2025屆云南省大姚縣一中高三第二次聯考歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．二程、朱熹也知道今世非古時可比，不存在一套能強迫人人順服的體制。因此，他們向佛法禪學借來了“修心”的理念，宣揚“改良個人為改良社會之本”。這說明程朱理學A．意在束縛人的行為B．致力于社會穩定C．融儒釋道為一體D．主張改良社會體制2．下表為中國鄉鎮企業行業分布表（單位：萬個）年份農業工業建筑業交通運輸業商、飲、服務業198229.2874.925.389.5817.01198823.28773.5295.58372.55623.23表中的數據變化說明A．農村剩余勞動力大量轉移 B．城鄉一體化正在迅速完成C．優先發展重工業合乎國情 D．第三產業的發展十分迅速3．馬克思、恩格斯說：“美洲和東印度航路的發現擴大了交往；從而使工場手工業和整個生產發展有了巨大的高漲。”以下敘述中對上述一段話理解正確的是：①新航路的開辟擴大了市場的需求

②市場需求的擴大刺激了生產力的發展

③新航路的開辟形成了世界市場

④世界市場的形成促進了工場手工業產生A．①② B．①②④ C．①②③④ D．②③④4．下表顯示的是國家統計局調查的關于“國家計劃”成分在經濟中的比重的數據。表中數據的變化說明，我國年份國家計劃安排工業產值占工業總產值的比率實行指令性工業品產值占工業總產值的比率由國家管理人體物商品占工業總產值的比率1978年81.3%95.7%97.2%1998年7.6%6.1%8.3%A．經濟體制調整得以完成 B．資源逐漸轉由市場配置C．國有企業負擔有所減輕 D．所有制形式日益多元化5．洋務派是域外文明的感知者，同時扮演著清王朝掘墓人的角色。故有論者譏諷洋務派實質上是“種豆得瓜”。下列對洋務派所得的“瓜”的最準確理解是A．培養了一批近代科技人才B．刺激了中國資本主義的產生與發展C．使中國走上了富強的道路D．抵制了外國資本主義的經濟侵略6．明清時期引進、推廣高產作物玉米和甘薯所產生的重要影響不包括A．養活了眾多人口 B．經濟作物專業生產區域擴大C．導致了資本主義萌芽的出現 D．提高了農業生產商品化程度7．春秋時期敬姜在《論勞逸》中指出：“夫民勞則思，思則善心生；逸則淫，淫則忘善；忘善則惡心生。”清初教育家顏元認為：“吾用力農事，不遑食寢，邪妄之念，亦自不起”。上述思想A．表明了統治階級對勞動的重視 B．意識到勞動對品德養成的重要性C．反映了對勞動作用的不同認識 D．體現了中國古代的重農抑商觀念8．1931年11月，第一次全國蘇維埃代表大會莊嚴宣告：中華蘇維埃共和國成立。之所以選擇在11月召開大會宣布成立新的國家，意在紀念A．辛亥革命 B．中共一大 C．合作北伐 D．俄國革命9．君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一特殊情況的是A．漢武帝時期的內外朝制度 B．隋唐時期實行的三省六部制度C．明初廢除宰相，權分六部 D．清初軍國大事決于議政王大臣會議10．先秦時期，我國長江中下游及以南地區被稱為“南蠻”。春秋時期，齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國,成就霸業。后來崛起于長江中下游地區的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸。這一現象表明A．西周中央集權削弱 B．宗法分封制完全崩潰C．統一多民族國家建立 D．中原文化逐漸擴展11．1901年1月，清廷發布上諭：“世有萬古不易之常經，無一成不變之治法。……蓋不易者三綱五常，昭然如日星之照世。而可變者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”這里的“改弦”指的是A．洋務運動 B．百日維新 C．清末新政 D．預備立憲12．1978年3月，全國科學大會在北京舉行。鄧小平在會上提出“科學技術是生產力”這一馬克思主義觀點，指出大力發展科技和教育事業，調動科技和教育工作者的積極性。這次大會A．完成了科技領域的撥亂反正 B．推動了高考制度的恢復C．有利于國家工作重心的轉移 D．響應了科教興國的號召13．在當前的全球化進程中，存在著全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機、糧食問題；在人類生產中也出現了生態問題、氣候問題、環境問題和過度開發帶來的各種問題等許多全球性問題。