2015-2016學(xué)年云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）．下列各題的答案中只有一個(gè)是正確的．請(qǐng)考生用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑．1．下列現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論解釋的是()A．走進(jìn)花園聞到花香 B．放入水中的糖使水變甜C．看到煙霧在空中彌漫 D．水和酒精混合總體積變小2．下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是()A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量B．物體的溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈C．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多D．汽油機(jī)在做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能3．《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是()A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)4．有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是()A．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體B．物體的溫度越高，所含熱量越多C．溫度高的物體，內(nèi)能一定大D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高5．如圖所示的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是()A．?dāng)D壓兩鉛棒使它們合在一起，下面可懸掛砝碼，這是由于大氣壓強(qiáng)的作用B．試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為它的機(jī)械能C．抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大D．金屬管裝有少量酒精，迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出6．如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)在燈泡L1兩端了，此時(shí)如果閉合開關(guān)，將會(huì)發(fā)生()A．L1不亮 B．L2燈絲燒斷 C．電源短路 D．電流表損壞7．關(guān)于電壓，下列說法不正確的是()A．電源是提供電壓的裝置B．電路中有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓C．若需要3V的電源電壓，應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián)D．電路中有電源就一定會(huì)有持續(xù)的電流8．下圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量干路中電流的電路圖，其中正確的是()A． B． C． D．二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）．9．把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上，過一會(huì)兒整個(gè)房間都充滿了香味，這是分子__________的結(jié)果；物體吸收熱量后，溫度__________（填“一定”或“不一定”）升高．10．目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過程通過__________的方式使氣體內(nèi)能增加，開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為__________能．11．水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），其物理意義是：__________，汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的__________較大的性質(zhì)．12．驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它的工作原理是利用__________；絲綢摩擦過玻璃棒后，絲綢靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥，小球一定帶__________電．13．教室中的投影儀與節(jié)能燈是__________聯(lián)的；照明過程中節(jié)能燈主要將電能轉(zhuǎn)化為__________能．14．內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，圖中表示的是其中的__________沖程，目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴|(zhì)量為400t，經(jīng)過散熱器放熱后的水溫為35℃，則這些地?zé)崴懦隽薩_________J的熱量．（c地?zé)崴?4.2×103J/（kg?℃））15．我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是__________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變__________（選填“強(qiáng)”或“弱”），這樣可能使電腦無法識(shí)別．16．如圖所示，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，當(dāng)電流表A1的示數(shù)為0.4A時(shí)，電流表A2的示數(shù)是__________A，A3的示數(shù)是__________A．17．如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)__________；要使電燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)__________．18．如圖甲所示電路，若電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)如圖乙所示，那么L1燈兩端的電壓為__________V，L2燈兩端的電壓為__________V．三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題5小題，共31分）19．在某次實(shí)驗(yàn)中，兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示．此時(shí)電壓表的示數(shù)為__________V，電流表的分度值__________A．20．如圖中圓圈a、b為連接正確的電表，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，a應(yīng)是__________表，b應(yīng)是__________表．21．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異．（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量__________（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度__________（選填“高”或“低”）．（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量__________（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．（4）實(shí)驗(yàn)表明，__________（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．22．