河北省名校2025屆高三壓軸卷歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．百家爭鳴時期，農家鐘情于神農時代，道家以黃帝傳人自居，儒家喜歡堯舜禪讓和后公禮樂，墨家崇拜夏禹治水的實干精神。這反映出諸子百家A．根據各自理論需要而改造古代的歷史 B．從古人身上尋找理想社會的設計方案C．形成較為完整的道德理想和行為準則 D．代表了社會不同階層的共同理想追求2．《史記·貨殖列傳》中記載，子貢經商致富，“所至國君無不分庭與之抗禮”。這樣在昔日“貴”的階級之外，又增加了“富”的階級。昔日“貴”、“富”合一，現在“貴”、“富”出現了分離。這表明春秋后期A．世卿世祿制被打破 B．商品經濟發展C．經濟發展推動社會結構轉變 D．新興地主階級蠅起3．抗戰時期，日軍在淪陷區改革教育體制，縮短中等教育和高等教育的學習年限，增大初等教育在整個學制中的比重。日軍這樣做的目的是便于實現其同化政策的陰謀。構成這段文字的是A．歷史觀點和歷史解釋B．歷史敘述和歷史解釋C．歷史結論和歷史解釋D．歷史觀點和歷史結論4．下表是唐朝中央機構職責的整理。其中④對應的機構是官職

