元旦活動方案(15篇)元旦活動方案1一、總體目標通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大餐廳的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。二、策劃內容(一)、圣誕、元旦活動安排1、砸金蛋日期：20xx年1月1日--20xx年1月10日時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00活動地點：餐廳南大堂形式：(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷(二)元旦宣傳安排電視臺、廣播、報紙、宣傳單頁、短信群發、市內LED宣傳。1、媒體：《張家口日報》《張家口晚報》《聯合資訊》、張家口廣播電臺、宣傳單頁、短信群發等。2、宣傳方式：活動介紹，節目花絮，新聞跟蹤采訪報道、活動專題報道、活動錄音報道、會場圖片文字報道等。3、宣傳時間：20xx年12月26日-20xx年1月10日4、宣傳頻率：(1)報紙：《張家口日報》公告一次，各項活動介紹一次。《張家口晚報》公告一次，新聞報道和現場圖片刊登共計五次。(后續)《聯合資訊》花絮及新聞報道三次，爭取一個頭版宣傳。(2)張家口廣播電臺：以“圣誕化妝舞會”為主題，開辟宣傳張家口國際大酒店節目，每天5次，每次20秒。(3)張家口國際大酒店網站、微信平臺，播出相關新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。元旦活動方案2站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接元旦的到來，學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。一、活動主題：本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”，“緣聚信息”。我們結識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年！二、活動時間及地點：1、時間：20xx年12月26日。2、地點：C區101報告廳。三、主辦單位、承辦單位、協辦單位：1、主辦單位：藝術學院。2、承辦單位：藝術學院文藝部。3、協辦單位：學生會全體各部。四、晚會準備：（一）活動審批：1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。2、向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。（二）活動宣傳1、11月11日面向zz級各班下發比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到E帆在線上。2、11月12日在C區教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的2、制作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。3、在QQ群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。4、制作宣傳視頻，在網絡上傳播。五、晚會各環節及流程：1、節目海選（11月12日——16日）。節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；11月30日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；12月3日，第一次彩排，在A區一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。2、節目單。六、活動專項小組任務明細。1、文藝部統一調度，總體把握，安排任務。2、信息部負責攝像。3、自律部負責燈光。4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放。5、生活部負責服裝道具。6、女生部負責禮儀，化妝。7、社團部負責會場布置。8、自律部負責晚會現場秩序。9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。元旦活動方案3一、活動目的相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。二、活動時間：20xx年12月19日校會課三、活動地點：各班教室四、參加人員：全體老師、全體同學五、活動準備：1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。六、活動過程：1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。元旦活動方案4一、指導思想為豐富校園生活,激發同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌.二、活動時間時間:20xx年12月三、組織領導組長:楊熊副組長:陳組員:彭各班主任四、活動要求此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現.1、基本要求:(1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣.(2)、每個班級準備兩個節目,節目無人員限制.(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量.排練時相關的教師要確保排練學生安全.2、具體要求:(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決.(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.五、活動安排1、各班藝術節活動準備:12月初到12月中旬2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)時間:20xx年12月18、19日中午地點:音樂教室評委:陳組織:政教處團委紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.3、節目彩排.時間:20xx年12月25日晚自習地點:學校食堂大廳現場指揮:陳前期節目安排:潘場地安排:陳音響設施:程現場紀律:劉組織:政教處團委紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.4、正式演出:時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)總指揮:陳學生組織:劉各班主任場地準備:程后臺組織:潘音響:陳紀律:彭學生會值日生現場攝像:談波六、獎勵辦法1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發獎狀.2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名.注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵.元旦活動方案5一、活動目的為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創建和諧校園氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區村民之間的情誼，展示我校師生特色和風采，磨黑鎮第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯歡晚會。希望全體師生以主人翁的態度積極參與。二、活動主題：健康生活，快樂學習。三、活動及地點：12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑鎮第二小學操場進行文藝節目比賽;晚上7:00—9：00進行文藝節目匯演。