不要因為長期埋頭科學，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力。——達爾文

生物圈中的綠色植物教學案

【課前預習】（見《一課三練》第70頁“練習導引”）

C生活環境：大多數生活在①中

（藻類植物1結構特點：有單細胞的，有多細胞的，沒有②、③、④的分化

I與人類的關系：可作魚類餌料，還可供⑤用、⑥用

藻類、苔r生活環境：生活在⑦的地方

薛和蕨<苔解植物j結構特點：一般具有⑧和⑨，具⑩根

類植物與人類的關系：可作監測空氣?的指示植物

、r生活環境：生活在?的地方

蕨類植物力結構特點：有?、莖、?的分化

I與人類的關系：可食用，?用,古代蕨類與（16）的形成有關

答案①水②根③葉④莖⑤食⑥藥⑦陰濕⑧莖⑨葉⑩假?污染程度?潮濕?根

?葉?藥（16）煤

【合作探究】

學點一藻類植物答案B

［情景激疑』方法指導一定記住藻類植物的結構特點。

1、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是什么［變式題1］藻類植物在生物圈中的地位是（）

原因造成的？A.生產者B.消費者

2、課件展示衣藻、水綿、海帶等及其生活環境的C.分解者D.三個都可以

錄像片段，問：“藻類植物的生活環境有什么特點答案A

呢？”點撥：由于藻類植物的細胞內都含有葉綠體，能夠

K學點歸納R進行光合作用制造有機物，為生物圈中動物的生存

藻類植物是植物界中一個低等的類群，它們提供了食物，所以它們在生物圈中扮演的角色是生

有單細胞的，也有多細胞的，但結構都非常簡單，產者。

沒有根、莖、葉等器官的分化。學點二苔解植物

1.一些大型的藻類植物，如海帶等，看起來1情景激疑》

像根和葉的結構，其實是葉狀體和根狀物，它們不提問：“根據平日的觀察，談談在什么地方可

具有根和葉的結構特點，同時根狀物也不能吸收水以找到苔群植物？苔群植物和藻類植物相比，生活

分和無機鹽，所以藻類植物全身都能從環境中吸收環境有什么不同嗎？”