職責

①尚書省

掌典領百官。

②門下省

掌出納帝命，相禮儀。

③刑部

掌律令……按覆讞（讀[yàn]，審判定罪）禁之政。

④

掌天下土地人民錢谷之政。

A．戶部 B．吏部 C．中書省 D．禮部5．一戰后，日本的侵略野心進一步膨脹，軍國主義勢力主張“唯欲征服支那，必先征服滿蒙；如欲征服世界，必先征服支那”，將侵掠矛頭指向中國，導致爆發A．九一八事變 B．七七事變 C．八一三事變 D．華北事變6．20世紀50年代初，英國的福利支出為20.74億英鎊，約占國民生產總值的13.8%；到80年代初時，福利支出685億英鎊，約占國民生產總值的21.6%。這種變化說明英國A．國內各階層貧富差距縮小 B．失去世界經濟中心地位C．政府對經濟的影響力增強 D．國家財政狀況日益惡化7．天津自1860年開埠以來，一直是我國重要的港口貿易城市，其發展深刻反映了時代變化。如表為1941年天津港貿易統計表。據此，結論正確的是A．太平洋戰爭強化其國際地位 B．軍閥割據阻礙國內貿易發展C．國民政府實施統制經濟政策 D．天津被納入了日本戰時體制8．徐錫齡《熙朝新語》載：“蘇州長間門外南滾黃家巷，……（明代）尚系近城曠地，煙戶甚稀……（到了清代前期）上自帝京，遠連交廣，以及海外諸洋，梯航畢至。……千里之商賈，駢肩輻較……吳越州郡，察其市肆，貿遷多系晉省之人。”由此可見明清時期A．開始形成一批繁榮的商業市鎮B．蘇州成為徽商晉商主要活動區域C．區域間長途販運貿易較為繁榮D．蘇州居當時對外貿易的中心地位9．在第一次鴉片戰爭中，英艦突破虎門要塞，珠江兩岸聚集數萬民眾，以冷漠、平靜的神情圍觀戰事。當掛青龍黃旗的官船被擊沉，官兵紛紛跳水時，兩岸民眾如看馬戲看到精彩處一樣發出噓噓聲。材料主要反映當時A．國人民族國家意識淡薄 B．農民起義爆發的必然性C．中英武器裝備差距懸殊 D．民眾已經拋棄華夷觀念10．在中國近代史上，英國公使曾說“我們可以在中國北京駐扎軍隊了”，這是因為A．簽訂《南京條約》 B．簽訂《天津條約》C．簽訂《馬關條約》 D．簽訂《辛丑條約》11．清康熙時解除海禁，在廣東、福建、浙江、江蘇設立四處海關，管理對外貿易。海關設置后即制定稅則，不分進出口，往來貿易統一征稅；而《南京條約》規定：英國商人“應納進口出口貨稅餉費，均宜秉公議定則例”。這反映了A．近代中國海關權益的流變 B．英國商人試圖打開中國市場C．晚清政府海關管理的松馳 D．鴉片戰爭的實質是商業戰爭12．1861年，倫敦有家報紙注意到當時：“就數量和重要性而言，下院9/10的議案是通過政府之手。”這反映出A．下院的職責是通過政府議案B．民主政治的完善C．議會對政府具有行政監督權D．內閣權勢的擴張13．2019年3月15日通過的《中華人民共和國外商投資法》，將改革開放初期制定的《中外合資經營企業法》、《外資企業法》和《中外合作經營企業法》“三法合一”，并增加了簡化投資手續、保護投資者利益等新內容。此過程反映出中國A．對外開放從“引進來”變為“走出去”B．為加入WTO融入經濟全球化進程做準備C．基本建立起以憲法為核心的法律體系D．通過完善法律文件保障和推動對外開放14．史學家陳旭麓指出，19世紀40年代、60年代和90年代是中國社會從古代到近代變革過程中前后相接的三個歷史環節。貫穿這三個歷史環節的主題是A．反抗封建專制與建立君主立憲的統一B．批判傳統與全面引進西方文化的統一C．發展資本主義與建立民主共和的統一D．反抗西方侵略與學習西方文化的統一15．“城市”是由“城”與“市”結合為一的產物。有學者將中國歷史上“城”與“市”的關系演變概括為5個階段：有城無市，城中有市，城區即市區，城在市中和有市無城。下列古代城市，展示了“城區即市區″階段較早期面貌的是A．秦都咸陽B．唐都長安C．宋代東京D．明代蘇州16．日軍針對某次戰役寫道：共軍“一齊向我交通線及生產地區（主要為礦山）進行奇襲。特別是在山西，其勢更猛……”“石太路（石家莊到太原）破壞極為嚴重，規模之大無法形容，敵人采用爆炸、焚燒、破壞等方法，企圖對橋梁、軌道、通信網、火車站設施等重要技術性設備，予以徹底摧毀。在進行破壞時，隱蔽偽裝得極為巧妙。”下列對此次戰役的表述，正確的有①1940年下半年由彭德懷親自指揮作戰②正面戰場和敵后戰場合作抗日的典范③日軍在華東的交通網絡遭到嚴重破壞④敵后抗戰給日軍造成了巨大軍事壓力A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④17．下表為17—19世紀中期英國的部分經濟政策時間政策17世紀末圈地的限制逐漸放寬，圈地運動成為一種趨勢1795年后《居住法》的限制逐步取消，勞動力可以自由流動1846年廢除《谷物法》，英國將幾乎所有的關稅全部取消1850年廢止《航海法》，出口稅的最后一項被廢止由此可見，這一時期英國A．加強了對經濟的管控 B．實現了經濟全面自由C．傾向于放任自由主義 D．體現了重商主義思想18．“王者承天意以從事?！边@體現了A．孟子的“仁政”思想 B．荀子的“人之性惡”思想C．