小樂探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該__________；（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)他連接了如圖乙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2__________（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；（3）在圖乙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使L1、L2并聯(lián)，A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出）．（4）他改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測(cè)出各點(diǎn)的電流，見表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是：__________；在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是：__________．23．為一倉庫設(shè)計(jì)一個(gè)電路，取貨人在前門按電鍵S1，紅燈L1亮，送貨人在后門按電鍵S2，綠燈L2亮，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，畫在虛線框內(nèi)．四、綜合題（本大題共3小題，共25分）．請(qǐng)考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計(jì)算，文字說明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要．24．用煤氣灶把2kg、初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為3.9×107J/kg．求：（1）水吸收的熱量為多少？（2）煤氣完全燃燒放出的熱量為多少？（3）煤氣灶燒水的效率為多少？25．在如圖電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數(shù)為4.5V．試求：（1）燈L1、L2中的電流I1和I2；（2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U．26．某中學(xué)為了供應(yīng)師生的開水，鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃，吸收的熱量為1.008×109J．（水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃））求：（1）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少煙煤放出的熱量？（已知煙煤的熱值為3.0×107J/㎏）（2）我國“西氣東輸”實(shí)現(xiàn)后，可用天然氣作為燃料來燒水，學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3？（天然氣的熱值q=8.4×107J/m3）（3）通過上面的解答，請(qǐng)你說出天然氣的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)．

2015-2016學(xué)年云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）．下列各題的答案中只有一個(gè)是正確的．請(qǐng)考生用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑．1．下列現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論解釋的是()A．走進(jìn)花園聞到花香 B．放入水中的糖使水變甜C．看到煙霧在空中彌漫 D．水和酒精混合總體積變小【考點(diǎn)】分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)．【專題】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．【分析】分子動(dòng)理論包括：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的，分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間有間隙；分子間存在著相互的引力和斥力．進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、進(jìn)入花園聞到花香是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，能用分子動(dòng)理論解釋，故A不符合題意；B、糖加入水中，水變甜．說明糖分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．故B不符合題意；C、煙塵雖細(xì)小，但也是有由很多分子組成的小顆粒，不是分子，不能用分子動(dòng)理論解釋，故C符合題意；D、酒精和水混合后的體積變小，是因?yàn)榉肿又g有間隙，能用分子動(dòng)理論解釋，故D不符合題意；故選C．【點(diǎn)評(píng)】分子動(dòng)理論內(nèi)容較簡(jiǎn)單，但要知道它們各自的現(xiàn)象．特別是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象，本題是一道基礎(chǔ)題．2．下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是()A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量B．物體的溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈C．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多D．汽油機(jī)在做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【考點(diǎn)】物體內(nèi)能的改變；分子的熱運(yùn)動(dòng)；燃料的熱值；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．【專題】比較思想；熱和能．【分析】①改變內(nèi)能的方法有兩種方式：做功和熱傳遞．②分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)．③燃料在燃燒時(shí)放出的熱量與熱值，燃料的質(zhì)量，燃料是否完全燃燒有關(guān)．④汽油機(jī)只有在做功沖程對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．【解答】解：A、物體內(nèi)能增大，可能是從外界吸收了熱量．也可能是外界對(duì)物體做了功，故A錯(cuò)誤；B、分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，物體的溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，故B正確；C、燃燒時(shí)放出的熱量不僅僅跟燃料的熱值有關(guān)，跟燃料的多少及燃燒情況等都有關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D、汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查熱學(xué)的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)單但較綜合．影響某個(gè)物理量變化的因素往往不止一個(gè)，要全面分析．3．《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是()A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】物體內(nèi)能的改變；液化及液化現(xiàn)象；物質(zhì)的基本屬性；分子的運(yùn)動(dòng)．【專題】汽化和液化、升華和凝華；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．