水分和無機鹽，都能進行光合作用。K學點歸納》

2.藻類植物在生物圈中具有極其重要的作用，1.苔辭植物結構上要比藻類植物高等，它已經具

與人類的關系非常密切。例如，空氣中氧氣的有了莖和葉，并且能夠到陸地上生活。似它依然是

95%來自藻類植物的光合作用。一類比較低等的植物類群，主要表現在：

K典例剖析》（1）苔群植物還不能稱為真正的陸生植物，因為它必

［例1］藻類植物結構上最主要的特點是（）須生活在潮濕的陸地環境。

A.有單細胞的，也有多細胞的（2）結構上還比較簡單。盡管具有了莖和葉，但莖中

B.沒有根、莖、葉的分化沒有導管.葉非常薄且葉中沒有葉脈（所以沒有輸導

C.都含有葉綠體組織）；根為假根，不能吸收水分和無機鹽.只起固

D.都是由細胞構成的定植株的作用。因此，它的莖、葉既能進行光合作

解析作為藻類植物，其結構非常簡單，沒有出現用，又能吸收水分和無機鹽。

根、莖和葉等器官的分化。由細胞構成、多細胞、2.由于苔群植物的葉只由一層細胞構成，所以對

合有葉綠體并非藻類植物特有的。有毒氣體（如二氧化硫等）｛｝常敏感。人們利用它的

這個特點.把它當作監測空氣污染程度的指示植K典例剖析》

物。［例3］蕨類植物的莖大多（）

K典例剖析》A.長在地上

［例2］成片的苔解植物對水土保持有一定的作B.藏在地下

用，這是因為苔葬植物（）C.一部分在地上，一部分在地下

A.根系發達，能夠吸收大量的水分D.蕨類植物沒有莖

B.輸導組織能夠儲存大量的水分解析蕨類植物有了根、莖、葉的分化，但它們的

C.生活在潮濕的陸地環境中莖一般位于地下，稱為地下莖，地上部分則是它的

D.植株矮小、密集，其縫隙能夠蓄積大量的水分葉。

解析苔解植物只具有莖和葉，沒有真正的根，且答案B

莖、葉里沒有輸導組織，所以A和B的說法都是錯方法指導理解蕨類植物的結構特點。

誤的，C的說法本身沒有錯，但沒有解釋苔葬植物［變式題3］蕨類植物能夠長得比較高大的主要原

保持水土的原因。因是（）

答案DA.有較發達的輸導組織

規律總結此題的難度較大，不但要考慮到苔葬B.有較發達的營養組織

植物的特征，還要理解本題的意思。C.有較發達的分生組織

［變式題2］苔碎植物可以作為監測空氣污染程D.有較發達的保護組織

度的指示植物，這是因為（）答案A

A.苔解植物是低等植物點撥蕨類植物具有根，可以從土壤中吸收水分和

B.葉只有一層細胞，對有害氣體敏感無機鹽，并且能夠通過輸導組織向上運輸到莖和

C.一旦干燥，植物便會死亡葉。因此，輸導組織的出現是使蕨類植物能夠長得

D.假根容易吸收有害物質高大的主要原因之一。

答案B【課堂小結】

點撥因為苔解植物的葉只有一層細胞，二氧化硫藻類、苔群和蕨類植物的比較：

等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細胞，是苔群代表生活形態繁殖與人類

植物的生存受到威脅。不能在有污染的地域生存，植物環境結構方式關系

這樣可以用苔葬的生存狀況檢測某地域的大氣污藻衣藻、大多在水單細胞或者多分裂釋放氧，做魚

染程度。類水綿中，少數細胞，無根、莖、接合餌，制碘酒、

學點三蕨類植物植在陸地葉分化，無抱子褐藻膠、瓊

1情景激疑》物陰濕處輸導組織生殖脂，食用等

課件展示部分苔群植物、蕨類植物及其生態環苔墻辭、潮濕陸地植株矮小，有抱子空氣污染指

境的圖片，蕨類植物和苔葬植物的生活環境有相似辭地錢莖、葉的分化但不等

之處，都生活在潮濕的環境中，但蕨類植物的植株植沒有真正的根,生殖

比苔群植物高大的多。質疑：“為什么兩類植物生物無輸導組織

活環境相似而形態差別很大呢？蕨類植物在結構蕨卷柏、潮濕陸地有輸導組織，具抱子成煤，藥用、

上又有什么特點呢？”類鐵線蕨真正的根、莖、食用、做綠肥

K學點歸納』植葉。可以長得很生殖和飼料（滿

1、在蕨類植物、苔群植物和蕨類植物中，最高等物高大江紅）

的就是蕨類植物，主要表現在：

（1）就有了真正的根；

（2）根、莖、葉里出現了專門的輸導組織。

、蕨類植物也具有較為低等的特點：

2教輔教案案例二。。。。精析精煉

（1）不能生活在干旱的陸地上，只能生活在潮濕的環第一節藻類、苔群和蕨類植物

境中；【重點難點突破】

（2）不能夠產生種子，靠抱子繁殖后代。

【重點內容1】藻類、苔群和蕨類植物的特征:

1.藻類植物大都生活在水中，少數生活在陰濕的析、比較、歸納，找出各種植物的特點，它是識別

陸地上。有單細胞個體。也有多細胞個體，但都沒植物的關鍵。

有根、莖、葉的分化。是一類低等的植物。題型二藻類、苔辭和蕨類植物與人類的

2.苔葬植物比藻類植物高等。植物體一般具有莖關系

和葉，但莖和葉里沒有輸導組織.植物體的吸水能［例2］1945年夏，一架橫渡太平洋的客機不幸

力和保水能力都不強，因此，植株比較矮小.適于中途失事.乘客紛紛跳傘后落在一荒島上。幸存者

生長在陰濕的地面、背陰的墻壁上，受精過程離不從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生存。那么這些

