主題三秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固命題點1秦朝的制度1.(2022·安徽)有學者認為：“從春秋到戰國是一變，但這尚是小變。從戰國到秦卻是一大變。”從制度變革的角度理解這句話，此“一大變”是指(

)A.世襲制取代禪讓制B.分封制取代世襲制C.郡縣制取代分封制D.行省制取代郡縣制C2.(2020·安徽)據《史記》載：“明法度，定律令，皆以始皇起。”這說明(

)A.秦朝法律影響后世B.法治思想始于秦朝C.秦朝實行嚴刑峻法D.法律助推秦滅六國A命題點2休養生息政策3.(2024·安徽)西漢建立之初，社會殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。到了文景時期，“吏安其官，民樂其業，畜積歲增，戶口浸息(人口逐漸增加)”。這一變化主要得益于(

)A.休養生息

B.尊崇儒術C.鹽鐵專賣

D.版圖拓展AA.刺史制度的確立B.“推恩令”的實施C.七國之亂的發生D.休養生息政策的推行命題點3漢武帝鞏固大一統王朝4.［圖說歷史］(2021·安徽)下圖反映了西漢封國形勢的變化，出現這一變化的主要原因是(

)B命題點4漢朝對西域的管理5.(2024·安徽·第16題節選)我們的血脈里流動的都是中華民族的血，我們的精神上堅守的都是中華民族的魂。辨別下列史實的正誤，在該題前的括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。【

】東漢朝廷設置西域都護作為管理西域的最高長官，標志著西域正式歸屬中央政權。改正：

“東漢”改為“西漢”

×命題點5秦漢文化6.(2022·安徽·第16題節選)中華文化，博大精深。經典流傳，須辨偽存真。辨別下列史實的正誤，在該題前的括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。【

】東漢末年名醫張仲景的《傷寒雜病論》發展了中醫學的理論和治療方法，提出“治未病”理論。改正：√A.公天下變為了家天下 B.諸侯取代了天子地位C.郡縣制取代了分封制

D.諸侯王從此一蹶不振1. 以下是歷史上一場著名的“辯論”。這場辯論的最終結果是(

)C秦剛剛打敗諸侯，燕、齊、荊等地離秦很遠，如不設立王侯，就不能行使得力的管理。請陛下立自己的各位兒子為王侯王綰各位王子、功臣，用公家的賦稅優厚地賞賜他們，就足夠了，而且很容易控制他們。這樣天下便無從產生異心，這才是使天下安定的最好辦法。設置諸侯沒有好處李斯2.(2024·廣東)《秦律·田律》規定，地方官員應及時上報農田開墾面積、農作物生長、干旱、水澇、蝗災等情況。這反映了秦朝(

)A.推行輕徭薄賦政策B.重視農業生產C.實施休養生息政策D.注重興修水利B3.有學者認為：“秦統一后，原六國貴族仍忠于他們的王室，精英知識分子也對禁錮諸子學說的政策不滿，平民百姓不堪遠征和大興土木的負擔，秦王朝便分崩離析了。”該學者意在強調(

)A.民心是國家興衰的根本B.秦朝統治缺乏文化認同C.精英知識分子的重要性D.秦朝覆滅原因的多樣性D4.(2024·河南)早在西周就已出現的瓦當，到西漢時一改原來的簡單、樸素，變得紋飾繁多，構思奇巧，集繪畫、浮雕、工藝美術和書法于一身。材料強調了西漢瓦當(

)A.建筑用途廣泛

B.史料價值突出C.藝術價值較高

D.材料來源豐富C5.(2024·廣東深圳)景帝削藩，引發了諸侯國的“七國之亂”，景帝立刻派大軍鎮壓；漢武帝推行“推恩令”，各諸侯國紛紛上書奏請分封侯國、子弟。這說明當時(

)A.社會秩序混亂

B.國力達到鼎盛C.實現了大一統

D.中央權力擴大DA.四川地區經濟較發達B.勞動者精通力學理論C.實用技術應用于生產活動D.政府組織大規模集體勞動6.［史料實證］(2024·重慶)下圖所示為我國古代勞動者利用杠桿原理進行谷物加工的場景：左邊2人扶在欄桿一頭，借用身體下壓的力量，啟動桿頭，達到舂米的效果。據此可知(

)CA.絲綢之路的變化B.海外貿易的繁榮C.民族交往的加強D.四大發明的傳播7.［時空觀念］以下示意圖意在說明(

)A8.［跨學科·體育］人們根據華佗創編出的五禽戲，模仿虎、鹿、熊、猿、鶴五種動物的姿態去運動，得以全身氣血流暢、祛病長生。據此可知，五禽戲(

)A.體現中醫辨證施治原則B.反映人民的精神追求C.是一種對癥治療的方法D.具備強身健體的功效D9.秦漢時期，國家統一，經濟文化繁榮。辨別下列史實的正誤，在該題前的括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。【

】(1)秦統一后，以楷書為通用文字頒行全國，有利于全國各地的文化交流。改正：

【

】(2)項羽在淝水之戰中以少勝多，將秦軍主力殲滅。改正：

“淝水之戰”改為“巨鹿之戰”

ד楷書”改為“小篆”

×【

】(3)到漢光武帝統治后期，社會出現了比較安定的局面，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。改正：【

】(4)《資治通鑒》是中國古代第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。改正：

“《資治通鑒》”改為“《史記》”

×√材料

10.錢幣在方寸之間包納乾坤，映照時代。閱讀材料，完成下列探究活動。(12分)續表

(1)根據材料并結合所學知識，分析秦統一貨幣的影響。(4分)改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經濟的管理；促進了各地經濟的交流及發展。(4分)(2)根據材料，指出漢佉二體錢的特點。并結合所學知識，簡要說明其特點形成的原因。(4分)特點：兼具東方貨幣體系及希臘貨幣體系特征。(2分)原因：漢代開辟了絲綢之路，促進了中外經濟文化的交流。(2分)(