部編三年級語文下學期期末復習名校習題_第1頁
部編三年級語文下學期期末復習名校習題_第2頁
部編三年級語文下學期期末復習名校習題_第3頁
部編三年級語文下學期期末復習名校習題_第4頁
部編三年級語文下學期期末復習名校習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編三年級語文下學期期末復習名校習題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.想一想,選詞填空。創造

創舉①趙州橋這種設計在建橋史上是一個偉大的________②中國人民用自己的雙手和智慧________了輝煌的歷史。頑固

堅固

牢固③只有掌握記憶方法,不斷鞏固復習,知識才能掌握得________。④這個建筑物特別________,經歷了上千年的風風雨雨,仍然完好無損。⑤有少數________分子,不顧國家利益,恣意妄為。2.選詞填空。舒展舒服舒適舒心(1)春天,葉子_______開來,修長又具有生機。(2)陽光從窗子里照了進來,照在身上暖洋洋的,________極了。(3)現在生活條件好了,她從來沒過過這么______的日子。(4)棉布織成的衣服穿著格外________。3.選擇正確的詞語填在句子里。(填序號)①倒影②倒映1.鹿擺擺身子,水中的(______)也跟著擺動起來。2.他忽然發現了自己(______)在水中的影子。①欣賞②觀賞3.她正在(______)一支舒緩的樂曲。4.(______)錢塘江大潮的人絡繹不絕。4.讀句子,選擇恰當的詞語填空。(1)仍然

果然

突然

顯然①今天下雨了,同學們________堅持按時到校參加大掃除。②早上還晴空萬里,下午________下起了大雨。③我在書上看到摩擦會產生靜電,就用尺子和紙屑做了個小實驗,________是這樣。④他進教室的時候滿頭大汗,________是跑著來上學的。(2)堅持

保持

支持①爸爸天天________鍛煉身體。②小方的建議得到了全班同學的________。③良好的習慣應該________下去。(3)賣力

用力

費力①我今天打掃衛生很________,得到了老師的表揚。②雨天,一位老奶奶________地打著傘在雨中前行。③媽媽________地拎起了水桶。5.讀句子,選擇恰當的詞語填空。松軟柔軟(1)小紅家新買的沙發坐上去感覺非常(__________)舒適。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常(__________)。珍貴名貴(3)媽媽的日記本里夾著一張非常(__________)的照片。(4)人參是非常(__________)的藥材。盛開茂盛(5)草地上(__________)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。(6)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,非常(__________),密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。形近字詞6.比一比,組詞語。裁(_________)棉(_________)師(_________)慢(_________)栽(_________)綿(_________)帥(_________)漫(_________)悶(_________)獎(_________)漂(_________)惱(_________)鬧(_________)槳(_________)飄(_________)腦(_________)7.區別形近字,并組詞。幻(_______)幼(_______)誘(_______)透(_______)形(_______)型(_______)官(_______)宮(_______)攻(_______)功(_______)劍(_______)險(_______)8.比一比,組詞。勢(_________)其(_________)燕(_________)待(_________)執(_________)基(_________)蒸(_________)侍(_________)9.比一比,再組詞。返(_______)倒(_______)仰(_______)拔(_______)盼(_______)飯(_______)到(_______)迎(_______)撥(_______)份(_______)擠(_______)召(_______)溝(_______)緩(_______)懂(_______)齊(_______)招(_______)夠(_______)暖(_______)怪(_______)10.比一比,再組詞。牧(_________)拱(_________)橫(_________)欲(_________)枚(_________)供(_________)黃(_________)浴(_________)論(_________)佳(_________)酒(_________)設(_________)倫(_________)掛(_________)灑(_________)投(_________)看拼音寫詞語11.拼一拼,寫一寫。dànshuǐyōuměiqiǎnshuǐduìcuòyánshítǐnglìdǎgǔshēnhòubǎobèiguìzhòng12.看拼音,寫詞語。yànzizēnɡtiānchìbǎnghuópō(________)(________)(________)(________)ǒuěrpòlièzīshìjùlǒnɡ(________)(________)(________)(________)liánpénɡyuānyānɡpiānpiānqǐwǔ(________)(________)(________________)13.看拼音寫詞語。biǎodì