開水。幸存者最可能食用的是（）

3.蕨類植物具有真正的根、莖、葉。而且根、莖、A.衣藻和裙帶菜B.水綿和石花菜

葉里具有輸導組織和發達的機械組織，從而更適于C.衣藻和鹿角菜D.海帶和紫菜

在陸地上生活，植株比較高大。但受精過程仍離不解析藻類植物有的生活在淡水中，有的生活在

開水。所以，多數適于生活在陰濕的環境中。海水中。在這一題目中，雖然供選擇的都是藻類，

【重點內容2】三類植物與人類的關系：這就要求同學們從選項中分清哪些是海藻，哪些是

1.藻類植物在生物圈中具有極其重要的作用，與人淡水藻，幸存者從淺海中撈取的只有海藻。根據學

類的關系非常密切。例如，空氣中氧氣的95%來自習的知識可知，衣藻、水綿是淡水藻，裙帶菜、石

藻類植物的光合作用。還能做魚餌，制碘酒、褐藻花菜、鹿角菜、海帶和紫菜是海藻，因此，選擇項

膠、瓊脂，食用等。A、B和C是不正確的。

2.苔葬植物可以當作監測空氣污染程度的指示植物答案D

等。特別提示關于藻類植物的分布情況一定要熟悉。

3.蕨類植物可以作為觀賞植物，還可以成煤，藥用、【規律方法總結】

食用、做綠肥和飼料（滿江紅），對人類有很大的作1、本節內容所介紹的藻類、苔辭和蕨類植物都不

用能夠產生種子，都不能用種子進行繁殖；并且生存

【典型例題分析】過程都受到水的限制，不能脫離水，所以都是比較

題型一藻類、苔群和蕨類植物的特征低等的植物。

［例1］（見《精析精煉》第51頁例3）2、因這三類植物同學們都不很熟悉，所以學習過

辨識下面幾種植物：程中極容易混淆，所以在學習這三類植物的時候，

我們要對它們進行比較和歸納，以更好地理解和掌

握這部分知識。

【定時鞏固檢測】

基礎訓練

1.（2008?鹽城中考）燒杯中盛有池水，其底部有

生活的水綿。在溫度等條件適合時再給予什么條

⑴A,B,件，水綿會更快地浮上來（）

C,DoA.氧氣B.光照

（2）藻類植物有：；苔薛植物有：；C.黑暗D.黑暗和氧氣

蕨類植物有：o答案：B

解析判斷題中植物的種類的依據：藻類植物雖然點撥：水綿受光照后，光合作用加強，產生氧氣，

屬于多細胞植物，但沒有根、莖、葉的分化，沒有使水綿浮與水面

根，海底生活的海帶等海藻依靠根狀物固定；苔辭1、（見《精析精煉》第50頁例1）

植物有莖和葉，但由于沒有專門的輸導組織，所以下列有關藻類植物的描述中，正確的是（）

植株矮小；由于蕨類植物有真正的根、莖、葉和輸A.藻類植物有多細胞的，也有單細胞的

導組織，所以長得比苔葬植物高大。B.藻類都是沒有根、莖、葉分化的多細胞植物

答案（1）葫蘆辭水綿腎蕨海帶C.海生藻類不能進行光合作用

（2）BDACD.藻類植物都生活在海洋中

解題方法多收集常見的植物圖片，并進行分答案A

點撥藻類中有相當多的種類是單細胞的，這是一輸導組織，所以能長得比較高達。在2億多年以前,

類自然界中最原始的、最簡單的植物。如衣藻等，蕨類植物能高達數十米，后來滅絕，遺體埋在地下,

在自然淡水水域中廣泛地、大量地存在，并且是浮經過漫長的年代變成了煤。

游動物的重要食物。藻類植物體內都有葉綠體，9.有些形態優美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，

只不過海生藻類體內還含有別的色素，把綠色遮蓋這些盆栽蕨類應放在（）

住了。A.室外陽光充足處B.室內光線陰暗處

2.下列植物中屬于藻類植物的是（）C.室內光線明亮處D.暗室內

A.月季B.水綿C.腎蕨D.葫蘆辭答案B點撥蕨類植物生活在陰濕的環境中。

答案B能力提升

點撥月季是被子植物；腎蕨是蕨類；葫蘆辭是苔10.下圖中甲和乙分別代表葫蘆葬和蕨的植株，據

辟植物。圖回答：

3.水綿常成團漂浮在水面上的原因是（）

A.細胞較輕

B.光合作用釋放的氧氣積存在一起

C.呼吸作用釋放的二氧化碳積存在一起

D.吸收了大量的二氧化碳

答案B

4.海洋魚類的食物最終來源于（）

A.海洋藻類B.小魚

C.小蝦D.海洋中的種子植物

答案A

5.魚缸長久不換水，缸的內壁上會長出綠膜，水（1）填出結構名稱：A'、B'