【分析】（1）金屬的物質(zhì)，一般都具有良好的導(dǎo)熱性；（2）改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，液化放熱；（4）物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．【解答】解：A、煎鍋一般用鐵制造，主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性，該選項(xiàng)說法不正確；B、炒主要是通過熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加，該選項(xiàng)說不正確；C、蒸是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟，該選項(xiàng)說法正確；D、香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明了分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)說法不正確．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題以中華美食為背景考查相關(guān)的物理知識(shí)，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點(diǎn)．4．有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是()A．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體B．物體的溫度越高，所含熱量越多C．溫度高的物體，內(nèi)能一定大D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．【專題】定性思想；熱和能．【分析】（1）根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語進(jìn)行判斷；（2）發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差：高溫物體放熱，低溫物體吸熱；（3）內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)．【解答】解：A、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差，熱量可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，故A正確；B、描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有”，故B錯(cuò)誤．C、內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)，因此僅有溫度不能確定物體內(nèi)能的多少，故C錯(cuò)誤．D、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高，例如：晶體熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變；故D錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題是一道熱學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱傳遞的條件及影響內(nèi)能多少的因素，是中招的熱點(diǎn)，熱學(xué)的難點(diǎn)．5．如圖所示的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是()A．?dāng)D壓兩鉛棒使它們合在一起，下面可懸掛砝碼，這是由于大氣壓強(qiáng)的作用B．試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為它的機(jī)械能C．抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大D．金屬管裝有少量酒精，迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出【考點(diǎn)】分子間的作用力；內(nèi)能的利用及其意義；做功改變物體內(nèi)能；擴(kuò)散現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值．【分析】（1）分子間存在相互作用的引力和斥力；（2）物體對(duì)外做功，內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（4）做功可以改變物體的內(nèi)能．【解答】解：A、擠壓兩鉛棒使它們合在一起，下面懸掛砝碼不能使它們分開，是因?yàn)榉肿娱g存在引力，故A錯(cuò)誤；B、試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；C、抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、金屬管裝有少量酒精，迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，克服摩擦做功，是金屬管和內(nèi)部酒精的溫度升高，酒精汽化后，高壓蒸氣會(huì)推動(dòng)橡皮塞做功，故D正確．故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)分子動(dòng)理論和做功改變物體內(nèi)能的理解，培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．6．如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表并聯(lián)在燈泡L1兩端了，此時(shí)如果閉合開關(guān)，將會(huì)發(fā)生()A．L1不亮 B．L2燈絲燒斷 C．電源短路 D．電流表損壞【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)．【專題】應(yīng)用題；定量思想；順推法；電流和電路．【分析】電流表的內(nèi)阻很小，在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線，據(jù)此進(jìn)行解答．【解答】解：由圖可知，L1與L2串聯(lián)，電流表與L1并聯(lián)，因電流表在電路相當(dāng)于導(dǎo)線，所以電流表把燈L1短路，則燈L1不亮，這時(shí)電路中還有燈泡L2連入，不會(huì)引起電源電壓短路和損壞電流表；若電源電壓不是大于L2的額定電壓，則L2能工作，所以L2的燈絲不一定燒斷，故選項(xiàng)中BCD說法錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表的內(nèi)阻很小相當(dāng)于導(dǎo)線的特點(diǎn)，但本題需注意電源電壓與燈泡的額定電壓的關(guān)系是未知的，所以不能判斷L2的燈絲一定燒斷．7．關(guān)于電壓，下列說法不正確的是()A．電源是提供電壓的裝置B．電路中有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓C．若需要3V的電源電壓，應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián)D．電路中有電源就一定會(huì)有持續(xù)的電流【考點(diǎn)】有持續(xù)電流的條件；電壓．【專題】應(yīng)用題；定性思想；電壓和電阻．【分析】電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因，電路中要想有持續(xù)的電流，必須要有電壓，且電路是通路．電池組的電壓等于各串聯(lián)電池電壓的和．【解答】解：A、電源是提供電壓的裝置，為用電器提供電能，故A正確；B、電壓是形成電流的原因，電路中有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓，故B正確；C、一節(jié)干電池的電壓為1.5V，兩節(jié)串聯(lián)的電壓為3V，所以若需要3V的電源電壓，應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián)，故C正確；D、電路中有電源，且電路是通路時(shí)，才會(huì)有持續(xù)的電流，故D錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查電源、電壓、電流三者之間的關(guān)系，重點(diǎn)是形成持續(xù)電流的條件是必須要有電壓，且電路是通路．