小學二年級我的夢想演講稿（精選17篇）小學二年級我的夢想演講稿篇1老師、同學們大家好：我想競選中隊長，我演講的題目叫做《多做事，學做人》。在我剛剛上學的時候，爸爸在《我上學了》主題活動中，在紅蘋果紙上寫下了學知識、煉身體、學做事、學做人的寄語。這是爸爸告訴我上學的目的和任務。在我每天的作息時間表中，大部分時間都是和老師同學們在一起度過的。每天我除了睡覺，有大約9個小時和老師同學們在一起，和家人在一起的時間只有大約6個小時。所以說，老師和同學是我生活中最重要的人，學校是我最重要的地方。爸爸還告訴我：人就是社會關系的總和，做人就是和周圍人打交道，為大家做事。要想和大家相處好，就要為老師、同學多做事，要多多幫助別人，如果我能當上中隊長，我就能有更多的機會幫助大家。我非常希望得到這個機會，希望大家投我一票!無論我能不能當選，我都希望協助老師把我們二年級二班變成一個：小學我的夢想演講稿精選3篇小學我的夢想演講稿精選3篇學習成績最優秀!身體最強壯!品德最高尚!歌聲最優美、嘹亮的班集體!謝謝大家!小學二年級我的夢想演講稿篇2同學們：大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一長。如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的'健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好!如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎?我的演講完畢。謝謝大家!小學二年級我的夢想演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我的夢想就像那五彩繽紛的鵝卵石，一顆顆沉在我記憶的長河中。有當醫生、老師、服裝設計師等數不勝數，現在就來看看我的夢想吧！三歲時，由于喜歡小動物，幼小的我，腦海里便萌發了這樣一個奇怪的夢想：在森林中一片綠草如茵的草地上，建一間屬于自己的糖房子。房子里，桌椅都是用黑黑的巧克力做的，床是用香香的水果糖做的，被子是用軟軟的棉花糖做的……而且每天都會有許多可愛的小動物從森林中出來，與我一起嬉戲玩耍，分享這間糖果做的小房子。六歲時，我漸漸迷上了看電視，最愛看的莫過于當時風靡全國的《巴拉拉小魔仙》。看著電視里的魔仙們呼風喚雨、無所不能的樣子，我真是羨慕不已。沒錯，我的夢想就是成為一名合格的小魔仙。我要揮動我的魔法棒，去幫助那些正在飽受饑餓的窮人，去把那受污染的地方凈化為一片樂土……八歲時，看到那些T臺上走秀的模特身上那做工精美的衣服，令人贊嘆不已。而我那時的夢想就是做一名服裝設計師。我要把設計服裝作為我生命中的一大樂趣，設計出令人贊不絕口的漂亮衣服。讓胖一點的人顯得苗條，讓偏瘦的人看起來很豐滿。十歲時，看到手術臺前救死扶傷的醫生，令我敬佩不已。而我的新夢想——就是成為一名光榮的“白衣天使”。我要用我精湛的醫術，從死神手里把被病魔吞噬的病人奪回來；我要把我的醫術傳給那些沒錢看病的窮人，讓他們感受到社會的溫暖。現在，我已經十二歲了，隨著見識的增長，我又有了新的夢想。都說，老師是人類靈魂的工程師；老師是正在燃燒的蠟燭；老師是一盞指路的明燈……而我的新夢想，就是成為一名優秀的教師。假如我成為了一名教師，我不會把學生當瓶子硬把知識往里灌，我要帶他們去領略陽光明媚的初春，五彩繽紛的盛夏，碩果累累的深秋，銀裝素裹的嚴冬……我們要堅持我們的夢想，不是簡單的“癡心不改”，更不是愚笨的“矢志不移”，只要心存美好，緊握夢想，永不言棄，相信自己，就一定能實現自己的夢想！小學二年級我的夢想演講稿篇4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！理想，那是一個人內心最脆弱的一部分，付出了多少年月默默努力；流下了多少眼淚和汗水，悄悄地滴落；經歷了多少苦難和痛苦，只能默默承受。為了什么呢？只是為了成功之岸，只是為了摘取那盛開的夢想之花。我的理想是成為一名作家，這個夢想無法割舍。我迷戀上了動物小說大師沈石溪先生的作品，他的書籍仿佛有一種神奇的力量，讓我無法自拔地喜歡上了。純白紙上黑墨的文字，沒有任何多余的修飾，那些栩栩如生的字符在紙上躍動，就像頑皮可愛的小精靈，帶著我進入了一個多彩的文字世界。有時我會為書中人物的遭遇感到痛惜，有時則無奈，有時沉浸在悲傷之中，有時又充滿了對某些事物的憎恨，有時開懷大笑，有時淚水如泉涌，有時黯然神傷。從那個時刻起，我萌生了一個當作家的念頭。我想用自己的眼睛來看世界，用自己的筆來描繪人間真情和冷暖。