2025屆云南省楚雄州民族實驗中學高考沖刺歷史模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．梁啟超說“欲興民權，宜先興紳權；欲興紳權，宜以學會為之起點。此誠中國未常有之事，而實千古不可易之理也。”“興紳權”不僅是中國“古法之最善者”，而且是“今之西人，莫不如是”的善政良舉。梁啟超言論中可以反映出A．“紳”是指當時的資產階級B．民族資產階級的妥協性C．借助中國傳統文化宣傳“西學”D．維新派注意爭取下層民眾支持2．《后漢書》記載，東漢安帝永初年間，曾兩次調動江蘇、浙江一帶的糧食，賑濟河南等地。這反映出A．江南農業得到一定發展 B．北方的農業產量持續下滑C．長途貿易取得長足發展 D．南北經濟呈現互補的趨勢3．魯班以竹木為材料，制作了一只能在天上飛翔三天三夜的木鳥，特地向墨子炫耀。未料墨子不以為然，且道：“普通匠人取一塊三寸的木頭，片刻之內就能削出能負五十石重的車銷。會飛的木鳥華而不實，在社會功用上甚至比不得簡單的車軸銷子。”墨子這種對技藝的路徑取舍A．不利于能工巧匠拓展技藝想象空間 B．體現了古人追求完美和極致的匠心C．促進古代科技在世界確立優勢地位 D．限制了古代科技成就的應用與推廣4．如圖是晚清《淺說畫報》中一幅題為《戰時赤十字會起矣》的版畫（部分）。講述的1911年武昌起義爆發，上海醫院醫學堂的女學生和另外一些女學堂的畢業生組成紅十字會，到武昌前線幫助革命軍的情形。據此判斷正確的是A．通俗性報刊滿足了市民文化消遣娛樂的需要B．女子在接受新式教育的同時也逐漸步入社會C．改良后的旗袍成為城鎮新潮女性的日常著裝D．辛亥革命極大地推動了中華民族的思想解放5．隨著生產力的提高和文明結構的擴大和強化，古代世界分散的點狀文明逐漸發展為較大范圍的區域文明或文化圈。其中由西向東排列正確的是A．伊斯蘭文明/儒家文明/基督教文明 B．儒家文明/伊斯蘭文明/基督教文明C．基督教文明/儒家文明/伊斯蘭文明 D．基督教文明/伊斯蘭文明/儒家文明6．聯合國難民署資料顯示，國際難民移民總數在1976年是280萬，1980年達到820萬，1985年猛增到1160萬，到1993年已經有1890萬。這說明()A．難民問題成為全球化深入面臨的難題 B．經濟全球化加速跨國間人員自由流動C．多極化趨勢導致全球政局的動蕩不安 D．發展中國家面臨全球化趨勢嚴峻挑戰7．《孟子·離婁上》中指出：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”《禮記·大學》中也提到“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。二者都表明儒家思想A．是維護封建統治者利益的工具B．注重倫理和政治的緊密結合C．認為獲得知識是搞好政治的根本D．強調治國是治家的重要基礎8．1911年5月，清政府頒布官制改革方案，組建“責任內閣”，結果卻導致了清廷的迅速敗亡。這主要是因為，該內閣A．遭到滿族權貴反對，有名無實 B．以滿族皇族為主，導致眾叛親離C．是“早產兒”，未能獲得國會認可 D．拒絕任何社會變革，導致民眾普遍反對9．14世紀，歐洲思想文化領域開始擺脫宗教束縛，關注現世人生，追求個性自由，這一轉變起源于A．意大利 B．法國 C．英國 D．西班牙10．下圖形象地反映了布雷頓森林體系的本質內涵。據此判斷，布雷頓森林體系的本質內涵是A．是國際貨幣基金組織和世界銀行B．使世界經濟實現了體系化制度化C．是美元主導的國際貨幣金融體系D．是以美國為中心的國際貿易體系11．古代雅典的知識分子絕大多數都終身研究學問，很少人愿意去擔任官職而從政。出現這一現象主要在于，雅典A．有較為嚴密的監督機制 B．知識分子對民主制度徹底失望C．自由信仰環境較為寬松 D．知識分子對社會道德淪喪不滿12．下表是抗日戰爭勝利后組建的新政黨。這表明當時名稱成立時間成立地點領導人中國民主建國會1945年12月16日重慶胡厥文、章乃器等中國民主促進會1945年12月30日上海馬敘倫、周建人等九三學社1945年9月3日改名，1946年5月6日成立重慶許德珩等A．各黨派已達成政治共識 B．政治協商制度開始形成C．和平民主成為社會潮流 D．國民黨結束了一黨獨裁13．一戰后，英美等戰勝的協約國宣稱要在“完全公正”的基礎上簽訂和約。但是在“凡爾賽—華盛頓”體系中卻嚴重損害了中國主權，主要表現在①《凡爾賽條約》②《四國條約》③《限制海軍軍備條約》④《九國公約》A．①③B．①③④C．①②④D．①④14．“中華民國主權屬于國民全體。”《臨時約法》這一規定的其實質意義在于A．實現國民一律平等 B．否定君主專制C．確立民主共和國體制 D．結束封建統治秩序15．西漢“蕭規曹隨”的歷史佳話反映了A．曹參的一無所為 B．蕭何的強大影響力C．黃老思想符合民意 D．漢武時期積極作為16．《史記·貨殖列傳》中記載，子貢經商致富，“所至國君無不分庭與之抗禮”。