2025學(xué)生代表演講稿（精選17篇）2025學(xué)生代表演講稿篇1親愛(ài)的同學(xué)：大家好!我是建筑學(xué)一班的___，很榮幸能代表學(xué)生會(huì)干事在此發(fā)言。在激情與夢(mèng)想的牽引下，如今的我們已站在了濰坊學(xué)院這片熱土上，在自信和渴望的指導(dǎo)下，我們相聚學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的家庭。經(jīng)歷了忙碌而枯燥的高中時(shí)代，如今這嶄新的大學(xué)生話對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是充斥著自由與激情的征程。我們每一個(gè)人都渴望能在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的能力，而學(xué)生會(huì)正是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)，它是一個(gè)舞臺(tái)，是能夠炫動(dòng)奇跡的舞臺(tái);它是一架橋梁，是能夠擎起希望的橋梁;它是一部經(jīng)典，是能夠海訥百川的經(jīng)典。在這里我們可以盡情的展現(xiàn)自我，提升才智。回首報(bào)名時(shí)的信心十足，接到通知后的精心準(zhǔn)備，面試時(shí)的緊張顧忌，等待中的`心急如焚，錄取后的欣然釋懷，我們最終進(jìn)入這個(gè)令人神住的機(jī)構(gòu)，也相信大家都進(jìn)入了自己心儀的部門。在我眼里，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自立自強(qiáng)，自己管理自己本系的機(jī)構(gòu)，在日常的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)積極的組織學(xué)生參加各種有益于身心健康的文體活動(dòng)，從而鍛煉學(xué)生的素質(zhì)與能力。可以說(shuō)，橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)，自我鍛煉以及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中的一員，并在這里煥發(fā)自己的光芒，相信是在座每個(gè)人進(jìn)入學(xué)生會(huì)最大的心愿。作為學(xué)生會(huì)的一員，我們要對(duì)得起他人的的信任，對(duì)得起他人的肯定，對(duì)得起自己肩頭的責(zé)任。既然選擇了就要風(fēng)雨兼程，在今后的道路上，不一定都充滿著鮮花與掌聲，它也會(huì)偶爾穿插一些群山峻嶺般的起起伏伏。面對(duì)鮮花擁簇，聆聽掌聲雷雷，將其化為動(dòng)力，我定會(huì)在這條學(xué)生會(huì)的大路上綻放出絢麗的光彩。同樣面對(duì)著困難與挫折的襲來(lái)，我們定要勇敢的迎戰(zhàn)，銘記著我們當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會(huì)的初心，以此為力，助夢(mèng)前行。當(dāng)臨絕頂與峰嘯，我們無(wú)悔于初心。在此我有以下建議，希望能和大家共勉。首先，我們要熱愛(ài)工作，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的任務(wù)，我們要充滿熱情的去做，并且做到對(duì)工作一絲不茍，在細(xì)節(jié)方面嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎。其次，我們要虛心請(qǐng)教，在坐的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們是學(xué)生會(huì)的中流砥柱，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，能力突出，我相信在他們的指導(dǎo)下，16級(jí)的我們定會(huì)不負(fù)眾望，將自己的工作做到盡善盡美。最后一點(diǎn)，也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是團(tuán)隊(duì)合作，自古以來(lái)，強(qiáng)大的團(tuán)體往往才可以創(chuàng)造輝煌。任何工作都離不開團(tuán)隊(duì)的合作，正所謂一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。縱使個(gè)人能力再過(guò)突出，也只要融入到團(tuán)隊(duì)這瀚海中，才可以激起絢麗的浪花。無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)部門，但我們同屬于學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。當(dāng)有集體活動(dòng)時(shí)，我們都要盡自己所長(zhǎng)，助力于活動(dòng)的順利進(jìn)行。最后，我僅代表__級(jí)的新生干事，對(duì)學(xué)生會(huì)送上自己的祝福。愿在今后的道路上，我們攜手共進(jìn)，為學(xué)生會(huì)添彩。謝謝大家!2025學(xué)生代表演講稿篇2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!我是五年級(jí)的，今天，我有幸站在這里發(fā)言，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。在這次的考試中，我取得了較好的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。第一，我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對(duì)這門功課感興趣，。俗話說(shuō)：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時(shí)每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”!總結(jié)一下就是：1.在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。2.要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。3.要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的知識(shí)能更容易地吸收;課堂認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知識(shí)當(dāng)天消化;課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎?4.在老師講授知識(shí)后，自己提出幾點(diǎn)問(wèn)題，并解答，這樣會(huì)更好的熟悉學(xué)過(guò)的知識(shí)。5.多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識(shí)，如果有不會(huì)的知識(shí)就要問(wèn)，俗話說(shuō)：“聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽;高明的人懂得問(wèn)”。6.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中絕對(duì)不能投機(jī)取巧，比如說(shuō)不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。