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文檔簡介
第03講一元一次不等式組【題型1一元一次不等式組的定義】【題型2解一元一次不等式組】【題型3一元一次不等式組的整數(shù)解】【題型4一元一次不等式組的應用-盈不足問題】【題型5一元一次不等式組的應用-方案問題】考點1:一元一次不等式組的定義一般地,由幾個同一未知數(shù)的一元一次不等式所組成的一組不等式。【題型1一元一次不等式組的定義】【典例1】(2022?豐順縣校級開學)下列不等式組為一元一次不等式組的是()A. B. C. D.【答案】A【解答】解:A.是一元一次不等式組,故本選項符合題意;B.是二元一次不等式組,不是一元一次不等式組,故本選項不符合題意;C.是一元二次不等式組,不是一元一次不等式組,故本選項不符合題意;D.是二元一次不等式組,不是一元一次不等式組,故本選項不符合題意;故選:A.【變式1-1】(2022春?高新區(qū)校級月考)下列不等式組是一元一次不等式組的是()A. B. C. D.【答案】B【解答】解:A、是二元一次不等式組,故本選項不符合題意;B、是一元一次不等式組,故本選項符合題意;C、是一元二次不等式組,故本選項不符合題意;D、是二元一次不等式組,故本選項不符合題意;故選:B.【變式1-2】(2022春?磁縣期末)下列選項中是一元一次不等式組的是()A.B.C.D.【答案】D【解答】解:A、含有三個未知數(shù),不符合題意;B、未知數(shù)的最高次數(shù)是2,不符合題意;C、含有兩個未知數(shù),不符合題意;D、符合一元一次不等式組的定義,符合題意;故選:D考點2:一元一次不等式組的解集考點3:解一元一次不等式組的步驟:(1)求分解,分別解不等式組中的每一個不等式,并求出它們的解;(2)畫公解,將每一個不等式的解集畫在同一數(shù)軸上,并找出它們的公共部分;(3)寫組解,將(2)步中所確定的公共部分用不等式表示出來,就是原不等式組的解集。【題型2解一元一次不等式組】【典例2】(2023秋?鹿城區(qū)校級期中)解不等式組,并在數(shù)軸上表示該不等式組的解集.【答案】﹣1<x<3,數(shù)軸見解答.【解答】解:,解不等式①得:x>﹣1,解不等式②得:x<3,∴原不等式組的解集為:﹣1<x<3,∴該不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示:.【變式2-1】(2023秋?大興區(qū)期中)解不等式組:.【答案】1<x≤5.【解答】解:,由①得:x≤5,由②得:x>1,則不等式組的解集為1<x≤5.【變式2-2】(2023秋?海曙區(qū)期中)解不等式組,并將其解集表示在數(shù)軸上.【答案】﹣4<x<2,數(shù)軸見解答.【解答】解:解不等式①得:x<2,解不等式②得:x>﹣4,∴原不等式組的解集為:﹣4<x<2,∴該不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示:.【變式2-3】(2023春?興義市校級期末)求下列不等式組的解集:(1);(2).【答案】(1)3<x<;(2)0<x<2.【解答】解:(1)由3x>x+6得:x>3,由x<﹣x+5得:x<,則不等式組的解集為3<x<;(2)由2x﹣1<5﹣2(x﹣1)得:x<2,由>1得:x>0,則不等式組的解集為0<x<2.【題型3一元一次不等式組的整數(shù)解】【典例3】(2022秋?北海期末)解不等式組,把它的解集在是數(shù)軸上表示出來,并寫出不等式組的非負整數(shù)解.【答案】,在數(shù)軸上表示見解析,0,1,2,3.【解答】解:,由①解得:,由②解得:x<4,所以,不等式組的解集為,將解集在數(shù)軸上表示出來如下:故不等式組的非負整數(shù)解為:0,1,2,3.【變式3-1】(2022秋?來賓期末)解不等式組:,并指出它的所有的非負整數(shù)解.【答案】﹣2<x<5,0,1,2,3,4.