會變成綠色，原因是（）C、A、B

A.水被細菌污染而成綠色C_______________

B.魚排出的糞便呈綠色（2）圖甲中能吸收水分和無機鹽的結構是

C.水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大（填字母），能進行光合作用的主要結構是

量綠色細菌（填字母）。起著作用。

D.水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大（3）圖乙中C起著作用。

量綠色微小的藻類植物⑷圖乙中A、B、C中都有組織和組

答案D織，能運輸、和o而

點撥魚缸內長有的綠色很細的纖維狀的物質，就圖甲中的A'、B'、C'7中無此結構。

是水綿，屬于藻類植物。答案（1）葉；莖；假根；葉；莖；根

6.葫蘆辭對水和無機鹽的吸收依賴（）（2）A'和B，；A'；固定；（3）吸收、固定

A.莖和葉B.假根（4）輸導；機械；水；無機鹽；營養物質。

C.根、莖、葉D.六種器官11.右圖是某種綠色植物的形態結構圖，①是該植

答案A物吸收水分的結構，③生長到一定階段，在其背

7.蕨類植物的繁殖特點是（）面能生出許多褐色的斑狀隆起，據此分析回答：

A.種子繁殖B.營養繁殖（1）寫出各序號所示部分的結構

C抱子繁殖D.受精名稱：①;

