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文檔簡介
2025屆高考歷史模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“過去數年間之經驗已證明,帝國主義者及賣國之軍閥實為和平統一之障礙,為革命勢力之仇敵。”為此,當時某政府發動了A.鴉片戰爭 B.甲午戰爭 C.日俄戰爭 D.北伐戰爭2.閱讀《1949—1953年與中國建交國家數據簡表》,為解決建交國家逐年減少的問題,當時新中國采取的主要對策是A.繼續采取“一邊倒”方針 B.提出和平共處五項原則C.率團參加日內瓦會議 D.提出“求同存異”方針3.美國歷史學家杰里·本特利指出:當1945年同盟國擊敗軸心國,摧毀德意志帝國和日本帝國時,隨著另一場戰爭的開始,世界不得不重建。下列選項最符合文中“世界重建”的是A.雅爾塔體制/布雷頓森林體系B.歐洲聯盟/歐元C.不結盟運動/亞非會議D.冷戰/北約4.有學者認為,成書于明代的《三言二拍》以近古新興的渲染自然人性的主情人文思想去解構傳統文化思想的同時,又以吸納了釋道的儒家思想為主導去兼容和消化主情思潮,體現了儒雅與世俗互攝互涵的中和審美理念。據此可知,《三言二拍》A.體現了商品經濟發展環境的改善 B.反映了市民階層的價值追求C.說明社會主流思想已經發生變異 D.表明傳統儒家觀念根深蒂固5.董仲舒一再強調“天”至高無上的主宰地位,反復論證“天”道是人道的主宰。根據天人感應理論,董仲舒引經據典把一些自然現象加以神秘化來解釋政治現象的癥結,董仲舒這樣做的目的是A.獲得在最高統治者認同 B.宣揚君權神授C.限制君權 D.適應加強皇權專制的需要6.由中央新影音像出版社出版發行的新中國外交歷程紀念光盤,共十二集,每一集的標題反映了這一時期的外交特點。其中能夠反映新中國二十世紀七十年代外交特點的標題是A.“另起爐灶”、“分道揚鑣”、“播種友誼”B.“斗智斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉”C.“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚眉吐氣”D.“揚眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融”7.東漢士族多以經學世家面目出現,唐朝高門士族對文學日趨重視,士族家族遂由經學世家一變而為文學世家。這一變化的主要原因是A.儒家經學已喪失了正統的地位 B.皇權對門閥士族的打擊C.科舉考試使選官標準發生變化 D.庶族地主影響力的提升8.明末,一些文人對代代相傳的話本編輯、加工,并模擬話本進行小說寫作,又通過書商的大量刊印、發行,使白話小說在當時社會流傳甚廣。明末白話小說廣為流傳反映出A.重農抑商政策開始松動 B.印刷技術不斷革新C.封建社會逐漸由盛轉衰 D.商品經濟發展迅速9.古典時期雅典公民群體社會經濟結構表據上表可知,當時雅典A.自由農是民主政治的主體 B.土地兼并現象嚴重C.少數富人控制了城邦政權 D.民主政治范圍廣泛10.下圖選自人教版高中歷史必修二教材《空前嚴重的資本主義世界經濟危機》一課,并配有標題“美國人領取救濟——在‘世界最高生活水準’的廣告牌下,美國人民排著長隊領取救濟?!痹撜掌钤绯鲎?937年2月美國《生活》雜志的新聞報道,原標題是“洪災難民等待領取救濟”。對此理解最正確的是A.胡佛應對危機的效果十分有限B.美國忽視社會保障制度的建立C.經濟危機給人民帶來巨大沖擊D.教材對該材料的處理存在不妥11.1924年,孫中山在廣州所作的民族主義演講中,特別褒揚《大學》中“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的政治哲學,指出“歐美的國家近來很進步,但是說到他們的新文化,還不如我們政治哲學的完全”。這反映了孫中山A.關注治國理念的本土化 B.