lǐfà

màrén

duó

zǒuchóurénfùqiánshuāngbèisuīrányíjiàndǎnxiǎo14.讀拼音寫詞語。yáohuànɡjiùmìnɡrónɡqiúzhuānɡbànyáoyuǎnfǔzizánmencāixiǎnɡānjìnɡyánliào15.看拼音寫詞語。hūnshuìsànbùzàntànzhàoɡùhuánrào(________)(________)(________)(________)(________)línɡqiánɡāoɡuìpiāodàngjìnqíngshōushi(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求,寫句子。1.秋天的雨,是一把鑰匙。(用“是”寫一個比喻句)___________________________2.青蛙在挖洞,準備冬眠。(改寫成擬人句)___________________________3.門前有一條河。(把句子寫具體)___________________________9.五顏六色的風箏在瓦藍瓦藍的天空中自由地飄。(縮句)_____________________________________________4.鋪滿金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反問句)_____________________________________________5.曇花在晚上九點開放。(改為比喻句)_____________________________________________6.那些鮮艷的黃菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。(修改病句)_____________________________________________7.你用心去聽。你會聽到春天的聲音。(用兩組不同的關聯詞語將這兩句話合成兩個不同的句子)_____________________________________________17.開心練句子。(1)用關聯詞合并成一句話小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。____________________________________________________(2)照樣子,寫句子。例:小明跑得比兔子還要快。(仿寫句子)。姐姐笑得_____________________________________。(3)我怎么能離開自己的陣地呢?(給句子換個說法,意思不變)____________________________________________________18.按照要求完成句子練習。1.我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!(改為陳述句)______________________________________________2.小明平時學習非常刻苦。小明在考試中取得了優異的成績。(用關聯詞合成一句話)______________________________________________3.鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。(改成“被”字句)___________________________________4.媽媽給我買了一件白色的襯衣,五顏六色,我非常喜歡。(修改病句)______________________________________________19.按要求,改寫句子。1.你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句)____________________________2.我把姑父的大睡衣圍在小沙的脖子上。(改為“被”字句)_____________________________________3.我吹了一個輕圓的網球大小的泡泡。(縮句)_____________________________________4.小沙對我說:“你得發誓,別剪破我的耳朵。”(改為轉述句)_____________________________________________5.游戲的種類很多。我最愛玩的是吹肥皂泡。(用恰當的關聯詞連接)_____________________________________________20.按要求寫下列句子。1.難道你感覺不到他的關心嗎?(改變語氣,意思不變)_____________________________2.這么遠,箭不能射到。(換一種寫法,使句子語氣更強烈)_____________________________3.星星在天空中一閃一閃的。(把星星當作人來寫)_____________________________4.雪花從天空中飄落下來。(換一種寫法,使句子更生動)_____________________________課內填空21.我能按課文原文或要求填空。1.凌晨四點,牽牛花吹起了_________的小喇叭;五點左右,艷麗的薔薇___________;七點,睡蓮_____________;中午十二點左右,_________;下午三點,萬壽菊_____________;下午五點,紫茉莉___________。2.春潮帶雨晚來急,____________________。3.不同植物的開花時間不同,一是植物開花的時間與_______、_______、________有密切關系,二是與_____________有關。4.蜜蜂具有辨認方向的能力,靠的不是超常的記憶力,而是_________。22.精彩回顧,根據課文內容填空。1.《不懂就要問》講述了________小時候在私塾讀書的故事,他________________的精神值得我們學習。2.《贈劉景文》是宋朝詩人________寫的,描寫了秋末冬初的景色,其中“____________________,______________________”表現出了荷盡菊殘仍要保持傲霜斗雪的氣節。3.“________________,________________”告訴我們只有去做,才能明白其中的奧妙,道理要分辯才能明白。4.“三個臭皮匠,________________”這句話的意思與“________________,________________”一樣,都是形容團結起來力量大的。23.課文直通車。