蘇格拉底曾說過：“為了理想而奮斗是世界上最快樂的事情。”當我們擁有一個理想時，就應該為之努力奮斗，不斷追求實現它的目標。我也有自己的理想，并計劃通過以下方式來實現它：首先，我要努力學好語文，為將來的寫作打下堅實的基礎。語文是寫作的基本功，只有掌握了語言表達的技巧和規范，才能寫出優秀的作品。其次，我要摘錄那些優美的語句，它們如同甘甜的瓊漿，可以讓我沉浸其中。這些優美的語句不僅可以啟發我的靈感，還可以提升我的寫作水平。此外，我要細心觀察身邊的事物，不放過任何一個細節。通過觀察，我可以捕捉到生活中的點滴，將它們融入到我的寫作當中，使作品更加鮮活有趣。同時，我也要多寫多練，將自己的`寫作靈感記錄下來，形成一份寶貴的素材庫。只有不斷地寫作和練習，才能不斷提高自己的寫作能力，逐漸邁向成為一名優秀作家的目標。最后，我要與身邊有相同志向的同學們進行交流學習。通過互相交流、分享經驗和意見，我們可以相互促進，共同進步。相信在這樣的學習氛圍中，我能不斷地進步并實現自己的理想。追求理想只需要一瞬間的決定，但實現理想卻可能要花費一生的努力。雖然理想之路充滿了困難，但我熱愛這種感覺，喜歡為了理想而奮斗的激情。告別昨夜對理想的單純幻想，我踏上了旅程，向著地平線追尋著我的理想，加油吧！理想是石，點燃希望的星星之火；夢想是燃亮無盡的燈塔；志向是指引前行的明燈；信念是引領走出黑暗的道路。每個人都應該懷揣理想，而我心中的理想是成為一位光輝的人民教師，帶領孩子們駛向知識的海洋。老師是多么無私的啊！他們像火炬一樣燃燒自己，為學生們照亮前行的道路。他們又像園丁一樣辛勤工作，修剪著學生們的成長之樹。平凡而偉大的老師，為了讓學生們能夠無私地奉獻自己，默默付出了很多。當一名老師真的是一件光榮的事情！老師不僅教會了我們學習，還非常關心我們的生活。那天，我得了重病，劉老師發覺后，立即將我送進醫院。他一直在我身邊照顧我，給我喂藥，還幫我復習功課，直到我康復出院為止。自那時起，我下定決心要成為一名老師，無私地將自己所學的知識傳遞給學生們。當我成為老師之后，我將全心投入到工作中，努力做好每個細節。當同學們犯錯時，我會選擇與他們進行溝通，而不是采用體罰的方式來解決問題；當同學們沒有完成作業時，我也不會對其使用暴力，而是會鼓勵他們回家完成作業補救。為了這個理想，我會努力的！小學二年級我的夢想演講稿篇5夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創新進取的人生。我的夢想是當一名優秀的老師。一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區學生在教師節向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發他們探索的*，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發展的好學生。有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創造，提高自身素質。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現自己的夢，為了實現中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧！小學二年級我的夢想演講稿篇6尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！每個人都有自己的夢想，因為沒有夢想的生活會顯得空虛無聊，而有夢想的人生就像一架失去航向的飛機，或是一艘失去燈塔的船，我們不知道路在何方，心在何方。小時候，我曾有一個夢想，希望擁有很多錢。大人們問我：“你打算怎么處理這些錢？”我回答：“我想買泡泡糖。”“如果你有更多的錢呢？”“我會買更多的泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢呢？”“我會買下生產泡泡糖的工廠，和孩子們一起分享。”那時，我們天真無邪，擁有一顆善良的童心。快樂和幸福是一個持續的運動。隨著年齡的增長，我們進入小學和初中，學習壓力不斷增加。如今，我的`夢想是每天不必做太多的作業。學習的壓力奪走了我們本可以玩耍的時間，而40%的同齡人卻被困在教室里，花費大量時間學習。然而，面對學習，我們的認識仍然模糊。雖然有句俗話說“難得糊涂”，但模糊意味著對事情了解不夠。當我們迷茫時，我們會變得清醒，對事物的理解會從模糊到清晰。