一、積累與運用(20分)

湖南省2024年中考語文真題試卷弘毅學校組織開展以“江山多嬌，志有高遠”為主題的語文綜合實踐活動，請你參加，并完成下面的任務。請閱讀下面的語段，完成下題。江風 (①悠悠②獵)，上前一黑 (①森森②油)無道強的探燈，從頂上向江，天江上片云迷蒙電光閃，聲水，不讓你深體到“高急峽霆斗”(①莽莽②赫)聲勢而你會得自和大然是樣貼近就整個宙都列在你的前。天，霧，然融一體好像是船行進而是自己在和流bó斗前。曙就在前，我應當力。”這，一莊嚴又美的情充溢的心。我得我經歷大時突然一下中地現在奔騰長江上。的，們的部生就是樣穿黑夜向黎的嗎？(摘編自劉白羽《長江三日》)中畫浪線句子語病下列改意正確一項是( 將“全”放“這”之。“。“”不”字。“”“”。【答案】1．hún；搏2．②；①；②3．C”húnrán搏斗bódòu徒手或用刀、棍等激烈打斗。拼搏；激烈斗爭。故答案為：hún；搏獵獵。森森，形容樹木茂盛繁密。形容陰沉可怕。形容陰森寂靜。第二空形容夜晚黑暗陰森寂靜用“森森”。油油，形容濃密而飽滿潤澤。用于“黑油油、綠油油、烏油油、青油油”，表示顏色的加深。莽莽，指草木茂盛的樣子，或廣闊、范圍非常寬廣的樣子。赫赫，顯耀而盛大的樣子。第三空形容聲勢浩大用“赫赫”。故答案為：②；①；②是我的全生活是這穿過夜走黎明嗎？該在就是前加上“不。不是 嗎”，反問表示強調。故答案為：C新能源汽車退役動力電池回收梯次利用表電池最大剩余容量回收利用領域60%-80%電動叉車、兩輪電動車、大型儲能電站等20%-60%小型儲能電站、通信基站、太陽能儲能系統等20%以下報廢、專業拆解，提取有價值金屬循環利用材料三(以上材料摘編自《人民日報》2024年5月16日)()A．202358關專，請據材，結語境補全訪內。記： ？80%記：據解，力電中含一定有害學物， ？專家：在有關政策和市場機制共同促進下，我國逐步形成了專業的動力電池回收模式，正規的回收服務網點數破萬，同時動力電池回收技術也在不斷進步，大大降低了污染風險。【答案】4．C5．什么情況下需要更換電池？；動力電池的回收過程如何確保安全和環保？（1）（2）本題考查采訪設計。根據給到的答案，推理采訪問題的大概內容，合理組織語言，注意說話分寸和人物身份、稱謂等。4．A錯誤。“表明動力電池制造技術很不成熟”無中生有。B20231016277力電池回收服務網點10507個。“均設有”錯誤。C正確D我”故答案為：C”故答案為：什么情況下需要更換電池？動力電池的回收過程如何確保安全和環保？ ?“ ， ”(《<>)寫出句表豪情志的詩：“ ， ”【答案】（1）會挽雕弓如滿月”）二、閱讀(50分)閱讀下面的文字，完成下題。”一”“”四是他源于儒法道又高于儒法道的政治理想。““(選自鄭佳明《湖湘文化的三重屬性》，《新湘評論》2023年第14期，有改動)相關鏈接“湖“”“”豐富與發展作出了重要貢獻。列對湖文化”的解，正確一項（ ）