1.《望天門山》的作者是我國________代大詩人________,詩中寫到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自________代詩人蘇軾的《________》一詩,此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現出的不同風姿;比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點:________,________。4.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座________,也是一座________。24.日積月累與名著拓展。1.到了清明時節,我們就會想起詩句:“_____________,_____________。”2.小明跟愛學習的小東在一起學習進步了,而小強自從跟愛打游戲的小陳一起玩后,也迷上了游戲。真是“___________,___________。”(填8字成語)3.寓言故事一般比較短小,但故事里蘊含著___________。“我寧愿相信尺碼,也不愿相信自己的腳”出自寓言故事___________。4.《綠野仙蹤》中的多蘿茜最后靠______________回到了故鄉。25.根據課文內容填空。1._________是樹林和鳥最快活的時刻,也是_________最快活的時刻。2.《讀不完的大書》中的“大書”指_________,文章表達了作者對大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音樂家。_________是大自然的歌手。4.夏季,我和父母來到荷塘邊,看到采蓮的少女們穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭,少女們紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間,我不由自主地吟誦起了詩句:________________,________________。閱讀理解26.閱讀短文。魯迅的學習和玩耍魯迅小時候是一個很聰明的孩子,他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西,他念兩三遍就能背了。他這樣能背,老師就讓他比別人多背一些,甚至曾經讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當然,魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐,還依靠自己的勤奮。魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一,他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽,寫明花的名稱,弄得津津有味。第二,他喜歡描畫。那時候沒有美術課,他自己買了一些宣紙,映在繡像小說上,把書上的人物、房屋等描下來,再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學堂學畫圖很有幫助。魯迅小時候的學習和玩耍,給了我們一個深刻的啟示:讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。1.我會寫出下列詞語的反義詞。三心二意——(______)津津有味——(______)聰明伶俐——(______)2.填空。①第一自然段有兩層意思。第一層意思是:_____________。第二層意思是____________。②魯迅小時候喜歡____________和____________。3.用“____”畫出第二自然段的中心句。4.魯迅給了我們一個怎樣的啟示?請用“﹏”在文段中畫出來。5.魯迅小時候讀書讀得好,是因為()A.他特別聰明,讀兩三遍就會背。B.他特別勤奮,總是比別人多背上幾十遍。C.他不僅聰,而且特別勤奮。6.讀了這篇短文后,你要向魯迅學習什么呢?____________________________27.閱讀短文,回答問題。梅香林清玄一個有錢的富人,正在自家的花園里賞梅花。那是冬日寒冷的清晨,艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露,富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花,而感到無比的快慰。突然,門外傳來敲門的聲音,富人去開了門,發現一個衣衫襤褸的乞丐,在寒風里凍得直打抖,那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜,他說:“先生,行行好,可不可以給我一點東西吃。”富人請乞丐在園門口稍稍等候,轉身進入廚房,端來一碗熱騰騰的飯菜,他布施給乞丐的時侯,乞丐忽然說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”說完了,轉身走出去。富人呆立在那里,感到非常震驚,他震驚的是:窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。另一個震驚的是,花園里種了幾十年的梅花,為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢?于是,他小心翼翼地,以一種莊嚴的心情,深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花,他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳,然后他濡濕的眼睛,流下了感動的淚水,為自己第一次聞到梅花的芳香。是的,乞丐也能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣,有的乞丐甚至在極饑餓的情況下,還能聞到梅花清明的氣息。可見得,好的物質條件不一定能使人成為有品位的人,而壞的物質條件也不會遮蔽人精神的清明,一個人沒有錢是值得同情的,一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。一個人的品質其實是與梅香相似,是無形的,是一種氣息,我們如果光是欣賞花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們如果不能細心地體會,也難以品味到一個人隱在外表內部的人格香氣。最可嘆息的是,很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過了一生,也沒有體會到隱藏在心靈內部極幽微,但極清澈的自性的芳香。能聞到梅香的乞丐也是富有的人。現在,讓我們一起以一種莊嚴的心情,走到心靈的花園,放下﹣切的纏縛,狂心都歇,觀聞從我們自性中流露的梅香吧!(選自《林清玄散文集》)1.用簡明的文字概括本文敘述的故事。____________________________2.富人聽了乞丐的話感到震驚,他震驚的是什么?結合文中相關的語句回答。____________________________3.品讀第(11)段,聯系前文談談為什么“能聞到梅香的乞丐也是富有的人”?____________________________4.文章題為“梅香”,請結合第⑧、⑨段談談“梅香”指的是什么?____________________________5.陽春三月,南京的梅花山上梅花盛開。歷代文人墨客賞梅、詠梅。請你寫出完整的兩句詠梅的古詩句。_____________________________28.閱讀《一枚扣花》,完成練習。一枚扣花星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,“金孔雀”就閃閃發光,非常惹人喜愛。街上人山人海,商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被五顏六色的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:“擠什么?”沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴里一個勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看,糟糕!我的扣花沒了!我急忙擠出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送給我。我接過一看,咦,這不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發火,嘴里一個勁兒地“啊,啊……”臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什么。看他的表情和動作,我明白了他是個聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……