8．下圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量干路中電流的電路圖，其中正確的是()A． B． C． D．【考點(diǎn)】電流表的使用．【專題】電流和電路；圖像綜合題．【分析】電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，與用電器串聯(lián)測(cè)量電路電流；使用電流表測(cè)量通過用電器的電流時(shí)，必須使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．【解答】解：由圖知：A、兩只燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，但正負(fù)接線柱錯(cuò)誤．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、兩只燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，電流方向正確．此選項(xiàng)正確；C、兩只燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L2串聯(lián)，串聯(lián)通過L2的電流．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、兩只燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，但正負(fù)接線柱錯(cuò)誤．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是電流表的使用，電流表、電壓表是電學(xué)最重要的測(cè)量?jī)x表，要熟練掌握其使用規(guī)則，正確使用．二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）．9．把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上，過一會(huì)兒整個(gè)房間都充滿了香味，這是分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；物體吸收熱量后，溫度不一定（填“一定”或“不一定”）升高．【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．【專題】歸謬反證法；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．【分析】（1）擴(kuò)散現(xiàn)象表面造成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（2）物體吸收熱量后，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)．【解答】解：房間里充滿香味，說明分子在不停地做著無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．由于晶體熔化時(shí)，吸收熱量，溫度是不變的，故物體吸收熱量后，溫度不一定升高．故答案為：做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；不一定．【點(diǎn)評(píng)】一般情況下，物體吸收或放出熱量后，溫度會(huì)發(fā)生變化，要注意晶體熔化和凝固時(shí)的特殊情況．10．目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過程通過做功的方式使氣體內(nèi)能增加，開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能．【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能．【專題】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．【分析】本題抓住做功改變物體內(nèi)能．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加．【解答】解：汽車使用前需要壓縮儲(chǔ)存氣體，壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加．開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故答案為：做功；汽車的機(jī)械．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了做功改變物體內(nèi)能的方式，還要記住能量的相互轉(zhuǎn)化．11．水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），其物理意義是：質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J，汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)．【考點(diǎn)】比熱容的概念；水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值．【分析】（1）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量，叫這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性；（2）水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．．【解答】解：（1）水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），它的物理含義是質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J；（2）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以可作為冷卻劑．故答案為：質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J；比熱容．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了我們對(duì)水的比熱容的大小及物理意義和水的比熱容較大的掌握及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答．12．驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它的工作原理是利用同種電荷相互排斥；絲綢摩擦過玻璃棒后，絲綢靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥，小球一定帶負(fù)電．【考點(diǎn)】驗(yàn)電器的原理及使用．【專題】應(yīng)用題；電流和電路．【分析】（1）驗(yàn)電器的工作原理是由于兩個(gè)金屬箔片帶同種電荷而相互排斥．（2）物體多電子，就顯負(fù)電性，若物體缺少電子，就顯正電性．【解答】解：驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的；絲綢摩擦過玻璃棒后，玻璃棒由于缺少電子，而帶正電，而絲綢由于多余電子，而帶負(fù)電，故當(dāng)用絲綢靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥，小球一定帶負(fù)電．故答案為：同種電荷相互排斥；負(fù)．【點(diǎn)評(píng)】知道驗(yàn)電器的制作原理，并理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是解決該題的關(guān)鍵．13．教室中的投影儀與節(jié)能燈是并聯(lián)的；照明過程中節(jié)能燈主要將電能轉(zhuǎn)化為光能．【考點(diǎn)】家庭電路的連接；能量的相互轉(zhuǎn)化．【專題】應(yīng)用題；電與熱、生活用電．【分析】（1）并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨(dú)立工作；（2）判斷清楚該過程消耗了哪種形式的能，進(jìn)而產(chǎn)生了哪種形式的能即可．