(摘編自朱漢民《什么是“湖湘文化”？》)A．湖湘文化的形成，離不開湖南特殊的地理環境、戰爭和移民的影響以及歷代思想家的貢獻。B．周敦頤開創了理學并建構了理學較為完整的理論體系，對湖湘文化的發展產生了深刻影響。C．譚嗣同的改良以及此后的舊民主主義革命和新民主主義革命，都有湖湘文化的基因在發揮作用。D．屈原的詩歌藝術、馬王堆的歷史文物不屬于湖湘文化，而應納入楚文化這一歷史文化形態中。列對文和接材相關容的解和析，確的-項（ ）“”【答案】7．B8．D9．長處：湖南人的“霸得蠻”性格體現了他們的堅韌不拔和不屈不撓的精神，這種性格使他們面對困難和挑戰時能夠堅持到底，不輕易放棄，有助于實現目標和解決問題。（3）本題考查學生探究能力。讀懂文章及題目要求，分析現狀，解答此題的關鍵是在了解文章大意的基礎上，結合生活實際，概括湖南人這一性格特征的長處和不足即可。““”故答案為：B“”B“”C“”D正確故答案為：D即湖南人的“霸得蠻”性格體現了他們吃苦耐勞的品質，面對困難永不言棄，敢為人先，堅韌不拔的精神，讓他們能夠堅持到底，迎難而上，最終獲得成功。同時個性與自我意識太強，不太能接受別人的意見，一定程度上影響人際關系，不利于積極適應新環境。故答案為：長處：湖南人的“霸得蠻”性格體現了他們的堅韌不拔和不屈不撓的精神，這種性格使他們面對困難和挑戰時能夠堅持到底，不輕易放棄，有助于實現目標和解決問題。閱讀下面的文字，完成下題。打瞌睡安諒““你還真在課上睡覺了？那位盧老師的課，我也上過，講得還是挺生動的，特別是隨口說起的文學典故，簡明扼要，很有意味，很吸引人的。”明人說。“是呀，他講得確實精彩，我眼皮都沒耷拉過，聽得津津有味。連著好幾堂課，筆記都做得很細致。”老金敘述著，手舞足蹈地表現了當時的興奮狀態。“--”“語文成績本不太好拿高分，很多人都碰巧在及格線上，降一個等次，可就過不了了。”明人莫名地為老金捏了一把汗。“就是呀，我猶豫了一會兒，答應背誦詩文。老先生說好，就背課本里的，你的學號是多少，就背那一頁的詩文。”老金說道。“老先生倒是有辦法呀!”明人笑道。“3434大概來。正頭疼時，向我詭笑著的蘇緣忽然喊了一聲：‘他的學號是5號。’我吃了一驚，這家伙是在幫我，5!"“聽那口氣，老先生好像是在鼓勵你。”明人說。“”“估計，應該是不錯的。良好吧？”明人斟酌道。“是優秀!而且是全班唯一的優秀!”老金笑逐顏開地說。“哎喲，沒想到，一個呼嚕讓你這么幸運，真是難得!”明人由衷贊道。“’!!”說完，他朝天空合掌高舉，深深一拜。這天是教師節。盧教授十多年前仙逝了，但他還活在他學生的心中。(選《微小說刊》2023年第24期有改)10．列對本內的理和分，不確的項是( )A．小說對盧教授的外貌描寫，刻畫了他不修邊幅的形象，也突出了他生活的清苦。B．蘇緣打呼嚕把“我”吵得難以入眠，為后文“我”第二天上課打瞌睡作了鋪墊。C．老金在期末考試時獲得全班唯一的優秀，與盧教授對他的激勵和鞭策密不可分。D．小說把對往事的回憶安放在教師節這個特別的日子里，十分自然，且合乎情理。談談你的看法并簡要說明理由。【答案】10．A”“”。“”，（1）修辭③“”故答案為：A故答案為：加點的詞“瞥”和“凝視”形成鮮明對比，展現了老金在緊張情況下的快速一瞥和盧教授深邃而持續的目光。這種對比不僅增強了場景的真實感，也突出了老金內心的緊張和盧教授的沉著冷靜。他真是一位好先生，表達了作者對盧教授的感激和敬意。“”。“”，農家顏仁郁半夜呼兒趁曉耕，贏①牛無力漸艱行。時人不識農家苦，將謂田中谷自生。【注釋】①贏(léi)午：瘦弱的牛。（1）這首詩后兩句與李紳《憫農》中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”所表達的情感有何異同？