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文檔簡介

學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載主題班會“道德行為伴我行”設計一、活動目標：1、通過同學們參與活動，明確“道德”是我們在社會生活、學習和交往中形成的行為規(guī)范。2、通過活動，使同學們對“道德”有更加深刻的認識，增強道德意識，進一步完善自我。二、活動準備：2、多媒體課一套。三、活動時間和地點：時間：2010年5月21日地點：三年級六班四、活動方式：討論、交流、朗誦、集體宣誓等五、活動過程：（一）激趣導入，揭示課題。1、看圖片。思考：你看到了什么？想到了什么？2、小結：道德是人們在社會生活中自然形成的一些行為規(guī)范。道德行為離我們很近，它就表現在人們點點滴滴的生活小事當中。3、揭示課題。（二）欣賞節(jié)目，體驗感悟。1、歌曲欣賞：《孝敬父母》從歌曲欣賞中，你有哪些想法？作為小學生，你認為孝敬父母有哪些具體做法？（2）小結：如何孝敬父母有很多種表現形式。主要是會用實際行動來表示，珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西，生活上體貼父母等。2、觀看短片《遵守社會公德》。看完短片后，你有什么新的認識？（三）討論交流，提高認識你從剛才的節(jié)目中，體會到了什么，讓我們在小組中交流一下吧！1、小組交流。2、小組代表匯報。3、教師總結：有道德表現在：負責任、樂奉獻、會感恩、敬長輩、講謙讓、守信用……等社會行為的各個方面。4、課件出示：中華民族優(yōu)良道德的內容（四）展示名言，升華情感。1、學生集到的交流集到的道德名言。2、小結：道德是一個很寬泛的話題，同學們理解的真好。那你將在生活中怎樣做呢？（五）聯(lián)系實際，規(guī)范行為。社會需要有道德的公民，學校需要講文明的學生，家庭需要有道德的孩子。做一個有道德的讓人，讓我們把我們的做法大聲地說出來吧！我愿做到：衣著整潔，不奇裝異服；舉止文明，不欺負弱小。誠信考試，不抄襲作弊；生活儉樸，不迷戀游戲。尊紀守法，不好逸惡勞；熱愛勞動，不好逸惡勞。關心集體，不損壞公物；講究衛(wèi)生，不亂扔亂吐。向不道

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