董仲舒的“君權神授”思想 D．朱熹的理學思想19．貞觀四年，唐太宗問政于張玄素。玄素曰：“臣觀自古以來，未有如隋室喪亂之甚，豈非其君自專，其法日亂。向使君虛受于上，臣弼違于下，豈至於此……如其廣任賢良，高居深視，百司奉職，誰敢犯之?！辈牧媳砻鳎瑥埿谹．揭示隋王朝亡于暴政B．建議擴大選官范圍C．主張加強控制地方D．反對君主獨斷專行20．2012年國際關系領域出現了中東之春（巴以磋商重啟中東和談）、伊拉克之夏（發生系列恐怖襲擊）、日本之秋（日本非法宣布釣魚島“國有化”）、朝鮮之冬（朝鮮成功發射“光明星３號”衛星）等重大事件，這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現A．緩和與緊張、和平與動蕩并存 B．國際恐怖主義泛濫C．政治多極化和經濟全球化趨勢加強 D．“一超多強”的局面被打破21．某次會議的親歷者評價說：“它在黨史上是個很重要的關鍵，在內戰時期黨內有兩條路線：一條是‘左’傾機會主義的路線，一條是以毛主席為代表的正確的路線”，它是“由錯誤路線轉變到正確路線的關頭?！彼u價的是A．八七會議 B．遵義會議 C．重慶談判 D．中共七大22．乾隆元年修的《山東通志》改舊志的《賦役志》為《田賦志》，稍后修的《福建續志》也改《戶役》為《戶口》。這些改動反映了清朝前期A．專制集權繼續加強 B．重農抑商政策日益弱化C．文化控制趨于嚴密 D．人身依附關系漸趨松弛23．德國在普法戰爭打敗法國后，其內部在對待法國的政策上產生了嚴重分歧，有人主張恢復法國的皇帝制，而俾斯麥則力主恢復法國的共和制。據此，俾斯麥認為A．共和制不利于法國的穩定發展 B．實行共和制度有利于歐洲和平C．皇帝制度阻礙了法國社會進步 D．法國革命成果有助于法德和解24．孫中山（1866～1925年）曾回憶說：“28歲那年，我就與20多個華僑，在海外成立起革命團體，決心用流血斗爭推翻滿清王朝?！睂O中山在“28歲那年”的主要行動是：A．上書清政府，反對“皇族內閣” B．成立興中會，提出“振興中華”C．成立同盟會，提出“三民主義” D．開展革命活動，準備武昌起義25．宋朝時期蔡襄《荔枝譜》：“福州種植荔枝最多，延迤原野，洪塘水西，尤其盛處，一家之有，至于萬株?！表n彥直《橘桔錄》：“種橘大姓，不復計樹若干，但云有幾畝。”由此可知，宋朝A．自給自足的小農經濟逐漸瓦解 B．農產品開始出現商品化趨勢C．農業出現規?；彤a業化趨勢 D．已經實現了經濟重心的南移26．美國作家斯托夫人于1852年發表的《湯姆叔叔的小屋》，塑造了慈愛善良的黑人保姆、黑小孩、順從、堅忍并忠心于白人主人的湯姆叔叔。當年在美國本土便銷售出了三十萬冊，林肯接見斯托夫人人時，說道：“你就是那位引發了一場大戰的小婦人?！睋丝芍@一小說()A．成為美國內戰爆發的主要原因 B．是美國歷史上最優秀的文學作品C．得到美國總統林肯的高度贊揚 D．喚起美國社會對黑人奴隸的關注27．1931年9月25日，日本《讀賣新聞》稱“帝國政府于滿洲并無領土欲求，我所期待的是帝國臣民安居樂業，以資本與勞力獲得參加地區開發機會”。據此可知，這篇報道的實質是A．掩蓋日本政府的侵略野心B．推脫發動九一八事變的責任C．為全面侵華進行輿論宣傳D．強烈反對對偽滿洲國的批評28．19世紀60年代前期，英國人赫德向清政府提出創辦一個仿效西方的全國郵政系統，清政府沒有接受。1896年，清政府正式開辦了國立郵政——大清郵政，后設郵傳部，接管全國郵政。這一變化反映出A．英國在侵華中占主體地位 B．近代化的趨勢和時代要求C．中國近代通訊業開始起步 D．清政府淪為列強統治工具29．有學者認為：“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎之上?！毕铝醒诺涿裰髡味κr期的史實，最能支持該論斷的是A．婦女對城邦事務沒有表決權B．居民中奴隸數量多于自由民C．雅典民主政治以成年公民的直接參與為核心D．有不少功勛卓著的公民經陶片放逐法被流放國外30．“美國聯邦憲法（TheConstitutionoftheUnitedStatesofAmerica）是聯邦黨人試圖造就口口口口的結果。其中的‘constitution’一詞，主要內涵是指經由人民約定而形成的根本大法，代表的是一個國家的最高政治原則而不是各個政治共同體的隨意聯合或結盟?！辈牧现械目诳诳诳谔帒撎顚慉．中央權威 B．邦聯政治 C．人民主權 D．民主共和二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，回答問題。材料一1915至1918年，為新文化運動的第一期，幾乎是傾全力于思想解放；1919至1921年，為第二期，幾乎是傾全力于宣揚西方思想，凡是中國所無，前未之聞的學說主義，無不視為救世良藥，盡量輸入，一律歡迎，尤喜愛新鮮而有刺激性的各種社會主義，近于一種宗教熱?！