請簡要分析。（1）“““——“”““將謂”“”——了對農民辛勤勞動的尊重和敬意，情感上帶有一種贊美和倡導節約的意味。【譯文】一般人不知道種田人的辛苦，竟說田里的稻禾是自然而然就長成的。閱讀下面三則文言短文，完成下題。【甲】謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子切兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“術若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(選自《世說新語?言語》)②小”(選自《世說新語?雅量》)如”⑤(?）②③遽(wàng)；通“旺”，指興致畜。⑤承響；應聲附和。列對中加詞語解說不正的一是（ ）"“”“中的俄而”"。B．“可擬中的差”“””“"C．“”“””“徐”“”“”“”“”都是顏色[丙]說：1.shuō①解釋，說明；②主張，學說；2.shuì勸說，說服；3.yuè通“悅”，喜悅，高興去：①離開；②距，距離；③前往；④過去的【答案】15．D”，“””【譯文】【甲】“”“”“”【乙】”【丙】”故答案為：D“”故答案為：船夫因為謝安神態安閑，心情舒暢，便仍然搖船向前。“”“””，“””“”改掉的結尾寫謝安下完棋，往屋里走，因為抑制不住內心的激動，過門檻時不小心把木屐上的齒踢斷了。這個時候謝安形象大變，和前文沉著冷靜的形象不符，削弱謝安雅量的形象。這個結尾不好。故答案為：這個結尾不好，因為它與謝安在故事中一貫的鎮定自若形象不符，破壞了人物形象的一致性。名著閱讀紅長征了解認識我會擇《 ，因與其虛構紅色品不，這書是一外國者根采訪考察來的一手料寫成 該描述中國農紅長征程中“遵會”和等有重意義事件向全界報了這偉大事壯。AB新”A.孫悟空——《三調芭蕉扇》——《西游記》B.武松——《景陽岡》——《水滸傳》示例：《范進中舉》里，范進給我的印象是：唯唯諾諾。閱讀《儒林外史》整本書后，我“新”的認識是：他唯唯諾諾，且無知無恥。我的理由是：他連宋代著名文學家蘇軾都不知道，卻到處賣弄自己的學問，希望別人仰慕他。【答案】19．紅星照耀中國；紀實；四渡赤水20．A。《三調芭蕉扇》中，孫悟空給我的印象是機智勇敢。“新”或者：B。《景陽岡》中，武松給我的印象是勇猛果敢。“新”我的理由：武松在《水滸傳》中不僅打虎英勇，更都讓他的形象更加立體和感人。【解析【評（1）題考名著識。 注掌握著作及朝、作體裁類型文中等容，時掌人物象特及名的主中心根據目要答題可。·故答案為：紅星照耀中國；紀實；四渡赤水XXXX。閱讀XX“”XX，XX。我的理由是：XX，XX。結合人物具體情節和形象分析即可。如《三調芭蕉扇》中，孫悟空給我的印象是有智有謀。“”示例二：B選項：武松《水滸傳》《景陽岡》中，武松給我的印象是勇猛果敢。閱讀《水滸傳》整本書后，我“新”的認識是：武松急俠好義、剛猛不屈、敢作敢當。我的理由：他在張都監府殺人后留名“殺人者，打虎武松也”，做事敢作敢當。故答案為：A。《三調芭蕉扇》中，孫悟空給我的印象是機智勇敢。“新”或者：B。《景陽岡》中，武松給我的印象是勇猛果敢。