)深度學(xué)習(xí)模型進(jìn)行服務(wù)4.3.3能夠根據(jù)業(yè)務(wù)要求，使用前端推理引擎工具對(duì)深度學(xué)習(xí)模型進(jìn)行網(wǎng)4.3.4能夠根據(jù)業(yè)務(wù)要求，使用輕量化推理引擎對(duì)深度學(xué)習(xí)模型進(jìn)行邊緣4.4深度學(xué)習(xí)平74.4.5能夠根據(jù)業(yè)務(wù)反饋，對(duì)深度學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行問題排查及平臺(tái)業(yè)務(wù)維5、工業(yè)軟件5.1智能制造基礎(chǔ)5.1.1了解智能制造基本概念和技術(shù)5.1.2熟悉智能制造中常見的業(yè)務(wù)邏輯5.1.3熟悉智能制造中的物流、信息流《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基《企業(yè)信息管理系統(tǒng)設(shè)5.2信息系統(tǒng)運(yùn)5.2.3掌握信息系統(tǒng)常見錯(cuò)誤處理方法5.3信息系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)施/后端系5.3.7了解后端體系，并掌握主流架論使學(xué)生全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主題主導(dǎo)大學(xué)生從根本上不斷提高自己的思想理論水認(rèn)識(shí)世界和改造世界的全面介紹與闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、核心要牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論體系、內(nèi)在邏輯、精神實(shí)質(zhì)和重大意8講授中國共產(chǎn)黨將馬克握毛澤東思想和中國特思主義基本原理與中國實(shí)堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理想信會(huì)馬克思主義中國化理馬克思主義中國化理論成論成果的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)和對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的信念和對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信現(xiàn)實(shí)問題，提升學(xué)生獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政國防外論交、治黨治國治軍各個(gè)領(lǐng)針對(duì)大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任以習(xí)近平新時(shí)代中國特引導(dǎo)大學(xué)生努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)命——人生選擇——理想信念——中國精神——核心價(jià)值觀——道德修養(yǎng)——法治素養(yǎng)為課程內(nèi)容主指引學(xué)生把握人生方向、堅(jiān)定崇高信心價(jià)值觀；遵守道德規(guī)范、錘煉道德品格，引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)尚；學(xué)習(xí)法制思法，從而具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和法正確理解黨的基本路線增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族包括全面從嚴(yán)治黨形勢(shì)本課程是理論武裝實(shí)效性、釋疑解惑針對(duì)性、教育引導(dǎo)綜合性很強(qiáng)的一門高尤其是豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，逐步實(shí)現(xiàn)教語旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語生未來繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的英語基務(wù)旅行與宴請(qǐng)；模塊三貿(mào)（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)必要的通用英語（3）素質(zhì)目標(biāo)：踐行社會(huì)主義核心價(jià)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，與《國家體育鍛煉標(biāo)92.掌握體育健康基本知發(fā)展，提高社會(huì)適應(yīng)能兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和愛礎(chǔ)課程圍繞高等職業(yè)教育專科各專業(yè)對(duì)信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需息技術(shù)解決問題的綜合身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會(huì)奠定Office2016基本功能和操通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)在日常生活和課程旨在使學(xué)生明確增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)溝通能力、自我調(diào)節(jié)能分別是心理健康與心理咨與沖突處理、戀愛與性心二、課程要采用理論與體驗(yàn)教學(xué)相結(jié)礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用創(chuàng)新的思維和方法創(chuàng)造性解決工作生活學(xué)習(xí)中新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知并位推進(jìn)項(xiàng)目并進(jìn)行整體考核，進(jìn)而進(jìn)入探索—>創(chuàng)造—>創(chuàng)新產(chǎn)品—>創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目維、精益創(chuàng)業(yè)等國際先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