這樣在昔日“貴”的階級之外，又增加了“富”的階級。昔日“貴”、“富”合一，現在“貴”、“富”出現了分離。這表明春秋后期A．世卿世祿制被打破 B．商品經濟發展C．經濟發展推動社會結構轉變 D．新興地主階級蠅起17．啟蒙運動提倡“社會契約”，“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員；人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺；對受委托人來說，不存在契約的問題，只有服從”。這反映啟蒙運動A．維護人權，追求公平B．宣傳了資產階級自由平等C．提出了理想社會的藍圖D．反對專制，強調人民主權18．以下材料所描述的歷史現象屬于宋代的是A．“叔父，建爾元子，俾侯于魯，大啟爾宇，為周室輔”B．“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍”C．“兵符出于樞密，而不得統其眾；兵眾隸于三衙，而不得專其制”D．“機務及用兵皆軍機大臣承旨，天子無日不與（軍機）大臣相見”19．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出：“洋務運動幾十年間陸續出現的變法議論終于一步一步地轉化為一場社會運動。”這場“社會運動”開始的標志是A．安慶內軍械所的創設 B．公車上書 C．《新青年》雜志的創辦 D．武昌起義20．下表是中國近代不同時期部分人士對巴黎公社革命的認知人物認知材料出處王韜“亂黨”、“匪賊”《法國志略》和《普法戰紀》（19世紀70年代）宋教仁“巴黎暴動”《萬國社會黨大會略史》，載于《民報》（1906年6月）李達“階級斗爭的手段，以最普遍最猛烈最有力量的為好”《社會革命底商榷》，載于《共產黨》第2期（1920年）綜合上表信息，可知其反映了近代中國A．不同救國道路的探索 B．民眾廣泛接受了社會主義理論C．學界對西方文明的反思 D．對改造社會途徑的認識日益趨同21．出生于印度的英國人費雯·麗飾演過《魂斷藍橋》和《亂世佳人》等風靡世界的美國電影。下列相關表述正確的是A．近代科技促進了電影發展 B．電影是記錄歷史的新手段C．電影推動了全球文化交流 D．美國精神標志是開拓進取22．有學者統計1371~1904年間14562名進士，根據他們曾祖父、祖父、父親的中舉和入仕情況劃分為四種不同類型.其中，明代進士出身平民者（即前三代中最高只出過生員的家庭）占49.5％；清代這一比例為37.6％。這表明當時A．世家大族壟斷著政治權力B．社會發展嚴重倒退C．科舉制促進社會階層流動D．選官制度亟需改革23．1982年現行憲法頒布以來，全國人民代表大會通過五次憲法修正案，先后把堅持改革開放、國家實行社會主義市場經濟、完善私有財產保護制度、新時代中國特色社會主義思想等寫入憲法。由此可知，材料意在強調A．中國高度重視保障人權B．公民法制意識日益增強C．法律要為社會發展服務D．法律的經濟職能得以強化24．美國1787年憲法規定：“最高法院和低級法院的法官如忠于職守，得終身任職。”這一規定的主要目的是A．保障法官的人身安全 B．實現“三權分立”C．防止高級司法人員流失 D．鼓勵法官忠于職守25．“當英國人從陶醉中驚醒，猛然看見帝國上空的夕陽時，新的太陽已經在大西洋另一端的美洲大陸上升起。”——紀錄片《大國崛起》。在世界近代史上，這一轉折發生在A．17世紀早期 B．18世紀末期 C．19世紀早期 D．19世紀末期26．有學者指出：“行中書省是由中央宰相府分機關駐扎在外面，這因蒙古人征服中國，不敢把政權分散，要完全把它集中在中央。行省就是一個行動的中書省。”由此可見，元代設置行省的目的是A．監察地方B．方便地方自治C．從軍事上控制地方D．提高漢族官僚的權力27．1824年歐文在美國印第安納州買下1214公頃土地，開始新和諧移民區實驗。實驗以失敗告終，歐文也因此破產，但卻反映了19世紀初期的空想社會主義已發展到頂峰。“發展到頂峰”表現在A．空想思想家對構建理想社會進行嘗試B．以手工工場為原型設計未來理想社會C．主張保留資本主義生產資料私有制D．堅持主張以異端的形式改造當前社會28．改革開放后天津市政治、經濟、文化等方方面面有了長足的發展和進步。這得益于黨中央國務院的優惠政策。1988年以后經國務院批準天津成立了A．沿海開放城市 B．經濟技術開發區 C．經濟特區 D．濱海新區29．下圖反映的是公元前14世紀—公元前10世紀上半葉，某民族的擴張路線。該民族是A．蘇美爾人 B．雅利安人 C．達羅毗荼人 D．阿拉伯人30．1979年到1992年，全國人大先后制定并頒布了《中華人民共和國中外合資經營企業法》、《中外合資經營企業所得稅法》、《外國企業所得稅法》等相關法律和條例。此外，中國政府還同一些國家就有關保護投資安全問題進行談判或簽訂協定。這些做法A．