廣西北海中學2025屆高三最后一模歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．明代陶宗儀《輟耕錄·貴由赤》：“貴由赤者，快行是也。每歲一試之，以腳力便捷者膺上賞……在大都，則自河西務起程；若上都，則自泥河兒起程。越三時，走一百八十里……先至者賜銀一餅，馀者賜段匹有差。”對材料分析正確的是A．朝廷組織，活動彰顯民族習俗 B．經濟發展，市民生活豐富多彩C．文人作品，內容夸張不足為信 D．西學東漸，介紹古馬拉松運動2．世界貨幣基金組織預測在未來的5年，世界經濟將出現8—6—4—2的發展格局，即亞洲發展中經濟體將年均增長8%，新興市場與發展中國家將年均增長6%，世界經濟將年均增長4%，發達國家將年均增長2%，亞洲的新興經濟體有望成為世界經濟的“火車頭”。由此得出結論（）A．世界經濟重心已轉向發展中國家B．多邊貿易體制框架已經構建C．資本主義世界經濟體系形成D．世界經濟多極化的趨勢加強3．近代以來天津引領時代潮流。下列對近代天津歷史的認識，不正確的是A．開設新式學堂 B．創辦民族資本主義企業C．成為新文化運動的主要活動基地 D．開通中國首條空中航線（京津航線）4．孟子曰：“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之；見賢焉，然后用之。”據此可知，孟子A．主張君主應該任人唯賢B．認為貴族政治開始崩潰C．主張重視國人選官意見D．認為軍功爵制已經出現5．如圖是興起于17世紀的中俄“萬里茶道”示意圖。其路線是從漢口出發，北上經過河南、山西、內蒙等地，進入俄國，最遠到13000公里外的圣彼得堡。漢口成為這條漫長商路起點的原因是A．依托于“湖廣熟，天下足”豐富物產B．這里是農產品商品化程度最高的地區C．這里是地域性商業群體商幫的誕生地D．位于九省要津便于匯集南方各地茶葉6．羅素指出：“文藝復興思想家們再一次強調了以人為中心，在這樣的思潮中，人的活動應當以其自身價值而受到重視，科學的探索因此也開始以新的驚人步伐向前邁進。”對此材料理解最準確的是A．文藝復興運動為近代科學的誕生培育了人才B．人文主義促進了科學方法論的誕生C．人文主義為近代科學奠定了思想基礎D．民主政治制度是促進科學繁榮的重要條件7．明末清初，中國文化第一次遇到一種高勢能的異質文化的挑戰，這就是傳教士輸入的西學。此時的“西學”，主要是A．文藝復興時期的自然科學成就B．資本主義代議制文獻C．啟蒙運動中的主權在民思想D．歐洲古典主義音樂8．戰國時期，秦國“對新取得地方之人民，恐其反復，故令徙之他處，而以赦免之罪人遷實新地”。秦昭襄王晚期將“遷”納入律令體系，使其穩定化與制度化，成為刑罰的一種。秦國這些舉措主要是為了A．擴大王朝統治疆域 B．瓦解地方反抗勢力C．鞏固宗法血緣體系 D．適應集權政治發展9．下圖為《微州府通往各地路線圖》。明代中期以來這類地圖在安徽商人群體中廣泛流傳。這一現象表明當時當地A．商幫活動重心開始南移 B．重農抑商政策執行不力C．率先沖破海禁政策束縛 D．區域經濟聯系得到增強10．有歷史學家感慨：“為什么工業化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢？是地中海太寬闊了嗎？果真如此，那么為什么又能橫渡大西洋而在北美生根開花？”這主要說明A．海洋國家比大陸國家更容易接受新事物B．地緣是一個國家發展進程中的重要因素C．制度是一個國家發展進程中的重要因素D．工業化進程主要發生于歐洲與美洲地區11．1924年2月，中共通過的決議指出：“本黨以后一切宣傳、出版、人民組織及其他實際運動，凡關于國民革命的，均應用國民黨名義，歸為國民黨的工作。”這一精神的貫徹A．限制了工農運動的發展 B．提升了中共在合作中的地位C．推動了土地革命的開展 D．適應了國民革命形勢的需要12．1984年,中央決定延長農村土地承包的期限,規定生產周期長和開發性項目,承包期可以更長一些。90年代以來,大批國營公司和新組建的各種專業公司開始與農戶聯合,使中國農村呈現出新的面貌。這種現象A．彌補了家庭聯產承包責任制的不足B．弱化了集體經濟的經營管理方式C．實現了城鄉一體和鄉鎮企業的發展D．擴大了農民對土地經營的自主權13．李鴻章建立了上海機器織布局后，規定“合中國各口岸統計，無論官辦、商辦，即以現辦紗機四十萬錠子，布機五千張為額，十年之內，不準添續。”這段材料反映的實質問題是A．洋務運動有壓制民族資本主義發展的一面B．