【高中++語文】《客至》課件統編版高二語文選擇性必修下冊_第1頁
【高中++語文】《客至》課件統編版高二語文選擇性必修下冊_第2頁
【高中++語文】《客至》課件統編版高二語文選擇性必修下冊_第3頁
【高中++語文】《客至》課件統編版高二語文選擇性必修下冊_第4頁
【高中++語文】《客至》課件統編版高二語文選擇性必修下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《客至》杜甫“如果你在異鄉獨居多年,突然有好友來訪,你會是什么心情?”聯系生活經驗思考。情境導入:時間:唐肅宗上元元年(760年)春地點:成都浣花溪草堂境遇:杜甫避安史之亂流寓成都,草堂初成,生活清貧但暫得安寧。【“好雨知時節,當春乃發生。”(《春夜喜雨》)】【“老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。”(《江村》)】事件:故交崔明府(縣令)到訪,詩人以質樸筆墨記錄待客場景。內核:?《客至》背景解題《客至》“客”指崔明府。杜甫在題后自注:“喜崔明府相過”。明府,唐人對縣令的稱呼。過,喜,表明喜悅之情。舊時注家以為,稱“賓”有“敬之之義”,而稱“客”有“親之之義”。即探望、拜訪。1.賞析詩歌語言質樸自然的特點,理解詩歌大意。2.通過意象分析和對比閱讀,探究詩中“喜”與“悲”交織的情感內涵。3.結合杜甫生平及創作背景,理解詩人情感的變化邏輯。學習目標:誦讀詩歌,體會詩韻:首聯輕快,尾聯深情客至·杜甫舍南/舍北/皆春水,但見/群鷗/日日來。花徑/不曾/緣客掃,蓬門/今始/為君開。盤飧/市遠/無兼味,樽酒/家貧/只舊醅。肯與/鄰翁/相對飲,隔籬/呼取/盡余杯shèsūnpēi問題探究:本詩表達了詩人哪些情感?主要運用哪些藝術手法表達情感?疏通詩意,用一句話概括詩歌內容:杜甫在草堂熱情接待來訪的友人崔明府。深入賞析1.環境特點:(自然寧靜1分,人跡罕至1分)草堂四周春水環繞,群鷗日日來訪,畫面自然寧靜卻顯人跡罕至,暗含孤寂。2.“群鷗”的用意:(象征、反襯、漂泊各1分)象征隱逸:借《列子·黃帝》鷗鳥忘機(海上之人好鷗鳥,每日與鷗鳥游”)典故,暗喻詩人避世心境,但“群鷗日日來”暗示這種“隱逸”實為被動孤獨。反襯孤獨:鷗鳥“多”與賓客“無”對比,為下文“客至”的驚喜蓄勢。暗示漂泊:鷗鳥無根,隨風遷徙,暗合杜甫流寓成都、亂世漂泊的命運。表面向往鷗鳥的自由,實則隱含對安定生活的渴望(“群鷗”是孤獨的陪伴者,而非志同道合的知己)。3.手法與情感:(樂景哀情1分,結構作用1分)以樂景襯哀情:明麗春景中暗藏孤寂,體現杜甫“沉郁頓挫”的詩風。結構作用:為下文“客至”的驚喜鋪墊,通過“鷗鳥常來”與“客人罕至”的對比,引出后文“客至”的珍貴與欣喜。首聯描繪了怎樣的環境?為何強調“群鷗”?(6分)賞析頷聯“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”1.內容與手法:對比反襯:“不曾”與“今始”對比,突出友人到訪的意外之喜。往日花徑不掃,蓬門常閉,今日特意掃徑開門,體現對客人的極度珍視。細節傳情:“掃花徑”“開蓬門”兩個動作,以生活化的場景傳遞待客的真摯熱情,展現主客間親密無間的情誼。2.情感表達:客至之喜:通過動作細節流露久別重逢的欣喜,暗含亂世中人情溫暖的珍貴。