旨在改善投資環境推動對外開放B．表明經濟體制改革已全面展開C．標志著社會主義法律體系的完善D．促進了對外貿易的進一步發展二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀下列材料：材料一棉花在中國堪稱紡織原料中的后起之秀。唐宋以來，人們越來越看出棉花作為絮襯和紡織原料的優越性。元代王楨的《農書》對此作了較為全面的評價，說棉花是“比之桑蠶，無采養之勞，有必收之效。埒之臬苧(xizhu，麻類植物)，免績緝之功，得御寒之益，可謂不麻而布，不繭而絮”，“又兼代氈毯之用，以補衣褐之費”。元以后的歷代統治者都極力征收棉花棉布，出版植棉技術書籍，勸民植棉。到了明代，棉花已超過絲、麻、毛、成為主要的紡織原料，宋應星在《天工開物》中說：“棉布寸土皆有”，“織機十室必有”。一一摘編自《中國棉紡織史》材料二材料三提起鄭州棉紡業，不能不提穆藕初(1920年代中國四大“棉紗大王”之一)。穆藕初看到鄭州“地當中樞，陜西、山西兩省所產棉花之由彼東下者，為數甚巨；且其地介于京漢、隴海兩路線之間，東西南北四路暢運，交通便利，銷場甚廣……”，不由得動了心。1919年，穆藕初集資200多萬兩白銀，成立了鄭州豫豐紗廠。……直皖戰爭后，緊接著是直奉戰爭，鄭州屢屢成為兩軍必爭之地。不管哪路軍閥占領了鄭州，都要位進紡織廠，吃喝拉撒全要管。更大的壓力，來自于洋商。當時的日本紡織巨子，成群結隊來到中國，組成聯合企業，把中國紗廠沖擊得難以立足。……抗日戰爭爆發后，豫豐紗廠數次遭到轟炸，多數廠房被炸毀，來不及搬走的4000余枚紗錠，都埋在了廢墟內。——摘編自石破《鄭州棉紡業的四個年代》材料四至于采取怎樣的實業發展道路，張謇分析道：“(不能)舉全世界所有實業之名，一時并舉，則須究今日如何致窮，他日如何致富之業。”他根據光緒、宣統兩朝的《海關貿易冊》指出：“國人但知賠款為大漏卮，不知進出口貨價相抵，每年輸出，以棉貨一項論，已二萬一千余萬兩，鐵已八千余萬兩，暗中剝削，較賠款尤甚。若不能設法，即不亡國，也要窮死。”“是以謇于南洋勸業會時，即發表中國現時實業需用棉鐵政策之說。”——轉摘自熊映梧《對中國近代幾種富民強國主張的評說》回答：（1）根據材料一，我國的植棉和棉紡織業在唐宋以后迅速發展。推動其發展的主要原因有哪些？（2）根據材料二，在19世紀前期，中、英兩國的棉紡織業在生產方式和組織形式上有何不同？這反映出兩國經濟形態怎樣的差異？（3）根據材料三：概括指出穆藕初在鄭州設立豫豐紗廠的有利條件，為什么后來豫豐紗廠又陷于困境？（4）根據材料四，張謇提出了一條怎樣的實業發展道路?綜合本題信息和所學知識，試對這一發展道路作出評價。(要求：史論結合，條理清楚)32．根據材料并結合所學知識，回答問題。材料宋太祖趙匡胤本為后周殿前都點檢，960年，奉命御遼。到達陳橋驛時，發生兵變，趙匡胤黃袍加身，取代后周建立宋王朝，史稱“陳橋兵變”。對“陳橋兵變”，宋初眾說紛紜，《太祖實錄》亦語焉不詳。宋太宗趙匡義命重修《太祖實錄》，說：“史官之職，固在善惡必書，無所隱諱”，“太祖之事周朝也，盡力王室，中外所知。至于大寶（皇位），非有意也”。太宗特地指出，時值契丹入侵，太祖率兵出擊，一日醉臥帳中，眾將士云集，強擁太祖為皇帝，此乃時勢所趨，并非人力所為。今人研究認為，趙匡胤制造遼（契丹）與北漢聯兵南下的假情報，宰相范質等人不明真相，匆忙派遣趙匡胤率諸軍北上抵御。大軍行至陳橋驛，趙匡胤弟趙匡義等受意發動兵變，將士們把黃袍加在趙匡胤身上，擁立他為天子。——摘編自張豈之主編《中國歷史》等（1）根據材料，概括說明宋太宗對“陳橋兵變”的解釋與今人研究的結果有何不同。（2）根據材料并結合所學知識，簡析宋太宗重修《太祖實錄》關于“陳橋兵變”記載的原因。33．材料張伯苓（1876~1951）是南開大學、南開中學等學校的創辦人，早年曾在北洋海軍通濟規服役。出于“強國必先強種，強種必先強身”的認識，他主張教育應該德、智、體并舉。在南開學校創辦之時，他就規定南開每個年級都必須開設體育課，并將體育成績作為學生畢業的重要依據。在經費措據的情況下，他仍然盡量增設體育場地、添購體育器械。與此同時，張伯芩還是華北運動會、全國運動會和遠東運動會等體育賽事的重要組織者。早在1907年，他就明確提出了中國參加奧運會的愿望。1924年，張伯苓倡議成立中華全國體育協進會，1931年被國際奧委會正式承認為中國的奧林匹克委員會。1932年，在張伯苓等人的努力下，劉長譽代表中國參加了在洛杉磯舉行的第十屆奧運會。1945年，張伯苓等又倡議中國中辦1952年第十五屆奧運會，但未能成功。——據邢純貴、江沛《愛國教育家張伯苓的體育思想及其實踐》等（1）根據材料，概括張伯苓對近代中國體育事業的貢獻。（2）根據材料并結合所學知識，分析張伯苓致力于體育事業的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