7.要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取做到玩兒的時(shí)候盡情地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。8.最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍犅犚魳?lè)，看看電視新聞等。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì)比別人多。”我的發(fā)言完畢，謝謝大家!2025學(xué)生代表演講稿篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自六<2>班的，今天，我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持，在這里，我真誠(chéng)地道一聲：“謝謝”。亙古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無(wú)幾的勝者背后，有更多敗者的無(wú)言與垂淚。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，自是幾家歡樂(lè)，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過(guò)隙、煙消云散了。所謂山蟲水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無(wú)不是屢次失敗后，經(jīng)過(guò)閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗?我想沒(méi)有人想求敗的。其實(shí)要求勝，首先得求敗，因?yàn)椤笆∈浅晒χ赣H”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。”期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。在這里，我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無(wú)獲。6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我們的期望，同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步，做令小密中心小學(xué)驕傲的學(xué)子，讓我們?cè)谶@片育人的天空上放飛夢(mèng)想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會(huì)因我們而自豪!我的講話完畢，謝謝大家!2025學(xué)生代表演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們東升學(xué)校全體師生在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國(guó)母親六十多年華誕!仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。五十七年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”巨人的吶喊，震蕩寰宇，讓群山回應(yīng)，大海回波!莊嚴(yán)的國(guó)歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們?yōu)樗臏嫔６锌瑸樗膱?zhí)著而肅然起敬。那獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗正如一團(tuán)跳動(dòng)不息的火焰，那么熾烈，灼燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈。沒(méi)有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對(duì)祖國(guó)的執(zhí)愛(ài)，也沒(méi)有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫向永恒的蒼天，更沒(méi)有任何一種語(yǔ)言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對(duì)祖國(guó)的敬意。在那五星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中，我們聽到了四萬(wàn)萬(wàn)同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時(shí)代，穿透羅布泊上空的……新中國(guó)成立60多年來(lái)，無(wú)數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋像一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國(guó)加入wto;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功，填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的空白，這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!我們青少年最富活力，就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)。攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!國(guó)旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗!2025學(xué)生代表演講稿篇5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自__年級(jí)的______，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤(rùn);小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù)，感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。首先，我們要感謝文山小學(xué)，這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)，有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谖纳叫W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。2025學(xué)生代表演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：下午好!我是趙琴英，來(lái)自廣東韶關(guān)乳源縣東坪鎮(zhèn)紅新村，是瑤族人。在夏令營(yíng)學(xué)習(xí)生活已整整20天，在這段日子里，有太多太多的溫暖讓我感動(dòng)不已，有太多太多的關(guān)懷讓我熱淚盈眶。我迫切地希望給我一次機(jī)會(huì)，讓我抒發(fā)內(nèi)心的情愫。今天，萬(wàn)分榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)表我想傾訴已久的心聲。