“新”我的理由：武松在《水滸傳》中不僅打虎英勇，更都讓他的形象更加立體和感人。三、寫作(50分)只有走出第一步，才知道自己能走多遠。以上文字引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇記敘文或議論文。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。【答案】第一步的力量從小，我就對舞臺和公眾演講有著難以言說的恐懼。“只有走出第一步，才知道自己能走多遠。”老師的話在我腦海中回響。我深吸了一口氣，鼓起勇氣，邁出了走向舞臺的第一步。我走上臺，面對著臺下的觀眾，心中默念著演講的要點。起初，我的聲音微微顫抖，但隨著話語的流淌，我逐漸放松，找到了自己的節奏。我的演講內容是關于勇氣和嘗試的重要性，我分享了自己如何克服內心的恐懼，鼓勵大家也要勇敢地邁出第一步。這次經歷，讓我深刻理解了邁出第一步的力量。它不僅關乎于成長，更關乎于自我發現和自我超越。每個人的生活都充滿了無數的第一步。它們是我們成長的基石，是我們探索未知的起點。勇敢地邁出【解析】【分析】此題考查學生材料作文的寫作能力。第一，審題。只有走出第一步，才知道自己能走多遠。強調要勇敢踏出第一步，第一步對人有積極意義。寫作時要圍繞這點，寫自己的感悟和收獲，要聯系自己的實際經歷來寫。我”內心湖南省長沙市2024年中考語文試卷一、積累與運用（共20分）學校開展愛心義賣活動，請你參加并完成下面的語文實踐任務。面是同學義賣寫的薦語對加字讀或字分析確的項是（ ）…………“的“”xiào，““折讀“shé”B．“的塑”“suò”，“厚的“憨讀“hān”C．“”的精”經”，“的馳”弛”D．“裁的“”“心”的俱”具”畫面寓意詩文一朵潔凈的蓮花雖處濁世，亦保持高潔 周敦頤《愛蓮說》遠山·菊花·詩人悠然閑適，熱愛自然 ， 陶淵明《飲酒·其五》面是某同寫的動邀信的改，正確一項（ ）邀請信尊敬的家長您好！①②③④5182⑤⑥2024日改為“”“”“”C．第⑤句中逗號應改為頓號D．第⑥句應該為“敬請您參加”“”語言予以解答。（不超過50字）相關物理知識不倒翁的特點由于地球的吸引而使物體受到的力叫做它一般用較輕的材料制成，底部大而圓重力，重力作用在某一個點上，這個點滑，且放有較重的鐵塊，上輕下重，從叫做物體的重心。物體重心越低，它的而使得不倒翁的重心始終保持在底部中穩定性越高，越不容易倒。央。B組：有些同學亂扔垃圾，破壞了展區衛生。C組：有些同學不守秩序，不排隊購物。三要三不要要注意安全，不要追趕打鬧⑴ ⑵ 三要三不要要注意安全，不要追趕打鬧⑴ ⑵ 采訪目的：了解活動開展過程中家長的參與情況： 調查對象調查目的調查問題參與活動的同學對活動意義的理解與感受你認為本次活動有哪些意義？對活動組織情況的評價對活動的改進建議你認為本次活動有哪些地方可以改進？【解析】【點評】。“讀”A：“的“”zhéB：“泥塑”的“塑”應讀：sù，故不正確；C：“精典”的“精”應寫為“經”，“奔馳”的“馳”是正確的，故不正確；D：正確。故答案為：D12“淤”“”；“”九”丸”；“濯“”或“”，“”“”第3、4空，理解性默寫，提示語：菊花詩人的悠然閑適，就是：采菊東籬下，悠然見南山，“籬”不要寫成“蘺”；“悠然”不要寫成“幽然”。