“興紳權”不僅是中國“古法之最善者”，而且是“今之西人，莫不如是”的善政良舉。從材料中的這段信息可見梁啟超借助中國傳統的紳權來宣揚近代西方的民權思想，故選C。“紳”是一種非官非民的身份，多有學歷或有黨派身份，不僅僅是新興的資產階級，故A表述不準確，排除A。材料沒有體現“民族資產階級的妥協性”的信息，故排除B。材料也沒有體現“維新派注意爭取下層民眾支持”的信息，故排除D。2、A【解析】

材料反映了東漢從江南一帶調糧食賑濟河南地區，說明江南地區農業獲得了發展，因此才能支援河南地區。A正確；賑濟河南等地不代表北方的農業產量持續下滑，B錯誤；材料體現的是政府調用，不是長途商業貿易，C錯誤；材料只提到南方賑濟北方，沒有涉及經濟的互補，D錯誤。故選A。3、A【解析】

材料中墨子拿車銷與飛鳥做對比，車銷是沒有什么技術含量的，更談不上創新，制作簡單，他卻認為“車銷”比“飛鳥”更有價值，這其實就是告訴人們，不要想入非非，飛鳥能飛起來（但沒實際用處）又能怎么樣呢！因此，務實便是墨子對技藝路徑的取舍，但過分強調務實，甚至批評一些“華而不實”的發明，不利于人們想象力的拓展，A項正確；車銷制作體現不出追求完美，B項排除；墨子的態度并沒有促進古代科技發展的作用，C項排除：墨子強調實用，D項排除。故選A。4、B【解析】