答案C②;③。

8.形成地層中的煤是（）⑵若觀察上述各結構的永久切

A.遠古時期的苔群B.遠古時期的蕨類片，會發現這些結構里面都具有

C.遠古時期的藻類D.遠古時期的被子植物組織，能起到的

答案B作用。

點撥蕨類植物因有了根、莖、葉的分化，且有了（3）該植物所屬的類型是

植物，它同藻類植物和苔群植物一樣，都不能產A.海帶用根固著在海底巖石上生活

生oB.海帶呈褐色，但能進行光合作用

⑷③的背面生出的褐色隆起里面含有大量C.海帶在海水中生長，是一種海藻

的,其萌發和生長的環境條件是OD.海帶食用的部分是其寬大、扁平的葉狀體

答案（1）根莖葉（2）輸導運輸物質答案A

（3）蕨類種子（4）抱子溫暖潮濕點撥海帶是藻類植物，沒有根、莖、葉的分化

10.下列哪一種植物是我們常吃的藻類植物（）

習題教案案例一。。。。同步學習A.水綿B.白菜C.紫菜D.衣藻

第一節藻類、苔群和蕨類植物答案C

一、填空題11.下列有關藻類植物的描述中，正確的是（）

1.生物圈中已知的綠色植物，大約有多萬A.藻類植物有多細胞的，也有單細胞的

種。它們形態各異，生活環境也有差別，可以分成B.藻類都是沒有根、莖、葉分化的多細胞植物

四大類群：植物、植物、植C.海生藻類不能進行光合作用

物和植物。D.藻類植物都生活在海洋中

2.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”這是答案A

因為春天氣溫升高，陽光明媚，水中的植物點撥藻類植物有單細胞也有多細胞的，有的生

開始大量繁殖的結果。活在淡水中，也有的生活在海水中。藻類植物體內

（3—15題見《同步學習》第48頁1—11、14題）有葉綠體，都能進行光合作用，

3.藻類植物不僅可給魚類提供餌料，也是大氣中12.苔葬植物的根屬于（）

的主要來源，還可供和使A.假根B.根狀物C.真根D.不定根

用，有的種類還可。答案A

4.苔群植物的主要特征是：一般具有和13.下列哪項不是苔群植物的主要作用（）

。根稱為o但莖和葉里沒有A.蓄積水分、保持水土

，只能生活在oB.可作監測空氣污染程度的指示植物

5.蕨類植物的主要特征是：具有、、C.促使沼澤地陸地化

等器官，而且都有專門的,所以D.供人們食用

植株比較;多數適于生活在環境中。答案C

6.苔群植物的葉大都只有細胞，二氧化硫等14.在一個以燃煤來供暖和取得動力的大城市附

可以從、兩面侵入細胞，所近，地衣不能生長，這是因為大氣被下列哪種物

以苔解植物對二氧化硫等有毒氣體十分，可質污染？（）

當作監測空氣污染程度的oA.一氧化碳B.二氧化硫

答案1.30藻類苔群蕨類種子C.一氧化氮D.二氧化碳

2.藻類3.氧氣工業醫藥食用答案B

4.莖葉假根輸導組織潮濕的環境中15.鐵線蕨長得比苔解植物高大的原因是（）

5.根莖葉輸導組織高大森林和山A.有了莖和葉的分化

野的潮濕6.一層有毒氣體背腹敏感B.根、莖、葉中有機械組織

指示植物C.葉柄較長

二.選擇題D.具有了真正的根、莖、葉等器官

7.水綿葉綠體呈（）答案D

A.長帶狀B.螺旋帶狀C.顆粒狀D.杯狀16.瓊脂是生物實驗中配制培養基的重要原料，瓊

答案A脂主要是從下列哪類植物中提取的（）

8.下列植物屬于單細胞淡水藻類的是（）A.藻類植物B.苔群植物

A.水綿B.海帶C.衣藻D.紫菜C.蕨類植物D.種子植物

答案C答案A

9.關于海帶的敘述，下列選項錯誤的是（）17.抱子萌發的環境條件是（）

A.寒冷、干燥B.溫暖、潮濕(5)?

C.寒冷、潮濕D.溫暖、干燥答案(1)D(2)C(3)B(4)A(5)E

答案B21.閱讀下列短文，回答問題：

點撥抱子需要在溫暖潮濕且營養物質豐富的環(見《精析精煉》第52頁17題)

境中，才能萌發和生長，最終發育成一個新個體。解放前.在我國某些山區、高原和內陸地區，

18.從藻類植物中提取的()，可預防“大脖子常會看到這樣的人，他們脖子腫大，呼吸困難.勞

病”(地方性甲狀腺腫)動時心跳加快，氣喘吁吁.這種病屬于地方性甲

A.葉綠體B.褐藻膠C.碘D.瓊脂狀腺腫。俗稱大脖子病。這種病是由于這些地區

答案C的土壤、飲水和食物中缺碘而引起的。早在公元4

(19、20題見《同步學習》第49頁一、二題)世紀.我國的中醫就找到了防治地方性甲狀腺腫

三、識圖分析的方法。我國中醫提倡食用海藻等海生植物.這

19.請據圖回答下列問題：對防治這種病有很好的效果。

⑴試列舉出能防治地方性甲狀腺腫的兩種食用海

藻：和等。

(2)目前我國大力推廣，并且方便而有效的防治

地方性甲狀腺腫的辦法是：提倡食用。

答案(1)海帶紫菜(2)加碘食鹽

圖一圖二圖三

(1)圖一是，適于生活在。

(2)圖二是,適于生活在。

(3)圖三是,適于生活在。

答案(1)葫蘆群(苔碎植物)陰濕的地方

(2).衣藻(藻類植物)水中

(3).蕨類植物陰濕的地方

四、觀察與探究

20.星期天曉明與爸爸一起到郊區采集植物標本，

但回家后發現下列標本的號牌從標本上掉下來

了。他通過仔細回憶，想起來一些線索：1號標本

是在一個池塘里采集的，2號和3號標本是在一

個向陽的山坡上采集的，4號和5號標本是在一個

山谷中比較陰暗潮濕的地方采集的。爸爸還告訴

他：2、3、4號標本有根，2號標本是開花的。標

本見下圖。請重新幫他把號牌掛上去。(將相應標

本下的字母填在號牌后)

(1)、(2)