論及方法論，熟悉常見的創(chuàng)新思維能力掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方導(dǎo)具備良好的思想品德、職業(yè)道德團(tuán)隊(duì)合擇業(yè)的重要性，社會(huì)及企事業(yè)單位的人（3）能力：使學(xué)生學(xué)會(huì)制定職業(yè)目標(biāo)、論為適應(yīng)立德樹人根本任服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施和國防后備力量建國家安全意識(shí)和憂患危國家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛能為適應(yīng)立德樹人根本任服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施和國防后備力量建國家安全意識(shí)和憂患危訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)國家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛育業(yè)的精神以及促進(jìn)學(xué)生益學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)要的高素質(zhì)人才和創(chuàng)新本課程通過促使學(xué)生參加術(shù)教育有機(jī)結(jié)合到一起的調(diào)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合參與知識(shí)如何與實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行綜合運(yùn)夠豐富專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最終能夠完成鞏固知識(shí)、提升能力并形成創(chuàng)新創(chuàng)意意勞動(dòng)的形式進(jìn)行綜合運(yùn)用，具備提升專14.中使學(xué)生能夠深入了解中本課程以中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)史是中國特色社會(huì)主義事族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢到強(qiáng)起來的偉大飛躍為主東同志為主要代表的中國講授社會(huì)主義制度建立之授十一屆三中全會(huì)以后我中國特色社會(huì)主義道路的歷史；講授黨的十八大以講授黨史重大歷史事件和深入闡釋中國共產(chǎn)黨為什義為什么“好”的深刻道爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的歷史，幫助學(xué)生了解黨決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，能夠用馬克思主義唯物史觀分析問題，提升大學(xué)生獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的能力，提升大學(xué)生積極投身到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念，增強(qiáng)大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感以及敬業(yè)踏實(shí)的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者所應(yīng)具有的基本政育課程以總體國家安全觀使學(xué)生牢固樹立和全面固樹立國家利益至上的主義合格建設(shè)者和可靠課程聚焦于國家安全的重析總體國家安全觀的基本內(nèi)涵、重點(diǎn)領(lǐng)域和重大意點(diǎn)領(lǐng)域的基本內(nèi)涵、重要學(xué)生認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性，理解中華民族命運(yùn)與國家關(guān)系，牢固樹立國家利益至上的觀念，增強(qiáng)自覺維護(hù)國家安國家安全的形勢(shì)與特點(diǎn)，總體國家安全學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)前關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)從基本原理到應(yīng)用實(shí)踐的主要程中學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)開發(fā)與管理等技術(shù)打下數(shù)據(jù)庫基本知識(shí)；關(guān)系數(shù)據(jù)模型；關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本步驟和基本方法；數(shù)據(jù)庫的安全與管理；一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品的基于數(shù)據(jù)的邏輯思維；提升數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的分析問題和解決問題的能力；從數(shù)據(jù)庫的表間聯(lián)系和字段約束間，更深入地理解世界萬物相互聯(lián)系和設(shè)計(jì)合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，能為表中的字段選擇適合的數(shù)據(jù)類型和大小，選定主鍵并設(shè)置外鍵；能運(yùn)用定義和控制問題；在關(guān)系數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建立和操作；在數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品中實(shí)施一定的安全保障以初步了解互聯(lián)網(wǎng)和介紹互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)中所涉及使用的各項(xiàng)技術(shù)、原理及應(yīng)用領(lǐng)域，為學(xué)生以后進(jìn)行的思維方法與能力；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技能解決問題的能力；鍛煉學(xué)生與人合作與溝通的能力，尤其是就一層協(xié)議及其相關(guān)的介行網