材料體現的是部分女醫學生和女學堂的畢業生組建紅十字會去前線支援武昌革命，說明女子在接受新式教育的同時也逐漸步入社會，B正確；材料與市民文化消遣娛樂無關，A排除；材料未涉及改良后的旗袍成為城鎮女性的日常著裝，且改良旗袍在中國大規模流行是在中華民國成立后，C排除；當時辛亥革命剛剛爆發，推動中華民族的思想解放不符合武昌起義的史實，D排除。故選B。5、D【解析】

根據題干“由西向東”的區域文明或文化圈結合所學可知，古代世界文明由西向東排列是歐洲基督教文明、中東伊斯蘭文明及東亞儒家文明，故D項正確；ABC均不符合題意，排除。故選D。6、A【解析】

從材料中的數據來看，難民人數有大幅增加，聯系所學經濟全球化的背景可以看出，難民問題成為全球化深入過程中面臨的難題，故A正確；難民人數有大幅增加，并非人員自由流動，排除B；C材料無法體現，排除；材料中的難民主要是因戰爭等問題產生的，并非都是發展中國家面臨的問題，排除D。7、B【解析】材料體現出儒家把修身與治國聯系起來，故B正確；A材料無法體現；材料所說的修身指的是道德修養，并非完全指的知識，C錯誤；材料反映的是修身是治家、治國的基礎，D錯誤。【名師點睛】尊重材料是解答本題的關鍵，材料反映的是儒家修身、齊家、治國、平天下的思想，把個人的道德修養與治國聯系起來，排除與材料無關選項A、C、D即可。8、B【解析】試題分析：1911年，根據《欽定憲法大綱》，清政府組成了內閣，實行憲政，但是內閣成員絕大部分是由皇族構成，這使得一些立憲派人士大為失望，導致眾叛親離最終加速了清廷的速亡。故選B。A項錯誤，皇族內閣是維護滿族權貴的利益的；C項錯誤，實行憲政是大勢所趨；D項錯誤，雖然清末憲政很保守，但是畢竟做出了一些變革，為中國的近代化還是做出了一些貢獻。考點：清末皇族內閣點評：1911年（宣統三年）5月8日清政府實行所謂責任內閣制，成立由十三名國務大臣組成的新內閣，以慶親王奕劻為總理大臣。十三人中，滿洲貴族九人，漢族官僚僅四人，而滿洲貴族中皇族又占七人。這是一個以皇族為中心組成的內閣，人們稱之為“皇族內閣”或“親貴內閣”。這個事件直接導致了反清情緒的高漲，直接促進了民族革命的爆發，清王朝為自己挖好了墳墓。9、A【解析】