【解答】解:,解不等式①,得x<5,解不等式②,得x>﹣2,所以不等式組的解集是﹣2<x<5,將該不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖1所示由數(shù)軸可知,它的所有的非負整數(shù)解為0,1,2,3,4.【變式3-2】(2022秋?鶴城區(qū)校級期末)對于不等式組.(1)求這個不等式組的解集,并在數(shù)軸上表示出來;(2)寫出這個不等式組的整數(shù)解.【答案】(1)<x≤4.見數(shù)軸;(2)3,4.【解答】解:把原不等式組簡化為,由①得x>,由②得x≤4,解得<x≤4,這個不等式組的解集為<x≤4.在數(shù)軸上表示:(2)這個不等式組的整數(shù)解是:3,4.【變式3-3】(2023秋?朝陽區(qū)校級期中)解不等式組,并寫出其所有整數(shù)解.【答案】﹣≤x<2;x=﹣2,﹣1,0,1.【解答】解:由①得:x<2,由②得:x≥﹣,故不等式組的解集是﹣≤x<2,它的所有整數(shù)解有x=﹣2,﹣1,0,1.考點3:一元一次不等式組的應用步驟如下:(1)審:審清題意,找出已知量和未知量;(2)設:設出適當?shù)奈粗獢?shù)(只能設一個未知數(shù));(3)找:找出反映題目數(shù)量關系的不等關系;(4)列:用代數(shù)式表示不等關系中的量,列不等式組;(5)解:解不等式組,并用數(shù)軸上表示它的解集;(6)寫出答案(包括單位名稱)。【題型4一元一次不等式組的應用-盈不足問題】【典例4】(2022春?郫都區(qū)期末)一群女生住x間宿舍,每間住4人,剩下18人無房住,每間住6人,有一間宿舍住不滿,但有學生住.(1)用含x的代數(shù)式表示女生人數(shù).(2)根據(jù)題意,列出關于x的不等式組,并求不等式組的解集.(3)根據(jù)(2)的結論,問一共可能有多少間宿舍,多少名女生?【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)∵一群女生住x間宿舍,每間住4人,剩下18人無房住,∴女生人數(shù)為(4x+18)(人).(2)依題意得:,解得:9<x<12.(3)由(2)知9<x<12,∵x為正整數(shù),∴x=10或x=11.當x=10時,女生人數(shù)為4x+18=58(人);當x=11時,女生人數(shù)為4x+18=62(人).答:可能有10間宿舍,女生58人;或者有11間宿舍,女生62人.【變式4-1】(2023春?鹽山縣期末)安排學生住宿,若每間住4人,則還有17人無房可住;若每間住6人,則還有一間不空也不滿,則宿舍的房間數(shù)量可能為9或10或11.【答案】9或10或11.【解答】解:設共有x間宿舍,則共有(4x+17)個學生,依題意得:,解得:.又∵x為正整數(shù),∴x=9或10或11.故答案為:9或10或11.【變式4-2】(2022春?平潭縣期末)把一些書分給幾名同學,如果每人分4本,那么余9本;如果前面的每名同學分6本,那么最后一人就分得不超過2本,則這些書有37本.【答案】37本.【解答】解:設共有x名同學分書,則這批書共有(4x+9)本,依題意,得:,解得:≤x<,又∵x為正整數(shù),∴x=7,∴4x+9=37.∴這些書有37本.故答案為:37本.【變式4-3】(2023春?宜陽縣期末)某校有若干女生住校,若每個房間住4人,則還剩20人未住下;若每個房間住8人,則僅有一間房未住滿,求該校女生宿舍的房間數(shù).(提示:用不等式組求解)【答案】該校女生宿舍的房間數(shù)為6.【解答】解:設該校有x間女生宿舍,則有女生(4x+20)人,依題意得:,解這個不等式組得:5<x<7,∵x為整數(shù),∴x=6,答:該校女生宿舍的房間數(shù)為6.【變式4-4】(2023春?長嶺縣期中)把若干個蘋果分給幾名小朋友,如果每人分給3個,則余下8個;每人分給5個,則最后一個分得的蘋果不足5個,問共有多少名小朋友?多少個蘋果?