知識可以使人進步，使人更加豐富多彩。初中時，我的夢想是成為一名優秀的學生，得到家人的贊揚，得到老師的認可，成為同學中的佼佼者。但隨著時間的推移，我意識到實現這個夢想并不能依靠幼稚的想法。于是，我開始努力奮斗。夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里，雖然它很小，但是可以生根發芽。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷清無力。夢想能夠催人前進。也許在實現夢想的道路上，我們會遇到無數的挫折和困難，但這并不要緊。跌倒了就要自己爬起來，為了自己的夢想不斷前進，畢竟未來不僅靠運氣，更需要我們自己去創造。小學二年級我的夢想演講稿篇7大家好：每個人心中都有一個夢想，夢想是什么？是人生奮斗的目標，是一種對未來的想象。每一個夢想都很美好，每一個人都很努力的奮斗，就是為了實現心中的夢想，把夢想變成現實。當然，我也有夢想。小時候，我曾經有過許多夢想，但都是很快的換了又換，想當設計師，當畫家，當老師……而現在，我長大了，不再是小孩子了，我也有了真正的夢想，而且永不改變。我想當一名小說家，我很羨慕那些寫小說的叔叔阿姨，爺爺奶奶們。我喜歡瓊瑤奶奶的《還珠格格》，小燕子開朗活潑，敢作敢當的性格令我敬佩，喜歡桐華阿姨的《步步驚心》《云中歌》《大漠謠》，還有金庸爺爺的《笑傲江湖》《天龍八部》《神雕俠侶》。從小，我就喜歡看各種類型的小說，什么清穿啊，末世啊，校園啊，打斗啊，玄幻啊我都愛看，爸爸媽媽都說我早熟，但也支持我當個小說家，因此也就由著我了。我為什么想要當小說家呢，其實就是看了一些由小說改編的電視劇而立下的志向。有人對我說：“你是小說看多了，小說家并不理想，你寫文學家就好了。”我當時是這么說的：“小說家為什么不理想，你看瓊瑤，桐華，金庸，唐七公子，天下歸元，西子情……他們不都是寫小說成名的嗎？每個人的理想是不一樣的。”那人聽了，啞口無言。而現在，我在飛盧小說網上注冊一個號，開始寫小說，已經寫了三萬七千多字了，網站的責編還找我簽約，發了合同，要我打印出來填好寄到北京，引得爸爸媽媽逢人就說，但最終沒簽，因為如果每天更一更的話，不能放松，很有壓力，所以沒簽。不過我還是會隔幾天寫一章，因為小說是我的夢想。我相信，只要我們努力，夢想就一定會變成現實。小學二年級我的夢想演講稿篇8尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的主題是夢想。雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢想去開辟一片屬于我自己的天空。我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。記得在我牙牙學語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。夢想是美好的，是讓人自豪的。擁有了夢想，你就要對你的夢想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路，為昨天的理想繼續努力，為昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢想，繼續為它拼搏奮斗吧!謝謝大家，我的演講完畢!小學二年級我的夢想演講稿篇9親愛的老師、同學們：大家好！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。謝謝大家！小學二年級我的夢想演講稿篇10尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!中國是一個偉大而古老的國度，里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事。而她的子民數以億計的炎黃子孫則世世代代守護著這個和平的國度，并在這里安居樂業。像一首歌所說的那樣，如果把中國母親比作龍，那么中國人民就是龍的傳人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長江都深深地印在了我的心里。祖國母親，我對你的敬仰之情有如黃河之水連綿不絕。望長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。這首《沁園春—雪》充分地表明了祖國母親的美。至今，這首詩依然在我腦中揮之不去。我的中國夢就是繼承革命前輩的遺志成為一名偉大的軍人。鎮守邊疆，在戰場上沖鋒殺敵，所向披靡。