統編版三年級語文下冊第八單元測試卷(B)(考試時間:80分鐘滿分:100分)一、讀句子，根據拼音寫字詞。(9分)1.一位身穿白chènshān()的叔叔fùzé()來取huò(),看著他手腳麻利的樣子,爺爺不停地kuājiǎng()他。2.這只大huīláng()誤以為小pànglǘ()很lìhai()。3.他一臉不高興,mòfēi()是對這里的fúwù()不滿意?二、把下列詞語補充完整.并選詞填空。(8分)人()人()翻()越()走()闖()善罷()()大吃()()大()大()1.看到家里一片凌亂，爺爺。2.舅舅常年，給小宇帶回來的禮物五花八門。三、讀一讀下列故事的題目，完成練習。(3分)胖驢和瘦馬大個子兔子和小個子狼大方的魔法師和小氣的巫婆1.這些題目的共同點是。2.再寫兩個這樣的題目：、。四、選擇題。(填序號)(10分)1.下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是()A.棗核(hái)B.古董(dǒng)C.縱身(zòng)D.泄氣(xiè)2.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是()A.這場辯論會真是太精彩了，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。B.出門時，媽媽告誡我：“出去后不能隨便吃陌生人給的東西。”C.小芳一邊寫檢討一邊嘀咕：“不是我做的，為什么要罰我?”D.上課時，老師總是嘮叨：“要多動腦筋，爭取說出不一樣的答案。”3.下列與“帽子戴在頭上，又舒服又漂亮”中的“漂亮”意思相同的一項是()A.小明這件事辦得真漂亮。B.戰士們打了一個漂亮仗。C.節日里，孩子們打扮得十分漂亮。D.她的普通話說得很漂亮。4.下列句子中，對人物心理分析不正確的一項是()A.顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”(著急)B.“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。(生氣)

C.縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個人，多拿幾條棍，給我狠狠地打！”(難過)5.下列說法中，正確的一項是()A.《棗核》一文敘事的順序是：衙役牽走了莊稼人的牛和驢→夫妻生了個孩子取名棗核→棗核趕著牲口回村子。B.“我不會讓您穿上這么難看的衣裳，這也壞了我的名聲啊。”這是裁縫說的話，朗讀這句話時要用開心的語氣。C.童話故事中經常運用擬人、想象的寫作手法。五、按要求完成句子練習。(6分)1.照樣子，把下列句子補充完整。例：老公公和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。(1)饑餓的狼發現前面草地上有幾只公雞，饞得。(2)弟弟一蹦一跳地過來，沒想到摔了一跤，痛得。2.他跳下泳池，來到泳池邊，很快就游了過去。(用修改符號在原句上修改病句)六、根據課文內容填空。(9分)1.在本單元中，我們認識了裁縫和顧客；了解了《方帽子店》的故事，故事中孩子們先是做出了，后來在他們的帶領下，人們改變了只戴的習慣；知道了愚蠢的老虎和賊被“”嚇壞了；還認識了的棗核，他用自己的智慧懲罰了狠心的縣官。2.學習了本單元后，我知道了復述故事不是背誦文章，而是。復述故事時可以借助、等，按順序復述，這樣就不會遺漏重要情節。七、語文與生活。(5分)三年級(1)班正在舉辦“我是故事大王”的比賽，為了在比賽中取得好成績，李強精心挑選了要講的故事，請你幫助他把下面的表格補充完整。故事名稱主要人物故事內容八、閱讀短文，完成練習、(25分)(一)煎餅帽子(13分)邁克喜歡吃煎餅。媽媽攤煎餅的時候，他就站在一旁看。他見媽媽用面粉、雞蛋、鹽和水攪成糊糊，然后往平底鍋里擱些法；等油燒熱燒燙了，抗往鍋里倒(dǎodào)些攪好的糊猴，何得很均勻。