大一學年個人總結怎么寫(4篇)_第1頁
大一學年個人總結怎么寫(4篇)_第2頁
大一學年個人總結怎么寫(4篇)_第3頁
大一學年個人總結怎么寫(4篇)_第4頁
大一學年個人總結怎么寫(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大一學年個人總結怎么寫(通用4篇)大一學年個人總結怎么寫篇1珍貴的大一生活結束了,覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失,從中繼承好的習慣,改正不足的地方,自己再回頭看自己走過的路時,更能清楚的看清未來要走的路。一、學習方面剛進入大學后,原以為可以完全的放松自己了,但是后來慢慢發現,其實,在大學里也仍需要努力認真地學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命,也不比其他同學勤奮,但是我至少端正了自己的學習態度,經過努力,學習成績逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,老師最多也只是點一下,只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館,以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外,我還常跑去其他班旁聽,多學習學習,而在學習知識的過程中,還和老師同學們建立起一種和諧的關系,特別是我的現代文學史老師,這些都讓我受益匪淺。二、生活方面在生活上,由于自己的熱情大方,不管是與舍友,還是與同學老師,都能相處得很好,覺得自己最大的特點是誠實守信,平易近人待人友好,喜歡交朋友,因為我一直堅信:要想握到別人的手,首先就要伸出自己的手。之外,還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風,喜歡運動,愛干凈,我崇尚健康的生活.,所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難,會勇往直前,擁有一顆積極樂觀的心,這就是真正的我!三、社會實踐方面大一的時候,有參加許多校內活動,比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。雖然沒有進過社團協會之類的,但是有去社團里面體驗了一下,激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員,與理工學院的綠萌愛心協共同交流,這加深了我對社團的了解,還學到了很多東西。除此之外,還參加了校外實踐活動,20xx年的暑假打暑假工,培養了我吃苦耐勞的精神,讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。四、思想方面進入大學后,越來越覺得,作為一名大學生,必須要有獨特的人格魅力,要講文明有禮貌,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己,讓自己變得更加完善,而成為一名人格得到升華的大學生,我還在努力中。五、優缺點我覺得自己最大的優點是熱情大方,待人友好,與人相處都蠻融洽的,平時比較細心,對生活及周邊的人也比較關心,工作認真,有責任感,有自信,有著不認輸的勇氣。但是自己說話太直率,有時候換位思考做的不到位,學習知識的能力也還需加強,自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺,有待提高。大一,對我來說是一個適應期,總的來說,還是很豐富精彩的。唯有吃一塹,才能長一智,看清以前,才會邁出正確的步伐。從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”大一學年個人總結怎么寫篇2光陰似箭,轉眼間,我的大學生活的八分之一匆匆過了。大學,多么美好的一個字眼,它是那些曾經在高考戰線上努力奮戰的少年們的夢啊!它也曾是我的夢。幸運的是,它已由夢變成了現實了。那一天,本著對大學的美好憧憬,我步入了大學,成了一名大學生,開始了我新的大學生活。一學期下來,是既有得又有失的。大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什么東西該學,什么不該學;該學多少,怎么學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實施以上的話時,你的大學就沒有白念。說到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你并不熟悉的領域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學它是否有用。會分辨并會運用,你就真學到東西了。大一上學期所開的大學物理學、高等數學、石油工程概論這三門課程,是我們能源工程學院學生必須精通的。不僅要求聽課,而且課后的練習也不能落下。