不推翻封建制度就不能真正發展民族工業C．在政府的扶植下中國出現了民族工業D．此規定有利于西方資本在中國的擴張14．伏爾泰的《風俗論》被稱為“真正意義上的第一本世界史",開卷以東方文明為首，“第一次，歐洲的標準是由非基督文明的業績來度量的，歐洲必須學會從外部來審視自身”。可見，《風俗論》的創作A．改變了歐洲人原有的世界觀 B．體現了理性主義的歷史觀C．加快了東西方文明間的交流 D．表現出對東方文明的反思15．明成祖朱棣在位時期曾五次北征蒙古，與此同時，他還在黑龍江流域設立了奴兒干都司，先后派亦失哈5次巡視奴兒干，招撫女真各部。結合下面表格，據此可得出的歷史結論是A．奴兒干都司的設立引發了明蒙戰爭B．奴兒干都司支持了明朝邊疆戰略的實施C．奴兒干都司的官員要定期朝覲述職D．奴兒干都司奠定了我國北部疆域的版圖16．明代政治暴戾已是人所盡知的事實，廷杖、詔獄、流徙乃至日常的薄俸，人主對士大夫的施虐幾乎無所不在。然而，在明代二百七十多年歷史上，卻從未有過士大夫謀反的確鑿記錄。出現該現象的主要原因是A．君主專制發展到極致 B．士大夫失去進取之心C．主流意識形態的影響 D．嚴刑峻法的威攝力量17．2013年10月1日，美國聯邦政府因為2013財年結束、2014財年預算沒有被國會通過而被迫關門，約80萬左右的政府工作人員“被罷工”。這種現象主要表明美國A．立法權高于行政權 B．發生了嚴重的財政危機C．聯邦主權遭到削弱 D．分權制衡原則有利有弊18．今年清明前夕，馬英九率領文武官員主持遙祭黃帝陵，對此事較為合理的認識是：A．黃帝被尊為中華人文始祖 B．馬英九相信炎黃傳說C．炎黃傳說真實可信 D．官員認可黃帝的文化價值19．1919年5月29日，英國皇家學會科考隊在幾內亞灣普林西比島拍攝的日蝕照片和隨后的計算證實了如下觀點：引力是因質量的存在而引起的時空連續場的彎曲。本次科考活動支持了A．經典力學 B．相對論 C．進化論 D．量子論20．如圖為左家塘楚墓出土的對龍對鳳文經錦，從圖中可以看出，春秋戰國時期的裝飾藝術風格較商周更開放，動物紋樣往往頭部寫實，而身體經過簡化，有的直接與藤蔓結為-體，有的動物體與植物體共生，形式豐富優美、多樣化。這種變化說明A．社會思潮的活躍推動觀念改變 B．地理環境會造成藝術風格不同C．藝術創作受外來文化因素影響 D．社會轉型會引起藝術風格變化21．“舉秀才，不識書，舉孝廉，父別居，寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞”，該材料反映的選官制度是A．世官制B．察舉制C．九品中正制D．科舉制22．1945年，有人對出了這樣一副對聯：“中國捷克日本，南京重慶成都”。若要給它加一橫批，下列選項中較為合適的是A．中美合作 B．抗戰勝利C．美蘇爭鋒 D．兄弟鬩墻23．南宋時，一定數量的由士大夫、富戶組成的富裕階層因居于鄉村看病吃藥不大方便，生活飲食難以滿足需要，“自村瞳而遷于邑，自邑而遷于那者亦多矣”。材料所述“地主城居”這一現象A．導致了鄉間土地的荒廢B．推動了坊市界限的瓦解C．促進了市鎮經濟的繁榮D．密切了城鄉經濟的聯系24．文藝復興以來，把人作為“萬物靈長”的觀念，首先受到了達爾文《物種起源》的打擊，進而又受到尼采（1844-1900）“重估一切價值”觀念的沖擊。由于遭受科學的、社會的、思想的種種沖擊，從而帶來了文化上的全新變革。“全新變革”是指文化領域A．人文主義的興起 B．理性主義的崇尚C．現代主義的流行 D．個性情感的表達25．《九國公約》規定“除中國外締約各國協定：（一）尊重中國之主權與獨立暨領土與行政之完整；（二）給予中國完全無礙之機會，以發展并維持一有力鞏固之政府……”。在當時看來，“發展并維持的政府”是A．南京臨時政府 B．北洋軍閥政府C．南京國民政府 D．“偽滿洲國”政府26．鴉片戰爭后《海國圖志》和《瀛環志略》的內容是介紹：（）A．西方各國政治制度 B．西方歷史地理知識C．西方兵器制造知識 D．西方先進科學技術27．《全唐詩》云：“浪沒貨魚市，帆高賣酒樓”、“揚州喧喧賣藥市，浮俗無由識仙子”、“錦江風散霏霏雨，花市香飄漠漠塵”。上述詩句在一定程度上佐證了唐代A．坊市界限打破 B．草市普遍出現 C．商稅收入增加 D．專業市場形成28．1935年12月，中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局會議，決定把蘇維埃工農共和國改為蘇維埃人民共和國。次年9月，中共中央根據形勢的發展，又將“人民共和國”改為“民主共和國”。