怨⒁浴督袊肪V》材料二馬克思主義發展成為新思潮的主流，并不是一件容易的事情……李達回憶道：“當時馬克思、恩格斯的著作很少翻過來，我們只是從日文上看到一些……”在這種情況下，要真正懂一點馬克思主義，實在十分困難……1920年4月，馬克思主義基本著作的第一個中文全譯本，由上海社會主義研究社正式出版?！瓝珴蓶|自己回憶，正是在到北京和上海去同李大釗、陳獨秀等長談并且閱讀了一些中文的馬克思主義書籍以后，他建立起了對馬克思主義的信仰……毛澤東認為，如果你對事物有所了解，你就能夠并且應該照那樣做，但是你的經驗和你實踐的結果，應該引導你對你所知道的東西加以再認識?！獡饹_及《二十世紀中國史綱》、費正清《偉大的中國革命》等整理（1）根據材料一，結合所學知識，簡述“新文化運動第一期”的主要內容，例舉新文化運動第二期李大釗宣傳社會主義學說的基本史實。（2）根據材料二，結合所學知識，簡析“馬克思主義發展成為新思潮的主流”的原因，概括指出毛澤東在20世紀三四十年代對馬克思主義“加以再認識”的重大成果及意義。32．閱讀材料，回答問題。材料一建立近代民族國家，是近代民族主義的核心內容。梁啟超說只有建立一個君主立憲的民族國家，并致力于開啟、培養國民與此相應的國家認同感，中國方可立于世界民族國家之林。——暨愛民《百年凝聚：近代中國民族國家的認同建構》材料二日本帝國主義的入侵促成了國共兩黨合作抗日。無論是國民黨還是共產黨都走民族主義路線，動員民眾抗日。中國社會第一次被政治力量全面動員起來抵抗侵略者?？梢哉f，抗戰期間政治動員對中國民族主義和國家認同的正面影響是史無前例的?！嵱滥辍吨袊ㄔO國家認同》材料三昆曲作為人類非物質文化遺產代表作，它畢竟不同于其他一般的文化遺產，它之所以能夠在我國首批人類非物質文化代表作的評比中脫穎而出，最主要的原因還在于昆曲深厚的文化內涵，悠久古雅的藝術氣質，唯美精致的藝術表現手法，能夠感召與震撼人們心靈與情緒的思想藝術境界。從這個方面看，昆曲的唯美精神，昆曲的藝術魅力，就是她自身的文化自信的具體體現。所以，我們今天要守護昆曲，就必須堅持對昆曲的這份文化自信。——陳學凱《遺產守護與昆曲的文化自信》（1）根據材料一，結合所學知識，分析梁啟超提出這樣認識的時代背景。（2）根據材料二，結合所學知識，列舉抗戰時期敵后戰場少數民族抗日武裝隊伍的名稱，指出抗日戰爭勝利對民族主義正面影響的體現。關于昆曲，有兩點認識可供選擇：①陳學凱認為我們今天要守護昆曲，就必須堅持對昆曲的這份文化自信。②著名學者余秋雨認為“昆曲節奏慢，情感方式離現代較遙遠，審美機構也是古典主義，不會有太多人靜心投入欣賞，讓部分人學會欣賞就好?！保?）請閱讀材料，結合所學，選取其中的一種觀點加以論述。33．閱讀下列材料：材料一棉花在中國堪稱紡織原料中的后起之秀。唐宋以來，人們越來越看出棉花作為絮襯和紡織原料的優越性。元代王楨的《農書》對此作了較為全面的評價，說棉花是“比之桑蠶，無采養之勞，有必收之效。埒之臬苧(xizhu，麻類植物)，免績緝之功，得御寒之益，可謂不麻而布，不繭而絮”，“又兼代氈毯之用，以補衣褐之費”。元以后的歷代統治者都極力征收棉花棉布，出版植棉技術書籍，勸民植棉。到了明代，棉花已超過絲、麻、毛、成為主要的紡織原料，宋應星在《天工開物》中說：“棉布寸土皆有”，“織機十室必有”。一一摘編自《中國棉紡織史》材料二材料三提起鄭州棉紡業，不能不提穆藕初(1920年代中國四大“棉紗大王”之一)。穆藕初看到鄭州“地當中樞，陜西、山西兩省所產棉花之由彼東下者，為數甚巨；且其地介于京漢、隴海兩路線之間，東西南北四路暢運，交通便利，銷場甚廣……”，不由得動了心。1919年，穆藕初集資200多萬兩白銀，成立了鄭州豫豐紗廠。……直皖戰爭后，緊接著是直奉戰爭，鄭州屢屢成為兩軍必爭之地。不管哪路軍閥占領了鄭州，都要位進紡織廠，吃喝拉撒全要管。更大的壓力，來自于洋商。當時的日本紡織巨子，成群結隊來到中國，組成聯合企業，把中國紗廠沖擊得難以立足?！谷諔馉幈l后，豫豐紗廠數次遭到轟炸，多數廠房被炸毀，來不及搬走的4000余枚紗錠，都埋在了廢墟內。——摘編自石破《鄭州棉紡業的四個年代》材料四至于采取怎樣的實業發展道路，張謇分析道：“(不能)舉全世界所有實業之名，一時并舉，則須究今日如何致窮，他日如何致富之業?！彼鶕饩w、宣統兩朝的《海關貿易冊》指出：“國人但知賠款為大漏卮，不知進出口貨價相抵，每年輸出，以棉貨一項論，已二萬一千余萬兩，鐵已八千余萬兩，暗中剝削，較賠款尤甚。若不能設法，即不亡國，也要窮死?！薄笆且藻烙谀涎髣駱I會時，即發表中國現時實業需用棉鐵政策之說。”——轉摘自熊映梧《對中國近代幾種富民強國主張的評說》回答：（1）根據材料一，我國的植棉和棉紡織業在唐宋以后迅速發展。推動其發展的主要原因有哪些？（2）根據材料二，在19世紀前期，中、英兩國的棉紡織業在生產方式和組織形式上有何不同？這反映出兩國經濟形態怎樣的差異？（3）根據材料三：概括指出穆藕初在鄭州設立豫豐紗廠的有利條件，為什么后來豫豐紗廠又陷于困境？（4）根據材料四，張謇提出了一條怎樣的實業發展道路?綜合本題信息和所學知識，試對這一發展道路作出評價。(要求：史論結合，條理清楚)