“芳芳,你怎么站著發呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙四下環顧,人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那拾金不昧的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。1.聯系上下文理解詞語。迫不及待:_______________________________拾金不昧:_______________________________2.畫“”的句子是____描寫,畫“”的句子是____描寫。3.“多么可敬的聾啞人啊!”你認為聾啞人可敬在哪里呢?__________________________________4.對“沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭”中“微笑”理解正確的一項是()。A.因為聾啞人拾到一枚扣花。B.因為聾啞人很有禮貌,對待別人很熱情。C.因為聾啞人臉上總是樂呵呵的,有些癡。D.因為聾啞人聽不清楚“我”說的話。5.短文末尾為什么說扣花在陽光下顯得更加美麗呢?請寫出其中的原因。_____________________________________29.閱讀下文,回答問題。小院的景色小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜()茄子()西紅柿()還種著綠油油的青菜()一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。1.填空。這段話是按________順序寫的。先寫小院西面是________,北面有個___________,院子東面種著____________,南面是__________。其中寫得最多、最詳細的是___________,這段話中的第_____句到第_____句,都是寫這里的景色的。2.讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“√”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。這句話寫了:①葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。()②葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。()③葡萄成熟了,很可愛。()3.寫出下面詞語的反義詞高大——(____)熱鬧——(____)4.照樣子寫詞語。綠油油_______________________漂漂亮亮_____________________5.用“”畫出打比方的句子。6.給文中()的地方加上標點。7.文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”同屬于(_____)類。30.閱讀能力我最棒。驕傲的蚊子從前,有一只蚊子飛到獅子面前,快速地飛來飛去,然后它戲弄起獅子:“我一點都不怕你啊,你實在不比我厲害。你說說看,你能做些什么?用爪子拼命抓?還是用尖尖的牙齒咬?我告訴你,我可是比你強我了,你如果不相信,我們可以來比試比試,如果你已經準備好了的話。”夸口的蚊子竟然還在獅子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹噓(xū)接著緊緊盤旋在獅子臉部周圍,找著鼻孔附近沒有長毛的地方一口叮下去,獅子只能用爪子不斷抓自己的臉,對蚊子毫無招架之力,只好告饒(ráo)投降(xiánɡ)了!蚊子看到獅子投降,滿臉得意高唱勝利歌聲飛走了。可是,它一不小心掉進蜘蛛的網里,白白成了蜘蛛的一頓午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲嘆命運作弄:“我有能耐贏得了萬獸之王,卻意外栽在這小小不起眼的蜘蛛手里!唉!實在是太慘了!”1.照樣子,寫詞語。嗡嗡____________________________________2.蚊子戲弄獅子時說了些什么?請用“____”畫出來。3.讀完故事后,你想對蚊子說些什么?__________________________________寫作31.快樂習作。題目自擬。要求:選一個傳統節日,寫一篇習作,可以寫自己家過節的過程,也可以寫節日中發生的印象深刻的故事,注意寫清事情的經過。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。每個人都有許多自己熟悉的人,可以介紹他的外貌神情、性格特點、興趣愛好,也可以介紹發生在你們之間的事……注意按一定的順序寫,內容要具體,語句要通順,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。一年四季中,你最喜歡哪個季節?這個季節有什么特點?請你詳細描寫一下這個季節的景物,抒發一下你的感情吧!300字以上。題目:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。世界上并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。生活中處處都是美景,有人說:田野最美;有人說:草原最美;有人說:自己的家鄉最美。你覺得哪里的景色最美呢?請選一處你最喜歡的景色來寫一寫吧。要求:1.題目自擬。2.語句通順,不少于300字。3.按照一定的順序,寫出景物的特點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。選擇一個同學,介紹一下他(她)的外貌、性格、愛好等。不能在文中出現他(她)的名字,但是要讓別人讀了你寫的內容就能猜出你寫的是誰。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、創舉創造牢固堅固頑固2、舒展舒心舒適舒服3、①②①②4、仍然突然果然顯然堅持支持保持賣力費力用力5、柔軟松軟珍貴名貴盛開茂盛6、裁縫棉花老師慢慢栽樹綿延軍帥漫長納悶獎勵漂亮惱怒熱鬧船槳飄飛腦子7、幻想幼兒誘人透明形狀型號器官王宮攻打成功寶劍危險8、勢力其實燕子等待執著基本蒸籠侍奉9、返回倒放仰頭海拔盼望吃飯到達歡迎撥動一份擁擠號召水溝緩急懂事整齊招手能夠不溫暖奇怪10、放牧拱橋橫線欲望一枚供述黃色沐浴理論佳期酒吧設計人倫懸掛灑水投降11、淡水優美淺水對錯巖石挺立打鼓深厚寶貝貴重12、燕子增添翅膀活潑偶爾破裂姿勢聚攏蓮蓬鴛鴦翩翩起舞13、表弟理發罵人奪走仇人付錢雙倍雖然一件膽小14、搖晃救命絨球裝扮遙遠斧子咱們猜想安靜顏料15、昏睡散步贊嘆照顧環繞零錢高貴飄蕩盡情收拾16、彎彎的月亮是小船。青蛙在挖洞,準備睡大覺。我家門前有一條彎彎曲曲的小河。風箏在飄。鋪滿金色巴掌的水泥道難道不美嗎?曇花像個小鬧鐘似的在晚上九點開放。那些鮮艷的菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。如果你用心去聽,就會聽到春天的聲音。只要你用心去聽,就會聽到春天的聲音。17、小興安嶺不僅是一座美麗的大花園,還是一座巨大的寶庫前仰后合我不能離開自己的陣地18、我們還是和睦相處吧,沒有什么可吵的。因為小明平時學習非常刻苦,所以在考試中取得了優異的成績。兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。媽媽給我買了一件白色的襯衣,我非常喜歡。19、你一直想去伯伯家。姑父的大睡衣被我圍在小沙的脖子上。我吹泡泡。小沙對我說,我得發誓,別剪破他的耳朵。雖然游戲的種類很多,但是我最愛玩的是吹肥皂泡。20、你一定能感到他的關心。這么遠,箭怎么能射到?星星在天空中俏皮地眨著眼睛。鵝毛似的雪花從天空中飄落下來。21、紫色綻開了笑臉從夢中醒來午時花開花了欣然怒放蘇醒過來野渡無人舟自橫溫度濕度光照昆蟲傳播花粉作者也無法解釋的本能。22、孫中山不懂就要問蘇軾荷盡已無擎雨蓋菊殘猶有傲霜枝燈不撥不亮理不辯不明頂個諸葛亮一個籬笆三個樁一個好漢三個幫23、1.唐;李白;長江2.宋;飲湖上初晴后雨;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜3.景色優美;物產豐富