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與驗(yàn)證以及簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障排除；理解全數(shù)字化技聯(lián)網(wǎng)如何為企業(yè)全數(shù)字化業(yè)務(wù)和社會(huì)服務(wù)光掃描器等各種裝置種有線和無線網(wǎng)絡(luò)接物品和過程的智能化開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)以及物聯(lián)網(wǎng)的通信架無線傳感器、信息安些專業(yè)問題與人溝通的能力；培養(yǎng)我們通信、學(xué)習(xí)、工作和娛樂的方可靠網(wǎng)絡(luò)的四個(gè)基本特性；了解云計(jì)算改變數(shù)據(jù)的訪問和存儲(chǔ)方式；了解網(wǎng)絡(luò)面臨的安全威脅以及解決學(xué)生理解程序設(shè)計(jì)的序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行程序掌握程序設(shè)計(jì)語言基礎(chǔ)知識(shí)、構(gòu)建其集成開發(fā)環(huán)境；掌握程序設(shè)計(jì)語言的基本語法；掌握程序設(shè)計(jì)語（2）掌握程序設(shè)計(jì)語言的基本語握程序設(shè)計(jì)語言開發(fā)級(jí)語言->二進(jìn)制中間））學(xué)的程序設(shè)計(jì)知識(shí)和技能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用提高學(xué)生的邏輯思維業(yè)能力培養(yǎng)打下扎實(shí)掌握程序設(shè)計(jì)語言中類和對(duì)象的概念；掌握程序設(shè)計(jì)語言中繼解程序設(shè)計(jì)語言中的異常處理和多線程機(jī)掌握程序設(shè)計(jì)語言中輸入輸出流的機(jī)制；了解程序設(shè)計(jì)語言中常用的圖形界面設(shè)計(jì)（4）能夠獨(dú)立進(jìn)行常用軟件的設(shè)針對(duì)某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行完整的獨(dú)立開發(fā)學(xué)時(shí)1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)全面了解軟件開據(jù)結(jié)構(gòu)，了解查各種算法，掌握日常編程中常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的物理存儲(chǔ)、邏輯設(shè)計(jì)、效率評(píng)估，掌握算法的圖形表達(dá)等描述方法，培養(yǎng)學(xué)生軟件開發(fā)專業(yè)思考能力，為實(shí)際應(yīng)用開發(fā)打下1.掌握線性表的定結(jié)構(gòu)并對(duì)不同的實(shí)現(xiàn)方式先的操作算順序和鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)以及對(duì)關(guān)根據(jù)學(xué)情進(jìn)一步了3.掌握順序查找算4.根據(jù)學(xué)情進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（1）了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的體系結(jié)構(gòu),掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念和基礎(chǔ)知開發(fā)人員所應(yīng)有的基本能力：會(huì)編寫基本的算法、會(huì)利用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決基應(yīng)用前景，注重培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)新技術(shù)2.軟件測(cè)試1.理解軟件測(cè)試的基本原理和流程，了解軟件測(cè)試的重要性2.學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的不同方法和技術(shù)，包括黑盒測(cè)試、白盒測(cè)以及測(cè)試文檔的（1）軟件測(cè)試基礎(chǔ)及測(cè)試過程中的術(shù)（2）測(cè)試計(jì)劃和策制定測(cè)試策略和測(cè)7了解自動(dòng)化測(cè)試的基本原理和工具，以及如何在軟件測(cè)試中應(yīng)用自3.掌握常用的軟件測(cè)試工具和自動(dòng)化測(cè)試技4.能夠運(yùn)用軟件測(cè)試技術(shù)進(jìn)行軟件質(zhì)量保證工作，包括缺陷跟蹤和管理、測(cè)試計(jì)劃和策略制5.培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以便更好地與開發(fā)人員和其他利益相關(guān)者協(xié)調(diào)工作，確保項(xiàng)及自動(dòng)化測(cè)試腳本開發(fā)的技術(shù)和最佳（6）技術(shù)特定領(lǐng)域（7）軟件開發(fā)生命角色在各個(gè)階段的人員與其他團(tuán)隊(duì)成有效溝通和反饋的配置管理等相關(guān)知識(shí)，從而更好地理4能夠獨(dú)立進(jìn)行常用測(cè)試用例的2.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和踏實(shí)的3.具有自覺的規(guī)范意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精6.良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，能夠有效地與開發(fā)人員、項(xiàng)目經(jīng)理等其他3.數(shù)據(jù)庫高課程接續(xù)專業(yè)群平臺(tái)課《數(shù)據(jù)庫當(dāng)前關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐的數(shù)據(jù)庫用戶管理的份與恢復(fù)的基本概庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的基的基本知識(shí)；掌握數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù)的基本概念；掌握數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化的基本方法；了解數(shù)據(jù)復(fù)制的基本方法；掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的基本方實(shí)施數(shù)據(jù)庫用戶賬號(hào)分配和權(quán)限管理；能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫備份規(guī)劃并執(zhí)行備份，當(dāng)數(shù)據(jù)庫發(fā)生故障時(shí)能進(jìn)行及時(shí)編程語言和相關(guān)工具及框架，包法、面向?qū)ο缶帋臁⒊Ｓ玫谌?.