階級立場發生根本轉變C.深受馬克思主義的影響 D.主張復興傳統道德文化12.據蔣孟引《英國史》載:1835年,英國棉紡織業中18歲以下的童工有9.5萬人,占全部工人的43.3%;女工11.9萬人,占全部工人的54.3%。1839年,在英國的419560名工人中,除了23%是成年男工外,其余都是女工和兒童。這一記載表明A.女工與童工的用工成本相對低廉B.資本家目的在于追求利潤最大化C.成年男工獨立意識增強覺醒較早D.工業革命帶給英國巨大就業機會13.下圖為《遷出歐洲的移民,1850-1940年》,對此圖的解讀,正確的有①美國是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進步推動了歐洲向外移民④人才外流導致西歐喪失世界中心地位A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③14.“當英國人從陶醉中驚醒,猛然看見帝國上空的夕陽時,新的太陽已經在大西洋另一端的美洲大陸上升起?!薄o錄片《大國崛起》。在世界近代史上,這一轉折發生在A.17世紀早期 B.18世紀末期 C.19世紀早期 D.19世紀末期15.“在你們面前受審的是個有錢人,他指望以財富來開脫罪名。可是在一切公正無私的人心中,他本身的生活和行為就足以給他定罪了。假如今天他不能受到應有的懲處,那不是因為缺乏罪證,也不是因為缺乏檢察官,而是因為司法官失職。”上述材料反映了A.本身生活和行為是定罪主要依據B.自然法精神在實踐中面臨挑戰C.羅馬法的理念在現實中無法實現D.羅馬法不重視證據和法律程序16.太平天國定都天京后不久,東王楊秀清、北王韋昌輝、翼王石達開就租賦問題向天王洪秀全上奏章,提出了“照舊交糧納稅”的方案,得到洪秀全的批準。這說明A.太平天國政權性質發生了變化 B.太平天國面臨統治危機C.中國傳統的小農經濟根深蒂固 D.《天朝田畝制度》未能實施17.在以下史詩中,描寫愛琴海附近海域發生戰爭的是A.《吉爾伽美什》 B.《摩訶婆羅多》 C.《羅摩衍那》 D.《荷馬史詩》18.如表根據《新唐書食貨志》《宋史食貨志》《明實錄》《中國礦物志》等編制,據此可知冶鐵業A.生產規模呈現不斷擴大的態勢 B.官營體制的主體地位日益鞏固C.一定程度反映古代手工業發展 D.民營體制受官營體制沉重打壓19.某同學在課外活動中收集了下列一組近代報刊,其中創刊于上海、引領時代思想解放潮流的是A.①② B.②③ C.①④ D.③④20.北宋中葉,滿朝朱紫貴,盡是讀書人。如宋仁宗在位期間人才濟濟,文官群體享有崇高的政治地位,出現“皇帝和士大夫共治天下”的局面。這種現象A.激發士人的社會責任意識 B.加快了新貴族政治的形成C.促使崇文抑武政策的出現 D.導致書院講學的日臻發達21.1955年萬隆會議后,西方國家將數百億美元從印尼、馬來西亞、泰國等地轉入香港銀行,香港的銀行家不得不將沉積的資金以極低的利息貸出。廣東省委主要負責人向毛澤東和中央提出了利用香港銀行的國際游資引入國內建設的想法,毛澤東表示贊同。毛澤東意在A.打破對外經濟交往的孤立局面B.重視與亞非國家的經濟合作C.創造社會主義建設的有利條件D.緩解大躍進造成的經濟困難22.唐朝飲食,人們喜好的是庶民不易得之的大魚大肉、珍饋佳饌。宋代的食風表現為,不必山珍海味,一些常見的食材原料,就能受到人們的廣泛歡迎。這種食風的變化A.體現了經濟重心的南移 B.說明士族文化的普及C.是南北文化交流的結果 D.受到程朱理學的影響23.“如果說有致命的一擊,那么一擊是在1204年,那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶,而不是1453年,那時君士坦丁堡落入了龐大帝國,就像過于成熟的果子從樹上掉下來?!边@段話中出現的兩個“帝國”指的是A.羅馬帝國、拜占庭帝國 B.都為拜占庭帝國C.拜占庭帝國、奧斯曼帝國 D.都為奧斯曼帝國24.