根據“14世紀”“歐洲”“思想文化領域”“現世人生”“個性自由”并結合所學可知，題干反映的是14世紀的文藝復興，而文藝復興起源于意大利。故答案為A項。綜上所述，法國、英國、西班牙都不符合題意，故BCD項錯誤。10、C【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由圖片內容及所學知識可知布雷頓森林體系的主要內容是美元等同于黃金，確立了以美元為中心資本主義世界貨幣體系，所以本題答案選C項。A、B、D不符合題意。考點：當今世界經濟的全球化趨勢·戰后資本主義世界經濟體系的形成·布雷頓森林體系。11、A【解析】

雅典為了維護其民主制度制定了嚴密的監督機制，這種機制導致很多人不愿擔任官職。A正確；徹底失望說法過于絕對，B錯誤；不愿擔任官職與自由信仰無關，C錯誤；材料未涉及社會的道德淪喪，D錯誤。故選A。12、C【解析】

材料信息是，抗日戰爭勝利后，中國民主建國會、中國民主促進會、九三學社等民主黨派紛紛成立。這表明抗戰勝利后，追求和平民主成為社會潮流，故C正確；各黨派是否達成政治共識沒有體現，故A錯誤；政治協商還沒有成為一種制度，故B錯誤；D項不符合史實，國民黨沒有結束一黨獨裁，故錯誤。13、D【解析】

1919年年召開的巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權轉讓給日本，1921-1922年年召開的華盛頓會議上簽訂的《九國公約》使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，這兩個條約都損害了中國的利益。《四國條約》和《五國海軍條約》均與中國無關。綜上所述，故選D項，排除ABC項。14、B【解析】

“中華民國主權屬于國民全體。”強調主權在民，實質上反對君主專制，B正確；A中強調平等理念；C是南京臨時政府性質。D中封建統治結束不符合事實。15、C【解析】

蕭規曹隨指的是蕭何創立了規章制度，死后曹參做了宰相，仍照著實行。即漢初實行無為而治，與民休息的政策，曹參依照蕭何的規章制度維持了統治和社會發展。所以蕭規曹隨不是指曹參一無所為，故排除A項；也不是指蕭何影響太大，故排除B項；而是因為無為而治的黃老思想符合了漢初的民眾需要，故選C項；蕭何和曹參都是漢武帝之前的宰相，與漢武帝無關，故排除D項。16、C【解析】

依據材料“子貢經商致富”“在昔日‘貴’的階級之外，又增加了‘富’的階級”并結合所學可知，經濟的發展推動了富商的出現，即社會結構發生了變化。C正確；世卿世祿制是古代的選官制度，材料未涉及，A排除；材料強調的是商品經濟發展對社會結構的影響，B說法不符合材料主旨，排除；新興地主階級興起于戰國時期，時間不符，D排除。故選C。17、D【解析】

根據材料“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員”“人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺；對受委托人來說，不存在契約的問題，只有服從”可知，受托人是人民的辦事員，如果不能履行責任和義務，人民有權罷免，這強調了人民主權，故D選項正確；材料內容主要體現了契約關系，強調了主權在民的思想，沒有體現維護人權，追求公平或資產階級自由平等的問題，故A、B選項錯誤；啟蒙運動提出了三權分立等理想社會的藍圖，但材料中沒有體現理想的社會藍圖，故C選項不是材料主要反映的問題，故C選項錯誤。18、C【解析】