【解答】解：多媒體教室中的，投影儀與節(jié)能燈互不影響，能獨(dú)立工作，它們是并聯(lián)的；照明過程中節(jié)能燈工作時(shí)，消耗電能，產(chǎn)生光能，故是將電能轉(zhuǎn)化為光能；故答案為：并；光．【點(diǎn)評(píng)】能準(zhǔn)確的判斷出用電器的串并聯(lián)關(guān)系、并能準(zhǔn)確的判斷出能量的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵．14．內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，圖中表示的是其中的做功沖程，目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴|(zhì)量為400t，經(jīng)過散熱器放熱后的水溫為35℃，則這些地?zé)崴懦隽?.4×1010J的熱量．（c地?zé)崴?4.2×103J/（kg?℃））【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；做功改變物體內(nèi)能．【專題】計(jì)算題；熱和能．【分析】（1）判斷汽油機(jī)的四個(gè)沖程，先看進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉情況，進(jìn)氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功沖程；（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用放熱公式Q放=cm△t求熱水放出的熱量．【解答】解：圖中兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，火花塞噴出電火花，是做功沖程；熱水的質(zhì)量：m=400t=400×103kg，熱水放出的熱量：Q放=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×400×103kg×（85℃﹣35℃）=8.4×1010J．故答案為：做功；8.4×1010．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式Q放=cm△t的掌握和運(yùn)用，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一．15．我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄟx填“強(qiáng)”或“弱”），這樣可能使電腦無法識(shí)別．【考點(diǎn)】導(dǎo)體；影響電阻大小的因素．【分析】根據(jù)石墨是導(dǎo)體來分析．【解答】解：當(dāng)用2B鉛筆中的石墨填涂機(jī)讀卡時(shí)，由于石墨是導(dǎo)體，會(huì)使讀卡機(jī)形成通路而識(shí)別，當(dāng)用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變?nèi)醵鵁o法使讀卡機(jī)形成通路而識(shí)別．故本題答案為：導(dǎo)體；弱．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了石墨的應(yīng)用．16．如圖所示，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，當(dāng)電流表A1的示數(shù)為0.4A時(shí)，電流表A2的示數(shù)是0.4A，A3的示數(shù)是0.8A．【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律．【專題】計(jì)算題；圖析法；電流和電路．【分析】由圖可知：A1測(cè)通過L1支路的電流，A2測(cè)通過L2支路的電流，A3測(cè)干路電流；根據(jù)歐姆定律可知，在并聯(lián)電路中，通過兩個(gè)完全相同燈泡支路的電流相等，再根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)求出干路電流，即可解決．【解答】解：由圖可知：A1測(cè)通過L1支路的電流，A2測(cè)通過L2支路的電流，A3測(cè)干路電流；因?yàn)長(zhǎng)l、L2燈泡完全相同，所以兩燈泡的電阻相同，又由于兩燈泡并聯(lián)，所以根據(jù)歐姆定律可知，電壓和電阻相同時(shí)，通過兩個(gè)燈泡的電流相等，即I2=I1=0.4A，干路電流：I=I1+I2=0.4A+0.4A=0.8A．故答案為：0.4；0.8．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是電流表的正確使用．17．如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3；要使電燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)S2．【考點(diǎn)】電路的基本連接方式．【專題】圖析法；電流和電路．【分析】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作．【解答】解：要使兩燈泡并聯(lián)，電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1，然后分別經(jīng)過燈泡支路L1、S3和支路L2，再流回電源負(fù)極；因此應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3；要使電燈L1和L2串聯(lián)，電流經(jīng)燈泡L1、L2、S2回負(fù)極，則應(yīng)斷開S1、S3，閉合S2．故答案為：S1、S3；S2．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)串并聯(lián)電路連接特點(diǎn)的了解；以及電路的三種狀態(tài)的掌握．18．如圖甲所示電路，若電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)如圖乙所示，那么L1燈兩端的電壓為3.6V，L2燈兩端的電壓為2.4V．【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律．【專題】應(yīng)用題；電壓和電阻．【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)即可判斷電路的連接，而后根據(jù)電壓表的正確使用方法確定電壓表測(cè)量的電壓，然后據(jù)串聯(lián)電路起分壓作用計(jì)算出各個(gè)燈泡的電壓即可．【解答】解：電壓表選擇的是小量程，故分度值是0.1V，故其示數(shù)是2.4V；因?yàn)閮蓚€(gè)燈是依次連接的，故兩燈串聯(lián)連接；因?yàn)殡妷罕聿⒙?lián)在L2兩端，所以測(cè)得是L2兩端的電壓，即為2.4V；因?yàn)閁=U1+U2，所以L1燈兩端的電壓為U1=6V﹣2.4V=3.6V．故答案為：3.6；2.4．【點(diǎn)評(píng)】會(huì)識(shí)別串并聯(lián)電路，會(huì)正確使用電壓表，知道串聯(lián)電路起分壓作用．三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題5小題，共31分）19．在某次實(shí)驗(yàn)中，兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示．此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.4V，電流表的分度值0.02A．【考點(diǎn)】電壓表的讀數(shù)方法；電流表的讀數(shù)方法．【專題】應(yīng)用題；基本儀器的使用專題．【分析】電壓表和電流表的讀數(shù)方法：首先確定量程，然后分清分度值，根據(jù)指針位置讀數(shù)．【解答】解：由圖可知：電壓表選擇0～3V量程，分度值為0.1V，根據(jù)指針位置讀數(shù)是2.4V；電流表選擇0～0.6A量程，分度值為0.02A，讀數(shù)是0.48A．故答案為：2.4；0.02．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電壓表和電流表的讀數(shù)方法．20．如圖中圓圈a、b為連接正確的電表，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，a應(yīng)是電壓表，b應(yīng)是電流表．