這表明()A．人類需要全球治理 B．世界多極化趨勢加強C．世界形勢動蕩不安 D．經濟全球化進程緩慢14．1906年，孫中山等人在《同盟會宣言》中規定分“軍法之治”、“約法之治”、“憲法之治”三個相互嬗進的時期，以漸趨實現“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”的綱領。1924年，國民黨在其“一大”宣言中，強調國民革命運動必須聯合工農才能取得勝利。這表明A．工農群眾開始登上政治舞臺 B．國民革命性質發生嬗變C．孫中山的政策趨向工農群眾 D．民主革命內涵不斷豐富15．在西周分封的過程中，周公要求那些受封諸侯在治理諸侯國過程中“啟以商政，疆以周索”，要實行文王“德明慎行”的方針，廣求商代哲王的保民方法。材料表明分封制A．有利于穩定政局，鎮撫各族B．阻礙了西周勢力的拓展C．導致了諸侯獨立，王權衰弱D．不利文化的交流和認同16．家庭生活是一些作家創作小說的重要來源。在這些作家看來，一向溫情脈脈的家庭生活中發生的種種令人觸目驚心的“戲劇”最能反映道德倫理、社會價值標準的巨變，從而成為作家描繪社會生活的一個絕好的視角。運用這種創作手法的文學作品是A． B．C． D．17．2013年是上海開埠170周年。下列條約與上海開埠有關的是①《南京條約》②《虎門條約》③《上海土地章程》④《北京條約》A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④18．1941年陜甘寧邊區政府規定，在邊區境內只準使用邊區銀行幣，邊幣圖案多為邊區名勝，如中共中央辦公樓、邊區參議會會場、邊區銀行大樓等。自此，邊幣逐漸成為獨立于法幣之外的貨幣體系。邊區政府這一做法A．打破了日軍的殘酷“掃蕩”B．奠定了抗戰勝利的物質基礎C．扭轉了根據地面臨的困境D．有利于抗日民主政權的鞏固19．史學家K.波米昂說過的這樣一段話：“革命……擺脫了它的意識形態光環。它不再表示一個社會的總體轉變，不再代表種將所有以往歷史都視作毫無意義的普遍更新，不再具有一種從零出發徹底改變世界的含義。一場革命也不再被認為必須是一種充滿暴力，宏大場面或悲壯性質的騷動，沖突，它常常是靜靜的，歷時長久的。”以下歷史事件中在這種“革命”定義之外的是A．辛亥革命 B．工業革命 C．文藝復興 D．光榮革命20．明代李時珍撰成的《本草綱目》由朝廷頒行；清代康熙年間組織人力對疆土進行全面測量，繪成《皇輿全覽圖》，至今仍有很大參考價值；清代修建的圓明園，是我國名園的集錦和縮影，還吸收了西歐園林建筑的風格。這些成就A．是商品經濟繁榮的結果B．得益于國家力量的支持C．受到了西方科技的影響D．促進了向近代社會轉型21．1824年歐文在美國印第安納州買下1214公頃土地，開始新和諧移民區實驗。實驗以失敗告終，歐文也因此破產，但卻反映了19世紀初期的空想社會主義已發展到頂峰。“發展到頂峰”表現在A．空想思想家對構建理想社會進行嘗試B．以手工工場為原型設計未來理想社會C．主張保留資本主義生產資料私有制D．堅持主張以異端的形式改造當前社會22．公元前480年，波斯皇帝率領大軍沿水陸兩路進攻希臘，雖然希臘取得最后的勝利，但帶給他們決定性勝利的不是自備武器的重裝步兵，而是在海戰中立下大功的雅典海軍水兵和槳手，他們是由第四等級的無地貧民和城市游民組成。這場戰爭A．促使了第四等級公民獲得統治權 B．削弱了公民在城邦中的地位C．推動了古希臘民主政治向前發展 D．體現了重裝步兵的突出作用23．20世紀70年代我國取得的外交成就主要有①恢復了在聯合國的合法席位②中美建立正式外交關系③周恩來提出和平共處五項原則④《中日友好條約》簽訂。A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④24．魏晉南北朝時期，一牛一人耕作方式已居于主要地位，但漢代以來的二牛一人耕作方式也還存留著，這種并存情況在唐及以后各朝代都存在。這一現象說明我國古代A．農耕文明停滯不前 B．農業耕作技術發展緩慢C．農業產量難以提高 D．農業生產規模較為固定25．下圖為法國巴黎先賢祠中盧梭的棺槨。棺木外形設計成鄉村小寺廟模樣，從正面看，廟門微微開啟，從門縫里伸出一只手來，手中擎著一支熊熊燃燒的火炬。對這一設計寓意最貼切的理解是A．盧梭批判了封建教會 B．盧梭指引了大革命道路C．盧梭思想照亮了法國 D．盧梭背叛了天主教26．16世紀的歐洲出現了貨幣貶值浪潮，貴金屬短缺，西歐各國貨幣的金銀成分大大減少。