不一會兒，敲餅的一面烤成了金黃色，媽媽就握起鍋把(bǎbà)兒，手腕佼勁一抖，放餅在空中翻了個跟頭，落下時再用鍋接住。過一會兒，另一面也烤黃了。一片又香又好吃的煎餅就做成了。邁克覺得源策餅又新鮮又好玩，就希望媽媽讓他也試一試。“你要小心，可不像看起來那么容易喲！”媽媽提醒說。邁克用雙手抓住鍋把兒，也學媽媽的樣子，使勁兒把煎餅拋向空中，怪了，煎餅怎么沒有落下來?拍頭一看，喲，煎餅貼在天花板上了！正在達時，煎餅喲的一聲又落了下來，正好(hǎohào)扣到了他的頭上。“這下可好，你有一頂煎餅帽子了！”媽媽哈哈大笑著說。邁克不甘心失敗，他又試了一次。這次拋向空中的敲餅正好落進了鍋里，他做成了第一張放餅。“你成功了！”媽媽高興地說，1.給加點字選擇正確的讀音，畫“?”。(3分)2.把短文中畫“”的句子改為提示語在中間的句子。(2分)3.短文第2自然段主要講的是。(2分)4.短文寫邁克喜歡。有一次看媽媽攤煎餅，他覺得攤煎餅又又.就希望媽媽讓他也試一試，結果煎餅扣在了他的頭上，成了一頂。但是邁克。又試了一次，最后成功了。這表現了邁克的精神。(6分)(二)老虎與青蛙(12分)老虎幼別愛吃青蛙，因為青蚊肉香、青皴的天歆很多，但是特別懼怕老虎，它天天在想：用什么方法才能造脫老虎的襲擊，過寧靜的生活呢?青蛙在沼澤里“呱呱”地歌唱，招來了老虎，老虎問：“小小的青蛙，你往哪里去?”“衣找老虎去，又想吃老虎肉了。”青蛙反問，“虎爺你到哪里去?”老虎答：“我吃青蛙去，”老虎又說：“你說你吃過老虎內、請吐出幾根老虎毛來。”說也湊巧，老虎來之前，青蛙將事先收集的老虎毛藏在嘴巴里，它咬的一下吐了一堆，老虎毛還不少呢。老虎看后，身體顫抖，像一陣風一樣消失在密淋中。老虎越想越想不通：小小的青蚊念敢與獸王作對?途中它與好友狐貍相遇了，它說了經過，狐貍說：“膽大妄為的青蛙，實在可悉、可恨。咱們找它去。”老虎說：“我走得快，我牽著你走，”它將一根藤的一頭妝在自己身上，另一頭拴在狐貍身上，它在前邊拉著狐貍走。聰明的青蛙知道老虎會來報復的，?在一棵長滿大果子的樹上。老虎和孤釵在樹下找不著青蛙，大喊：“小小蠢蟲，快填牙縫冬！”青蛙從樹上用力扔下兩個拳頭大小的硬果，正好去中老虎的頭，老虎痛得直搖頭吼叫。青灶說：“你們等著，夜馬上下來進午餐，”老虎拍頭一看，又一個硬果打在它的臉上，眼睛出了血，鼻梁被打斷，嚇得它瘋狂地逃竄。狐貍說：“虎爺！快停下來，我受不了了。”老虎繼續拖著狐貍亂竄，結果狐貍被拖死了，它還在飛跑，狐杈的尸體被石縫夾住，老虎被彈下懸崖，成了雄鷹的佳肴。1.第3自然段中加點的詞語“膽大妄為”可以用詞語替換。(2分)()A.球無忌憚B.膽小如鼠C.縮手縮腳D.如履薄冰2.第4自然段中畫“”的句子應該用的語氣朗讀。(2分)()A.興奮B.惱怒C.懊悔D.恐懼3.默讀故事，根據下面的示意圖，補充故事情節。(6分)老虎看見青灶從嘴里吐出一堆老虎毛，迅速遮走。4、這個故事告訴了我們一個什么道理?(2分)九、習作。(25分)請你以“爸爸(或：媽媽)給我講故事”為題寫一篇習作，要求：寫清楚爸爸或媽媽在什么時候、什么地方洽你講了什么故事，你從中明白了什么道理，不少于300字。第八單元測試卷(B)一、1.襯衫負責貨夸獎2.灰狼胖驢厲害3.莫非服務二、山海山嶺南北甘休一驚搖擺1.大吃一驚2.走南闖北三、1.包含一組意思相反的詞語2.示例：大頭兒子和小頭爸爸高個子長頸鹿和矮個子狗四、1.A2.D3.C4.C5.C五、1.示例：(1)口水直流(2)哇哇大哭2.把“跳下泳池”與“來到冰池邊”交換位置。六、1.慢性子急性子圓帽子方帽子漏示例：機智勇敢2.用自己的話把故事內容講出來示例：表格示意圖七、示例：《四色鈴鐺》小烏龜、毛毛球小烏龜馱著大鈴鐺在樹林里爬著。毛毛球看見了，就幫小烏龜拿鈴鐺，小烏龜交代他不要把鈴鐺里的棉花拿出來。但毛毛球不小心把棉花弄掉了。丁零零，鈴鐺響了，花兒開了。丁零零，鈴鐺又響了，樹上結果子了。原來，這四色鈴鐺管著四季。這下糟糕了，毛毛球把秋天搖來了，樹葉全變黃了：毛毛球把冬天也搖來了，下大雪了，小老鼠們凍得直哆嗦。毛毛球趕緊又搖起鈴鐺。丁零零，雪化了，