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據題干可知，儒墨道法四家學派均以古代選賢為榜樣，反映其從古人智慧中尋求治理社會、與國家的方案，故B項正確；儒墨道法四家學派并未改造古代歷史，排除A項；題干不能反映各學派形成完善的完整的道德理想和行為準則，排除C項；材料中不能反映各學派形成共同的理想追求，排除D項。故選B。2、C【解析】

依據材料“子貢經商致富”“在昔日‘貴’的階級之外，又增加了‘富’的階級”并結合所學可知，經濟的發展推動了富商的出現，即社會結構發生了變化。C正確；世卿世祿制是古代的選官制度，材料未涉及，A排除；材料強調的是商品經濟發展對社會結構的影響，B說法不符合材料主旨，排除；新興地主階級興起于戰國時期，時間不符，D排除。故選C。3、B【解析】材料“抗戰時期，日軍在淪陷區改革教育體制，縮短中等教育和高等教育的學習年限,增大初等教育在整個學制中的比重”屬于歷史敘述；“日軍這樣做是便于實現其同化政策的陰謀”屬于歷史解釋，故B正確；“日軍在淪陷區改革教育體制”不屬于歷史觀點，故AD錯誤；“日軍在淪陷區改革教育體制”也不屬于歷史結論，故C錯誤。故選B。4、A【解析】試題分析：熟悉唐代三省六部制下三省、六部各自職責即可答題；中書省草擬詔令；門下省審議詔令；尚書省執行詔令、統率百官；吏部管人事；戶部管賦稅、戶口等；禮部管禮儀、教育等；兵部管國防；刑部管司法；工部管工程建設。從這些職責來能，“掌天下土地人民錢谷之政”是戶部的職責，即選A項?？键c：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·三省六部制。5、A【解析】

日本軍國主義勢力主張“唯欲征服支那,必先征服滿蒙，如欲征服世界，必先征服支那”，首先將矛頭指向中國東北和內蒙古，為此1931年發動了九一八事變，故A正確；七七事變是日本全面侵華的標志，排除B；八一三事變主要是進攻上海，排除C；華北事變爆發于1935年，不符合“必先征服滿蒙”的信息，排除D。故選A。6、C【解析】

英國的福利支出占國民生產總值的比例，由20世紀50年代初的13.8%，增加到了80年代初的21.6%。依據所學知識可知，這種變化說明英國政府對經濟的干預在不斷加大，即政府對經濟的影響力增強，故C正確；材料信息不是說明國內各階層貧富差距縮小，故A錯誤；二戰以后，英國就已失去世界經濟中心地位，故B錯誤；材料主旨未強調國家財政狀況日益惡化，故D錯誤。7、D【解析】