如圖是法國貨幣圖爾里佛中含銀量變化圖（見下表）。造成這一狀況的原因是年份單位貨幣中含銀量比例50%39%1561—157011%1571—158017%1581—159018%1591—16005%A．歐洲各國政治局勢的動蕩B．亞洲經濟的快速發展改變了世界貴重金屬流向C．歐洲海內外市場不斷擴大D．早期殖民戰爭使流入歐洲的貴重金屬數量下降27．明清時期出現“典賣現在之產，稀圖未然之益，合什伯小分為一大股”的典賣地產投資工商業的現象。而山東人劉滋世賣田20余畝還債，以所余10兩白銀經商，結果起家致富，20年后，“田連阡陌，家累數萬金”。材料說明A．商人購田阻礙擴大再生產B．出現地權與資本相互轉化C．土地經營市場化現象開始出現D．政府已逐漸放棄重農抑商政策28．公元前5世紀中期，羅馬共和國制定了《十二銅表法》，該法律的進步性在于A．在一定程度上維護了平民利益B．消除了貴族與平民矛盾C．調解了羅馬與被征服民族關系D．促進了商品經濟的發展29．對下圖解讀中，正確地揭示了中西科技發展軌跡上的差異的是A．中國古代科技一直領先于西方B．15世紀中西方科技發展趨勢出現逆轉C．公元前后中國科技達到最高峰D．公元前后到10世紀中國科技走向衰落30．1947年，美國國務卿馬歇爾向歐洲國家發出邀請以共同制訂經濟復興計劃。馬歇爾稱，這個計劃“不是針對哪個國家，也不是針對哪一派信仰原則，而是針對饑餓、貧窮、絕望和混亂”。對此理解正確的是()A．冷戰由此正式開始B．西歐的復興對美國有利C．該計劃無政治目的D．美國為此成立世界銀行二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料章太炎（1869—1936）字枚叔，號太炎，浙江余杭人，出身世醫之家，他曾自謂“吾家三世皆知醫”。章太炎自幼聰慧，啟蒙老師朱有虔在民族主義思想方面對其影響極深，他曾說“不為良相，當為良醫，此亦吾人之志也”。1906年，章太炎東渡日本，親見老醫治腸僻，十六歲時，嘗見“老醫以四逆湯與之，亦十活八九”。1910年，寫成并發表《醫術評議》，1924年著成醫學論文集《時病新論》，1926年，在《張仲景事狀考》中考證張仲景事狀。章太炎對中醫學術問題還提出了不少自己的看法，他認為經脈屬西醫所論血管，“中醫誠有缺陷，遽以為可廢，則非也”。他冷靜剖析中醫、西醫各自利弊，融匯中西，有學者評論“若論近代中西醫結合學科之始，當自章太炎始”。——摘編自段曉華《章太炎醫學思想淵源探析》（1）根據材料并結合所學知識，指出章太炎對近代國醫發展的貢獻。（2）根據材料并結合所學知識，說明章太炎在近代國醫發展方面作出貢獻的原因。32．閱讀材料，回答問題。材料：1945年12月，美國政府頒發了題為《關于如何對待日本工人組織問題》的文件，明確要求日本政府采取保障工會發展的措施。日本國會審議通過了《工會組織法案》并由日本當局頒布，基本內容是：1．保障工人的團結權和爭議權：2．資方不得歧視工會會員和阻止工人加入工會：3．工人正當的爭議行為不承擔刑事和民事責任。1946年9月，日本國會通過的《勞資關系調整法》規定，勞資雙方出現爭議時，要實行由爭議雙方自主解決的原則，其進一步為調整勞資關系提供法律依據。1946年8月，日本兩大工會組織“全日本產業別勞動組合會議”和“日本勞動組合總同盟”先后宣告成立。若1935年工人實際工資指數為100，那么這一數字在1955年為119。1965年為172。工人和農民收入的提高和與之相應的消費的擴大，使日本國內市場相應擴大，使市場商品結構出現明顯變化。——摘編自馮瑋《解構日本戰后經濟民主化改革“三大支柱”》請回答：（1）根據材料并結合所學知識，概括日本進行工會改革的特點。（2）根據材料及所學知識，分析日本工會改革的影響。33．戰后世界格局材料一有學者指出：“兩極格局具有相對的穩定性，但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動，并且已受到逐步擴大起來的其他中心力量的挑戰”。材料二法國政府建議在德法兩國建立一高級聯合機構管轄兩國的煤炭、鋼鐵生產，該機構歡迎其他國家加入。……這將改變本地區的命運，變過去的武器生產地和戰爭受害區為和平區。聯合生產建立起來的兩國團結，消除了法德之間戰爭的物質基礎，使戰爭爆發變得不可想象。——《舒曼計劃》問題：（1）你如何理解材料一中兩極格局的“穩定性”？（2）結合材料二，指出“逐步擴大起來的其它中心力量”是哪一地區？它是如何“擴大起來”的？