掌握軟件開發(fā)的基本流程和方法，包括需求分析、設(shè)計(jì)、編環(huán)節(jié)，并了解軟件工程中的常用設(shè)計(jì)模式和最佳3.能夠獨(dú)立開1.掌握python基礎(chǔ)語言特性：掌握型、運(yùn)算符、表達(dá)式等基本概念。2.掌握面向?qū)ο缶幊蹋赫莆彰嫦驅(qū)ο?.了解數(shù)據(jù)庫編程：了解關(guān)系型數(shù)據(jù)4.掌握調(diào)試和測(cè)試：了解調(diào)試和測(cè)試的基本方法和工具，并能夠使用Python的調(diào)試和測(cè)試工具進(jìn)行代碼2.理解面向?qū)ο缶幊?OOP)的基本原程序，包括但不限于命令行工具、圖形界面應(yīng)據(jù)處理和分析應(yīng)4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力，使其能夠在實(shí)際開發(fā)項(xiàng)目中與他人合作、快速迭代和優(yōu)化代碼，并解決遇到的各種技術(shù)難6.熟悉軟件工程的基本概念和流程，7.具備良好的編程習(xí)慣和代碼風(fēng)格，8.具備自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，2.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和踏實(shí)的工作3.具有自覺的規(guī)范意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)能力；培養(yǎng)學(xué)生頁面結(jié)構(gòu)開發(fā)的編程和調(diào)試能力；培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力以及綜合應(yīng)用的能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通交流能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和職通過本課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓學(xué)生可以全面掌握軟件技術(shù)專業(yè)的綜合技能；掌握軟件工程的概念和方法；掌握項(xiàng)目管理的方法和技術(shù)；學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)。在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)學(xué)生的編程能力、程序調(diào)試能力，團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力、自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，為今發(fā)的行業(yè)規(guī)則和開發(fā)法u具有較好的可持續(xù)發(fā)展能u具有愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠實(shí)、守信的高尚u了解軟件技術(shù)開發(fā)各類項(xiàng)目u掌握基于前端項(xiàng)目開發(fā)的基u熟悉前后端項(xiàng)目開發(fā)的環(huán)境后應(yīng)用后端開發(fā)技術(shù)和從事軟件開發(fā)與測(cè)試工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程采用分學(xué)期實(shí)施和考核，最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行登分的創(chuàng)新模式，根據(jù)各學(xué)期的綜合表現(xiàn)進(jìn)行最法法u掌握一種前端開發(fā)框架進(jìn)行u掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法，并熟u掌握信息應(yīng)用系統(tǒng)常用的和u掌握版本控制軟件的使用和u掌握軟件工程中系統(tǒng)分析方u掌握項(xiàng)目管理的方法和技u掌握測(cè)試工具的使用和軟件u具有編寫調(diào)試程序的能力，程序有問題時(shí)能找出原因并u培養(yǎng)一定的文檔撰寫能力和旨在培養(yǎng)具備人工實(shí)現(xiàn)各專業(yè)領(lǐng)域下的智能化轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)本課程主要內(nèi)容包人工智能基礎(chǔ)認(rèn)知、人工智能技術(shù)理解、人工智能行業(yè)應(yīng)用、智能數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用、深度學(xué)習(xí)模型定制平臺(tái)應(yīng)用及深度學(xué)習(xí)l具有勞動(dòng)意識(shí)與勞動(dòng)能力、職業(yè)道德l具備人工智能行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德l具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能l具備從事新工作和掌握新技術(shù)的意識(shí)l具備職業(yè)活動(dòng)時(shí)適應(yīng)社會(huì)和融入社會(huì)l掌握人工智能的定義和研究目標(biāo)，了解人工智能的理論學(xué)派和了解發(fā)展歷l熟悉人工智能領(lǐng)域中知識(shí)的定義、特征和分類，了解典型的知識(shí)表示的方l了解機(jī)器學(xué)習(xí)的定義和學(xué)習(xí)方式，了l掌握計(jì)算機(jī)視覺的定義、常見任務(wù)及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，包括圖像分l掌握自然語言處理的定義、常見任務(wù)及