孤獨自守:“不曾緣客掃”暗示詩人此前獨居的寂寞,反襯“君”的與眾不同。3.結構作用:承上啟下:承接首聯“群鷗日日來”的無人之境,開啟下文飲酒暢談的歡愉場景。4.示例簡答:此聯通過“掃徑開門”的細節對比,以白描手法寫出詩人待客的欣喜與珍視,“不曾”“今始”突出友人特殊性,展現亂世中真摯情誼的溫暖。賞析“盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅”1.手法賞析:白描寫實:直言菜肴單一(“無兼味”)、酒水陳舊(“只舊醅”),以生活化場景展現待客的簡樸,凸顯詩人清貧自守的品格。雙重困境對比:“市遠”與“家貧”形成空間與經濟雙重限制,既寫物質匱乏的無奈,又反襯待客之心的赤誠。2..情感表達:【質樸真誠(以粗茶淡飯待客,毫無虛偽客套)】表面歉意,內藏真率:詩人不避家貧,以粗茶淡飯待客,反顯主客間不拘禮節的親密。亂世悲辛的縮影:簡樸飲食折射戰亂時代文人的生存困境,暗含對和平富足生活的渴望。3.結構作用:為尾聯“隔籬呼取盡余杯”蓄勢:物質雖貧,情誼愈濃,引出邀鄰翁共飲的灑脫之舉,將詩意推向高潮。4.精簡版答案:此聯以白描直言待客簡樸,“無”“只”凸顯清貧與坦誠,表面歉疚,實則寫主客真率之情,為尾聯邀鄰共飲的豪放伏筆,盡顯杜甫沉郁中的曠達。賞析“肯與鄰翁相對飲?隔籬呼取盡余杯”1.手法賞析:【細節/對話描寫(2分)、口語化/煉字(2分)】①細節傳神:“隔籬呼取”以動作描寫展現不拘禮節的率真,呼應“蓬門今始開”的待客熱情,畫面鮮活如臨其境。②對話入詩:模擬主客對話,打破詩歌抒情傳統,凸顯賓主親密無間的平等關系。2.情感表達:【情感遞進(個體→群體)(2分)】①超脫禮法的真性情:邀鄰翁共飲,打破主客界限,展現淳樸真摯的性情,展現詩人不拘小節、任真自得的文人風骨。②孤寂中的溫情突圍:鄰翁介入宴飲,將個人情誼擴展為鄰里溫情,暗含杜甫對“天下寒士俱歡顏”的理想寄托。3.結構作用:【結構升華(1分)】收束全詩,境界升華:從“群鷗日日來”的孤寂,到“呼取盡余杯”的喧鬧,完成“獨——親——眾”的情感遞進,彰顯詩人于困頓中尋光明的精神力量。4.精簡版答案(50字以內):此聯以對話形式寫邀鄰共飲,“隔籬呼取”細節生動,打破禮法束縛,將個人客至之喜擴展為鄰里溫情,收束全詩于豪放曠達,盡顯杜甫悲憫中的生命熱力。時間:唐肅宗上元元年(760年)春地點:成都浣花溪草堂境遇:杜甫避安史之亂流寓成都,草堂初成,生活清貧但暫得安寧。【“好雨知時節,當春乃發生。”(《春夜喜雨》)】【“老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。”(《江村》)】事件:故交崔明府(縣令)到訪,詩人以質樸筆墨記錄待客場景。內核:?《客至》背景春水群鷗、掃徑開門的田園畫面下,暗涌著亂世孤寂與客至之喜的交織。粗茶淡飯中的真摯情誼,既是杜甫對平凡溫情的珍視,亦折射出詩人“憂黎元”的深廣胸懷,于明快中見沉郁,煙火里藏蒼生。《賓至》〔杜甫〕幽棲地僻經過少,老病人扶再拜難。豈有文章驚海內?漫勞車馬駐江干。竟日淹留佳客坐,百年粗糲腐儒餐。不嫌野外無供給,乘興還來看藥欄。

【注釋】①再拜難:因年老多病,難以行跪拜之禮,暗含對繁瑣禮節的疏離。②漫勞:徒勞,謙稱自己不值得對方專程來訪。③百年粗糲:一生清貧,以粗茶淡飯度日。④藥欄:藥圃中的花藥,代指隱逸生活。