材料“樞密，而不得統其眾；兵眾隸于三衙”反映北宋初期分化事權，樞密院和三衙互相牽制，故C符合題意；A出自《詩·魯頌·閟宮》，反映了西周初期的分封制，故A不符合題意；B出自《論語》，反映孔子對春秋時期的禮崩樂壞的不滿，故B不符合題意；由材料“天子無日不與（軍機）大臣相見”反映清朝創立的軍機處，故D不符合題意。19、B【解析】

材料體現的是1895年的《馬關條約》消息傳到北京后，康有為等一千多名舉人的“公車上書”，使維新變法由一種思潮演變為愛國救亡的政治運動，B正確；安慶內軍械所是洋務運動的軍工企業，A與材料中的變法無關，A錯誤；《新青年》是新文化運動的活動陣地，與材料無關，C排除；武昌起義是狹義的辛亥革命，故D與材料不符。20、A【解析】

材料中三人對巴黎公社的認識不同是由于三者所代表的階級不同，想要實行的政治制度不同，是不同救國道路的探索。A正確；李達一人對巴黎公社的接受不代表民眾廣泛接受了社會主義理論，B排除；材料反映的是不同時期對巴黎公社的不同認識，學界對西方文明的反思不符合材料主旨，C錯誤；材料中的三人代表不同的階級，不能說明其認識趨同，D錯誤。故選A。21、C【解析】

由材料信息可知，《魂斷藍橋》和《亂世佳人》是美國電影，但它風靡世界，又由出生于印度的英國人費雯·麗飾演，這說明電影推動了全球文化交流，故選C項。材料沒有體現科技與電影之間關系的信息，排除A項；電影是否是記錄歷史的新手段，僅從材料信息不得而知，排除B項；《魂斷藍橋》和《亂世佳人》的主體精神是否是開拓進取，從材料中不能得出，排除D項。22、C【解析】

從材料“明代進士出身平民者占49.5％；清代這一比例為37.6％”中可以看出，明清時期出身平民的進士所占比例比較高，這表明當時科舉制可以促進社會階層的流動，促進了社會的發展，故C項正確，B項錯誤；材料無法體現出世家大族的地位，故A項排除；材料反映的是科舉制度的狀況，沒有體現出選官制度需要改革，故D項排除。23、C【解析】

概括材料可知，我國憲法修正案要適應經濟發展的要求，體現了法律要為社會發展服務，故C項正確。材料沒有體現出人權的內容和沒有反映出公民的法制意識增加，故AB項排除。材料不僅除了體現出經濟職能，還體現了的思想，故D項錯誤。24、B【解析】

法官終身任職主要目的是為了維護司法獨立，實現“三權分立”，B正確；法官終身任職并不能保障法官的人身安全，排除A；低級法院的法官也是終身任職，因此C中防止高級司法人員流失表述錯誤，排除；終身任職是制度規定，和法官忠于職守無關，排除D。25、D【解析】材料所要表達的含義是，英國（號稱“日不落帝國”）發現有國家興起并沖擊了自己的地位。而材料中說的是美洲大陸，那么只有美國。英國在第一次工業革命后的相當一段時間都是世界霸主，而其地位的下降則是從第二次工業革命后。第二次革命首先爆發于美國和德國，之后沖擊的英國的地位，而第二次工業革命時間為十九世紀末二十世紀初。所以答案選D26、A【解析】

材料主要說明了元朝行中書省是中央派往地方的機關，“行省就是一個行動的中書省”說明了行中書省是代表中央監察地方的一個機關，故A項符合題意。行省制下中央集權不斷加強，地方不可能自治，故B項錯誤；材料沒有體現從軍事方面對地方的控制，故C項錯誤；結合所學知識可知，在統治機構中長官和掌權的官吏都是蒙古人或色目人，其次才是漢人，而南人在宋亡后的一個長時期內，幾乎很少人在中央做官。故D項錯誤。27、A【解析】