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據材料“改良個人為改良社會之本”可知程朱理學借佛教“修心”理念來穩定社會，故B項正確；材料反映的是程朱理學通過改良個人來穩定社會，沒有體現出對人的束縛，故A項排除；材料未涉及道教思想，故C項錯誤；材料沒有提出改良社會體制，故D項排除。2、A【解析】

對比表中各行業的數據可知，與農業相關的數據有所下滑，而其他各行業的數據則大幅上升，這說明農村剩余的勞動力大量轉移到了第二第三產業中，故選A；20世紀80年代為改革開放初期，城鄉差距是在逐步拉大的，而不是一體化迅速完成，排除B；第三產業也得到了極大發展，這體現不出對重工業的優先發展，排除C；D項只能反映材料的部分信息，不是最佳答案，排除。3、A【解析】根據材料和所學知識可知，新航路的開辟擴大了市場需求，促進了生產力的發展，故①②正確；新航路的開辟是世界市場開始形成，故③錯誤；工場手工業的發展促使新航路的開辟和世界市場的形成，故④錯誤。所以答案選A。4、B【解析】

從1978年和1998年的數據看，國家對經濟的干預越來越少了，說明資源逐漸由國家計劃轉由市場配置，故答案為B項。1992年我國確立市場經濟體制的目標，21世紀初基本建立，排除A項；C、D兩項從表格中不能體現，均排除。5、B【解析】

洋務運動的根本目的是用西方的先進技術來維護封建的專制統治，但客觀上卻刺激了民族資本主義的發展，從經濟上瓦解了封建統治的基礎．因此“種豆得瓜”的“瓜”是指客觀上刺激了中國資本主義的產生與發展，故B項正確；培養了一批近代科技人才是洋務運動的主旨思想下產物，故A項錯誤；洋務運動并沒有促使中國走上富強道路，故C項錯誤；“抵制了外國資本主義的經濟侵略”屬于洋務運動的客觀影響，不是得的“瓜”，故D項錯誤。【點睛】洋務運動的積極作用：①洋務派引進了西方一些近代科學技術，培養了一批技術工人，客觀上剌激了中國資本主義的發展．②中國第一批近代企業在洋務派倡導下出現了，這對外國的經濟侵略起到了一定的抵制作用，對本國封建經濟的瓦解也起到了一定的推動作用．③洋務運動成為中國近代化的開端．6、C【解析】試題分析：本題考查學生調動知識運用知識的能力。資本主義萌芽的出現的出現是由于農業和手工業發展基礎上帶來商品經濟繁榮基礎上形成的，與農作物引進關系不大，故選擇C項。考點：古代中國的經濟·古代農業發展·明朝農作物引進。7、B【解析】