讓祖國母親不再保受戰亂之苦。現在，我還是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我應該要努力學習，天天向上。還要學會團隊合作。像一則諺語所說人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。我把這句話作為我的座右銘。夢想絕不是空話，為了實現我那小小的夢想，努力加油吧!我的演講完畢，謝謝大家!小學二年級我的夢想演講稿篇11親愛的老師、同學們：大家好!為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人志士的諄諄教誨。文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!今天，我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的土地。謝謝大家!小學二年級我的夢想演講稿篇12尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!夢想是水煙漠漠中從遠處漂來的一葉扁舟，夢想是夜幕沉沉中點亮銀河的燈火，夢想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢想，是人生的漫漫長路中不可或缺的航標。一些人的夢想很偉大，當國家干部，當外交官;一些人的夢想很唯美，當詩人，當歌手;一些人的夢想很無私，當志愿者，當消防員。我的夢想很簡單，就是當畫家。大概是從一年級開始吧，我就開始學畫畫了。在從一年級開始的7年中，我學了很多東西，可是堅持到此刻的，僅有繪畫。每當拿起畫筆，我就會有說不出的興奮，盡管大都以失望而終，可是看著自我筆下的成果，總是會露出欣慰的微笑。平常也隨意畫些小人，需要的時間為幾分鐘到幾小時不等。我是愿意花這些時間的，有的可能是當場就丟棄了，但絲毫不覺得冤屈。以前學素描的時候，忘我地投入其中，甚至連手被鉛灰染黑都沒有發覺。直到同桌發出驚呼：“你的手是怎樣回事?”才猛然抬頭，有點哀怨地看著同桌，為她把我從“極樂世界”中拉出來而惋惜。反而對手的一點“破相”全然不顧。既然都準備成為畫家了，哪還顧得著這點犧牲呢!此刻改學水粉，想培養一下色感。并且在涂色彩時大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開始我是細心翼翼的，有點像小女孩在水洼里漫步，總是踮著腳尖，不敢邁出去;當教師再三叮囑我后，我貌似也找到了這種感覺，漸漸地也就放開了。要當畫家的話，膽子大也是條件之一吧。在抽屜里時常無意中找到幾年前的畫作，此刻看看，也忍不住要笑出聲來。記得以前還自我感覺很好呢，此刻看來，就跟鬼畫符差不多。雖說十分想將它們丟棄，但這也是過去的我留在世上的紀念品，就像是媽媽說的：“將來你成了名，這些都是很貴重的。”可是每當聽到這句話我也不禁有點擔心，將來真的能成名嗎?還是像很多人那樣，年輕時以往有完美的夢想，但最終還是被淹沒在人海中漸行漸遠?我要為實現夢想而努力，在心中暗暗地說。有人曾問我：“你想當畫家到底是為了什么呢?”“畫自我喜歡的東西啊!你想想看啊，如果隨意就能描繪祖國的大好河山，如果隨意就能使一個個靈動的人物躍然紙上，如果隨意就能描繪夢想中的藍圖，那也會引人注目吧!”要慶幸自我得到機會能夠為一件完美的事情竭盡全力，我相信我所堅持的終有回應。謝謝大家!小學二年級我的夢想演講稿篇13敬愛的老師，親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；馬兒因為有了夢想，能在遼闊草原上馳騁；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游在我心中也有一個夢想，談不上偉大，談不上闊達，只想當一名作家。不求普希金的激情澎湃，不求徐志摩的細膩纏綿，不求巴金的人生滄桑，不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨時為我做伴，傷心時撫平創傷，快樂時與我分享，感動時熱淚盈眶。很小的時候我就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，如科學書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，我只要讀到一本好書就什么事都忘了，周圍一切好像不存在了。那時我就想，我要是一位作家該多好，可以描繪自己那五彩斑斕的童年。