首先，我要衷心地感謝廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院快樂(lè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，衷心地感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，賜予我這個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)，讓我來(lái)到這里學(xué)習(xí)生活。這段快樂(lè)的日子，將會(huì)成為我人生記憶中最精彩的一頁(yè)。這些寶貴的經(jīng)歷，足以讓我品味一生。在夏令營(yíng)，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)。從他們的身上，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通交流，學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀開朗、積極向上。雖然只有短短的20天，但在這里，我仿佛找到了家的感覺(jué)，真正地感受到集體的溫暖。在課堂上，我原來(lái)是一個(gè)比較膽怯，喜歡沉默的女孩，幾乎沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)言。老師為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn)，費(fèi)盡心思。在每次的活動(dòng)中，她們都鼓勵(lì)支持我踴躍參加，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平已有所提高。在這里，我要借此機(jī)會(huì)向我可敬的老師道聲：親愛(ài)的老師，琴英真誠(chéng)地謝謝您們，您們辛苦了!在這離別之末，我有萬(wàn)份的留戀與不舍，受益匪淺的20天啊，稍縱即逝。此時(shí)的我，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)老師您們的感激和敬意，也說(shuō)話不完我對(duì)同學(xué)們的依戀。但是，天下無(wú)不散之宴席，我相信：只要我們心存彼此，即使天涯海角也阻擋不了我們的思念。最后，我要真摯地祝愿這里所有的老師同學(xué)們，身體健康，幸福快樂(lè)!謝謝!2025學(xué)生代表演講稿篇7親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此。首先肯定的是上一學(xué)期大家的辛勤付出，在學(xué)習(xí)中不怕吃苦，敢于爭(zhēng)先，才有了期末考試締造的驕人成績(jī)。這些成績(jī)的取得，同時(shí)也滲透了老師、家長(zhǎng)多少辛酸的汗水，是他們的默默付出，換來(lái)了大家的進(jìn)步，請(qǐng)大家常懷感恩之情，在校刻苦學(xué)習(xí)，在家多動(dòng)手做一些力所能及的家務(wù)，用一點(diǎn)一滴地實(shí)際行動(dòng)感謝他們的.付出!這學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)很短暫，尤其是咱們八年級(jí)的同學(xué)們，我們現(xiàn)在就已經(jīng)成了準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)了，為此借這個(gè)機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、每次考試后學(xué)會(huì)總結(jié)分析認(rèn)真分析卷子上的錯(cuò)誤之處，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡可能避免下次會(huì)出現(xiàn)“失誤”的地方。失敗有失敗的原因，成功一定有成功的方法，希望你能探索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。2、學(xué)習(xí)過(guò)程中注意方法，提高效率同學(xué)們，科學(xué)有效的方法，可以讓我們學(xué)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)，不要犯概念性錯(cuò)誤。二要重視糾錯(cuò)，一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人不能同時(shí)跳進(jìn)同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，弄清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。3、要想在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，必須勤奮同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中喻樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒，正所謂學(xué)海無(wú)崖，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。同學(xué)們，目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆樱魅諒?fù)明日，明日何其多，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，立即行動(dòng)!我相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，咱們這一屆一定能創(chuàng)造附中更為驕人的輝煌。謝謝大家!2025學(xué)生代表演講稿篇8尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是初__班的學(xué)生熊__。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級(jí)，甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒(méi)有各位老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績(jī)。所以借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)!學(xué)習(xí)要勤奮，也要付出。只有付出了，才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。希望同學(xué)們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識(shí)的海洋里遨游，豐收知識(shí)的果實(shí)!最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，“更上一層樓”!謝謝大家!2025學(xué)生代表演講稿篇9尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好下午好!我是來(lái)自五(2)班的______，非常榮幸能在此發(fā)表競(jìng)選“優(yōu)秀學(xué)生”的演講。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任與支持。