根據材料“民勞則思，思則善心生”“吾用力農事，不遑食寢，邪妄之念，亦自不起”可知，上述思想認為勞動能生善心，使得奸邪之念不起，可見其意識到勞動對品德養成的重要性，B正確；題干列舉人物不能對代表統治階級，排除A；敬姜和顏元對勞動的作用認識相近，排除C；題干主旨是勞動和人的意識關系，與重農抑商無關，排除D。8、D【解析】

1917年11月俄國爆發十月革命（俄歷），標志著第一個取得勝利的無產階級政權的建立，中共為了紀念俄國的十月革命，也在11月宣布建立新的國家，故答案為D；辛亥革命是1911年10月，中共一大成立是1921年7月，合作北伐是1926年7月，均與11月不相符，排除ABC。9、D【解析】

在中國古代，皇權和相權是一對不斷斗爭的矛盾，總的趨勢是皇權不斷加強，相權不斷削弱，元朝時丞相權勢過重，因此明朝初期廢除丞相，清初軍國機要由滿洲貴族組成的議政王大臣會議定奪，皇權受到限制，D屬于特殊情況，故選D；內外朝制度、三省六部制度、明初廢除宰相都強化了君主專制，不符合題意，排除ABC。10、D【解析】

根據“我國長江中下游及以南地區被稱為‘南蠻’”可知，當時長江中下游地區的文化相對中原落后；根據“長江中下游地區的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸”可知，楚、吳、越等國認同中原文化，說明中原文化圈逐漸向外擴展，故選D；西周實行分封制，不屬于集權統治，排除A；宗法分封制完全崩潰的說法過于絕對，排除B；統一多民族國家建立在秦朝，排除C。11、C【解析】

解答本題的關鍵詞是“1901年”和“清廷”，可知是清末新政。C正確。12、C【解析】

結合所學可知，全國科學大會最根本的意義在于解放思想，全國科學大會是改革的先聲，大會取得的重要成果為科技體制改革，為科技第一生產力的解放和發展奠定了思想基礎，有利于重新樹立實事求是的思想路線，推動國家工作重心轉移，C項正確；1978年召開的黨的十一屆三中全會，是撥亂反正全面展開的標志，排除A項；高考制度的恢復于1977年，排除B項；“科教興國戰略”提出于1995年，排除D項。故選C。13、A【解析】

材料核心信息是全球化弊端和人類生產全球性問題凸顯，這說明人類需要全球治理，故A項正確；B項與材料主旨無關，排除；材料主要強調經濟領域的全球問題，C項強調政治領域問題，排除；材料主旨強調經濟全球化的諸多問題，結合所學知識可知當今全球化發展迅速，D項排除。故選A。14、D【解析】

根據題干可知，孫中山所主張的“軍法之治”、“約法之治”和“憲法之治”，也就是實現“共和”須分三步走，即軍政、訓政和憲政，五四運動后孫中山認識到工農的力量，故提出聯合工農以取得民主革命的勝利，反映了孫中山民主革命內涵的不斷豐富發展，故D項正確；1919年五四運動工人階級登上政治舞臺，排除A項；國民革命性質仍為資產階級民主革命，排除B項；孫中山是資產階級革命派的代表，排除C項。故選D。15、A【解析】

“啟以商政，疆以周索”的意思是說要遵從舊典，管束商臣民，擁戴周王室。“保民”說明要從民本思想出發，體現出分封制目的是為了穩定統治，故A項正確。分封制促進了西周疆域發展，故B項錯誤。諸侯獨立，王權衰弱是分封制后期的影響，故C項錯誤。分封制有利于文化交流和發展，故D項錯誤。16、B【解析】