四、活動對象：學前班、1—6年級的學生;全體教師;附近社區的村民小組。五、節目內容要求1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節目;教師出四個節目(語數教研組歌出一個節目，藝術組教師分在語數組中，團結、江西教師各出一個節目);邀請附近社區(上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高)各出1個節目。2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;具有校園時代氣息的創意性舞蹈;喜聞樂見的民族舞、現代舞、健美操、武術等;3、曲藝(語言)類：要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品;意寓深遠、經典的課本劇;其它類型的曲藝節目。4、特別要求四(1)班必須是課本劇;三(2)班、四(2)班必須是小品類;其他班級以舞蹈類為主。六、比賽評分標準1、主題內容：占10%，主題鮮明，內容健康向上，具有校園時代氣息。2、表演形式：占30%，節目的選擇編排富有個性和創新。3、表演藝術：占40%，表演嫻熟自如，動作規范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體。七、獎項設置：比賽節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名;文藝節目匯演不設獎項。八、負責人員1、總負責人：段文仙2、評委組：自永善、李慧蕓、羅忠琴、白金花、賀滿華、白燦達、李婭。3、記(累)分員：周映輝、張文武、張樹明。4、音響負責：楊國映、白東海。5、會場布置總負責人：周映輝，成員：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、李婭、楊恒輝、刀剛、張樹明、楊應彪、白東海、楊國映。6、安全保衛組負責人：羅愷、各班班主任、校衛隊成員(負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序)刀剛、劉德文老師負責管理學前大班。九、注意事項1、少先隊大隊部負責節目的收集整理、主持人的選拔。2、各個班級的節目負責人，必須于12月29日下午5:00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。元旦活動方案6為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《XX八中慶元旦活動方案》如下：一、活動目的：為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。二、參加對象：全校學生及指導教師三、活動內容：學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。四、活動形式：以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。五、活動要求：1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。六、活動時間：12月31日七、注意事項：1、活動結束后，注意清掃好衛生。2、活動期間注意元旦活動方案7一、設計意圖：20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的.日歷又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦，更好地傳承民間體育游戲的經典魅力，挖掘傳統文化的教育精髓，我園特舉行“民間游戲樂翻天，樂在我家迎新年”活動，讓孩子在感受民間體育游戲的美妙樂趣中迎新年。二、活動目標：1、通過本次活動培養學生對節日的認識，對傳統文化的了解。2、通過冬季戶外體育活動，提高學生適應季節變化的能力。3、培養學生對民間體育游戲的興趣，體驗協作游戲的樂趣。三、活動時間：20xx年12月28日上午9點四、活動地點：操場五、活動準備：年級準備：1、橫幅“新年快樂”、背景音樂2、服裝、禮物、糖果班級老師準備：1、各班展示的民間游戲由老師負責活動前教會本班學生玩。2、活動前，各班圍繞節日主題活動布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。3、準備負責游戲項目所需材料（每班10個頭飾，皮球，跳繩）六、活動流程：（一）晨間接待——愛的問候：上午7：50分，“新年老人”、學生代表及校領導在門口親切接待學生及家長，擁抱問候，為學生及家長發放糖果、送上新年祝福，營造喜慶氣氛。（二）慶祝活動——游戲環節：1、上午9點準時到活動場地，學生搬椅子。2、主持人宣布活動開始。3、校長致新年賀詞。4、帶領學生集體律動狂歡，每班在場地中間站兩豎排活動。（活動前后兩個律動由主持人負責編排，利用晨間鍛煉或者下午體育活動時間）5、每班選10名學生戴上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示。6、民間體育游戲展示，每班教師和學生一起游戲。7、師生集中跳恭喜發財、新年好等舞蹈，互相道賀新年祝福。8、新年老人發禮物給各班級，師生有序退場，回班級由教師發給孩子，結束活動。元旦活動方案8一、活動目的：舉辦我校首屆體藝節，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養創新意識，提高學生的藝術修養，養成堅持鍛煉的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力;另一方面，期待通過文藝活動，培養學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，陶冶美的情操，促進學生全面發展。同時，通過體育藝術節，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發展。二、活動內容：廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽三、活動時間：20xx年12月日——12月31日四、組織機構：(一)組委會主任：副主任：總策劃：組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。(二)執行組負責人1、體育活動執行組郭安樂2、音樂活動執行組盛薇3、美術活動執行組孟憲民五、人員分工統籌協調：孟憲民郭安樂譚經貴盛薇主持人：場地布置:安保：分數統分：獎狀書寫：音響：攝影：評委：后勤籌備：活動組織：政教處、團委及各班班主任六、活動議程：1、張校長致開幕詞;2、評委代表王素曉宣讀評分細則;3、學生代表發言;4、開始比賽廣播體操;5、文藝匯演6、宣布體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。7、孟校長致閉幕詞;元旦活動方案91：六人七足說明：講技術中心按部門分成5組（技術管理部和市場部合并為一組），每組安排兩個隊，各四人。每組至少有一個女生，首先各部門第一組進行比賽，四個人捆三對腳，一起走，誰先到重點誰贏，取得前兩名的進入到決賽。決賽共有4對，預賽中的兩個最先到達終點的角逐一二名，，其他兩組角逐第三名。獎勵方案1：第一名：300獎勵方案2：送禮品，按成績禮物等級不一樣資源需求：話筒，絲帶，裁判2：三人夾球跑：說明：講技術中心按部門分成5組，每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，若氣球落地，擠破，或者被吹走，，則重來，通過計時計算成績。獎勵方案2：送禮品，按成績禮物等級不一樣資源需求：話筒，氣球，裁判3．有的放矢兩隊，每隊派5名選手，每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在一分鐘內用拍子把球打到桶里，進球多的隊獲勝。