“一戰”結束后召開的巴黎和會以及華盛頓會議中簽署了許多條約,其中涉及中國主權問題的有①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《五國海軍協定》④《九國公約》A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①④25.秦巴地區位于今天川、渝、陜、鄂、豫五省市交界處,春秋戰國時期,這一地區逐漸成為兩個諸侯國激烈角逐的戰場。結合所學知識,這兩個諸侯國應是A.秦國和楚國 B.秦國和趙國 C.齊國和楚國 D.齊國和魏國26.清代中期漢口鎮“商賈數千家,會館公所林立”,其街道命名也頗有特色,諸如新安巷、徽州巷、寶慶街、廣東巷、江蘇街等。由此可見A.漢口是各商業城市之首 B.漢口城市布局嚴整有序C.漢口商幫活躍貿易興盛 D.漢口手工業異常發達27.晚清時期有人說:“火輪一開,震動龍脈,害我國體。”以下時人觀點與上述材料觀點在本質上相一致的是A.(火輪諸事)是補漏縫缺之謀,非再立堂構之規B.中學為體,西學為用C.以忠信為甲胄,禮義為干櫓D.徒維堅船利炮之是務,是舍本而圖末也28.1905年,清政府宣布廢科舉。革命派幾乎不注意此事,改良派反應也不熱烈,甚至保守派都未表現出太多不滿,農村地區的下層讀書人雖然悲憤,卻也無可奈何。這反映出當時A.傳統價值觀念崩潰 B.公民意識尚未覺醒C.新式教育體系成型 D.社會矛盾尖銳復雜29.1946年1月,《申報》登載了一則律師陳慶豐代表余桂林、錢毓娥聲明協議離婚的啟事:“我倆結婚已逾五載,以雙方意志不恰,難偕白首,兩方愿協議離婚。以后男婚女嫁,各聽自由,互不干涉,除已立據各執外,再委登報聲明等語?!睋丝芍@時的上海A.傳統婚姻觀念已經消除 B.政府保護個人民主權利C.男女社會地位實現平等 D.民眾自由法治意識增強30.17—18世紀的啟蒙運動,引領了“人”和“社會”的雙重覺醒。啟蒙運動批判封建專制的主要思想武器有①限制“公權力”②主張“主權在民”③反對宗教迷信,提倡科學④要求人人自由平等A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.左宗棠是洋務運動的重要代表人物。閱讀下列材料,回答問題。材料一:1860年,左宗棠在為曾國藩“捉刀”而作《復陳洋人助剿及采米遠津折》:“馭夷之道,貴識夷情……此次款議雖成,中國豈可一日而忘備?河道既改海運,豈可一歲而不行?如能將此兩事妥為經通,無論目前資夷力以助剿濟運,得紓一時之憂,將來師夷以造炮制船,尤可期永遠之利?!薄对恼纷喔?。卷一二,頁五七至五八材料二:1863年,左宗棠《上總理各國事務衙門》:“就局勢而言,借不如雇,雇不如買,買不如自造。至自造輪機成船……外國多方阻撓,乃意中必有之事,見在英國領事等屢以造船費大難成,不如買見成船為便宜,此即暗中使壞之一端……惟賴朝廷堅持定見,不為浮言所惑,則事可有成,彼族無所挾以傲我,一切皆自將斂抑。自強之道,此其一端?!薄蹲笪南骞鵂返?卷,第59頁材料三:1884年,左宗棠聽說廣東某些鄉紳聘請“深明藝事者”來教育子弟時,大加贊揚說:“此風一開,則西人之長皆吾人之長,不但船堅炮利,可以制??埽捶治崛A一郡一邑之聰明才智物力,敵彼一國而有余。行之數年,各海口船炮羅行,并可隨時分撥,協濟人力物力,互相通融,處處銅墻鐵壁,以守則固,以戰則克,尚何外侮之足慮乎?”——左宗棠《藝學說帖》(1)由材料一可見,左宗棠、曾國藩等人因何而產生洋務思想的?(2)歸納上述材料中左宗棠的思想主張。(3)綜合上述材料,你怎么看待左宗棠的洋務思想?32.閱讀材料,完成下列要求。材料一中世紀時,大多數人認為自己首先是基督教徒,其次是某一地區的居民,最后才是法蘭西人或英吉利.在教會與君主權力的斗爭中,近代歐洲君主的權力大多得以加強。18世紀末葉以前,人們一直把國家與君主本人混為一談,國王成為民族國家的象征。例如,路德認為“主教們和諸侯們”構成了德國,而路易十四則聲明法蘭西國家“完全屬于國王本人”。