我認(rèn)為，“優(yōu)秀學(xué)生”不只是個(gè)光環(huán)，更是鞭策我不斷前進(jìn)的動(dòng)力!曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不諳世事的小女孩，在東風(fēng)國(guó)際學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育和老師辛勤的培育下，我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如今為了有更高的飛躍，所以我選擇參加競(jìng)選市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”所以我嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)，我總是全神貫注的聽講，認(rèn)真回答問(wèn)題。課后，我會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)不懂的問(wèn)題，我總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止。記得有一次，我和媽媽做一道奧數(shù)題，草稿紙用了一張又一張，終于被我解出來(lái)了，那時(shí)的心情甭提有多高興了。在生活中，我深信“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”所以我樂(lè)于助人，做老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。不僅自己學(xué)習(xí)努力，而且我還愿意與同學(xué)們相互幫助，共同提高。我是我們班的英語(yǔ)課代表，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)一直是我的“份內(nèi)事”，每一天，我都會(huì)認(rèn)真及時(shí)的完成。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”不僅嚴(yán)格要求自己追求進(jìn)步，我還非常注重個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。我還積極參加各種有意義的社會(huì)活動(dòng)，熱心于公益事業(yè)。在上學(xué)期的為袁子萱小朋友捐款活動(dòng)中，我把自己在平安夜賣蘋果掙來(lái)的舍不得用的零花錢全部捐了出去。在我心中，能夠幫助別人，即使沒(méi)有回報(bào)，也是開心的，因?yàn)槲疑钚拧百?zèng)人玫瑰，手有余香。”我興趣愛(ài)好廣泛，注重全面發(fā)展。閱讀、書法和舞蹈等都是我的課余愛(ài)好。我喜歡廣泛閱讀，因?yàn)槲蚁嘈拧案褂性?shī)書氣有華”，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。通過(guò)閱讀，我培養(yǎng)了一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度和堅(jiān)定意志，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。上學(xué)以來(lái)，班級(jí)、學(xué)校的很多活動(dòng)都活躍著我的身影：二年級(jí)，我參加仙桃市舞蹈比賽獲得了三等獎(jiǎng);三年級(jí)，武漢市的書法比賽一等獎(jiǎng);四年級(jí)，首屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)50米和200米都獲得三等獎(jiǎng)，五年級(jí)英語(yǔ)風(fēng)采大賽三等獎(jiǎng);學(xué)校舉辦的征文比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、六一晚會(huì)等活動(dòng)中也留下了我的身影。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，這就是我，一個(gè)追求上進(jìn)而又充滿童真的學(xué)生，希望大家喜歡我，支持我!我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。“勝不驕，敗不磊”是我的座右銘，不管此次競(jìng)選結(jié)果如何，我都會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己，所以請(qǐng)各位在座的同學(xué)們投給我信任的一票吧!謝謝大家!2025學(xué)生代表演講稿篇10尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是九9班的___，今天我有幸在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我之所以去的今天的好成績(jī)是與老師的教誨和同學(xué)們的幫助是分不開的，在這里我要先謝謝他們。從我進(jìn)入四中以后，從最初的年級(jí)15名到8名，6名再到連續(xù)的四次第二，一直到這次的第一，對(duì)這種一往無(wú)前的進(jìn)步我的經(jīng)驗(yàn)是：在合作中學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。下面，咱們來(lái)先談一談學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)是人向上的不竭動(dòng)力。人的智慧只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能得以發(fā)展。現(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，每一個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)的存在，在咱們的學(xué)習(xí)中更是存在這競(jìng)爭(zhēng)。就拿我們九9班來(lái)說(shuō)吧。我們班的同學(xué)們總會(huì)給自己及找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，發(fā)誓要在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)趕上或超越這個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就會(huì)拼力追趕，趕上了再給自己找一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手作為自己下次努力地目標(biāo)。就拿我來(lái)說(shuō)吧。我與我的好朋友總是把對(duì)方當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們總能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)對(duì)方剛買的新書，然后借過(guò)來(lái)看，我們?cè)陂e聊中如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己學(xué)得多，就是不睡覺(jué)也總會(huì)拼命追趕，生怕落到對(duì)方的后面，正是因?yàn)檫@樣我們倆在班里的成績(jī)總是名列前茅。競(jìng)爭(zhēng)就是我們倆向上的動(dòng)力。其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的真正價(jià)值不是互爭(zhēng)，而是在于參照。