此舉旨在A．適應抗日救亡運動高漲的新形勢 B．鞏固陜北根據地的蘇維埃政權C．團結中間階層孤立反共頑固勢力 D．推進根據地政權的民主化建設29．英國學者WC．丹皮爾在《科學史》中提到：在牛頓的時代（科學知識的第一次大綜合時代），光不再是彌漫、純粹、無色的神秘物質，不再是上帝的住所，而成了一個物理現象……宗教信仰的寄身之所由心轉移到頭腦中，神秘主義被數學所驅逐。作者在此強調A．科技發展促進理性傳播 B．自然科學取代宗教地位C．宗教改革推動科技進步 D．啟蒙運動消除愚昧無知30．公元前5—前4世紀中葉，希臘盛行對城邦守護神的崇拜，每個城市都在中心地區或最高的地方修建神廟祭神,能否參加祭祀成為公民權的一種標志。古希臘人的海灘、山嶺、城墻、路旁埋葬的英雄骸骨對他們來說都是一所神廟。古希臘對城邦的神化A．成為甄別公民身份的主要標志 B．反映了理性主義發展受到壓制C．促進了抽象化神靈形象的出現 D．目的在于塑造公民的愛國精神二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．為進一步佐證，該學生檢索到下列三份資料。①錢穆在《國史新論》中寫道：“自經此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第。”②學者對《新唐書》列傳中1443名官員的來源的分析：入仕途徑科舉制入仕胥吏出職等雜色入仕開國功臣與降歸入仕門蔭入仕入仕途徑不詳人數54034416292306比例37%24%11%7%21%③唐朝孟郊《登科后》詩：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一朝看遍長安花。”（孟郊：家中清貧，曾兩試進士不第，四十六歲時才中進士）歸納三份資料能共同佐證的內容，并對其史料價值進行評估。32．材料伍連德（1879—1960年），祖籍廣東，出生于馬來西亞，醫學博士。1907年，他受聘回國，任天津陸軍軍醫學堂幫辦，引進世界醫學最新成就，重視培養學生的實踐能力。1910年，東北地區鼠疫流行，日本、俄國企圖以主導疫情處理來插手東北，伍連德受命北上，奮戰數月后終于遏制住疫情。治疫期間，伍連德敢于擔當，他解剖尸體、隔離檢疫、建立自主防疫機構，在疫情遏制未見成效時，他慎審地反思各個環節，大膽地提出“焚尸”舉措，獲準后大見成效。疫后，伍連德長期呼吁并收回了海港檢疫權。他積極投身于中國醫療衛生事業的各項創建中來，他出任中國歷史上的第一次國際學術會議——“萬國鼠疫研究會”的大會主席、撰寫《中國醫學史》、創設自主防疫機構、制定《海港檢疫章程》、創辦《中華醫學雜志》等，開創多個中國史上第一。——摘編自陳英云等《伍連德精神：公民踐行社會主義核心價值觀的豐厚滋養》等（1）根據材料并結合所學知識，概括伍連德對中國近代醫療衛生事業發展的貢獻。（2）根據材料并結合所學知識，說明伍連德人物體現的時代精神。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一開眼看世界的中國人主張“師夷長技以制夷”，逐步察覺到列強強國的秘訣在于教育。咸豐十年，馮桂芬提出采西學，設學館。清政府基于對西方藝學的需求，陸續開辦軍事技術以及專門實用學堂。甲午戰后，西學課程增添了政治、倫理等科目。面對學堂內部中西學之爭，京師大學堂明文規定經學是各學根本。1907年，學部奏準《修改各學堂考試章程》，明確各學堂必須考試經史課目，原來未設經史課目的學堂，也必須加試經學一題、中國史學一題。——摘編自《兩岸新編中國近代史》等材料二1952年國家在院系調整過程中開始有目的的設置專業。在“以俄為師”的引導下，中國高等教育以蘇聯等高等學校制度為參考系，取消大學中的院一級，進而設置具體的專業系科，包括工、農、醫、師范、政法、財經等。到1953年初，全國各大高校設置專業215種，其中工科專業在整個高等教育學科中占絕對優勢，共107種。師范、文科、理科、農科、財經等相對均等，數量集中在15—21種之間，但政法專業相對較少，只有2種。——摘編自張全紅《新中國成立初期高校院系調整及其經驗研究》（1）根據材料一并結合所學知識，概括清末教育的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，分析新中國成立初期高校院系調整的背景和影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