1941年是抗戰時期，從材料數據看，天津從日本、朝鮮、中國東北及其他國家進口額大，顯示了天津成為日本商品傾銷或戰爭物資重要基地，天津被納入了日本戰時體制，故選D項；1941年上半年太平洋戰爭尚未發生，可知A項錯誤；1941年，抗戰已進入相持階段，天津已淪陷，故排除B、C項?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“1941年天津港貿易”，聯系抗日戰爭的背景分析解答。8、C【解析】材料信息“上自帝京，遠連交廣，以及海外諸洋，梯航畢至?！Ю镏藤Z，駢肩輻較”等反映了區域間長途販運發展較為迅速，故C項正確；ABD項不符合題意。點睛：材料“上自帝京，遠連交廣，以及海外諸洋，梯航畢至?！Ю镏藤Z，駢肩輻較”是解題的關鍵。9、A【解析】

從材料可以看出，在鴉片戰爭時期，清政府戰敗，而兩岸的居民并沒有感到同情，說明他們并不站在清政府這一邊，并沒有認為這場戰爭是中外之間的民族戰爭，說明民族意識淡薄，故選A；材料沒有出現農民起義問題，B錯誤；材料沒有體現武器差距，排除C；材料是說民族意識問題，不是華夷觀念問題，排除D。10、D【解析】

依據材料中“在中國北京駐扎軍隊”信息結合所學可知，1901年列強逼迫清政府簽訂了《辛丑條約》，條約規定劃定北京東交民巷為使館區，允許各國駐兵保護，界內不許中國人居住，因此D選項正確。1842年中英《南京條約》的簽訂，標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會，其中并未涉及在北京駐扎軍隊的內容，A選項錯誤；1858年的《天津條約》規定，“允許外國公使進駐北京”，但并未涉及在北京駐扎軍隊的內容，B選項錯誤；1895年的中日《馬關條約》反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求，其中并未涉及在北京駐扎軍隊的內容，C選項錯誤。故正確答案為D選項。11、A【解析】

材料表明，鴉片戰爭以前，中國享有完全的關稅自主權；鴉片戰爭后，由之前的自主關稅變成“議定”關稅，表明中國開始喪失了關稅自主權，故A正確；《南京條約》簽訂表明中國的大門已被打開，“試圖”不符合史實，B錯誤；材料反映的是外國對中國關稅的侵奪而非中國海關管理問題，C錯誤；“鴉片戰爭的實質是商業戰爭”的表述掩蓋了鴉片戰爭的侵略本質，且不符合材料主旨，D錯誤。故選A。12、D【解析】英國實行君主立憲制，議會擁有較大權力，材料中“下院9/10的議案是通過政府之手”說明內閣的權力逐漸超越了議會，故D正確；下院是立法機構，故A錯誤；材料說明是權力的轉移，不是民主政治完善，故B錯誤；材料體現不出議會監督權力，故C錯誤。13、D【解析】

由材料可知，中國通過了《中華人民共和國外商投資法》，增加了簡化投資手續、保護投資者利益等新內容，進一步地推動了中國改革開放的事業，故選D。中國在2001年加入世貿，即已標志著對外開放從“引進來”變為“走出去”，排除A；中國加入WTO，是在2001年，準備一說不符合史實，排除B；中國在21世紀初即已基本建立起以憲法為核心的法律體系，排除C。14、D【解析】試題分析：本題以文字材料切入考查學生對中國近代史的理解和把握。在19世紀40—90年代，中國受到西方侵略，中國人民走上反侵略求民主的道路，故本題選擇D項。建立君主立憲制是資產階級維新派的主張，不符合19世紀40年代、60年代的特征，故排除A項。當時中國最重要的任務是反侵略而不是批判中國傳統，故B項錯誤。發展資本主義、建立民主共和制是資產階級革命派的要求，是在19世紀90年代以后，故C項錯誤?？键c：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·鴉片戰爭15、C【解析】

本題考查古代商業的發展?！笆小睂ｉT用于貨物聚集和商品交易的場所。古代政府對市都有嚴格規定，如漢代有專門的管理機構?！笆小钡闹醒朐O置亭樓，四面建有門、墻，可見管理是相當嚴格。而這種狀況到宋代有了突破性的發展，打破了原先空間好時間上的限制，不用封閉在政府規定的墻垣之內，形成了商業街。城郊農村出現“市”?！笆小钡陌l展說明我國古代商品經濟發展的結果?！驹斀狻款}目中的城就是政府辦公和人民居住的場所，市指商品交易場所?！俺菂^即市區”就是說居住區和商業區不再分開了，這種情況出現只能是宋朝以后，宋朝的市打破了空間和時間上的限制。所以排除A項和B項，答案只能從C項和D項中選，D項雖也屬于“城區即市區”但是不是較早期的情況，故不選D，由此正確答案為C?！军c睛】漢代的“市”有專門管理機構。南北朝時形成草市，有“草市尉”管理。唐代出現夜市。宋代的“市”突破了原先空間和時間上的限制。16、A【解析】