就像一面鏡子，照出自己的不足之處，找到下一步努力的方向。我在剛進(jìn)四中時(shí)，年齡比學(xué)友們小，但是我并不以此作為自己落后的借口，我想與我們班比我高一頭的學(xué)哥們競(jìng)爭(zhēng)班級(jí)第一。我將比我優(yōu)秀的視作對(duì)手，不斷努力超越他更超越自己，終于在7年級(jí)下學(xué)期我坐上了班級(jí)第一的寶座，然后我又給自己找個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我想進(jìn)入年級(jí)前三，在我分析了我與比我成績(jī)好的同學(xué)的差距只是在于英語(yǔ)的不足后，我加倍的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷突破，終于在8年級(jí)下穩(wěn)保年級(jí)前三，這時(shí)我又給自己找個(gè)新的對(duì)手就是向年級(jí)第一進(jìn)軍。我以對(duì)手作為前進(jìn)的動(dòng)力，銳意進(jìn)取，努力拼搏，終于在挫敗了一個(gè)有一個(gè)的對(duì)手之后，我終于登上了年級(jí)第一的寶座。總結(jié)我這三年的經(jīng)驗(yàn)，我正是在不斷地給自己找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手然后又不斷地去超越他們的努力中成長(zhǎng)了自己，使自己越來(lái)越強(qiáng)大。同學(xué)們，我們一定要正確的對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正是他們的.激勵(lì)才使我們強(qiáng)大起來(lái)，沒(méi)有他們我們?nèi)鄙倭四繕?biāo)，也就缺少了前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不要企圖把對(duì)手踩在腳下，而是要與對(duì)手并肩前行。下面讓咱們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)合作。現(xiàn)在的國(guó)際社會(huì)中，國(guó)與國(guó)之間的合作顯得越來(lái)越重要。放眼望去歐盟是幾十個(gè)國(guó)家的合作，他們資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，成了世界第一的經(jīng)濟(jì)體。眾所周知的世界最先進(jìn)的波音777客機(jī)，它就不是某一個(gè)國(guó)家的成果，而是全球幾十個(gè)國(guó)家，幾千個(gè)工廠合作的結(jié)晶。而近期的馬航失聯(lián)客機(jī)的搜尋工作則更是體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)的合作······這如此多的例子都告訴我們。合作是當(dāng)今世界發(fā)展的潮流。在我們班，如果某個(gè)同學(xué)，有道題不會(huì)做，全班成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)就會(huì)聚集起來(lái)一起討論，如果某個(gè)同學(xué)有本資料不錯(cuò)，大家又會(huì)爭(zhēng)相傳閱，吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中我與同桌間的合作則更能說(shuō)明這個(gè)道理。我和我的同桌，各有優(yōu)勢(shì)，我偏重于理科，而他則文科略勝與我，于是我們便請(qǐng)求坐在一起，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我會(huì)將我看到的好題拿給他看，他也會(huì)將自己不會(huì)做的題拿給我瞧，這樣我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)在合作中就更廣闊了，各自的優(yōu)勢(shì)都得到了更大的發(fā)揮，劣勢(shì)也都在一一攻破。同學(xué)們，如果我們精誠(chéng)合作，在合作中學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)1+1>2的神奇效果。最后我想說(shuō)：如果咱們四中，咱們的中國(guó)，咱們的世界都充滿和積極地競(jìng)爭(zhēng)與合作，那么還怕學(xué)業(yè)不長(zhǎng)，民族不興，人類不進(jìn)步?揚(yáng)起競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆，蕩起合作的雙槳，讓合作與競(jìng)爭(zhēng)伴我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，讓我們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。謝謝大家2025學(xué)生代表演講稿篇11尊敬的各位老師、同學(xué)、親友、線上的朋友們：大家好!我是計(jì)算機(jī)學(xué)院劉某某，非常榮幸代表我的同事們——北大大學(xué)全體教師，熱烈歡迎20__級(jí)本科生所有新同學(xué)!這是多么來(lái)之不易的相聚!我們現(xiàn)在所在的綜合體育館是我大三的時(shí)候開始建設(shè)的，我的建筑工地實(shí)習(xí)就在這里，曾經(jīng)爬上過(guò)外面高達(dá)29米的大拱梁。很高興今天可以有機(jī)會(huì)站在這里，與新同學(xué)們分享我的感悟。在你們來(lái)到北大開啟新征程之際，我有以下3點(diǎn)最想與同學(xué)們共勉。第一，是直面挑戰(zhàn)。20__年必將被這個(gè)世界、被我們每個(gè)人銘記。新冠肺炎疫情的突然暴發(fā)，震蕩和檢驗(yàn)著這個(gè)世界的所有運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，拷問(wèn)和挑戰(zhàn)著每個(gè)人的靈魂與價(jià)值判斷。在你們備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，突然無(wú)法回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的考驗(yàn)，你們不僅挺了過(guò)來(lái)，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了北大大學(xué)，真心不容易!祝賀大家!這些時(shí)刻，也是令我們每個(gè)人更加了解自己的過(guò)程。突發(fā)情況的面前，是暴躁氣憤，還是唉聲怨氣?亦或從容鎮(zhèn)定、樂(lè)觀勇敢?生活總是充滿了未知與不確定性，面對(duì)新的情況與問(wèn)題，我們?nèi)绾慰焖僬{(diào)整、積極應(yīng)對(duì)?唯有直面挑戰(zhàn)，不要畏懼。你們很快要面臨的挑戰(zhàn)之一就是如何在一群與你同樣優(yōu)秀、甚至比你更優(yōu)秀的人中自處。請(qǐng)你們記住，不要與別人比，每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己的所長(zhǎng)與所短。更需要警覺(jué)的是，阻止我們前進(jìn)的更大挑戰(zhàn)可能是我們自己。你們中的很多人從小就是班里的佼佼者，以至于覺(jué)得自己不能不優(yōu)秀，不能犯錯(cuò)誤。覺(jué)得深度不夠的問(wèn)題，不敢提;沒(méi)有把握拔得頭籌的事情，不敢嘗試。