每年在上都、大都一帶進行的長距離賽跑“貴由赤”，參賽者“膺上賞”，得“賜銀一餅”等，體現了元政府組織“貴由赤”，彰顯蒙古民族習俗，A項正確；定期在大都和上都一帶進行賽跑，獲勝者得“上賞”和“賜銀”，不是商品經濟發展和市民生活“豐富”的體現，B項錯誤；材料中沒有運用文藝創作中的“夸張”手法，C項錯誤；“走一百八十里”與馬拉松42.19公里的賽程不符，D項錯誤。2、D【解析】試題分析：本題考查學生調動和運用所學知識的能力。材料中“亞洲的新興經濟體有望成為世界經濟的“火車頭”說明在當今世界經濟全球化的趨勢下亞洲經濟將會進入快速發展時期，亞洲經濟的快速發展無疑將增加亞洲各國的經濟實力，從而推動世界經濟多極化的趨勢加強，所以D項表述最符合題意，A項說法錯誤不符合史實，BC兩項目前已經實現與將來時間特征不符。故選D項。考點：當今世界經濟的全球化趨勢·世界經濟多極化的趨勢加強·世界經濟多極化的趨勢加強3、C【解析】

根據所學知識可知，新文化運動的主要活動基地是上海、北京，與天津無關，C選項符合題意；天津較早開設新式學堂、創辦民族資本主義企業和開通中國首條空中航線（京津航線）等三個說法成立，ABD三選項不符合題意。4、C【解析】