直到18世紀,西歐資產階級通過革命等方式開始分享或獲得全部權力時,民族主義才呈現其近代的形式。在人們的思想觀念中,國家不再是國王、國王的領土和國王的臣民.國家這時由公民組成?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》等材料二秦漢帝國以來,“中國”概念必須容納東亞這片大地上許多族群的文化。漢代的五帝系列。將各族收納在一個可以串聯的譜系,而以黃帝為統攝許多族群的祖先。許多漢人自以為是炎黃子孫;有些漢族以外的族群也在建構其祖先與漢族同源的理論。近代中國建構國族的方向是聚異為同。恰好與歐洲近古諸族為了擺脫天主教秩序,而各自建構祖源的方向背道而馳。于是,中國革命由反滿興漢演變為反對西方帝國主義,又演變為孫中山“內部各族平等”及“聯合世界平等對我之民族”兩項訴求。經歷抗日戰爭,中國人煉鑄了強烈的民族意識,竟形成一個世界最龐大的共同體三四!——摘編自許倬云《萬古江河》(1)根據材料一并結合所學知識,分析歐洲近代民族國家觀念形成的原因。(2)根據材料一、二并結合所學知識,比較中國和歐洲近代民族國家觀念的不同之處,并說明中國近代民族國家觀念的積極影響。33.材料19世紀末,列強積極擴軍備戰,展開軍備競賽。軍備競賽帶來龐大的軍費開支,這對于經濟落后的國家是難以負擔的。沙皇俄國政府兩次倡議召開國際和平會議,聲稱“這次會議可能成為即將來臨的世紀的美好預兆”。在沙俄倡導下,1899年和1907年列強先后兩次在荷蘭海牙舉行了和平會議。兩次會議都沒有就裁軍問題作出任何實質性決議,僅僅在一個公約中表示“希望限制陸海軍軍力及軍事預算”.此外,會議簽訂了關于和平解決國際爭端、陸戰法規等三項公約,以及禁止從氣球上投擲炸彈和爆炸物等三項宣言,還決定成立“常設仲裁法庭”,其中部分原則至今在國際上仍然有效。會后,帝國主義各國加緊擴軍,力求在未來大戰中一決雌雄?!幾岳罴兾洹逗喢魇澜缤ㄊ贰返龋?)根據材料并結合所學知識,說明沙俄倡導召開國際和平會議的背景。(2)根據材料并結合所學知識,評價兩次海牙和平會議。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
國民革命的目標是“打倒列強除軍閥”,為此國民政府發動了北伐戰爭,故答案為D項;鴉片戰爭和甲午戰爭是外國對中國的侵略戰爭,與“賣國之軍閥”無關,排除A、B項;日俄戰爭是日本與俄國之間的戰爭,排除C項。2、B【解析】
根據題干可知新中國成立后面臨較大的外交困難,為了積極同鄰國和新興民族國家發展友好關系,我國提出了和平共處五項原則,故B項正確;“一邊倒”是新中國成立后倒向社會主義陣營的舉措,排除A項;參加日內瓦會議及在萬隆會議上提出“求同存異”方針均是踐行和平共處五項原則的具體體現,排除CD兩項。故選B。3、A【解析】
結合所學知識可知,1945年2月,美、英、蘇三國首腦在雅爾塔會晤,著重討論歐洲領土變動、成立聯合國、遠東事務安排等問題。雅爾塔會議的決定對戰后世界格局的形成和發展具有重大影響。人們通常把該時期大國圍繞戰后世界安排問題所達成的一系列協議稱為“雅爾塔體制”。大國在安排戰后世界的政治秩序時,也關注到世界經濟秩序。“世界重建”就是指的經濟方面。1944年7月,44個國家在美國的新罕布什爾州的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議。建立“布雷頓森林體系”,正確答案為A。歐洲聯盟成立于1993年,歐元1999年問世,不結盟運動1961年誕生,亞非會議1955年召開,冷戰1947年開始,北約成立于1949年,都是雅爾塔體制和布雷頓森林體系之后,排除BCD。4、B【解析】
《三言二拍》體現了人情,消解傳統文化思想,代表世俗審美,由此可知,這一作品反映了市民階層的價值追求,B正確;明清時期的商品經濟發展環境并未改善,依然是重農抑商,排除A;明清主流思想是程朱理學,排除C;D脫離主旨,排除。5、D【解析】