中共領導下，以石太路為中心，對交通運輸線進行破襲戰的戰役是百團大戰，這一戰役是1940年下半年由彭德懷親自指揮，在敵后戰場給日軍造成了巨大軍事壓力，①④符合題意，A項正確；正面戰場和敵后戰場合作抗日的典范，是太原會戰而非百團大戰，百團大戰使日軍在華北而非華東的交通網絡遭到嚴重破壞，②③不符合題意，與之組合的BCD三項錯誤。17、C【解析】

材料體現的是英國相繼廢除《居住法》、《谷物法》和《航海法》等法律文件中不利于經濟發展的措施，這主要和當時英國工業革命的進行，需要自由貿易環境有關，C正確；材料體現的是放松對經濟的干預，A排除；全面自由的說法錯誤，B排除；重商主義主要體現的是獎出限入和金銀至上，材料未涉及，D排除。故選C。18、C【解析】

“王者承天意以從事”意味著王和天相結合，體現了董仲舒“君權神授”思想，C正確；“仁政”思想主要指的是軍主要愛惜民力，更注重民本，排除A；題干與人性善惡無關，排除B；朱熹理學思想強調天理和三綱五常，與題干所涉內容無關，排除D。19、D【解析】根據材料“隋室喪亂之甚，豈非其君自專”，是說隋朝喪亂是君主太專制導致，故提出“廣任賢良，高居深視，百司奉職”，目的是防止皇帝太獨斷專行，故本題選D。材料張玄素認為，隋朝是亡于“其君自?！奔淳鳘殧鄬Ｐ?，而不是暴政，故A項錯誤；BC兩項材料未體現，故排除。20、A【解析】

考點：第二次世界大戰后世界政治格局的演變??兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強?兩極格局瓦解后的世界形勢。【詳解】試題分析：由材料中所述的四個重要的歷史事件可以知道，題目中的“中東之春”是關于地區形勢緩和的表現，而“伊拉克之夏”、“日本之秋”和“朝鮮之冬”則都是導致國際或地區局勢緊張的事件，所以選A。21、B【解析】

遵義會議肯定了毛澤東的正確軍事主張，糾正了王明等人的左傾錯誤，是中共生死攸關的轉折點，B正確；八七會議確立了武裝反抗國民黨的總方針，A排除；重慶談判主要是探討是和平建國問題，C排除；中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想，D排除。故選B。22、D【解析】

據材料“改舊志的《賦役志》為《田賦志》、……也改《戶役》為《戶口》”并結合所學可知，“役”需要為官方出勞力的事，對“役”的改動說明封建人身依附關系的松弛，D正確；A、B、C與材料無關。23、A【解析】

在普法戰爭中勝利的德國為限制法國，維護其在歐洲大陸的優勢，主張恢復法國的共和制，可以推出在俾斯麥看來，共和制不利于法國的穩定發展，A項正確；俾斯麥主張在敵對國家法國實行共和制，目的不是為了促進歐洲和平，B項錯誤；實行君主制的“鐵血”宰相俾斯麥并不認為皇帝制度阻礙社會進步，C項錯誤；普法戰爭后法德矛盾是歐洲三大矛盾之一，俾斯麥并不主張法德和解，D項錯誤。24、B【解析】

依據孫中山的生平判斷“28歲那年”是1894年，改年孫中山的主要活動是在檀香山成立了興中會，提出了“振興中華”的口號，故B正確；“皇族內閣”是1911年成立，排除A；同盟會是1905年成立，排除C；武昌起義是1911年，排除D。故選B。25、C【解析】

材料反映出當時福州等地有專門種植荔枝、桔子的大戶，體現了農業出現規?；彤a業化趨勢，C正確；A項是鴉片戰爭后，排除；B項“開始”表述錯誤，排除；材料不能反映南移，排除D。26、D【解析】