根據材料中孟子言論的理解，孟子更注重國人對人才的認可，故選C；主張君主應該任人唯賢，不是材料敘述的主旨，排除A；貴族政治開始崩潰，軍功爵制已經出現在材料中并未反映出來，排除BD。故選：C。【點睛】本題考查孔子和孟子的思想。主要考查孟子對選官制度的建議。解答本題要求學生能夠理解孟子的主要言論，考查學生對材料的解讀能力。5、D【解析】

結合所學可知，從武漢循長江水道行進，可西上巴蜀，東下吳越，向北溯漢水而至豫陜，經洞庭湖南達湘桂，故有“九省通衢”之稱，中俄“萬里茶道”以漢口為起點正體現其特殊的地理位置，故D項正確；中俄貿易與湖廣的糧食大省地位無直接聯系，排除A項；中俄茶貿易與農產品商品化程度無關，排除B項；明清時期著名的地域性商幫為“徽商”與“晉商”，排除C項。故選D。6、C【解析】試題分析：本題考查學生給予歷史事物正確認知和準確判斷的能力。根據題干材料“文藝復興思想家們”“人的活動，受到重視”“科學的探索，以驚人步伐向前邁進”，可知，題干主旨，即在強調“文藝復興運動對科技的推動”。據此，判斷選項，可知：BD兩項屬于無關項，排除；A項屬于誤選項，但“培育了人才”，是對材料的片面理解，不符合史實。C項表述客觀，本題正確答案選C。考點：西方人文精神的起源與發展·文藝復興運動·“人文主義”及其影響7、A【解析】試題分析：本題材料提到，明末清初，中國文化第一次遇到一種高勢能的異質文化的挑戰，這就是傳教士輸入的西學。結合所學知識可知，此時的“西學”，主要是文藝復興時期的自然科學成就。因此選A。BC都是在鴉片戰爭后傳入中國的，D與題目無關，排除。考點：古代中國的科學技術與文學藝術·古代中國的發明和發現·西學東漸8、D【解析】

秦國“對新取得地方之人民，恐其反復，故令徙之他處，而以赦免之罪人遷實新地”主要是為了瓦解這些新占領地區的宗法血緣關系，瓦解這些地區的反抗勢力，從而達到加強對地方統治的目的，而將“遷”入刑的根本原因是集權社會的基本成型，只有在這種社會條件下，君主才可以通過律令體系直接支配每一個人，才可以通過包括刑罰在內的各種方式使他們成為遷移的對象，故選D項；這些遷移的地區都屬于秦國統治區域，與擴大王朝統治疆域無關，排除A；B項不是最主要目的，排除；秦國這些舉揹利于削弱地方宗法血緣體系，而不是“鞏固”，排除C。【點睛】本題考查秦漢“以遷入刑”的目的，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。9、D【解析】

根據題干可知，地圖中的路線圖說明了徽州府與周邊地區有了長期的、緊密的往來，區域經濟聯系得到增強，故D項正確；圖片不能體現商幫活動重心的轉移情況，排除A項；材料中看不出重農抑商政策執行情況，排除B項；地圖中信息為國內貿易，海禁政策針對海外貿易，排除C項。故選D。10、C【解析】

略【詳解】工業化浪潮能影響到北美而無法影響距離更近的非洲，而北美的美國實行與歐洲同樣的資產階級代議制，這說明制度對工業化發展具有重要影響，C項符合題意；ABD項均不符合題意主旨，排除。11、D【解析】

材料顯示，國共合作形成后，中共將自己的主要工作定位為在國共合作中幫助國民黨發展其組織，擴大其影響.適應了國民革命運動，D項正確；以國民黨名義進行宣傳仍利于工農運動開展，但不利于中共地位提升，排除A、B；土地革命是在國民大革命失敗之后興起的，排除C。12、A【解析】

材料體現了對家庭聯產承包責任制承包期限以及對專業公司的聯合做出了新的規定，彌補了家庭聯產承包責任制的不足。A正確；家庭聯產承包責任制本身屬于自主經營，材料措施加強了經營管理方式，B排除；材料所述現象會加速農村的發展，但不可能實現城鄉一體發展，C排除；承包期限增加與專業公司合作和擴大農民經營自主權無關，D排除。故選A。13、B【解析】

材料“機五千張為額，十年之內，不準添續”體現的是李鴻章維護上海織布局的利益，對民間織布設廠進行限制，體現的本質是封建專制制度阻礙資本主義的發展，B選項符合題意；A選項屬于表現，排除；近代中國民族工業是歐風美雨的產物，C選項排除；此規定的確在客觀上有利于西方資本在中國的擴張，但是這并不是材料的反映的實質問題，D選項排除。14、B【解析】

