考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年湖南湘潭科技職業學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育的任務是培養具有（）和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.獨立精神B.創新精神C.求知精神D.冒險精神【答案】：B2.我國教育工作的總方向是（）。A.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來C.必須與生產勞動相結合D.教育必須為社會主義現代化建設服務【答案】：D3.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.三個月C.半個月D.8天【答案】：A4.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家助學金B.國家助學貸款和國家獎助學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家勵志獎學金【答案】：D5.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.吃大量的東西C.和朋友傾訴D.壓抑負性的情緒【答案】：C6.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.實踐性知識B.文化知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：C7.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規范B.公共事務C.科學精神D.社會價值觀【答案】：D8.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.學術水平B.師德建設C.國際學術交流D.教書育人【答案】：B9.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）。A.實踐性知識B.經驗性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：A10.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.韓愈D.朱熹【答案】：B11.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.修養B.操守C.內省D.慎獨【答案】：D12.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.佩奇C.塞利格曼D.切撥曼【答案】：B13.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。A.師資B.師范C.師德D.督導【答案】：C14.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：B15.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：A16.學術委員會人數應當與學校的學科、專業設置相匹配，并為不低于（）人的單數。A.1CB.15C.20D.25【答案】：B17.最早提出經典性條件反射的人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】：D18.讓曉紅學習兩組難易相當、性質相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.倒攝抑制B.保護抑制C.前攝抑制D.分化抑制【答案】：A19.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發揮者模式B.疾病模式C.普通人模式D.自我實現的人模式【答案】：A20.實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.美國和中國B.日本和中國C.法國和中國D.美國和法國【答案】：D21.區分教師道德與其他職業道德的根本標志是（）。A.道德良心B.教師道德義務C.教師道德原則D.教師道德規范【答案】：C22.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應是（）。A.感覺B.記憶C.知覺D.想象【答案】：A23.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學校”的是（）。A.職工大學B.自學考試C.廣播電視大學D.函授學院【答案】：B24.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.元認知策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.認知策略【答案】：A25.世界上第一所師范學校是（）。A.倫敦師范學校B.巴黎師范學校C.柏林師范學校D.通州師范學校【答案】：B26.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.自學輔導法B.講授法C.案例教學法D.討論法【答案】：D27.下列表述中關于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態具有連續性B.心理健康的狀態具有相對性C.心理健康的狀態具有可逆性D.心理健康的狀態具有穩定性【答案】：D28.下列不屬于高校教師績效評價內容的是（）。A.教學業績B.科研業績C.年齡資歷D.政治思想【答案】：C29.在人格動力系統中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎。A.情感B.需要C.意志D.人格【答案】：B30.關于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.高等教育的正向功能體現為高等教育結果的目的性B.高等教育既有促進個體發展的功能，也有促進社會發展的功能C.高等教育的負向功能是可以避免的D.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能【答案】：C31.教師管理的根本問題是（）A.提升教師學歷B.營造和睦相處的氛圍C.提高教師待遇D.激勵教師勤奮工作【答案】：D32.對大學生認知與記憶發展規律的研究屬于（）。A.心理特征研究B.大學生學習心理研究C.德育心理研究D.教學心理研究【答案】：D33.根據艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規律的內容是（）。A.均衡且先慢后快B.不均衡且先慢后快C.均衡且先快后慢D.不均衡且先快后慢【答案】：D34.個體對自己的思維進行監視和控制的能力叫（）。A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.創造性思維D.思維的元認知【答案】：D35."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.合理化作用B.投射作用C.壓抑作用D.退化作用【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學生接受高等教育以發展其（）。A.素質B.實踐能力C.學習能力D.研究能力【答案】：ABCD37.大學生社會知覺的共同特征有（）A.選擇性B.投射性C.兩極性D.顯著性【答案】：ABCD38.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現了從業人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任B.體現了從業人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態度C.體現了從業人員為提高自我能力的決心D.體現了從業人員為了自我，努力奮斗實現自我理想的信心【答案】：AB39.職業道德修養之所以必須經過積極參加職業實踐這一途徑，原因在于（）。A.在實踐中進行職業道德修養是由道德自身的特點決定的B.積極參加職業實踐是職業道德修養的根本途徑C.從業人員高尚的職業道德品質來源于實踐D.職業道德修養是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導【答案】：ABC40.（）是職業具有的功能。A.擁有經濟收入，獲取生活來源B.完成當事人的社會化過程C.通過崗位成才，成為某一行業的專家D.提高家庭地位【答案】：ABC41.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領域的（）更加緊密地結合起來。A.行政管理B.行業管理C.人力管理D.社會管理【答案】：ABD42.近代教育家陶行知提出（）A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生完成的作業，教職員先完成C.要學生守的規矩，教職員躬親共守D.要學生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD43.教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。C.即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。D.要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。【答案】：ABCD44.[]廉潔從教的內容包括（）A.自覺抵制社會不良風氣B.發揮奉獻精神C.不利用職權之便謀取私利D.堅持高尚情操【答案】：ACD45.教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）A.即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。B.要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。【答案】：ABCD46.從業人員要做到遵紀守法，需要（）。A.增強法制意識B.利用法律漏洞，為企業謀利益C.學會用法律維護正當權益D.了解、學習法律知識【答案】：ACD47.關于高校內部的行政權力，下列說法中正確的有哪些？A.我國高校內部的行政權力，主要體現為以校長為首的行政系統的管理權力B.高校內部的行政權力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉的重要條件C.我國高校內部的行政權力，主要體現為黨委的統一領導權力和以校長為首的行政系統的負責權力D.高校內部的行政權力也有其局限性，行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創新等【答案】：BCD48.近年來，我國高等教育一直在（）。A.全面推行教育產業化B.加強行政化C.促進國際化D.加強大學生素質教育【答案】：CD49.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.滲透性B.持久性C.廣泛性D.強制性【答案】：ABC50.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生發展積極健康的自我體驗B.引導大學生增強自我控制，完善自我C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生參加實踐活動【答案】：ABCD51.高校教師職業道德內化的條件（）。A.社會道德教育B.教師道德評價C.教師待遇的提高D.教師個人道德修養【答案】：ABD52.要正確行使職業權力就要做到（）。A.正確的使用手中的職業權力B.敢于抵制濫用職業權力的不正之