結(jié)果反倒束手束腳，無(wú)法前進(jìn)。著名科學(xué)哲學(xué)家卡爾·波普爾曾說(shuō)：“我們的一切知識(shí)都只能通過(guò)糾正我們的錯(cuò)誤而增長(zhǎng)。”在他著作的扉頁(yè)上，更是引用了美國(guó)物理學(xué)家約翰·惠勒振聾發(fā)聵的論斷：“我們所要做的一切，是盡可能快地犯錯(cuò)誤……”這里的“錯(cuò)誤”當(dāng)然不是指違反紀(jì)律、明知故犯，而是指要有科學(xué)求索的精神，不怕問(wèn)“傻問(wèn)題”，不怕“丟臉”，不怕失敗，要敢于跳出自己的舒適區(qū)，不僅要能夠直面外部的挑戰(zhàn)，更要勇于挑戰(zhàn)自我!第二，是認(rèn)真投入。你們剛剛經(jīng)歷完填報(bào)志愿時(shí)的激動(dòng)人心，亦或是五味雜陳。很快會(huì)面臨專業(yè)選擇，有些同學(xué)可能已經(jīng)在思考未來(lái)是讀研、工作、出國(guó)亦或其他。經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我如何更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。我的經(jīng)歷可能有些特殊。碩士畢業(yè)后，我在美國(guó)的計(jì)算機(jī)芯片領(lǐng)域工作了5年，其后又回到北大攻讀博士學(xué)位。人生規(guī)劃，一直是努力在做的，但我必須坦誠(chéng)地告訴大家，其中很多重要的關(guān)頭與抉擇都不是規(guī)劃來(lái)的。有些事件對(duì)我們可能產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期，有些領(lǐng)域在全情投入之前其實(shí)無(wú)法真正讀懂自己的內(nèi)心。我的主要研究領(lǐng)域是計(jì)算機(jī)芯片，第一次接觸到這方面是中國(guó)所面臨芯片難題、問(wèn)題嚴(yán)峻的場(chǎng)地是在哈佛大學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)參加的國(guó)際會(huì)議上。雖然中國(guó)與國(guó)外的芯片差距如此巨大，但并沒(méi)有想到8年后這會(huì)成為我的博士研究方向。更不會(huì)想到，15年后，我會(huì)在北大大學(xué)組織召開國(guó)內(nèi)首個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的芯片專題國(guó)際會(huì)議，將應(yīng)對(duì)中國(guó)迫切的需要芯片落后問(wèn)題作為我的事業(yè)追求。于我而言，芯片的研究是對(duì)半導(dǎo)體的終極追問(wèn)，是對(duì)計(jì)算機(jī)芯片職業(yè)道德與責(zé)任的追問(wèn)，是對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀問(wèn)題根源的追問(wèn)，而這樣的體悟是在全力以赴、痛并快樂(lè)的研究過(guò)程中才獲得的。因此，與其建議大家如何規(guī)劃未來(lái)，我更想發(fā)自肺腑地建議大家做好當(dāng)下，認(rèn)真投入地、負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)、對(duì)待每一件事，不要糊弄。我們總說(shuō)“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”，但這里的“準(zhǔn)備”并不是為了“機(jī)會(huì)”，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不可預(yù)期，真正的準(zhǔn)備是勤奮的努力、扎實(shí)的積累、踏實(shí)的作風(fēng)。請(qǐng)不要過(guò)于精于算計(jì)。當(dāng)下看似“有利可圖”的選擇從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看則未必然，過(guò)程中所喪失掉的信任可能會(huì)令你失去真正重要的東西;而當(dāng)下似乎看不到回報(bào)的認(rèn)真付出與投入，可能卻為未來(lái)打開了一扇驚喜的大門。第三，是勇于擔(dān)當(dāng)。疫情下如何按期保質(zhì)地開展教學(xué)，對(duì)世界上所有的高校都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但20__年的春季學(xué)期，北大大學(xué)不僅圓滿完成了本校的在線教學(xué)任務(wù)，還與兄弟高校云端共享課程，輻射師生___余人次。我所在的計(jì)算機(jī)學(xué)院共有_門課程空中馳援武漢，其中有_門計(jì)算機(jī)專業(yè)課程，由我負(fù)責(zé)與__科技大學(xué)和__大學(xué)進(jìn)行共享對(duì)接。在三校主管部門、技術(shù)平臺(tái)、任課教師、課程助教與協(xié)同教師的共同努力下，僅用3天就完成了高效對(duì)接、數(shù)據(jù)入庫(kù)。3月3日早上8點(diǎn)，我的課堂在線上迎來(lái)了__大學(xué)的師生們，攜手抗疫的堅(jiān)守令大家倍感親切和溫暖。在困難的時(shí)期，要伸出援手，踐行北大教師的使命與擔(dān)當(dāng)。這場(chǎng)疫情讓我們清晰地感受到人類確實(shí)是命運(yùn)共同體，我們每個(gè)人與祖國(guó)確實(shí)是同呼吸、共命運(yùn)。大家今天成為了“北大人”，收獲掌聲的同時(shí)，也意味著要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這三個(gè)字，是有分量的。要有家國(guó)情懷，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。明年，20__年，我們將共同迎來(lái)北大大學(xué)建校___周年的重要日子。在這個(gè)美麗、厚重而又充滿了智慧和活力的園子里，我們與多少令人仰慕的大學(xué)者、令人敬佩的奉獻(xiàn)者走在同樣的石板路上，浸潤(rùn)在同樣的北大中，北大的精神將在你們身上得到傳承!直面挑戰(zhàn)、認(rèn)真投入、勇于擔(dān)當(dāng)，也就是我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)、如何做事、如何做人。希望大家充分利用北大提供給你們的廣闊平臺(tái)，勇于挑戰(zhàn)自我，認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)，豐富精彩地生活，未來(lái)可以有能力為祖國(guó)的發(fā)展、為人類的進(jìn)步作出真正的貢獻(xiàn)!成長(zhǎng)為真正的北大人!同學(xué)們，請(qǐng)環(huán)顧你的前后左右，可以和這樣一群有智慧、有目標(biāo)、有熱情的靈魂一起共同塑造你們未來(lái)的大學(xué)時(shí)光，是怎樣的緣分，又是何等的幸事呀!面臨百年未有之大變局，一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的世界正在等著你們，和我們，會(huì)有痛苦和挫折，但只要努力付出，也定會(huì)有成長(zhǎng)與收獲，讓我們共同充滿勇氣地?fù)肀磥?lái)吧!謝謝大家!2025學(xué)生代表演講稿篇12尊敬的老師：您好!我是來(lái)自雙林小學(xué)五年級(jí)六班的_。馬只有跑過(guò)千里幫知是否為良駒。