依據材料“由非基督文明的業績來度量，必須學會外部來審視自身”來看，伏爾泰將視野擴展到《圣經》所記載的歐洲以外的世界，并且“審視自身”，故其《風俗論》的創作體現了伏爾泰對神學歷史觀的破除和對理性主義歷史觀的弘揚。B正確；材料不能證明其改變歐洲人的世界觀，說法過于絕對，A排除；材料說明由非基督文明衡量，不代表結合了東方，C排除；《風俗論》的創作表現出伏爾泰對西方文明的反思，D排除。故選B。15、B【解析】

依據表格來看，亦失哈巡視奴兒干，招撫女真各部都是在朱棣北征蒙古前后，這有助于明朝邊疆戰略的實施。B正確；A項永樂八年進行北征蒙古，而奴兒干都司設立在永樂九年，排除；C項材料未體現奴兒干都司官員的義務，排除；D項我國北部疆域的版圖奠定于清朝，排除。故選B。16、C【解析】

依據所學知識可知，明代政治雖然暴戾，但因為程朱理學已經成為官方哲學，所以士大夫們不可能謀反，故C正確；清朝君主專制發展到極致，故A錯誤；明代的士大夫依然有進取之心，故B說法錯誤；嚴刑峻法的威攝力量不是士大夫不謀反的主要原因，故D錯誤。17、D【解析】

美國聯邦政府關門實質上體現了國會和總統的相互制約，可見分權制衡在防止專制的同時也產生了一系列的弊端。D正確；立法權與行政權相互制約的關系，因此‘立法權高于行政權’的說法錯誤，A錯誤；材料中政府工作人員‘被罷工’是因為國會未通過政府的預算，而不是遭遇了財政危機，B錯誤；材料反映的是三權分立的政治體制，而不是聯邦制，C錯誤。故選D。18、A【解析】

馬英九之所以會祭祀黃帝陵，主要是因為黃帝是中華人文始祖，兩岸都是炎黃子孫，這是一種宗法血緣關系的體現，故選A；BC通過材料無法得知，排除；通過材料，無法得知官員是否認同黃帝，排除D【點睛】本題以馬英九遙祭皇帝陵為考查切入點，考查對宗法制度知識點的掌握，考查對材料的閱讀分析能力。19、B【解析】

結合所學知識可知，廣義相對論認為，物質存在的現實空間不是平坦的，而是彎曲的，空間結構取決于物質的質量及其分布情況，空間彎曲的程度體現為引力場強度，B選項符合題意。經典力學的體現是三大定律，與材料無關，A選項排除。進化論強調的是物競天擇，適者生存，C選項排除。量子論屬于微觀物理學，D選項排除。20、D【解析】

根據材料“春秋戰國時期的裝飾藝術風格較商周更開放”結合所學知識可知，春秋戰國時期政治方面諸侯混戰，經濟方面隨著鐵犁牛耕的使用，生產力提高，小農經濟逐漸確立，思想方面百家爭鳴，因此春秋戰國時期的社會轉型引起藝術風格的變化，D項正確；材料內容體現了藝術風格的變化，而不是觀念的改變，A項錯誤；材料內容體現了當時社會轉型對藝術風格的變化，而不是地理環境對藝術風格的變化，B項錯誤；材料所述藝術風格變化沒有體現外來文化因素的影響，C項錯誤。21、B【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。材料古文的意思是：選出來的秀才，卻不認識字，選出來的孝廉(就是孝敬老人的榜樣)，卻讓自己的老父親一個人居住。自稱寒素清白一塵不染的人，卻是濁如泥污的偽善者，那些居于大宅高堂的所謂良將，卻是膽小如雞的怕死鬼。說明了漢代初期實行的察舉制此時已經出現了嚴重的弊端，并未真正選拔出德才兼備的官員。故選B項。考點：古代中國的政治制度·君主專制政體的演進與強化·選官制度的歷史變化22、B【解析】試題分析：本題考查獲取材料信息的能力，由題干中“時間1945年”和“中國捷”“克日本”等信息可得出是抗日戰爭的勝利，故B項正確；ACD三項與題干信息不符，故排除。考點：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰爭23、D【解析】從題干中可知，地主城居的原因是因為追求生活便利，但是并不代表他們拋棄了在農村的土地，從宋代不抑兼并的土地政策來看，地主在農村掌握了大量土地，因此，A選項“荒廢”是錯誤的；“坊市界限的瓦解”也是對題干的曲解。，“坊市界限”是指城市里居民區和市場界限的消失，而且進入北宋以來，這一現象即已出現，與題干“南宋”時間不符合，故B項錯誤；市鎮經濟的繁榮是明朝的典型現象，在南宋時期，市鎮經濟還未到繁榮階段，故C項錯誤；地主雖然進入城鎮居住，促進了古代中國城市化的進城（盡管這一進程十分緩慢），而其土地又在鄉間，地主生活的基本物資來源于鄉村的供應，因此，“地主城居”密切了城鄉經濟聯系，這是符合中國古代經濟發展的客觀趨勢的，故D項正確。24、C【解析】

