學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精選修一專題九戊戌變法第二節百日維新《學習目標》1．簡述百日維新的主要內容，分析其特點。2．知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。3．激情學習,快樂學習，掌握戊戌變法的歷史意義。《重點難點》1．戊戌變法的內容及影響.2．戊戌變法失敗的原因及對戊戌變法的評價。課前預習案 一．百日新政（維新變法的高漲)1、康有為兩次上書;（1）康有為1897年上書:①背景:1897年，德國強占________,中國面臨被列強瓜分的危險.②內容:歷陳民族危機的嚴重性和維新變法的緊迫性。③結果:最終引起光緒帝重視.（2）康有為1898年上書：《__________________》①原因：光緒帝詔令康有為擬出變法的具體辦法。②意義：它是康有為第一次受皇帝之命提出的具體變法措施,成為資產階級維新派_____.2、百日維新（1）標志：1898年6月11日，光緒帝頒布《__________》（也是變法的宣言書)，實行變法，史稱“戊戌變法"。（2）概況：1898年6月11日—9月21日，共103天，史稱“百日維新”。(3）內容：內容進步性和局限性除舊布新政治裁撤閑散衙門和冗員準許臣民上書言事，允許創辦______進步：有利于資產階級參與政治，在一定程度上打擊了封建官僚制度。局限：沒有涉及實行君主立憲等政治主張.經濟裁撤驛站等舊機構提倡和獎勵士民________，開墾荒地，修筑____，開采礦產進步：有利于保護農工商業,促進中國民族資本主義的發展.局限:沒有觸動到封建土地所有制.軍事裁汰綠營建立新式軍隊，裝備新式武器，改用____訓練進步：有利于加強軍隊戰斗力，抵抗外來侵略，挽救民族危亡.局限：加強對人民的統治。文教改革科舉制度廢除八股將書院、祠廟等改為中西兼修的學校，創辦________，選派______進步：有利于西學的傳播，有利于培養新式人才,有利于傳播西方先進科技文化。總之，維新變法要求實行有利于資本主義發展的政策,在一定程度上打擊了封建制度，是符合中國歷史發展趨勢的，具有進步意義。（4）政策：①對辦事不力嚴懲不怠；②提拔維新派人士；③急頒詔令：(具體見教材第127頁）知識拓展：結合百日維新的主要內容,分析其特點。（1）從方式上看：變法要用西方和日本資本主義國家的政治、經濟、文化、技術、軍事制度模式，對中國傳統的舊制度進行改革。（2)從宗旨上看：是要資產階級及其知識分子有一定程度的政治權利，促進資本主義工商業的發展，在漸進的變革中建立資產階級國家，從根本上實現國家的獨立富強.(其政令基本上反映了維新派的愿望和要求,有利于中國民族資本主義的發展和先進科學文化的傳播,并給民族資產階級提供了參加政治的可能性.）(3）從內容上看:變法的內容與維新派的主張有差距,維新派與康有為的設議院、開國會、定憲法等政治主張，在百日維新期間光緒帝頒布的詔令中沒有此內容，表現了資產階級的局限性。（改革的不徹底性.）（4)變法局限在社會上層，沒有深入廣大人民群眾，因而沒有形成變革舊制的巨大社會力量。二．維新變法的失敗：戊戌政變1、失敗標志:1898年9月的戊戌政變。2、概況：（1)將光緒帝囚禁于瀛臺,逮捕并殺害了譚嗣同等六人，史稱“_______________”。（2)新政中除________________等保留外，其余全部被廢除。3、戊戌變法失敗的原因。（1）慈禧太后為首的頑固派的破壞.①破壞原因：維新變法觸動了________________的利益。②破壞表現：A.對政令敷衍塞責，不予執行.如兩江總督劉坤一，兩廣總督譚鐘麟，直隸總督榮祿。B.罷免翁同龢的職務；控制人事任免權；提拔親信榮祿,控制京津地區.（2）袁世凱的出賣。（3)民族資產階級的軟弱妥協。