故答案為：出淤泥而不染；濯清漣而不妖；采菊東籬下；悠然見南山“”正確B：這句話搭配不當，培養習慣、培養能力、培養興趣都可以，故不正確；C：這里的“書簽”“泥塑作品”是句子內的詞和短語的停頓，應用“頓號”，故正確；D：這里用的“務必”一詞是“必須”，顯得太武斷，不得體，改成“敬請您參加”或“恭候您的光臨”，故正確。故答案為：B”“”故答案為：示例：不倒翁上輕下重，它的重心始終保持在底部中央。一般來說，物體重心越低，它就越穩定，不容易倒下。根據ABC故答案為：示例：要注意保持衛生，不要亂扔垃圾；示例：要自覺維持秩序，不要插隊購物1么都可以；第2空，根據調查目的對組織情況的評價，可以設問：活動環節設置是否合理等故答案為：您在參與活動的過程中，遇到的最大困難或阻礙是什么？/你認為活動的環節設置是否合理？二、閱讀理解（共50分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。詠蕉 鄭燮芭蕉葉葉為多情，一葉才舒一葉生。自是相思抽不盡，卻教風雨怨秋聲。“”列對首詩的理或賞不正的一是（ ）“多情C．詩中用“抽不盡”寫出了詩人相思之情的綿綿不絕。D．“卻教風雨怨秋聲”一句直接抒發了詩人對秋風秋雨和秋天的怨恨之情。鏡頭鏡頭描述情感鏡頭一：芭蕉葉葉茂盛、層層疊疊的芭蕉葉相思懷人鏡頭二：葉舒葉生鏡頭三：雨打芭蕉【解析】【點評】相思”A：詠物詩從芭蕉葉寫起，芭蕉葉葉為多情，因為芭蕉葉初生多卷曲，到一定程度才舒展開，這是從長勢來描寫，正確；B：“多情”本來是人的情感，這里用來寫芭蕉葉，就是擬人修辭，正確；C：芭蕉葉初生多卷曲，到一定程度才舒展開，詩人認為就像相思之情那樣綿綿不斷，用一“抽”寫出相思之情的綿綿不絕。正確；D：芭蕉自己相思之情舒卷不盡，倒也罷了，風雨吹芭蕉作一片秋聲，更能惹動無限愁思。這里是委婉地抒發詩人對秋風秋雨和秋天的怨恨之情。故不正確。故答案為：D故答案為：鏡頭描述：大的芭蕉葉舒展著，小的芭蕉葉生長著。情感：相思綿綿。/鏡頭描述：風雨吹打著芭蕉葉，芭蕉葉被打的低低的、顫顫的。情感：愁怨風雨。閱讀下面的文言文，完成下面小題。郭守敬①①（），②⑤⑥。⑦（選自《元史·郭守敬》，有刪減）③④⑤iǎ”列對中加字詞理解推斷正確一項（ ）A．“薦”有“進獻”“祭祀”“推舉”等義項，“文謙薦守敬習水利”中的“薦”應為“進獻”之意。B．“新歷告成”中的“成”與成語“百煉成鋼”中的“成”意思相同。C．“守敬因陳水利十有一事”中的“有”同“又”，用于整數和零數之間。“”““。10．列對中畫浪線句的句。確的項是（ ）覽奏喜曰當速之 B．覽奏／曰／速之覽／喜曰當速之 覽奏喜曰／速之現代語寫文中橫線句的意。生有異操，不為嬉戲事。12．班上開展“古代科學家大推薦”的活動，郭守敬在被推薦之列。請你依據上文，概括郭守敬的主要貢獻。【解析】【點評】（）也”“””（）語句（+【參考譯文】B：新歷告成意思是：新的歷法終于編纂完成，成：完成；百煉成鋼意思是鐵經過反復錘煉才成為堅韌的鋼，成：成為，不相同，故不正確；C：守敬因陳水利十有一事，意思是郭守敬趁機向皇帝上奏了關于水利建設的十一件事，“有”同“又”，正確；D：于是復置都水監意思：于是又重新設立了都水監機構，置：設立、設置；乃取一葫蘆置于地意思：于是取下一個葫蘆放在地上，置：安防、放置；兩個“置”意思不相同，故不正確。故答案為：CA（第1和3）2“比故答案為：①他修復古渠，表現他是一個精通水利的科學家。②他和王恂制定新歷法，表現他是一個精通天文歷法的科學家。閱讀下面的材料，完成下面小題。