過界擊球者屬于犯規，所擊的球不計入成績。4．隔河傳物分兩隊，每隊5人（四男一女），4個人不斷的發球，每人10個球，另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球（可移動）。用兩條線限定雙方距離，接、發球方都須站在線后（腳不過線，身體探過不犯規）。如果有越界情況，本球不計入總成績，最后紙簍里面球多方獲勝。.com元旦活動方案1020xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子里，為了活躍同學們的身心，豐富大家的課余生活，展示我校學生的風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓小學將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。（一）活動主題：“慶元旦，共圓中國夢”（二）活動內容1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選2份于12月31日前報大隊部參加評選。2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。（三）活動要求1、自方案發布之日起，各班要著手進行安排。學校每班發200元活動資金，請班主任老師合理利用。2、聯歡活動形式力求新穎，做到文藝與游戲相結合，學生樂于參與（主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備）。3、聯歡活動完畢后，各班把教室衛生和分擔區衛生打掃干凈。4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束后，給學生強調好假期安全。元旦活動方案11為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20xx年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：一、活動組織機構組長：儲容成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任二、活動內容1、拔河比賽2、吹硬幣比賽三、參加對象全體工會會員四、活動時間20xx年元旦前五、活動地點學校操場、綜合樓三樓會議室六、活動形式以年級組為參賽單位七、活動規則：1、拔河比賽①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7~9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組；④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。2、吹硬幣比賽①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝；③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。八、備注：１、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。元旦活動方案12一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日（班級推薦一名幼兒）活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日（班級推薦一名幼兒）活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日壁掛制作規格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！（二）、啦啦隊員報名啦給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦。名額（20）有限噢！（直接回復本日志，也可以到老師處登記報名）（三）、幼兒園運動會12月31日8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備8：30———9：30大班段比賽9：30———10：30中班段比賽10：30——11：00小班段比賽11：00——12：00頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）四、中班段“慶元旦”運動會項目及玩法比賽項目——《同心協力》玩法：幼兒一家三口搭成“火車”站在起點準備，爸爸和媽媽眼睛蒙住，待裁判宣布比賽開始時，幼兒帶領爸爸媽媽繞過障礙區，爸爸媽媽可摘下蒙眼布，走過獨木橋到下一站。這時，爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住，媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去，與此同時時，爸爸在原地跳繩20下，然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合，最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點，速度快的為勝。附：各位家長在家可與孩子多做練習。旭日幼兒園20xx慶元旦卡拉ok比賽節目單序號班級歌曲表演者1大（3）《藍天白云跟我來》肖雅婷2中（6）《雞媽媽和雞阿姨》鄭童語3小（5）《新年快樂》周冰凝4中（7）《爸爸媽媽聽我說》黃雅欣5小（2）《小雨沙沙》應若涵6大（6）《好孩子要誠實》李嘉豪7中（2）《山貓和吉米》曾洋溢8小（1）《祖國祖國我們愛你》黃子婕，董妍9中（4）《蝸牛與黃鸝鳥》肖慕惜10小（3）《愛的家園》李以諾11大（4）《馬蘭謠》陳云虹12大（2）《贊歌要比星星多》王詩凡13中（3）《芭比娃娃》王蕊14中（5）《我來當老師》莊姝婧15大（5《揮著翅膀的女孩》張恩琪16中（1）《解放軍進行曲》陳云逸17大（1）《親親豬寶貝》張純伊18小（4）《好媽媽》張子元旦活動方案13主題目標：1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、經過動手打扮元旦環境，體味元旦的節日氛圍。3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。主題設計結構：1、認識元旦了解中國的傳統節日2、迎接元旦，新年新氣象。3、迎接新年，精美卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。活動一：認識元旦傳統習俗活動目標：1、知道每年的1月1日算是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。活動預備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。活動過程：一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們要緊來學習元旦。2、教師提咨詢：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)3、教師提咨詢：小朋友們，你們知道元旦是如何來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦算是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦1、引導幼兒交流以往是怎么樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)2、了解全國各地人們是過新年的別同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，能夠制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種預備工作。