第2課《壁掛袋》教學設計課題壁掛袋單元第一單元學科勞動技術年級五年級下核心素養目標勞動觀念：通過學習制作壁掛袋，認識到勞動是人生的必修課，通過辛勤的勞動，才能收獲美好生活。勞動能力：掌握制作壁掛袋的基本技能和所需材料，如尺子、粉筆（或鉛筆）、剪刀等。提高動手實踐能力，能夠獨立制作壁掛袋。勞動品質與習慣：養成認真踏實的工作習慣，保持制作環境的清潔和工具的整齊。培養嚴謹的工作態度，確保按時完成任務。勞動精神：激發創造力，在制作壁掛袋的過程中積累新的知識，并且將已有知識和經驗進行科學地加工和創造。珍視勞動，重視勞動。教學重點1、了解壁掛袋的作用；2、認識壁掛袋所需工具和材料；3、掌握制作壁掛袋的方法。教學難點1、解決制作過程中遇到的問題；2、動手制作壁掛袋。教學準備工具：尺子、粉筆（或鉛筆）、剪刀、針、線、珠針。材料：各種布、衣架。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課第2課《壁掛袋》板書課題。視頻導入：《壁掛袋》導語：壁掛袋也就是墻壁收納袋。它充分利用墻壁的空間來收納瑣碎的物品，并且隨手就能拿取，非常方便實用。你也動手試一試來制作一個吧！觀看視頻，初步認識壁掛袋制作過程。培養學生的觀察力和創造力，激發他們對制作壁掛袋的初步掌握和認識。講授新課一、工具和材料1.工具：尺子、粉筆（或鉛筆）、剪刀、針、線、珠針。2.材料：各種布、衣架。二、技術要求注意要點：底布面料的選擇：底布可以是雙層面料，也可以是單層面料。當底布是單層面料時要選擇較為硬挺的面料，例如牛仔布、呢料等。不管底布是單層還是雙層，最好不要選擇爽滑或者有彈性的面料，這兩種面料會增加制作難度?？诖叽绲拇_定：先確定物品放置的橫豎方向，根據物品的大小和你想收納的物品數量來確定口袋尺寸?？诖募舨茫涸诳诖叽绲幕A上放出縫子的量，上口放2厘米，其余的邊放1厘米。三、方案設計壁掛袋：制作壁掛袋時，首先考慮這個壁掛袋放在哪里使用，用來收納什么。放在家門口，可以收納雨傘、鑰匙、零錢包等；放在衛生間，可以收納發飾、剃須刀、護膚品等；放在客廳，可以收納各種遙控器、眼鏡、報紙等；放在書房，可以收納書本、剪刀、雙面膠等。我們要根據壁掛袋的用途進行設計，合理安排口袋的位置，畫出設計圖。四、動手實施可以參考以下步驟制作壁掛袋。1、裁剪并制作底布。（1）根據設計圖上三個口袋的位置，估計出口袋之間的距離，從而定出底布的尺寸。（2）在底布尺寸基礎上，左、右、下三邊均放縫1厘米，上邊放縫2厘米，確定底布裁剪尺寸。（3）裁剪尺寸為36厘米?30厘米的雙層底布，用平針法縫合，三邊各留出1厘米的縫子。（4）盡量將兩角翻正。（5）根據設計圖確定三個口袋的位置。小貼士：用削尖的粉筆輕輕地將口袋輪廓線畫出來。2、裁剪口袋布。在口袋尺寸基礎上放縫，得到三個口袋的剪裁尺寸。分別剪裁口袋一、口袋二、口袋三。3、縫口袋。（1）面料反面朝上，上口卷邊，向里面先折1厘米，再折1厘米。用珠針臨時固定折邊。（2）在折邊向里0.1厘米處用平針法縫合，如圖1219中的紅線線跡。（3）另外三邊均朝里折1厘米。（4）將口袋一的面料正面朝上，放在預定的位置上，用珠針固定。（5）從口袋右邊開始起針，縫子為0.5厘米。起針處可先縫幾針回針縫，用于加固，防止承重一段時間后線頭脫落。（6）用平針法縫到口袋的右轉角處，再用回針法向左縫合。小貼士：轉角處多縫幾針加固。（7）用同樣的針法縫合另一邊。結束時止針處多縫幾針加固。4、縫至口袋二、口袋三。口袋二被分隔為三個區域，需要用針縫出兩條分隔線。首先用制作口袋一的方法把口袋二縫合在底布上，然后用珠針固定出分隔線的位置，起針時用回針法縫牢固，接下來用平針法，結束時用回針法加固。口袋三則直接按照口袋一的方法縫制。5、將壁掛袋固定于衣架上。首先將壁掛袋反面朝上，衣架邊放在距離壁掛袋上口下面2厘米處卷邊，用珠針臨時固定。然后在壁掛袋反面，距離邊緣0.5厘米處用平針法縫合。小貼士：起止針均用一兩針回針加固。五、知識拓展1、壁掛袋制作中會遇見一些常見問題，下面一起來學學如何解決吧。設計壁掛袋：問題：怎么樣的設計合適的壁掛袋。解決辦法：首先確定壁掛袋的主要作用，是用來收納文具、工具、鑰匙等，然后畫出合適的設計圖，再按照所學制作方法進行剪裁、縫合，最后得到自己想要的壁掛袋。高顏值壁掛袋：問題：怎么樣的制作漂亮的壁掛袋。解決辦法：可以用顏色偏淡的布料作為底布，顏色鮮艷的布料制作口袋，口袋最好大小形狀相近，也可以多縫制一些好看的圖案在口袋上。懸掛壁掛袋：問題：怎么樣的將壁掛袋掛在墻上。解決辦法：首先要考慮墻的承重能力，沒問題的話就可以進行下一步的操作。最保險的辦法就是打孔，使用型號合適的螺絲。了解制作壁掛袋的工具。了解制作壁掛袋的技術要點。完成壁掛袋設計圖。學習和掌握制作壁掛袋的具體步驟。進行知識內容拓展。了解本課的學習內容。培養學生對制作壁掛袋的學習能力。培養學生的規劃能力，在方案明確和完成實踐制作，更高效。提升學生的實際動手能力。拓寬學生知識面。課堂練習1、大家相互欣賞一下各自的作品，看看是否美觀大方。2、壁掛袋做好了，你可以把它掛在家中，用來收納物品。問問你的家人使用壁掛袋的感受如何，聽聽他們是怎樣評價的，把它記錄下來吧。3、根據自評和互評的結果，看看自己的作品和操作能得幾顆星。完成課堂練習鞏固課堂知識課堂小結壁掛袋的制作步驟1、了解壁掛袋的作用；2、認識制作壁掛袋所需工具和材料；3、掌握制作壁掛袋的方法；4、解決制作過程中遇到的問題；5、動手制