根據題干“種種令人觸目驚心的“戲劇”最能反映道德倫理、社會價值標準的巨變，從而成為作家描繪社會生活的一個絕好的視角”可知這些小說旨在闡述社會現實生活的矛盾，體現了現實主義特點，《安娜·卡列尼娜》是俄國偉大的批判現實主義作家列夫.托爾斯泰作品，故B項正確；《巴黎圣母院》為浪漫主義文學作品，排除A項；《老人與海》與《等待戈多》均屬于現代主義文學作品，排除CD項。故選B。17、A【解析】

2013年是上海開埠通商170年，可知是在1843開始通商的。《北京條約》是1860年簽訂，并且內容與上海無關，④錯誤。①②③與上海開埠通商有關，故選A；BCD不符合題意，排除。18、D【解析】

1941年由于日軍殘酷的掃蕩和國民黨右派掀起的反共浪潮，加上嚴重的自然災害，根據地出現了嚴重的經濟困難局面。陜甘寧邊區政府以邊幣取代法幣，有利于避免法幣貶值帶來的經濟沖擊，邊幣圖案設計有利于加強民眾的政權認同，故D正確；根據所學可知，1941年還沒有打破日軍的殘酷掃蕩，故A項錯誤；為爭取抗戰勝利奠定物質基礎的是中共開展的大生產運動，排除B。扭轉根據地面臨嚴重的困難局面，需要從政權建設，經濟建設軍隊建設等多方面努力，僅有貨幣政策這一項不足以扭轉根據地面臨的困境，排除C；【點睛】本題考查抗日戰爭時期邊幣的發行。解答本題關鍵是學生能夠理解根據地推行邊幣政策的主要作用：緩解經濟困難，加強政治認同。19、A【解析】

“一場革命也不再被認為必須是一種充滿暴力，宏大場面或悲壯性質的騷動，沖突，它常常是靜靜的”說明材料主張的革命是和平革命，因此，這種“革命”定義之外就是暴力革命。辛亥革命是暴力革命的典型事件，故A正確；工業革命是經濟方面革命，排除B；文藝復興屬于思想革命，排除C；光榮革命是和平革命，排除D。故選A。20、B【解析】

從題目可知，《本草綱目》由朝廷頒行，《皇輿全覽圖》由康熙帝下令編繪，圓明園上皇家園林，都得到國家力量的支持，故B項正確。商品經濟繁榮是基礎，不是結果，故A項結合。《本草綱目》與西方科技無關，故C項錯誤。近代中國社會轉型是在鴉片戰爭之后，與這些成就無直接關聯，故D項錯誤。所以選B。21、A【解析】

空想社會主義者歐文的實驗，表達了對資本主義私有制度的不滿，他們的批判矛頭直接對準資本主義制度，也看到資本主義制度的剝削本質，在設計未來社會藍圖時以大工廠為原型，主張建立一個沒有階級壓迫和剝削以及沒有資本主義弊端的理想社會，使社會主義成為一種具有高度的物質文明和精神文明的社會。主張廢除私有制，消滅階級差別，共同勞動，平均分配產品，建立社會平等，有些代表人物還主張暴力革命。但最終因為“空想”而失敗。根據以上分析可知，選項A項正確，B、C項錯誤；D項錯在“改造”上，排除。22、C【解析】

立下大功的水兵和槳手是由第四等級的無地貧民和城市游民組成，這大大提高了他們在城邦中的政治地位，有利于推動雅典民主向前發展，故C項正確；雅典城邦的統治權掌握在包括第四等級公民在內的所有公民手中，而且十將軍的選舉依然有財產限制，財產多的第一、第二等級依然占優勢，故A項錯誤；平民在希波戰爭中的作用有利于增強公民的政治地位，而不是削弱，故B項錯誤；公元前480年的這次希波戰爭希臘陸軍的重裝步兵相對于海戰中立下大功的水兵和槳手，后者起到決定性作用，所以D項說法與材料不符，排除。23、C【解析】

注意題干時間“20世紀70年代”，結合所學可知，周恩來提出和平共處五項原則是在1953年，與題干時間不符，故③錯誤，①②④均是20世紀70年代我國取得的外交成就，故C項正確，ABD不符合題意，排除。24、D【解析】

魏晉以后，長期存在二牛一人或一牛一人的耕作方式，說明我國古代農業生產模式長時期沒有重大改變，D項正確；僅以耕作方式的穩定不能說明農耕文明停滯不前，A項錯誤；耕作方式不能反映整個耕作技術的發展狀況，B項錯誤；農業產量難以提高不符合材料主旨，C項錯誤。25、B【解析】