【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:設共有x名小朋友,根據(jù)題意得:,解得:4<x<6.5,∵x只能取整數(shù),∴x=5,3x+8=15+8=23;或x=6,3x+8=18+8=26.答:共有5名小朋友,23個蘋果;或共有6名小朋友,26個蘋果.【題型5一元一次不等式組的應用-方案問題】【典例5】(2022秋?港北區(qū)期末)在北京進行的2022年冬季奧運會和冬季殘奧會備受世界人士關注.吉祥物“冰墩墩”、“雪容融”玩具隨之大賣,購買8個“冰墩墩”和4個“雪容融”玩具共需960元,購買6個“冰墩墩”和8個“雪容融”玩具共需1020元.(1)分別求出“冰墩墩”和“雪容融”玩具的銷售單價.(2)若每個“冰墩墩”玩具制作成本為60元,每個“雪容融”玩具成本為40元,準備制作兩種吉祥物玩具共100個,總成本不超過5000元,且銷售完該批次吉祥物玩具,利潤不低于2480元,請問有哪幾種制作方案?【答案】(1)“冰墩墩”的銷售單價為90元,“雪容融”的銷售單價為60元;(2)有3種制作方案:①制作48個“冰墩墩”,52個“雪容融”;②制作49個“冰墩墩”,51個“雪容融”;③制作50個“冰墩墩”,50個“雪容融”.【解答】解:(1)設“冰墩墩”的銷售單價為x元,“雪容融”的銷售單價為y元,依題意得:,解得:,答:“冰墩墩”的銷售單價為90元,“雪容融”的銷售單價為60元.(2)設制作m個“冰墩墩”,則制作(100﹣m)個“雪容融”,依題意得:,解得:48≤m≤50,∵m為正整數(shù),∴m的值為48、49、50,∴有3種制作方案:①制作48個“冰墩墩”,52個“雪容融”;②制作49個“冰墩墩”,51個“雪容融”;③制作50個“冰墩墩”,50個“雪容融”.【變式5-1】(2022秋?北侖區(qū)期末)疫情防控期間,政府為人民提供了充足的物資保障.根據(jù)物資品類不同,可分為A類物資和B類物資.已知1箱A類物資和2箱B類物資價值280元,2箱A類物資和1箱B類物資價值260元.(1)求1箱A類物資和1箱B類物資各價值多少元?(2)某小區(qū)共需準備200箱物資,其中B類物資的數(shù)量不少于118箱,且不多于A類物資數(shù)量的1.5倍,請問有哪幾種準備物資的方案?哪種方案的總價值最少?【答案】(1)1箱A類物資價值80元,1箱B類物資價值100元;(2)該小區(qū)共有3種準備物資的方案,方案1:準備80箱A類物資,120箱B類物質(zhì);方案2:準備81箱A類物資,119箱B類物質(zhì);方案3:準備82箱A類物資,118箱B類物質(zhì),方案3的總價值最少.【解答】解:(1)設1箱A類物資價值x元,1箱B類物資價值y元,根據(jù)題意得:,解得:.答:1箱A類物資價值80元,1箱B類物資價值100元;(2)設該小區(qū)需準備m箱A類物資,則需準備(200﹣m)箱B類物質(zhì),根據(jù)題意得:,解得:80≤m≤82,又∵m為正整數(shù),∴m可以為80,81,82,∴該小區(qū)共有3種準備物資的方案,方案1:準備80箱A類物資,120箱B類物質(zhì);方案2:準備81箱A類物資,119箱B類物質(zhì);方案3:準備82箱A類物資,118箱B類物質(zhì).方案1的總價值為80×80+100×120=18400(元),方案2的總價值為80×81+100×119=18380(元),方案3的總價值為80×82+100×118=18360(元).∵18400>18380>18360,∴方案3的總價值最少.【變式5-2】(2022秋?余姚市期末)在我市中小學標準化建設工程中,某學校計劃購進一批電腦和電子白板,經(jīng)過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板需要3.5萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板需要2.5萬元.(1)求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?(2)根據(jù)學校實際,需購進電腦和電子白板共30臺,總費用不超過30萬元,但不低于28萬元,該校有幾種購買方案?