材料中《湯姆叔叔的小屋》對黑人形象的塑造，有利于通過文學傳播的方式喚起美國社會對黑人奴隸的關注，因此林肯說“你就是那位引發了一場大戰的小婦人”，D正確；美國內戰爆發的主要原因是美國南北雙方經濟形態的沖突，A排除；《湯姆叔叔的小屋》是優秀的文學作品，但是最優秀的說法錯誤，B排除；林肯總統的贊揚屬于表象，C排除。故選D。27、A【解析】

材料中《讀賣新聞》表面上強調日本在滿洲沒有領土野心，但實際上妄圖掩蓋日本發動九一八事變并占領東北，欲把東北變成其殖民地的野心，故答案為A項。B項不符合題干中“實質”的要求，排除；九一八事變時，日本是局部侵華，還未發展到全面侵華的階段，排除C項；當時還未建立偽滿洲國，排除D項。28、B【解析】

材料體現的是1896年清政府創辦了近代化的郵政系統，說明當時中國社會近代化趨勢明顯加強，順應了當時社會經濟發展的需要，B正確；A說法與材料無關，排除；早在1881年中國就已經引進了電話，C錯誤；清政府成為列強統治中國的工具是在《辛丑條約》簽訂后，D排除。故選B。29、C【解析】

根據材料“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎之上”結合所學知識可知，雅典的民主制是建立在奴隸制基礎上的少數人的民主，民主范圍僅局限在成年男性公民，因此C選項最能支持該論斷，符合題意；婦女對城邦事務沒有表決權、居民中奴隸數量多于自由民屬于雅典民主范圍局限性的表現之一，不符合最能支持該論斷的條件，AB選項排除；陶片放逐法是在克里斯提尼改革時期確立的，當時雅典民主政治尚未進入黃金時期，D選項排除。30、A【解析】試題分析：該題屬于材料型選擇題，旨在考查學生的史料閱讀與分析能力。材料中的聯邦黨人的目的是代表最高政治原則，而不是隨意的結盟，所以方格處應該填寫的是中央權威，故A項正確。考點：歐美代議制的確立與發展·美國共和制的確立·美國聯邦制二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）主要內容：提倡民主與科學，反對專制與迷信；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。史實：發表《我的馬克思主義觀》；在北大等開設與社會主義有關的課程。（如答出“展開問題與主義的討論”等亦可給分）（2）原因：新文化運動為馬克思主義的傳播開辟道路；馬克思主義中文譯著的出版與流傳；十月革命和五四運動的促進作用；陳獨秀、李大釗等人的積極宣傳。成果：新民主主義革命理論。意義：為中國革命提供了理論指南?！窘馕觥?/p>

（1）主要內容：根據所學回答新文化運動前期的主要內容即可，即三提倡三反對。史實：結合所學可知，1919年發表《我的馬克思主義觀》，在北大等開設與社會主義有關的課程等。（2）原因：根據所學可知，新文化運動為馬克思主義的傳播開辟道路，十月革命和五四運動的促進作用；根據“正是在到北京和上海去同李大釗、陳獨秀等長談并且閱讀了一些中文的馬克思主義書籍以后，他建立起了對馬克思主義的信仰”得出馬克思主義中文譯著的出版與流傳，陳獨秀、李大釗等人的積極宣傳。成果：結合所學可知，1940年毛澤東發表《新民主主義論》，提出了新民主主義革命理論。意義：結合所學可知，《新民主主義論》為中國革命提供了理論指南。32、（1）背景：甲午戰爭后，民族危機的加深；救亡圖存成為時代主題；民族工業的初步發展，資產階級力量壯大；西方思想的傳入。（2）名稱：蒙古抗日游擊隊，回民支隊。體現：是近代史上最偉大的維護國家主權的斗爭；中國人民反對帝國主義侵略第一次取得了完全勝利；洗雪了民族恥辱，捍衛了民族尊嚴；中華民族在抗日戰爭中凝聚形成的不畏強暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神，成為推動中華民族偉大復興的巨大動力。（3）選擇觀點①深厚的文化內涵，古雅的藝術氣質，精致的表現手法；近代百戲之祖；昆曲是中國現存最古老的、具有完整表演系統的戲劇系統；是國寶級的活化石選擇觀點②節奏慢，距離現代遠；審美古典；唱詞艱深；片面追求旋律性、音樂性。【解析】

（1）背景：根據材料“只有建立一個君主立憲的民族國家，并致力于開啟、培養國民與此相應的國家認同感”并結合所學知識可知，梁啟超之所以提倡民族意識，原因在于甲午戰爭后，民族危機的加