根據所學，盧梭的思想成為法國大革命的思想先導，“從門縫里伸出一只手來，手中擎著一支熊熊燃燒的火炬”便是對其思想指引了大革命道路的最好的理解，故B正確；批判教會并不符合材料的主旨，排除A項；照亮法國表述的并不準確，排除C項；盧梭背叛了天主教的說法并不成立，排除D項。26、C【解析】

由表格數據可知，以法國貨幣為代表的西歐各國貨幣含銀的比例逐年下降。依據所學知識可知，除了歐洲貴金屬日益減少，這和16世紀的歐洲海內外市場不斷擴大，經濟需求日益活躍導致貨幣需求量膨脹有關，故C項正確；各國政治局勢的動蕩與題意無關，故A錯誤；B項錯在“快速發展”，不符合史實；早期殖民戰爭加速了貴重金屬流向歐洲，故D項錯誤。27、B【解析】

由明清時期典賣地產投資工商業和劉滋世經商致富，20年后又投資土地“田連阡陌，家累數萬金”，可得出當時已經出現了地權與資本互相轉化現象，B項正確；材料并非意在強調再生產的資金不足，A項不符合題意；從材料中不能得出土地經營“開始”市場化的結論，C項錯誤；明清政府依然執行重農抑商政策，D項不符合史實。28、A【解析】本題考查《十二銅表法》的意義。《十二銅表法》的頒布，羅馬法由習慣法發展為成文法，使貴族不能隨意解釋與曲解法律，在一定程度上維護了平民利益，A項正確。B項說法錯誤；C項是萬民法的作用；D項是其進步性，但不符合“主要的進步性”的題意。29、B【解析】試題分析：本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力。通過圖中兩條曲線的變化可以看出15世紀后我國科技落后于西方，A項錯誤；C項錯誤，我國科技達到最高峰是15世紀前；D項說法錯誤，我國科技走向衰落應該是15世紀后；B項正確；通過圖片可以看出15世紀前后中國科技落后于西方科技，出現逆轉。故本題答案選B項。考點：古代中國科技文學藝術的發展·古代中國的科技·科技發展的趨勢30、B【解析】

本題考查學生對馬歇爾計劃的認識，馬歇爾計劃通過經濟援助西歐以遏制蘇聯，同時也有利于美國擴大其在歐洲的市場，故B正確。冷戰開始的標志是杜魯門主義，排除A項；該計劃有利于美國對西歐的控制，因此C項不正確；D項是針對世界的，而材料是針對西歐的。【詳解】二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）貢獻：出版醫學著述；考證中醫代表人物；反思中醫理論；促進中西醫融合；維護中醫國粹。（2）原因：自幼聰慧與個人價值取向；家學淵源與師承關系；強烈的民族主義觀念；豐富的人生閱歷。【解析】

（1）據材料“1910年，寫成并發表《醫術評議》1924年著成醫學論文集《時病新論》”得出出版醫學著述；據材料“1926年，在《張仲景事狀考》中考證張仲景事狀”“對中醫學術問題還提出了不少自己的看法，他認為經脈屬西醫所論血管”來考證中醫代表人物；據材料“中醫誠有缺陷，遽以為可廢，則非也”可知反思中醫理論；據材料“若論近代中西醫結合學科之始，當自章太炎始”可知促進中西醫融合；維護中醫國粹。（2）根據材料“出身世醫之家，他曾自謂‘吾家三世皆知醫’。章太炎自幼聰慧，啟蒙老師朱有虔在民族主義思想方面對其影響極深，”從自幼聰慧與個人價值取向；家學淵源與師承關系；強烈的民族主義觀念；豐富的人生閱歷等方面回答。【點睛】本題考查章太炎在近代醫學方面的成就，考查學生獲取材料信息、運用所學知識、闡釋歷史事物的能力。32、（1）特點：二戰后美國占領日本，進行民主改革，要求日本政府保障工會發展；政府重視工會發展；國會立法保障工會的發展；成立了全國性的工會組織