天人感應中天道高于人道,強調天的地位,同時結合所學知識可知,董仲舒強調君權神授,引經據典把一些自然現象加以神秘化來解釋政治現象的癥結,這樣做適應了加強專制的需要,D正確;董仲舒這一做法與獲得統治者的認同無關,排除A;題干未體現君權神授內容,排除B;董仲舒引經據典將自然現象神秘化,是為了迎合皇權需要,而非限制君權,排除C。6、D【解析】
根據所學知識可知,二十世紀七十年代主要的外交成就是重返聯合國、中美關系緩和以及中日建交,這三大外交成就可以用揚眉吐氣、跨洋握手、冰釋雪融來概括,選項D正確;選項A中的另起爐灶是20世紀50年代的外交政策,排除;選項B中的再次較量不符合中美關系緩和,排除;選項C中的另起爐灶是20世紀50年代的外交政策,排除。7、C【解析】
據材料“文學日趨重視”“由經學世家一變而為文學世家”結合所學知識可知,隋唐時期實行的科舉制通過考試選拔官員,人們可憑借學識和才能進入政府,故C選項正確;儒家這時期沒有喪失其正統地位,故A選項錯誤;這時期重視文學的主要原因是科舉制的制度因素,而不是皇權對門閥士族的打擊,故B選項錯誤;庶族地主影響力的提升不符合材料和史實,故D選項錯誤。8、D【解析】
根據材料結合所學知識可知,明清時期商品經濟發展迅速,市民階層隊伍壯大,需要豐富精神生活,小說恰恰滿足了這種需要,因此這時期白話小說的流傳反映了商品經濟的發展,D項正確;重農抑商政策在宋代已經松動,而非在明代開始松動,A項錯誤;明代印刷技術是有革新,但不能說不斷革新,且材料現象與印刷技術革新無直接關系,B項錯誤;小說的流傳不能反映封建社會由盛轉衰,C項錯誤。9、A【解析】
依據古希臘民主政治來看,本邦成年男性才享有政治權利。表格數據顯示,小農階層在公民比例中最高,因此可以看出自由農是民主政治的主體。A正確;材料不能顯示雅典土地兼并狀況,B排除;材料不能證明公民在城邦中的比例,不能說少數富人控制了城邦政權,C排除;雅典民主政治只局限于公民,范圍不廣泛,D排除。故選A。10、D【解析】
美國難民領取救濟并沒有體現胡佛應對危機的措施,因此無法說明胡佛應對危機的效果十分有限,故排除A項;根據“原標題是‘洪災難民等待領取救濟’”可知圖中難民領取救濟是由于遭受了洪災,并不能說明是美國忽視社會保障制度的建立,故排除B項;經濟危機確實給美國人民帶來巨大沖擊,但圖片原標題是“洪災難民等待領取救濟”,即難民領取救濟是由于遭受洪災,而不是由于經濟危機,所以C項說法不符合題意主旨,故排除;將“洪災難民等待領取救濟”的圖片放在講述經濟危機的內容中說明教材對該材料的處理存在不妥,故選D項。11、D【解析】
根據題干,孫中山賦予其民族主義以傳統政治道德內涵,反映其主張復興傳統道德文化以豐富近代民族主義,D項正確;題干強調的民族主義觀念,并非治國理念,排除A項;孫中山階級立場并未改變,排除B項;題干未體現馬克思主義對孫中山民族主義內涵的影響,排除C項。故選D。12、B【解析】
使用女工和兒童,可以解決勞動力短缺問題,同時壓榨他們勞動的剩余價值,而所付工資遠遠低于成年男工,從而有利于資本家追求利潤最大化,故答案為B項;英國當時使用童工也有解決勞動力不足的問題,排除A項;這一現象與成年男工獨立意識增強無關,排除C項;材料反映的不是解決就業問題,排除D項。13、D【解析】
從圖中可以看出,美國是最大的移民流入地。結合所學知識可知,歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新,同時移民本身伴隨著歐洲文明的外傳,D正確;移民會導致人才外流,但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源,其根源是戰爭導致其經濟地位不斷下降,且在1940年之前,歐洲依然是世界的中心,④錯誤,排除A、B、C。14、D【解析】材料所要表達的含義是,英國(號稱“日不落帝國”)發現有國家興起并沖擊了自己的地位。而材料中說的是美洲大陸,那么只有美國。英國在第一次工業革命后的相當一段時間都是世界霸主,而其地位的下降則是從第二次工業革命后。第二次革命首先爆發于美國和德國,之后沖擊的英國的地位,而第二次工業革命時間為十九世紀末二十世紀初。所以答案選D15、B【解析】