“《物種起源》”“重估一切價值”“科學的、社會的、思想的種種沖擊”不斷地沖擊文藝復興以來的人文觀念，促進了20世紀現代主義文化的流行，故選C項；在14世紀開始的文藝復興運動中，人文主義興起，排除A項；十七八世紀啟蒙運動中，理性主義備受推崇，排除B項；19世紀前半期，浪漫主義成為文化主流，強調表達個性情感，排除D項。25、B【解析】

試題分析：《九國公約》是1922年簽訂的，當時的政府是北洋軍閥政府。故選B。A項是1912年建立的，但是在1913年袁世凱就建立了北洋政府；C項是1927年建立的，一直到1949年新中國的成立；D項是在1932年以后成立的。考點：《九國公約》【詳解】26、B【解析】

結合所學可知，鴉片戰爭后《海國圖志》和《瀛環志略》的內容是介紹西方歷史地理知識，故選B；ACD不符合題意，排除。27、D【解析】

根據材料中，結合所學知識可知，“魚市”、“藥市”、“花市”等出現在這些唐詩中，一定程度上佐證了唐代專業市場的形成，D選項符合題意;材料中無關“市”、“坊”即居民區和商業區界限打破的信息,A選項錯誤;詩中沒有提供草市普遍存在的信息，B選項錯誤;描寫商業繁榮的唐詩不能佐證商稅收入增加，C選項不符合題意。28、A【解析】

依據所學知識可知，由“蘇維埃工農共和國”到“蘇維埃人民共和國”再到“民主共和國”的轉變，是為了適應抗日救亡運動高漲的新形勢，爭取更多的抗日力量，以擴大統一戰線，故A正確；鞏固陜北根據地不是主要目的，故B錯誤；材料主旨不是為了孤立反共頑固勢力，故C錯誤；根據地政權的民主化建設是在抗戰進入相持階段后，故D錯誤，29、A【解析】

根據材料“科學知識的第一次大綜合時代”“成了一個物理現象”“神秘主義被數學所驅逐”等信息，可判斷牛頓時代科技的發展促進理性傳播，故選A項；自然科學沖擊宗教地位不等于取代宗教地位，故B項錯誤；材料體現的是科技進步的影響，與宗教改革無關，故C項錯誤；材料體現的是科技進步傳播理性觀念，為啟蒙運動的開展創造了有利條件，故D項錯誤。故選A。30、D【解析】

據材料“能否參加祭祀成為公民權的一種標志”“英雄骸骨對他們來說都是一所神廟”可知，古希臘對城邦的神化有助于增強公民對城邦的認同感和歸屬感，目的在于塑造公民的愛國精神，故D選項正確；材料內容沒有強調甄別公民的標志，故A選項錯誤；材料沒有體現理性主義，并且理性主義是啟蒙運動的核心思想，故B選項錯誤；抽象化神靈形象不是材料強調的主旨，故C選項錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、三份材料能共同佐證科舉制使普通士人獲得入仕機會。材料一是史學家的研究成果，雖為個人觀點，但有一定權威性；觀點明確。材料二的數據統計出自史書記載，屬于原始史料，但需經過分析獲得結論。材料三是文學作品，不能直接證史，但能折射科舉制作用，同時也能從中體現作者的思想與心態。（言之有理即可）【解析】

根據材料一“自經此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第”、材料二“科舉制入仕”比例和材料三“家中清貧，曾兩試進士不第，四十六歲時才中進士”可知，三份材料能共同佐證科舉制使普通士人獲得入仕機會。評估：錢穆是著名歷史學家，因此材料一屬于史學家的研究成果