【譯文】我棲身之地偏僻少人來訪,年老體弱需人攙扶,行禮困難。我豈有驚動天下的文章?勞您車馬停駐江邊實在慚愧。您屈尊在此停留整日,我只能用粗茶淡飯招待。若不嫌棄鄉野無美酒佳肴,下次可再來看我園中的花草。

【創作背景】①時間與地點:約唐肅宗上元元年(760年),杜甫流寓成都草堂,生活清貧但相對安定。②賓客身份:詩題中“賓”為“貴介之賓”,可能是慕名而來的達官顯貴,雖尊貴卻與詩人情感疏離。③情感基調:表面謙遜有禮,實則暗含對虛名應酬的倦怠與清高自持。拓展比較:對比閱讀《賓至》,完成以下表格《賓至》〔杜甫〕幽棲地僻經過少,老病人扶再拜難。豈有文章驚海內?漫勞車馬駐江干。竟日淹留佳客坐,百年粗糲腐儒餐。不嫌野外無供給,乘興還來看藥欄。

【注釋】①再拜難:因年老多病,難以行跪拜之禮,暗含對繁瑣禮節的疏離。②漫勞:徒勞,謙稱自己不值得對方專程來訪。③百年粗糲:一生清貧,以粗茶淡飯度日。④藥欄:藥圃中的花藥,代指隱逸生活。拓展比較:對比閱讀《賓至》,完成以下表格對比維度《客至》《賓至》對比分析創作背景賓客身份待客方式意象選擇情感基調核心情感矛盾對比維度《客至》《賓至》對比分析創作背景成都草堂時期,生活相對安定,心境閑適同處成都草堂,但面對不速之客,暗含對世態炎涼的感慨同一時期不同心境:客至是真摯之喜,賓至是無奈之應酬。賓客身份至交好友(崔明府)達官顯貴(可能慕名而來)《客至》為平等情誼;《賓至》暗含社會階層差異。待客方式不拘禮節,邀鄰翁共飲【主動親近,喜形于色】以粗茶淡飯待客【保持距離,清高自持】《客至》展現鄉野淳樸,體現對友情的珍視;《賓至》暗示安貧樂道,不愿逢迎,對世俗名利疏離。意象選擇春水、群鷗、花徑、蓬門(自然親切)幽棲地、江干、藥欄(孤寂清冷)《客至》渲染田園生機;《賓至》烘托隱逸孤寂。情感基調熱情真摯,賓主盡歡疏離克制,暗含自嘲(如“豈有文章驚海內”“老病人扶再拜難”)《客至》體現友人間的平等親近《賓至》暗含對權貴的疏遠無奈。核心情感矛盾喜中隱憂(客至之歡與亂世漂泊的對比)悲中見傲(自嘲貧病與堅守志節的矛盾)兩詩皆反映杜甫晚年復雜心境:既渴望安寧,又難掩家國憂思。《客至》與《賓至》對比閱讀表對比維度《客至》《賓至》對比分析創作背景成都草堂時期,生活相對安定,心境閑適同處成都草堂,但面對不速之客,暗含對世態炎涼的感慨同一時期不同心境:客至是真摯之喜,賓至是無奈之應酬。賓客身份至交好友(崔明府)達官顯貴(可能慕名而來)《客至》為平等情誼;《賓至》暗含社會階層差異。待客方式不拘禮節,邀鄰翁共飲【主動親近,喜形于色】以粗茶淡飯待客【保持距離,清高自持】《客至》展現鄉野淳樸,體現對友情的珍視;《賓至》暗示安貧樂道,不愿逢迎,對世俗名利疏離。意象選擇春水、群鷗、花徑、蓬門(自然親切)幽棲地、江干、藥欄(孤寂清冷)《客至》渲染田園生機;《賓至》烘托隱逸孤寂。情感基調熱情真摯,賓主盡歡疏離克制,暗含自嘲(如“豈有文章驚海內”“老病人扶再拜難”)《客至》體現友人間的平等親近《賓至》暗含對權貴的疏遠無奈。核心情感矛盾喜中隱憂(客至之歡與亂世漂泊的對比)悲中見傲(自嘲貧病與堅守志節的矛盾)兩詩皆反映杜甫晚年復雜心境:既渴望安寧,又難掩家國憂思。《客至》與《賓至》對比閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論