①采取______的辦法把希望寄托在沒有實權的皇帝身上。②對外國侵略者抱有幻想。③脫離了廣大的_______________。（4)客觀環境：列強侵略嚴重束縛中國民族資本主義的發展，列強掀起瓜分中國的狂潮。列強絕不愿意中國成為一個獨立強大的資本主義國家,國際環境對中國維新運動很不利。—-教訓：資產階級改良道路在半殖民地半封建的中國是行不通的.三、戊戌余音——--—-—維新變法的影響；1、性質上：是一次資產階級的______運動，具有進步意義。（戊戌變法是資產階級變革社會制度的初步嘗試，政治上主張君主立憲制，經濟上主張發展民族資本主義，符合歷史發展趨勢。）2、政治上：是一場愛國救亡的_____運動，具有_____性。（維新變法促進了中華民族的覺醒，點燃了愛國、民主的火炬，喚起近代民族意識,促進民族覺醒和資產階級革命時代的到來.）3、思想上：是近代中國第___次思想解放潮流,具有啟蒙性.（維新思想使國人心態隨之改變，學習西方成為一種時尚，變革成為一股潮流,清末新政沿用維新方案是例證.）4、經濟上:有利于中國資本主義的發展.5、文化上：有利于西方科技的傳播，推動了近代文化和教育事業(新式學堂)的發展。6、習俗上：摒棄陳規陋俗，提倡文明的生活方式，引領時代新風。重點問題分析1：比較明治維新成功和中國戊戌變法失敗原因.明治維新成功戊戌變法失敗國內環境資本主義發展水平較高,封建統治相對薄弱；資本主義發展不充分，封建統治勢力強大;國際環境①自由資義時期；②西方侵略中國的（有利的國際環境）①向帝義過渡階段；②列強掀起了瓜分中國的狂潮；領導力量倒幕派掌握實權，得到人民的擁護，部分大名支持,建立倒幕基地.依靠沒有實權的皇帝，不敢發動群眾，維新派力量小。改革途徑先有自下而上的倒幕運動,成立了明治新政府，再有自上而下的改革,阻力較小。依靠無實權的光緒皇帝實行自上而下的改革，頑固保守勢力強大。具體措施大刀闊斧，全面推行變法法令如“一紙空文”探究活動4：俄國1861年改革與明治維新的比較.相同點(1)背景：資本主義發展到一定階段的要求；都面臨著統治危機而被迫進行改革。（2）方式:都由統治者實行自上而下的改革.（3）內容：都為資本主義的發展創造了條件。（4）性質：資產階級性質的改革。（5)影響:都有利于資本主義發展；都有大量封建殘余勢力；在改革后對外侵略擴張.不同點：（1）領導：日本在武裝倒幕,推翻幕府統治后由明治政府實行改革。俄國完全自上而下，由沙皇簽署廢奴法令而進行。(2）內容：日本以各種法令，鼓勵發展資本主義工商業，廢除禁止買賣土地法令等方式進行。俄國則以解放農奴,贖買份地方式進行.課堂檢測1．戊戌變法法令中有利于資本主義經濟發展的是()A．設京師大學堂B．提倡和獎勵士民投資設廠C．廢八股D．裁汰綠營2．下列不屬于維新變法法令措施的是(）A．創辦各種專業學堂 B．開墾荒地，修筑鐵路,開采礦產C．準許臣民上書言事 D．設議院、開國會、定憲法3．百日維新期間維新派沒有提出開國會、定憲法，是因為它們（)A．不敢觸動封建制度B．認為這一政治主張不符合中國國情C．認為中國“民智未開",難以實行立憲制度D．對封建勢力作了妥協4．晚清有御史上奏稱：“近日人心浮動，民主民權之說日益猖獗。若準各省紛紛立會，恐會匪聞風而起,其患不可勝言。”這奏折針對的是（）A．太平軍B．洋務派C．維新派D．義和團5．1898年6月21日,慈禧太后宣布“臨朝聽政"，將光緒帝囚禁于中南海的瀛臺。導致慈禧這一做法的最主要原因是（)A．戊戌變法挑戰了慈禧的權威 B．戊戌變法觸動了慈禧統治的基礎C．戊戌變法提拔了一些維新人士 D．戊戌變法使資產階級獲取了政權6．新政開始不久，就被慈禧太后解除軍機大臣職務的是(）A．張之洞B．譚嗣同C．翁同龢D．袁世凱7．戊戌變法運動的失敗證明了中國近代化道路的曲折性。但它給后來的奮斗者提供的最重要的歷史經驗是（）A．可以走日本明治維新之路