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，包括文本l熟悉人工智能關(guān)鍵技術(shù)在各個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的智能化轉(zhuǎn)型案例，如農(nóng)業(yè)、交l能夠?qū)θ斯ぶ悄荜P(guān)鍵技術(shù)如何賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加以描述；能夠?qū)崿F(xiàn)圖像分類、圖像分割、文字識(shí)別等計(jì)l能夠調(diào)用頭部企業(yè)開放的成熟AI能力實(shí)現(xiàn)在各個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)下的智能化應(yīng)l能夠使用智能數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)標(biāo)l能夠使用EasyDL平臺(tái)進(jìn)行模型訓(xùn)練l能夠使用深度學(xué)習(xí)模型定制平臺(tái)訓(xùn)練l能夠使用深度學(xué)習(xí)模型定制平臺(tái)訓(xùn)練l能夠使用深度學(xué)習(xí)模型定制平臺(tái)訓(xùn)練生理解常用的企業(yè)信息管理系統(tǒng)的基了解企業(yè)信息管理系統(tǒng)各功能模塊的業(yè)務(wù)流程和實(shí)現(xiàn)邏理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)企業(yè)信息管理系統(tǒng)基本知識(shí)；企業(yè)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型；企業(yè)信息管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程；企業(yè)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本據(jù)的邏輯思維；提升數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的分析問題和解決問題的能力；從理解企業(yè)信息管理系統(tǒng)入手，更深入地理解世界萬物備根據(jù)應(yīng)用需求自主設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)基本的企業(yè)信息管理系計(jì)合理的企業(yè)信息管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，能為表中的字段選擇適合的數(shù)據(jù)類型和大小，選定主鍵并設(shè)置外鍵；系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢、操作、統(tǒng)計(jì)問題；在企業(yè)信息管理系統(tǒng)中實(shí)施日常業(yè)務(wù)管理；能設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)基本的企業(yè)信息管理系本課程是一門理論和實(shí)踐并重的綜合的基本架構(gòu)和功能管理、工藝建模管管理、生產(chǎn)采集管了解MES系統(tǒng)各功能模塊的業(yè)務(wù)流程和實(shí)現(xiàn)邏輯；理解MES如何記錄配置權(quán)限掌握使用MES系統(tǒng)實(shí)第三章工藝建模管理第六章物料配送管理第七章生產(chǎn)采集管理1.根據(jù)實(shí)際應(yīng)用需求，設(shè)計(jì)合理的MES系統(tǒng)業(yè)務(wù)配置數(shù)據(jù)，能為合適的業(yè)務(wù)配1.培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識(shí)和基于數(shù)據(jù)的邏輯思施過程中各個(gè)功能模塊的業(yè)務(wù)流程與最終使學(xué)生具備根據(jù)業(yè)務(wù)需求自主配置并實(shí)施MES系統(tǒng)的2.提升數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的分析問題和解決問題以工作過程為導(dǎo)向程設(shè)計(jì)將面向工作學(xué)的教學(xué)思想融為驅(qū)動(dòng)教學(xué)或案例教學(xué)生職業(yè)能力為根業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)作為課程教學(xué)的4、打包發(fā)布原生App路線和行業(yè)的發(fā)展紹15、模板語法的講解16、事件的交互情況18、條件渲染和各能用開發(fā)具有一定復(fù)雜度的跨平臺(tái)移動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹Vue作為web前端的開發(fā)人員必須掌握生對(duì)vue開發(fā)項(xiàng)目的起源以及和react15、后臺(tái)權(quán)限管理addroutes動(dòng)態(tài)添17、計(jì)算屬性和監(jiān)21、數(shù)量邏輯轉(zhuǎn)化22、視頻詳情播放23、其他頁面的思路24、后臺(tái)常見組件25、電商后臺(tái)實(shí)戰(zhàn)26、拓展額外知識(shí)法?學(xué)會(huì)搭建Vue項(xiàng)目集成開發(fā)環(huán)境和運(yùn)?能夠適應(yīng)框架進(jìn)化帶來的更新學(xué)習(xí)壓力?具備運(yùn)用框架快速搭建前端運(yùn)用的能力?培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和知識(shí)應(yīng)用能力碩士以上學(xué)位，高級(jí)職稱（副教授或高級(jí)工程師雙師素質(zhì)，領(lǐng)域的國際研究動(dòng)態(tài)，有專業(yè)開發(fā)能力；能熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)書計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)專業(yè)碩士或3年以上軟件開發(fā)相關(guān)用項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)，有充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線工程師，有良好的師圖形/圖像處2.軟件工具與環(huán)