4.美麗的大花園;巨大的寶庫24、清明時節雨紛紛路上行人欲斷魂近朱者赤近墨者黑深刻的道理鄭人買履腳上的銀鞋子25、黎明時父親大自然熱愛風水動物荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開26、1.一心一意食不甘味愚不可及2.寫魯迅的聰明伶俐寫魯迅的勤奮種花描畫3.魯迅小時候也很喜歡玩耍。4.讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。4.C5.學習魯迅的讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益的做法。27、1.乞丐聞到梅花的芳香,富人為此感到震驚,也第一次聞到梅花的芳香。2.窮人也會賞梅花;富人自己種了幾十年的梅花,卻從來沒聞到過梅花的芳香。3.因為壞的物質條件也沒有遮敝他精神的清明,在精神上他是富有的。4.精神的清明或內部的人格香氣。5.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。零落成泥碾作塵,只有香如故。28、1.急迫得不能再等待。拾到東西主動交公,不占為己有。2.神態動作3.他有拾金不昧的品質,心地善良。4.B5.因為失而復得的扣花體現著聾啞人拾金不昧的精神,所以顯得更加美麗。29、1.方向花圃葡萄架白楊小菜園小菜園6-72.②3.矮小安靜4.略5.院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院6.略7.蔬菜30、1.咯咯嘰嘰沙沙2.我一點都不怕你啊……如果你已經準備好了的話。3.要謙虛,不要驕傲。31、范文:過春節中國傳統文化有很多,傳統節日就是其中的一種,說到傳統節日,我突然想到了我過的春節故事。春節有許許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論