提示：歌唱跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導幼兒交流以往過新年的辦法，然后，引導幼兒說出今年想怎么樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出咨詢題，讓幼兒發覺我們慶祝元旦要跟別人說未動分毫祝愿語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些絲毫未動語，體驗集體慶祝元旦的歡躍。三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感受到自己比往常長大了，比往常更能干了，知道過了那個新年，又長大了一歲。2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動：引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。活動二：走進元旦新氣象一、設計思路：為了讓孩子們感覺節日的氣氛，將開展以歡慶元旦為主題的一系列別同形式的活動。經過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的歡樂。二、活動目標：1、經過活動，讓幼兒感覺到節日的氣氛，共同分享節日的歡樂。2、讓幼兒經過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的歡樂。3、經過慶祝活動，感覺到實小附幼大伙兒庭的溫暖，加深師生情、生生情。三、活動組織者：實小附幼全體教員工工四、活動時刻：暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。五、活動預備：1.各班排練一首迎新年合歌唱曲。2.布置教室和園內場地，營造新年氣氛。3.劃分各班的活動區域。4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。5.下載迎新年的進場音樂。6.請一兩位老師扮演新年老人。7.禮炮8個并安排人員負責燃放。8.預備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。六、活動地方：幼兒園內大操場七、活動對象：全體幼兒八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動別擁擠、要排隊搬小椅子進場。2、活動時，別高聲喧嘩，別亂丟垃圾。3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。九：活動流程：1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，并且播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周園長送上新年未動分毫祝愿。7、主持人致結束詞，大伙兒來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《如果幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。8、各班回教室組織小型聯歡會活動。活動三：迎接元旦新年新氣象活動目標：1、經過幼兒打扮新年環境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和制造力。活動預備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂《新年好》。活動重難點：打扮環境的辦法和操作辦法。一、出示打扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節日環境，激發幼兒打扮新年氣氛的興趣。2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料打扮的?想想還有什么材料能夠用來布置新年環境。二、引導幼兒動手操作，布置新年環境1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才干把氣球固定起來?2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎么樣使我們的教室更美麗?提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，如此教室上空就會飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導幼兒觀看教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花打扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。提示：1、貼的時候要注意安全。2、幼兒在打扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。三、觀賞新年環境，體驗成功的歡躍1、教師帶領幼兒觀賞剛打扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己打扮的環境，留下操作的腳跡。2、觀賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。四、活動延伸：1、引導幼兒運用學到的打扮新年氛圍的辦法打扮家里的新年環境。2、假如條件允許的話，能夠利用課余時刻，給孩子照相，留下孩子成長的腳跡。活動四：迎接元旦精美賀卡活動目標1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和制造能力。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。活動預備：1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、《新年好》背景音樂。活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。活動過程：一、激發幼兒制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔，告訴大伙兒她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友觀賞賀卡，引導幼兒發覺賀卡的制作材料及賀卡特點，感覺賀卡的美。2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張美麗的新年賀卡，小朋友們，你們想別想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!二、在教師指導下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?2、教師依照構想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清晰。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒觀賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4、教師引導幼兒自由挑選制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓舞幼兒交流制作新年賀卡的辦法，分享成功的歡躍。提示：1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的制作環境。2、可依照幼兒的具體事情，在賀卡寫上自己的未動分毫祝愿語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導幼兒交流送