A.能吸收、利用二氧化硫等有毒氣體

B.能分解二氧化硫等有毒氣體

C.沒有輸導組織，抵抗有毒氣體的能力強

習題教案案例二。。。。一課三練D.葉很薄。抵抗有毒氣體的能力弱

第一節藻類、苔群和蕨類植物答案D

［基礎鞏固］8.”應憐屐齒印蒼苔”中的“蒼苔”是指（）

知識點1藻類植物A.藻類植物B.苔辭植物

（1-7見《一課三練》第71頁1—7）C.蕨類植物D.種子植物

1.春天、夏天池塘水看起來顏色是綠色的，這是答案B

因為其中有（）知識點3蕨類植物

A.藻類植物B.苔碎植物（9-13見《一課三練》第71—72頁8—12）

C.蕨類植物D.種子植物9.人們常用來作飼料和綠肥的蕨類植物是（）

答案AA.紅花草B.卷柏C.滿江紅D.貫眾

點撥綠色藻類大量繁殖答案C

2.水綿這種植物的整個植物體（）10.蕨類植物長得比苔解植物高大的原因是（）

A.具有根、莖、葉三個部分A.有了莖和葉的分化B.葉柄較長

B.就是一個細胞C.根、莖、葉中有輸導組織D.具有假根

C.是許多細胞排成的長絲狀結構答案C

D.是一團纏繞在一起的絲狀物11.鐵線蕨產生后代主要是依靠（）

答案CA.花B.果實C.種子D.抱子

3.藻類植物是一類低等植物，其主要理由是（）答案D

A.主要生活于水中B.可進行光合作用12.形成地層中煤礦的主要是（）

C.植物體均很微小D.無根、莖、葉的分化A.遠古時期的苔解植物

答案DB.遠古時期的蕨類植物

點撥沒有根、莖、葉分化的植物稱為低等植物C.遠古期的藻類植物

4.下列有關藻類植物的描述中，正確的是（）D.遠古時期的被子植物

A.藻類植物有多細胞的，也有單細胞的答案B

B.藻類植物都生活在海洋中［能力升級］

C.海生藻類不能進行光合作用綜合點藻類、苔群和蕨類植物的比較

D.藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細胞13.據圖回答問題:

植物

答案A

知識點2苔群植物

5.苔葬植物的葉（）

A.有多層細胞B.有一層細胞

C.無細胞結構D.葉小分不清細胞結構

答案B

6.苔碎植物假根的功能是（）

A.吸收水分B.吸收有機物

C.固著D.制造有機物

答案C

點撥不要認為苔葬植物的假根有吸收作用。它只（DA圖為植物，B圖為植物，C圖

有固著作用為植物。

7.苔薛植物可作為監測空氣污染程度的指示植物,⑵填出圖中各種結構的名稱：1.—、2.—、

其原因是（）3?、4.、5.、6.、

7.、8.、9.、10.

答案詩中描述的是藻類植物大量在水面繁殖造

成的景象。這些植物不但能為水生生物提供食

物，還能提供氧氣。但如果繁殖過多時，會消耗

(3)通過對上圖的觀察比較完成下表:掉水體表面的大量氧氣，就會造成水中的生物死

藻類植物苔辟植物蕨類植物亡，對于養魚業是非常不利的，嚴重了引發赤潮。

不輸導組織16.一位同學把一棵形態優美的蕨類植物栽種在花

同根、莖、葉分化盆里觀賞，他把花盆放在陽臺上，并經常松土，

點能否產生抱子保持花盆內較為干燥。你說這位同學能把這盆蕨

類植物養好嗎?為什么？

生活環境

相同點

(4)在上述三種植物中，最高等的植物是什么?理由

答案養不好。蕨類植物適于生活在陰濕環境中，

是什么？

陽臺太干，花盆內又缺水，陽光太強烈等原因而

使無它法正常生長。

答案(1)苔辭；蕨類；藻類(2)抱蔭；莖；葉;

假根；葉；根；莖；葉狀體；柄；根狀物

(3)

無無有

無有莖葉分化有根莖時分化

有的可以能能

多在水中陰濕環境陰濕環境

細胞都有細胞壁、細胞核、葉綠體

⑷蕨類植物最高等。因為蕨類植物有根、莖、葉

的分化，且根、莖、葉里有輸導組織，能將根吸

收來的水分運輸到植物體的各個部分，而藻類植

物和苔解植物就不能。

14.請將下列幾種植物的序號填寫在相應植物類別

的括號內。

①衣藻②紫菜③地錢④石花菜⑤江南星蕨

⑥葫蘆野⑦胎生狗脊⑧貫眾⑨卷柏⑩石茄

A.藻類植物()

B.苔薛植物()

C.蕨類植物()