人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知是否為棟梁。在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，我自覺(jué)遵守小學(xué)生每日常規(guī)，按是完成作業(yè)，課上也積極舉手回答問(wèn)題。下課主動(dòng)為集體服務(wù)，不計(jì)較人得失，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取，踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)和表現(xiàn)，贏得了老師和同學(xué)的贊賞。德智體全面發(fā)展一直是我的成長(zhǎng)坐標(biāo)。通過(guò)之前五年的學(xué)習(xí)，我已獲得以下殊榮：一、多次獲得校級(jí)三好學(xué)生;二、正在參加阿迪達(dá)斯杯足球聯(lián)賽;三、獲得四川省體育展示活動(dòng)最佳表演獎(jiǎng);四、獲得雙林小學(xué)足球聯(lián)賽四年級(jí)組優(yōu)秀成員;五、首屆“雙林杯”英語(yǔ)小報(bào)三等獎(jiǎng);六、第四屆全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);七、獲得校級(jí)趣味顛球比賽第一名。與此同時(shí)，我還時(shí)刻以小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人。__年我把心愛(ài)的鋼琴捐贈(zèng)給蒲江甘溪鎮(zhèn)希望小學(xué)，并利用休息時(shí)間去給同學(xué)們表演鋼琴。__年擔(dān)任學(xué)校圣誕晚會(huì)小主持人。__年我又作為成都電視臺(tái)小主持人主持了魅力星光首屆校園春節(jié)晚會(huì)此外，我還十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每年我都積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并曾獲得四年級(jí)女子跳高第一名倘若我能成為“區(qū)三好學(xué)生”，我將會(huì)化此榮譽(yù)為動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!此致敬禮!2025學(xué)生代表演講稿篇13大家好，今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生》!印度的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”什么是習(xí)慣?所謂習(xí)慣，《辭海》上解釋為：在長(zhǎng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。我把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無(wú)法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識(shí)的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。所以，養(yǎng)成良好習(xí)慣，會(huì)使我們受益終生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，請(qǐng)我們從現(xiàn)在開始做起!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們從容面對(duì)考試!考試成績(jī)的好壞在于平時(shí)的積累，平時(shí)多努力一點(diǎn)，考試就更辛苦一點(diǎn)!勤奮則是我們必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在現(xiàn)代社會(huì)中,我們作為青少年,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),更應(yīng)該以“勤”為“徑”,在學(xué)習(xí)和知識(shí)的海洋上遨游.珍惜每一分,每一秒,勤學(xué)習(xí),勤積累,勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺.整個(gè)過(guò)程仿佛是登山,經(jīng)過(guò)艱苦跋涉方得片刻小憩,回味過(guò)程的曲折和體驗(yàn)階段勝利的欣慰是對(duì)攀登者最大的鼓勵(lì).學(xué)習(xí)除了“勤”,還需要“苦”.在學(xué)海上涉獵,必須通過(guò)“苦作舟”,才能行駛到成功的彼岸.人雖然有天資的差異,但一個(gè)人學(xué)業(yè)成功與否,成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度.我們必須要與勤奮和刻苦簽約,在知識(shí)的海洋里泛起一簇簇燦爛的浪花.只要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地堅(jiān)持下去,付出的努力必然會(huì)有收獲.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我們塑造健康身體!俗話說(shuō)得好，身體是革命的本錢，只有擁有了健康的身體，我們才能在未來(lái)叱咤風(fēng)云!想養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們必須做到生活有規(guī)律，早睡早起，三餐按時(shí)吃飯，不要暴飲暴食，少吃零食，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，有空加強(qiáng)體育鍛煉，諸如此類我們都耳熟能詳?但是又有多少人能做到呢?養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一定要從小事做起，并堅(jiān)持做下去!只要我們堅(jiān)持下去了，一定能獲得一個(gè)健康的身體，讓我們快樂(lè)終生!養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生!努力把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝。洪水沒(méi)有堤壩約束，將會(huì)沖毀家園;車輛沒(méi)有交通規(guī)則約束，將會(huì)付出生命代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律約束，將會(huì)成為社會(huì)危險(xiǎn)品。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，社會(huì)上的各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度。我們需在學(xué)校經(jīng)受紀(jì)律的考驗(yàn)，逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，只有這樣，才能一步步走向成熟，才能在今后更好地被社會(huì)接納，并能融入社會(huì)。遇到師長(zhǎng)時(shí)的一聲真誠(chéng)問(wèn)好，與同學(xué)相處時(shí)的一次會(huì)心微笑，別人有困難時(shí)的熱情幫助，自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”，寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”俗話說(shuō)的好，細(xì)節(jié)決定成敗，我們一定要從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，只要我們努力，就一定能成為優(yōu)秀學(xué)生!