學習的方法多種多樣,我覺得上學期沒有處理好的是學習與課余時間的安排。做作業的時間太少,導致即使聽課,到課后也很容易忘記。現在,隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我們要利用業余時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。同時,看著圖書館,自習室,滿滿的人群,讓我感受到了隴院嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的慢慢影響著我的學習和思維,在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。相信五年后所有這些能力和思維模式的獲得,將會是我幾年學習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發展。在這個學期的生活中,我體會到了大學的廣博,它容納了更多不同的元素,因而更加多彩。已經過去的半年,是不斷充實自己,不斷探索的半年,這半年里我的能力方面有所提升,眼界有所,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。在下半學期,我要學習合理安排學習時間,提高學習成績,化被動為主動,認真學習,認真聽課,努力進取,爭取平穩過英語四級,計算機二級,普通話二級。與此同時,視野,拓廣交際,在下半學期社交禮儀的學習中,認識更多的朋友,與同學們融洽相處。并且積極參加集體活動,為班級體盡一份自己的力量,鍛煉好身體,保持身體健康。但是,不管是快樂還是悲傷,遺憾還是滿足,是失意還是得意,一切都已經成為了我走過的足跡,變成了我的人生中寶貴的一頁,保存在我的人生歷程中。現在,我要以更好的心態和精神狀態,為下學期的學習生活做準備,展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好我大學生活的下一步。大一學年個人總結怎么寫篇3時光如白駒過隙,不覺間一學期又過去了。回首本學期生活委員的工作,有得也有失,充滿了機遇與挑戰。一.班費管理班費是我們班同學的公共財產,這一學期由我管理。秉著公開公正,我們的班費每月在月底定期公開,在財務公開表上每一毛錢的去處都有詳細的標注。為了便于班費管理,每一件商品在購買時我們都向商家索要了收據。在班級財務管理方面,掌握著班級財政大權的我,非常感謝同學們對我的工作的信任。二、尋找自己的職責其實在競選班委的時候,設想了好多自己的工作計劃。其中有一項是遲遲未展開的,我開始深入檢討,我應該把每天為同學們服務,為班級服務作為自己的義務。三、鍛煉自己收獲成長其實自己的電腦基礎并不是很好,所以有時在做老師交給的任務時會有一些困難。比如說,我不擅長做e_cel表格,平時也想不起來練習。老師恰恰給我提供了練習學習的機會,為了完成任務,我會利用自己所學的去做好,不懂就去問同學。這樣及鞏固了舊知識,也收獲了很多新的方法技能。班級建設班級建設是一門潛在的課程,它具有無形的教育力量,往往起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用。建設積極向上的班級文化,營造溫馨和諧的班級氛圍,實踐文化引領的管理理念。一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍舒適整潔的班級環境能夠讓同學們更好地學習和生活,教室中的環境建設滲透著一個班級的文化氛圍,折射出這個班級的文化底蘊,我也一定積極配合勞動委員的工作。二、建立規范有效地班級管理制度和學習小組上學期班委制定的相關的紀律管理和學習小組收效甚微,這學期我們應該進一步完善我們的班級制度。三、以各種活動為載體讓班級精神文化不斷地強化和弘揚開展一些有意義的班級活動,讓同學在活動中感受班級的氛圍,讓同學們有家的溫暖。四、召開一系列有特色的班會提升班級文化內涵五、注重宿舍文化建設,營造家的感覺大一學年個人總結怎么寫篇4各位員工,大家好!20_年已經過去,在這一年的時間里,我們維修車間按照公司、分廠的統一安排部署,在車間全體員工的共同努力下,在各級領導的關心支持下,圓滿地完成了20_年各項工作任務。本人自中學畢業以來,有幸成為一名維修工人,從事維修工作已有近30年之久,深知設備維護是一項能延長設備正常運作周期、能把常見的故障發生率減到最低的工程。因此,必須擁有“精修細檢”的維護精神。下面我就20_年度工作情況簡要總結如下:一.堅持“注重學習,不斷提高自身素質,努力提升工作能力”。不積跬步,無以至千里。在剛剛接手這項工作的時候,由于工作經驗的欠缺,我在實踐中暴露出了一些問題,經過不斷地學習和總結,有了這些不可或缺的經驗,現在我工作起來明顯成熟了。二.實際工作中根據生產安排合理調整維修計劃,不放過任何停車機會進行檢修.通過認真點檢記錄,仔細分析,從已經出現的故障中吸取教訓,在實際工作中鍛煉能力,在反思中進行自我提高,最終圓滿完成了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論