空想社會主義者歐文的實驗，表達了對資本主義私有制度的不滿，他們的批判矛頭直接對準資本主義制度，也看到資本主義制度的剝削本質，在設計未來社會藍圖時以大工廠為原型，主張建立一個沒有階級壓迫和剝削以及沒有資本主義弊端的理想社會，使社會主義成為一種具有高度的物質文明和精神文明的社會。主張廢除私有制，消滅階級差別，共同勞動，平均分配產品，建立社會平等，有些代表人物還主張暴力革命。但最終因為“空想”而失敗。根據以上分析可知，選項A項正確，B、C項錯誤；D項錯在“改造”上，排除。28、B【解析】

依據所學知識可知，1988年以后經國務院批準天津成立了經濟技術開發區，故B正確；1984年批準天津為沿海開放城市，故A錯誤；天津不是經濟特區，故C錯誤；1994年成立濱海新區，故D錯誤。29、B【解析】

公元前14世紀雅利安人生活在印度河中上游地區，公元前10世紀上半葉，通過多年征戰，將勢力范圍擴展到整個恒河流域，故答案為B項；蘇美爾人生活在兩河流域，排除A項；達羅毗荼人于公元前3000年左右生活在印度河流域，排除C項；阿拉伯人在8世紀建立地跨三洲的大帝國，主要區域是阿拉伯半島，排除D項。30、A【解析】

材料反映改革開放后,中國政府制定并頒布了保護外國投資的法律和條例,說明中國政府積極改善投資環境推動對外開放,故A正確;經濟體制改革已全面展開是1984年,排除B；材料只是反映我國政府有關保護外國投資的法律和條例，無法體現社會主義法律體系的完善，排除C；材料沒有涉及對外貿易的問題，排除D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）原因：政府的倡導和政策推動;植棉、棉紡較傳統的桑蠶和麻紡更為容易、優越；棉布較絲麻更為御寒實用，逐漸成為民眾的主要衣料。（2）不同：中國是以家庭為單位的手工生產，英國為工廠制的機器生產。經濟形態差異：中國是傳統小農經濟（自然經濟，農耕文明）；英國屬于近代資本主義工業文明。（3）條件：靠近棉花產地，交通便利，市場廣闊。困境原因：軍閥混戰，日本紡織企業的沖擊（外國資本的競爭），日本發動侵略戰爭。（4）道路：“棉鐵政策”，重點發展棉紡織業和鋼鐵業。評價：可以分為如下角度①針對外貿逆差、銀錢外流的嚴重問題,要求抵制西方經濟侵略，教窮致富，具有濃烈的愛國精神；②重點發展棉、鐵業，輕重工業并舉，沒有片面照搬外國經驗，符合中國國情(中國發展棉紡織業歷史悠久，受外患深)及當時的世界潮流；③張謇的思想及其實業實踐推動了近代中國民族資本主義的發展……④忽略了中國近代特殊的社會環境(內亂、外患)對實業發展的嚴重阻礙。【解析】

（1）依據材料“人們越來越看出棉花作為絮襯和紡織原料的優越性”來看，植棉、棉紡較傳統的桑蠶和麻紡更為容易、優越；依據材料“元以后的歷代統治者都極力征收棉花棉布，出版植棉技術書籍，勸民植棉”來看，政府倡導和政策起到了推動作用；依據材料“免績緝之功，得御寒之益，可謂不麻而布，不繭而絮”來看，棉布較絲麻更為御寒實用，推動了我國的植棉和棉紡織業迅速發展。（2）不同：依據圖片并結合所學知識來看，中國是以家庭為單位的手工生產，英國為工廠制的機器生產；經濟形態差異：根據兩國生產方式的不同并結合時代背景來看，中國是傳統小農經濟，而英國屬于近代資本主義工業文明。（3）條件：依據材料“地當中樞，陜西、山西兩省所產棉花之由彼東下者，……交通便利，銷場甚廣”來看，鄭州靠近棉花產地，交通便利，市場廣闊；困境原因：依據材料“鄭州屢屢成為兩軍必爭之地”來看，鄭州受軍閥混戰影響嚴重，依據材料“日本紡織巨子，成群結隊來