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文檔簡介
教師招聘考試題型及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.教書育人D.傳授知識(shí)答案:C2.最早提出教育性教學(xué)原則的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾答案:B3.我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是()A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案:D4.在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是()A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案:B5.學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)的實(shí)地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動(dòng)物飼養(yǎng)屬于下列哪一種教學(xué)方法()A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.演示法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法答案:D6.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案:B7.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求()A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進(jìn)C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行答案:A8.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是()A.政治需要B.科技進(jìn)步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案:B9.在教育目的價(jià)值取向上,存在的兩種典型對(duì)立的理論主張是()A.個(gè)人本位論與社會(huì)本位論B.國家本位論與社會(huì)本位論C.全面發(fā)展論與個(gè)性發(fā)展論D.國家本位論與個(gè)人本位論答案:A10.主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動(dòng)為中心,提倡“做中學(xué)”的課程理論是()A.學(xué)科課程理論B.活動(dòng)課程理論C.社會(huì)課程理論D.要素課程理論答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于教育活動(dòng)構(gòu)成要素的有()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育設(shè)備E.教育手段答案:ABCDE2.教師的職業(yè)形象包括()A.道德形象B.文化形象C.社會(huì)形象D.人格形象E.專業(yè)形象答案:ABD3.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有()A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教法的研究E.對(duì)學(xué)法的研究答案:ABC4.教學(xué)過程的基本階段包括()A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)E.檢查知識(shí)答案:ABCDE5.良好的班集體具有積極的作用,具體表現(xiàn)在()A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D.有利于老師控制全體學(xué)生E.有利于師生關(guān)系的和諧答案:ABC6.教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)通常考慮的因素有()A.學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)B.教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)C.教師自身的教學(xué)風(fēng)格D.教學(xué)條件E.教學(xué)目標(biāo)答案:ABCDE7.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想的有()A.長善救失B.因材施教C.教學(xué)相長D.有教無類E.學(xué)不躐等答案:ACE8.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動(dòng)性E.學(xué)校教育答案:ABCD9.以下屬于以直觀感知為主的教學(xué)方法有()A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法E.練習(xí)法答案:AC10.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評(píng)價(jià)功能答案:ABCE三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。()答案:對(duì)2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:對(duì)3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。()答案:對(duì)4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。()答案:對(duì)5.德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。()答案:錯(cuò)6.班級(jí)管理的主要功能是有助于維持班級(jí)秩序。()答案:錯(cuò)7.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)。()答案:錯(cuò)8.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。()答案:錯(cuò)9.教育的多元化就是指教育思想的多元化。()答案:錯(cuò)10.素質(zhì)教育就是不要考試。()答案:錯(cuò)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案:教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括復(fù)雜性和創(chuàng)造性、連續(xù)性和廣延性、長期性和間接性、主體性和示范性等。2.簡述影響課程開發(fā)的主要因素。答案:影響課程開發(fā)的主要因素有社會(huì)、知識(shí)、兒童。社會(huì)需求決定課程開發(fā)的方向,知識(shí)是課程開發(fā)的知識(shí)來源,兒童身心發(fā)展規(guī)律影響課程開發(fā)的內(nèi)容和深度等。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案:教學(xué)過程的基本規(guī)律有間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律。4.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案:班主任工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、做好個(gè)別教育工作、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用?答案:可從尊重學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程、采用探究式等教學(xué)方法、給予學(xué)生自主思考和表達(dá)空間等方面發(fā)揮學(xué)生主體作用。2.討論德育工作中如何做到因材施教?答案:要了解不同學(xué)生的品德發(fā)展水平和個(gè)性差異,根據(jù)這些差異制定不同的德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法,對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)等。3.怎樣建立
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