上學了，從簡單的連詞成句到看圖寫話，再到那一篇篇作文。說實在的，以前我只要談到作文，會和許多學生一樣會感到頭疼，每當老師布置了作文時，我也是一張苦瓜臉去應付。有一次爸爸知道了我的苦惱，拍拍我的肩膀，親切地說：“孩子，你不要把寫作文想成難事，只要細心觀察，留心你身邊的人和事，寫出自己的感想……”聽了爸爸的一席話，是啊，寫作文除了要真情實感，還需要什么呢？現在的我體會到了寫作的樂趣，得到老師和同學們的贊揚，而且一發不可收拾（獲得的獎項，如沒有這句不要），我想我已經為我的夢想邁出了第一步！我想成為作家，手握一支筆，就能忘我的在方塊字中遨游，就能自由自在地抒發自己的感受！我想成為作家，手握一支筆，就能把圖畫印在紙上，看山、看水，就能把聲音印在紙上，聽風、聽雨，感受四季變幻！我想成為作家，手握一支筆，就能給失學的孩子送去精神的食糧，就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物！我想成為作家，手握一支筆，就能寫出世間的真、善、美，就能寫出世間的情與愛！我想成為作家，這個夢想像一團火焰，燃燒著我的激情，我將繼續為我的夢想而努力，請相信我，我一定能行！我的演講結束了，謝謝大家！小學二年級我的夢想演講稿篇14“我知道，我的未來不是夢，我要認真的度過每一分鐘”。這也許是無數人在心底喊出的一句話。我曾經聽見一句感人至深的話“有夢不覺天涯遠”。人活一世，確實應該有夢想。“你的文章成鉛字啦!”同學們的文章一篇篇的'成了鉛字，心里滿是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開始寫一些自己的文字，不在抄一篇作文來應付老師的檢查，我開始認真寫耗每一篇文章，認真讀完每一本書。我心底里有一個單純的想法：認真做好每一件事，我就能離夢想更近一步，于是我在不知不覺中成了追夢的少年。對命運有過抗爭，對夢想有過追求。我不甘于平庸、碌碌無為。夢想的成功在于信念的堅定。在實現夢想的路上固然有許多挫折。無臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個人的心，他有夢想“一定要成為最優秀的音樂人”。他雖然無臂，但，上帝為一個人關上一扇門的同時也為他打開了一扇門。他克服了常人無法克服的困難，實現了自己的夢想。張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過。她熱愛學習，心中有夢想。她用鏡子來看書的字，鏡子上的字都是反著的。但是她堅持了下來，不但學會了寫漢字還學會了好幾種外語。大發明家愛迪生在發明電燈泡時也不是一帆風順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢想。夢想支持他經過無數次失敗、不氣餒終于研制成功電燈泡。“我終于看到，所有夢想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時，心里有一種無名的感觸。或許，這首歌包含了對夢想太多的追求、執著。對夢想實現道路上的太多不畏、不懼。夢想的實現在于堅持而不在于夢想的遙遠。今日再品“有夢不覺天涯遠”這句話時我悟到了。一代笑星周星馳曾在電影中說過這樣一句話：如果一個人沒有夢想那跟咸魚有什么區別。星爺的背后對電影事業的執著，追求電影事業為己的夢想卻很少有人知道。雖然我的文筆不一定好，但是，我會一直寫，直到夢想成功那一天。“有夢不覺天涯遠”這就句話，我也會銘記一生的。一生追求自己的夢想。小學二年級我的夢想演講稿篇15尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！這天我演講的題目是《我有一個夢想》。我不是詩人，不能用漂亮的謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生，但我有我的夢想。記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的`目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個贊許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上發奮耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一向是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！