答案A(①②④⑩)B(③⑥)C(⑤⑦⑧⑨)

［究］

拓展點通過分析，辯證地看待抱子植物與

人類的關系

15.古人有著名的詩句“日出江花紅勝火，春來江

水綠如藍”。請回答：詩中描述的綠色美景是由于

哪類植物大量繁殖的結果?并分析這些植物在水中

大量繁殖對魚和其他水生生物有哪些益處和危害。

第二節種子植物

【課前預習】（見《一課三練》第73頁“練習導引”）

種子植物:能結出①，并且靠②繁殖的植物

菜豆種子（

胚:由④、⑤、⑥和子葉構成

種

子種子的結構0「果皮和種皮

植玉米種子^⑦

物

胚：由⑧、⑨、⑩和子葉構成

代表植物：、云杉、側柏等

裸子植物（?

特征:根、莖、葉發達，種子?

裸子植物和被子植物j

代表植物:刺槐、?、菊等

‘被子植物｛

特征:根、莖、葉發達,種子外有?包被

答案①種子②種子③種皮④胚芽⑤胚軸⑥胚根⑦胚乳⑧胚芽⑨胚軸⑩胚根?銀杏?裸露

?毛白楊?果皮

【合作探究】

學點一種子的結構子）的基本結構，它們既有相同點，也有不同點。

［情景激疑》2.種子與抱子相比，種子具有更強的繁殖后代的

我們所見的種子顏色、大小、形狀各不相同，能力，因此種子植物能更好地適應陸地環境，成為

但它們都能夠長成新的植物體。這是因為它們都有陸生植物中占絕對優勢的類群。

基本相同的結構。它們到底有什么相同的結構呢？R典例剖析』

觀察種子［例1］右圖為菜豆種子和

1學點歸納》玉米種子的結構圖，根據圖

1.菜豆種子的結構分析回答問題：

?種皮:保護種子的內部結構⑴填寫圖中各部分名稱：

菜豆］（胚芽A,B，

種子］胚軸C,D,E,

?胚胚根幼小的

F,G。

生命體

子葉:兩片,肥厚,（2）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有

?儲存營養物質J和,而且胚都由、、、

2.玉米種子的結構組成。不同點是菜豆種子的子葉有

?果皮和種皮:保護種子的內部結構片，而玉米種子的子葉有片,玉米種子中

玉米）胚乳:儲存營養物質有,菜豆種子中沒有。

種子［［胚芽（3）玉米種子的和愈合在一起，不易

|J胚軸［幼小的分開，所以玉米粒應是o

胚根［生命體解析此題可獲取以下主要信息：（D玉米的果皮

I子葉片,不肥厚J與種皮緊密地結合在一起，通常說的玉米種子其實

友情提示：上述兩種植物的種子就代表著兩類植物是玉米果實；（2）菜豆種子和玉米種子都有胚，但玉

種子（一類為雙葉的植物種子，一類單子葉的植物種米種子有胚乳；（3）玉米種子和菜豆種子，二者的胚

的組成都是一樣的。［例2］下列關于蘋果和松樹的共同特征的敘述，

答案（1）種皮胚芽胚軸胚根子葉胚乳不正確的是（）

果皮和種皮A.都能產生種子

（2）種皮胚胚芽胚軸胚根子葉兩B.根、莖、葉都很發達

一胚乳胚乳c.受精過程都脫離了水

（3）果皮種皮果實D.種子外面都有果皮包被著

特別提示：（1）菜豆種子有兩片子葉，其內貯存營解析蘋果和松樹都產生了種子，根、葉、莖都

養物質，屬于雙子葉植物；玉米種子有一片子葉，發達，受精都脫離了水的限制，但蘋果是被子植物,

營養物質貯存在胚乳內，是單子葉植物。種子外面有果皮包被著，松樹是裸子植物，種子裸

（2）玉米的種皮和果皮緊密地結合在一起，有人誤認露，外面無果皮包被。

為玉米粒是種子。答案D

［變式題1］菜豆種子和玉米種子在結構上有哪些規律總結本題考查學生對裸子植物和被子植物

相同點和不同點？請完成下表特征的理解。

相同點不同點［變式題2］資料分析

菜豆種子資料一1951年，在遼寧省普蘭店泡子屯村的

玉米種子