一項常見的體育運動——跑步材料一：跑步鍛煉注意事項15““”材料二：跑步鍛煉的誤區及建議誤區建議效果越好。的目標，再循序漸進。效果越好。8千米／小時，中等強度跑速一般不超過6千米／小時。誤區三：在室內跑步機上跑步，效果更好。材料三：問題一：什么叫“下蹲式起跑”？

跑步知識問答問題二：比賽時為什么要穿“釘鞋”？更大的力量，有助于提速。

（以上材料改編自《科學24小時》《十萬個為什么》）據上材料下列關“跑”的法正的一是（ ）D．在塑膠跑道上穿釘鞋跑步可以起到防滑作用。據上材料下列析或斷正的一是（ ）156D．我們跑步時，應采用下蹲式起跑，因為這樣跑得更快。【解析】【點評】（”“”（）語句（+1“”B15“C“”D“”DA115“15分鐘應適當進食一些含糖食物，如蜂蜜水、蘋果等。”分析正確，因為蜂蜜水、蘋果都含有糖分；B1“”，故“C“”“6”“應采用下蹲式起跑，因為這樣跑得更快”分析推斷錯誤。故答案為：A2““反饋故答案為：做好熱身運動；了解跑步后身體反饋，記錄相關數據。閱讀下面的文章，完成下面小題。①為了完成《中國“網紅”城市調查報告》，我決定去探尋星城長沙這一座“網紅”城市。V谷……“”網紅”⑨離開火宮殿，下一個打卡地——岳麓山。“”“”?小導游的話觸動了我。抬眼處，一簇紅杜鵑傲然開放在懸崖間，那抹紅色催人奮進。?第三個打卡地——湖南廣電中心。“”“?到了機場，小李幫我搬好行李后，從車里拿出一束杜鵑花送我，說：“這是我們的文創產品，希望您下次來長沙，我們星城‘紅杜鵑’再次為您服務。”……網紅網紅城市長紅”列對章的解或析正的兩是（ ）我“我第““”在長沙的全部行程提供周到的服務充滿信心。“標題一：打卡長沙一日游標題二：星城紅杜鵑標題三：星城杜鵑處處開【鏈接材料】網紅“”“”“”“”成為”“網紅”“。【解析】【點評】“A“”B：本文依據行蹤，寫了“我”游覽長沙的所見所聞所感，目的在探尋長沙“網紅”的原因，所以“表達了‘我’對長沙美食、美景無比熱愛和向往的主題”說法不正確；C：第14、15段，當我返回時，小陳并沒有來服務，來的是小李，所以，小陳并沒有為我在長沙的“全部行程”提供服務，小陳充滿信心的是長沙這座城市各方面表現出來的人文精神。故理解不正確；D：第10段句子：我問他為什么這樣做，小導游很認真地告訴我：“老師說了，有革命烈士的犧牲才有我們今天的美好生活。老師還說了，滿山的紅杜鵑卻是革命烈士的鮮血染紅的。”小導游牢記老師的教導，我們的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，所以，他對革命先烈充滿敬仰。理解正確；238店門前怒放的杜鵑花，實寫；第10段，小導游口里的“滿山紅杜鵑”，虛寫；第11段，懸崖間的紅杜鵑，實寫；第14段，紅杜鵑花圖案的網約車；第15段，“紅杜鵑網約車隊”；第16段，小李送的一束杜鵑花17“”DE“”“””“我”“”““①“”杜鵑”“”“厚重”“”“”網紅”“”。”“”。閱讀下面《紅星照耀中國》的片段，完成下面小題。【片段一】——【片段二】【片段三】面是以上容所