(3)上面的哪種方案費用最低?按費用最低方案購買需要多少錢?【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)設每臺電腦x萬元,每臺電子白板y萬元,根據(jù)題意得:解得:,答:每臺電腦0.5萬元,每臺電子白板1.5萬元.(2)設需購進電腦a臺,則購進電子白板(30﹣a)臺,則,解得:15≤a≤17,即a=15、16、17.故共有三種方案:方案一:購進電腦15臺,電子白板15臺;方案二:購進電腦16臺,電子白板14臺;方案三:購進電腦17臺,電子白板13臺.(3)方案一:總費用為15×0.5+1.5×15=30(萬元);方案二:總費用為16×0.5+1.5×14=29(萬元),方案三:17×0.5+1.5×13=28(萬元),∵28<29<30,∴選擇方案三最省錢,即購買電腦17臺,電子白板13臺最省錢.需要28萬元.【變式5-3】(2023春?碑林區(qū)校級期末)某體育館計劃從一家體育用品商店一次性購買若干個氣排球和籃球(每個氣排球的價格都相同,每個籃球的價格都相同).經(jīng)洽談,購買1個氣排球和2個籃球共需210元;購買2個氣排球和3個籃球共需340元.(1)每個氣排球和每個籃球的價格各是多少元?(2)該體育館決定從這家體育用品商店一次性購買氣排球和籃球共50個,總費用不超過3200元,且購買氣排球的個數(shù)少于30個,有哪幾種購買方案?【答案】(1)每個氣排球的價格是50元,每個籃球的價格是80元;(2)購買方案三種:①購買排球29個,籃球21個,②購買排球28個,籃球22個,③購買排球27個,籃球23個.【解答】解:(1)設每個氣排球的價格是x元,每個籃球的價格是y元.根據(jù)題意得:,解得:,所以每個氣排球的價格是50元,每個籃球的價格是80元.(2)設購買氣排球n個,則購買籃球(50﹣n)個.根據(jù)題意得:,解得,又∵n為正整數(shù),∴排球的個數(shù)可以為27,28,29,∴購買方案三種:①購買排球29個,籃球21個,②購買排球28個,籃球22個,③購買排球27個,籃球23個.【變式5-4】(2023春?曲阜市期末)為了慶祝建黨102周年,學校準備舉辦“我和我的祖國”演講比賽.學校計劃為比賽購買A、B兩種獎品.已知購買1個A種獎品和4個B種獎品共需120元;購買5個A種獎品和6個B種獎品共需250元.(1)求A,B兩種獎品的單價.(2)學校準備購買A,B兩種獎品共60個,且B種獎品的數(shù)量不少于A種獎品數(shù)量的,購買預算不超過1285元,請問學校有哪幾種購買方案.【答案】(1)A種獎品的單價為20元,B種獎品的單價為25元;(2)學校有三種購買方案:方案一、購買A種獎品43個,購買B種獎品17個;方案二、購買A種獎品44個,購買B種獎品16個;方案三、購買A種獎品45個,購買B種獎品15個.【解答】解:(1)設A種獎品的單價為x元,B種獎品的單價為y元,由題意得:,解得:.答:A種獎品的單價為20元,B種獎品的單價為25元;(2)設購買A種獎品m個,則購買B種獎品(40﹣m)個,由題意得:,解得:43≤m≤45,∵m為整數(shù),∴m可取43或44或45,∴60﹣m=17或16或15,∴學校有三種購買方案:方案一、購買A種獎品43個,購買B種獎品17個;方案二、購買A種獎品44個,購買B種獎品16個;方案三、購買A種獎品45個,購買B種獎品15個.一.選擇題(共8小題)1.(2024?北流市一模)不等式組的解集是()A.x≥3 B.﹣2<x<3 C.﹣2<x≤3 D.x<﹣2【答案】A【解答】解:,由①得:x>﹣2,由②得:﹣x≤2﹣5,﹣x≤﹣3,x≥3,∴不等式組的解集為:x≥3,故選:A.2.(2023秋?衢州期末)小明為了估算玻璃球的體積,做了如下實驗:在一個容量為600cm3的杯子中倒入420cm3的水;再將同樣的玻璃球逐個放入水中,發(fā)現(xiàn)在放第5個時水未滿溢出,但當放入第6個時,發(fā)現(xiàn)水滿溢出.