由材料“可是在一切公正無私的人心中,他本身的生活和行為就足以給他定罪了。假如今天他不能受到應有的懲處,那不是因為缺乏罪證,也不是因為缺乏檢察官,而是因為司法官失職”可知,在人們心中按照自然法原則對這一案件已作定性,但是在實際操作層面卻因為司法官失職導致結果變化,故選B。材料強調的是自然法的精神原則是定罪的依據,而不是他本身的生活和行為,排除A;材料說的是遭遇到現實挑戰,而不是無法實現,C項以偏概全,排除;結合所學可知,羅馬法非常重視證據和法律程序,排除D。16、D【解析】
太平天國頒布《天朝田畝制度》以后,不得不提出“照舊交糧納稅”的方案,這說明太平天國政權沒有改變封建土地關系,平分土地根本沒有實施,故D正確;材料體現不出太平天國政權性質的變化,故A錯誤;這一方案適應了革命現實的需要,不能說明太平天國面臨統治危機,故B錯誤;該方案和小農經濟根深蒂固無關,故C錯誤。17、D【解析】
本題考查古代東方的優秀文學作品。古希臘人創作的《荷馬史詩》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部分,其中《伊里亞特》主要敘述了特洛伊戰爭,即希臘人和特洛伊人爭奪愛琴海霸權的戰爭,最后一年的故事,與題干要求相符,D項正確;根據所學知識可知,《吉爾伽美什》是古代兩河流域的著名史詩,A項錯誤;梵文史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是古印度的著名文學作品,均不符合題意,B、C項錯誤。18、C【解析】
根據題干信息可知,自漢至明清,古代冶鐵業規模不斷擴大,經營形式多樣,產量不斷提高,一定程度上說明古代手工業有所發展,故C項正確;生產規模僅為材料信息之一,排除A項;明代中后期私營手工業不斷壯大并占據主導地位,排除B項;題干不能反映冶鐵業中官營對民營的打壓,排除D項。故選C。19、C【解析】
根據所學知識,①是維新派在上海創辦的,②是維新變法運動期間創刊于天津的,③是資產階級革命派在日本東京創辦的,④是新文化運動期間創辦于上海的,據以上分析,創辦于上海、引領時代思想解放潮流的是①④,故C項符合題意;A、B、D三項不符合題意要求,排除。故選C。20、A【解析】
材料反映北宋中期讀書人入仕取得崇高的政治地位,出現“皇帝和士大夫共治天下”的局面,這必然促使士人的社會責任意識增強,故A項符合題意;隋唐時期科舉制結束貴族政治,強化官僚政治,宋代延續這一歷史趨勢,故B項不符合題意;崇文抑武政策是宋代初期既定國策,C不符合題意;書院講學產生于唐代,從宋初逐步走向發達,與材料所述的現象關系不大,故D項不符合題意。21、C【解析】
從材料中的時間信息“1955年”來看,這一時期利用香港銀行的國際游資引入國內建設,是為了即將開展的全面建設社會主義創造有利條件。故答案為C項。當時新中國與社會主義國家之間有經濟交往,排除A項;材料中利用的是西方國家的國際游資,排除B項;1955年大躍進尚未發動,排除D項。22、D【解析】
通過材料唐宋時期食風的變化可以看出,宋朝時期人們不講究吃,以平常飯食為主,這實際上體現了消除人的口舌之欲的思想,是理學“滅人欲”思想的表現,故D正確;食風的變化不能體現出經濟重心的南移,排除A;食風變化與士族文化普及無關,排除B;食風變化不能體現出南北文化交流,排除C。23、C【解析】