作為新時(shí)代的90后，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命,任重而道遠(yuǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，在這樣一個(gè)黃金年齡，讓我們拿出我們青春的活力，用我們的熱情，去塑造良好的習(xí)慣，用我們的拼搏，去爭(zhēng)做文明學(xué)生!未來(lái)的天空是廣闊的，同學(xué)們，朝著自己的夢(mèng)想，努力吧，祝你們成功!2025學(xué)生代表演講稿篇14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班級(jí)老師：大家下午好!我有幸作為青年教師代表在這里發(fā)言。今天是五四青年節(jié)，而五四的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想談三點(diǎn)。第一、作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。作為青年教師，各個(gè)方面的追求是很多的。當(dāng)然，當(dāng)班級(jí)老師，可能得要安于清貧，生活上充足就行。錢上面的追求可能定位得低些，夠用就行吧。那就得從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我今天帶來(lái)了一本朱永新的《我的教育理想》(念給大家聽)，我想說(shuō)的是我們作為青年教師，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學(xué)上的成績(jī)、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。第二、作為一名青年教師，要多些實(shí)干，少些浮躁。作為青年教師，可能會(huì)下很多決定，從明天開始，我要努力做什么等。但結(jié)果卻沒(méi)有毅力，不了了之。往往是“語(yǔ)言的高子，行動(dòng)的矮子”。例如我記得原來(lái)我沒(méi)當(dāng)班主任之前，早上起來(lái)基本就是睡到自然醒，因此，那時(shí)也經(jīng)常下決心，早上要早起，結(jié)果效果并不好，但當(dāng)了班主任后，我想不起來(lái)都不行，自己也基本上克服了這個(gè)毛病。早上早起了，一天都長(zhǎng)了很多，要做的事情也多了。第三、作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂(lè)。要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師，教育的生命還很大，有句話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，要求給學(xué)生一碗水，自己不光要有一桶水。而且是一條流動(dòng)的小溪水。要學(xué)習(xí)，不容置疑，平時(shí)的享樂(lè)生活時(shí)間肯定會(huì)少很多，比如打牌、上網(wǎng)娛樂(lè)等。我班的宣誓詞中“年輕與享受無(wú)關(guān)”。我說(shuō)的意思，作為班級(jí)老師，有時(shí)得耐得住寂寞，抽出時(shí)間多學(xué)習(xí)些總沒(méi)有什么壞處的。最后，我想說(shuō)的是，只要我們每個(gè)班級(jí)老師尤其是每一個(gè)青年班級(jí)老師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師，通過(guò)大家的努力，——中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!2025學(xué)生代表演講稿篇15尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我是高一（1）班的。今天，我能代表高一新生站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我的信任！古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們高一新生帶著美好的憧憬走進(jìn)了這座美麗的校園——棉湖鎮(zhèn)第二中學(xué)，開始了人生中最重要的三年旅程。我們高一新生，現(xiàn)在就如同花兒迎接綻放一般，在迎接新的開始，一個(gè)因嶄新而未知，卻因嶄新而光明的開始。我想每位高一新生此時(shí)的心情與我的是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。喜悅于這所優(yōu)秀的學(xué)校將因我們的加入而添上新的色彩；期待于在純正校風(fēng)的影響下，在教師們的引導(dǎo)下，我們能不斷進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的人才。而緊張，來(lái)自新的挑戰(zhàn)，來(lái)自下面三年中必定存在的困難、曲折與辛苦；但振奮的精神同在，我們必將在困難辛苦前咬緊牙關(guān)，在競(jìng)爭(zhēng)之潮中揚(yáng)起風(fēng)帆。那么，新的學(xué)期就要有新的開始、新的希望。經(jīng)過(guò)中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。在此，我謹(jǐn)代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾：在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績(jī)面前，絕不驕傲。不斷充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為棉湖二中增光添彩。最后真誠(chéng)的祝愿棉湖二中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽(yáng)光般燦爛！謝謝大家！2025學(xué)生代表演講稿篇16各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們：大家好!我叫____，來(lái)自____級(jí)機(jī)制3班，作為一個(gè)大四的畢業(yè)生，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，當(dāng)我得知自己獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激，感謝學(xué)校對(duì)我的重視和培養(yǎng)，感謝辛勤工作、默默付出的老師們，感謝合肥學(xué)院這個(gè)光榮的集體，沒(méi)有你們的鼓勵(lì)和支持，就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)。時(shí)光荏苒，專業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學(xué)生，我留戀不已，經(jīng)過(guò)三年多的的學(xué)習(xí)和歷練，我變得愈漸成熟，我擁有了更多的知識(shí)儲(chǔ)備，更豐富的人生經(jīng)歷，更有層次的思想，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人、心存感激、自主自