根據(jù)以上的過程,推測這樣一顆玻璃球的體積范圍是()A.25cm3以上,30cm3以下 B.30cm3以上,33cm3以下 C.30cm3以上,36cm3以下 D.33cm3以上,36cm3以下【答案】C【解答】解:根據(jù)題意,設一顆玻璃球的體積為xcm3,則有:,解得:30<x<36,∴一顆玻璃球的體積在30cm3以上,36cm3以下,故選:C.3.(2024?朝陽區(qū)一模)如圖表示的是一個不等式組的解集,則這個不等式組的解集是()A.1<x<2 B.1≤x<2 C.1<x≤2 D.1≤x≤2【答案】C【解答】解:不等式組的解集是1<x≤2.故選:C.4.(2024春?高州市月考)若不等式組的解集為x<4,則a的取值范圍為()A.a(chǎn)≤﹣4 B.a(chǎn)≥﹣4 C.a(chǎn)>﹣4 D.a(chǎn)=﹣4【答案】A【解答】解:由不等式x+a<0得x<﹣a,由不等式x﹣4<0得x<4,∵不等式組的解集為x<4,∴﹣a≥4,解得:a≤﹣4,故選:A.5.(2023秋?西湖區(qū)期末)甲乙兩人去超市購物,超市正在舉辦摸彩活動,單次消費金額每滿100元可以拿到1張摸彩券.已知甲一次購買5盒餅干拿到3張摸彩券;乙一次購買5盒餅干與1個蛋糕拿到4張摸彩券,若每盒餅干的售價為x元,每個蛋糕的售價為120元,則x的取值范圍是()A.56≤x<76 B.56≤x<80 C.60≤x<76 D.60≤x<80【答案】C【解答】解:由題意得:,解得:60≤x<76,故選:C.6.(2024春?埇橋區(qū)校級期中)不等式組的整數(shù)解的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解答】解:解不等式2x+3>0,得:x>﹣,解不等式﹣3x+5≥0,得:x≤,則不等式組的解集為﹣<x≤,∴不等式組的整數(shù)解有﹣1、0、1這3個,故選:C.7.(2023?眉山)關于x的不等式組的整數(shù)解僅有4個,則m的取值范圍是()A.﹣5≤m<﹣4 B.﹣5<m≤﹣4 C.﹣4≤m<﹣3 D.﹣4<m≤﹣3【答案】A【解答】解:解不等式組得:m+3<x<3,由題意得:﹣2≤m+3<﹣1,解得:﹣5≤m<﹣4,故選:A.8.(2023春?仁壽縣校級期中)下面是一個運算程序圖,若需要經(jīng)過三次運算才能輸出結果y,則輸入的x的取值范圍()A. B. C. D.【答案】D【解答】解:根據(jù)題意,得,解得,則不等式組的解集為,故選:D.二.填空題(共4小題)9.(2024春?蓮湖區(qū)期中)不等式組2<x﹣3≤7的解集是5<x≤10.【答案】5<x≤10.【解答】解:由x﹣3>2,得:x>5;由x﹣3≤7,得:x≤10,∴不等式組的解集為:5<x≤10.故答案為:5<x≤10.10.(2023秋?邵陽縣期末)疫情期間,有一批患者要入住邵陽市中心醫(yī)院的某棟大樓,若每間住4人,則有38人無法入住;若每間住5人,則最后一間沒住滿.若設房間數(shù)為x間,則可列不等式組為:或或(答案不唯一).【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:若設房間數(shù)為x間,由題意可得:或或.故答案為:或或(答案不唯一).11.(2024春?青島期中)若不等式組有解,則k的取值范圍是k<4.【答案】k<4.【解答】解:∵不等式組有解,∴k<4,故答案為:k<4.12.(2024?洛陽模擬)不等式組的所有整數(shù)解的和為2.【答案】2.【解答】解:,解不等式①得x>﹣2,解不等式②得,∴不等式組的解集是,∴不等式組所有整數(shù)解是:﹣1,0,1,2,∴不等式組所有整數(shù)解的和為﹣1+0+1+2=2.故答案為:2.三.解答題(共4小題)13.(2024?榆次區(qū)一模)解不等式組:,并把它的解集表示在數(shù)軸上.【答案】1<x≤3.【解答】解:解不等式2(x+2)>4,得:x>1,解不等式,3x≤x+
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