根據材料“那么一擊是在1204年,那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶”結合所學可知,1204年,拜占庭帝國的首都君士坦丁堡曾被第四次十字軍東征攻陷,因此材料中第一個“帝國”是指拜占庭帝國,材料“1453年”“君士坦丁堡落入了龐大帝國”可知,1453年,奧斯曼帝國軍隊攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝國滅亡,因此第一個“帝國”是指奧斯曼帝國,C項正確;排除A、B、D項。24、D【解析】
根據所學可知,一戰后的凡爾賽華盛頓體系中包含中國主權問題的條約是①《凡爾賽和約》④《九國公約》,故D正確。25、A【解析】
根據所學知識,戰國時期的秦國主要位于今陜西大部,甘肅東南部,四川北部,河南西部等一帶,楚國主要是位于現在的湖南和湖北等地,故位于今天川、渝、陜、鄂、豫五省市交界處的秦巴地區,交戰國應該是秦國和楚國,A項符合題意;趙國主要是在河北,B項排除;齊國主要是在山東,C、D兩項排除。故選A。26、C【解析】
漢口是清代興起的工商業市鎮,因為其地理位置重要,“九省通衢”,故商業貿易興盛。漢口有大量的商幫活動,從事區域性長途貿易,故漢口會館林立,街巷命名也多與商幫有關,C正確;題干未對漢口和其它商業城市對比,排除A;題干主旨是關于漢口工商業發達,而非城市布局,B脫離主旨,排除;題干反映的是漢口因交通位置而商業發達,而非手工業發達,排除D。27、C【解析】
“火輪一開,震動龍脈,害我國體。”是封建落后觀念的體現,“以忠信為甲胄,禮義為干櫓”體現的是封建的忠君思想,倫理道德,二者本質上是一致的,故C項符合題意;A項是維新派康有為提出的,雖然不贊同學習西方的技術,但是他主張學習西方的制度,都學習西方,故A項不符合題意;B項是洋務派的主張,D項也主張學習西方的技術,故CD不符合題意。28、D【解析】
廢除科舉制是重大的政治改革舉措,但是在清末并未引起較大反應,說明當時社會矛盾突出,不同的社會階層關注點不同,D正確;A不符合史實,新文化運動時期矛頭直指傳統價值觀,說明1905年價值觀念并未崩潰,排除;廢除科舉與公民意識無關,排除B;廢除科舉并不意味著新式教育體系成型,排除C。29、D【解析】
“意志不恰”“協議離婚”“各聽自由,互不干涉”體現了自由意識,“律師”立據各執體現了法治觀念,故選D項;材料只是提供了一個案例,無法反映傳統婚姻觀念和男女社會地位的整體狀況,排除AC兩項;材料沒有體現政府的態度,排除B項?!军c睛】抓住關鍵信息“協議離婚”“各聽自由,互不干涉”“律師”分析解答。30、B【解析】
結合所學知識可知,啟蒙運動時期,為了批判專制制度,限制“公權力”,啟蒙思想家提出主權在民的思想來限制君主權利,提出人人平等的基本民主思想,反對宗教迷信,提倡科學是文藝復興時期人文主義思想特點,①②④正確,故B選項正確;排除A、C、D選項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)內憂外患:第二次鴉片戰爭結束,簽訂《北京條約》,中國半殖民地化程度加深;太平天國運動仍在發展,威脅清王朝的統治。(2)主張向西方學習(“師夷長技以自強”),但對西方勢力有所提防;不僅引進現成的裝備,也要學會自己制造;重視、鼓勵洋務人才的培養。(3)最高層次:能夠辯證綜合分析。左宗棠的洋務思想產生于內憂外患背景之下。其主張“師夷長技”,重視人才培養,強調自主制造,這些思想及隨后而來的舉措對中國社會的轉變產生積極影響。但左宗棠的思想及其變革的重心放在器物層面上,且根本目的是維護清王朝的專制統治,體現了其時代局限性?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據材料“目前資夷力以助剿濟運,得紓一時之憂,將來師夷以造炮制船,尤可期永遠之利”可知,左宗棠、曾國藩等人因內憂外患產生了洋務思想。結合所學知識可知,第二次鴉片戰爭結束,清政府被迫簽訂《北京條約》,中國半殖民地化程度加深;當時長江流域太平天國運動仍在發展,威脅清王朝的統治,在此背景
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