【考點(diǎn)】電路圖及元件符號(hào)．【專題】圖像綜合題．【分析】電流表是串聯(lián)使用的，并且電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線；電壓表是并聯(lián)使用的，并且電壓表在電路中相當(dāng)于開路，據(jù)此分析解答．【解答】解：由圖可見，a處與電路并聯(lián)，故a處是電壓表；b與燈泡串聯(lián)，故b處是電流表．故答案為：電壓；電流．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表和電壓表的使用方法．解題的關(guān)鍵是明白電壓表是并聯(lián)使用，電流表是串聯(lián)使用．21．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異．（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．（4）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)．【專題】實(shí)驗(yàn)題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力；（2）分析表中數(shù)據(jù)即可得出水和食用油的質(zhì)量關(guān)系和溫度關(guān)系；（3）用相同的加熱裝置對(duì)水和食用油加熱，在相等時(shí)間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，液體吸收的熱量越多，水的吸熱能力更強(qiáng)，加熱時(shí)間更長(zhǎng)；（4）根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進(jìn)行分析，即△t和質(zhì)量相等時(shí)，吸收的熱量越多的物質(zhì)，即吸熱的能力強(qiáng)（比熱容越大）．【解答】解：（1）是為了讓食用油和水吸收的熱量相同，在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，則通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水和食用油吸熱能力的差異．（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量都是60g，它們的質(zhì)量相同；加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高．（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量．（4）因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多；即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；由此說明水的吸熱能力更強(qiáng)．故答案為：（1）升高的溫度；（2）相同；高；（3）大于；（4）水．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，一定注意應(yīng)用控制變量法來考慮．我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出需要的結(jié)論，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活．22．小樂探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開；（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)他連接了如圖乙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2不發(fā)光（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；（3）在圖乙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使L1、L2并聯(lián)，A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出）．（4）他改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測(cè)出各點(diǎn)的電流，見表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中干路電流等于各之路電流之和；在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是：尋找普遍規(guī)律，避免偶然性．【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．【專題】實(shí)驗(yàn)題；實(shí)驗(yàn)分析法；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】（1）為了保護(hù)電路元件，在連接和拆除電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)是斷開的；（2）電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線，從實(shí)物圖可知：導(dǎo)線直接接到了燈泡L2的兩端，則導(dǎo)致L2短路，據(jù)此進(jìn)行解答；（3）正確識(shí)別電路，查看電流在電路中的流通路徑，通過判斷電路的構(gòu)成情況來分析存在的問題，并按要求改正；（4）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納可得出結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)中，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以獲得普遍規(guī)律．【解答】解：（1）為了保護(hù)電路元件，在連接和拆除電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；（2）由實(shí)物圖可知：燈L1正常接在電路中，燈泡L2被短路，因此燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光．（3）為了使L1、L2并聯(lián)，A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．可以將A1、L1之間的連線改接到燈L1右接線柱即可．如圖所示．（4）通過分析表中數(shù)據(jù)可以看出，A處電流與B處電流之和，等于C處電流，故可得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中干路電流等于各之路電流之和；在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是：尋找普遍規(guī)律，避免偶然性．故答案為：（1）斷開；（2）不發(fā)光；（3）見上圖；（4）在并聯(lián)電路中干路電流等于各之路電流之和；尋找普遍規(guī)律，避免偶然性．【點(diǎn)評(píng)】此實(shí)驗(yàn)考查了電路的連接與故障判斷．同時(shí)還要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，理解并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．屬典型的電學(xué)實(shí)驗(yàn)題．23．為一倉庫設(shè)計(jì)一個(gè)電路，取貨人在前門按電鍵S1，紅燈L1亮，送貨人在后門按電鍵S2，綠燈L2亮，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，畫在虛線框內(nèi)．【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì)．【專題】作圖題；定量思想；順推法；圖像綜合題．【分析】根據(jù)題意可知，前門的紅燈和后門的綠燈可以獨(dú)立工作，所以它們是并聯(lián)的，并且各有一個(gè)開關(guān)控制，據(jù)此分析設(shè)計(jì)電路圖．【解答】解：經(jīng)分析可知，紅燈和綠燈并聯(lián)，開關(guān)S1與紅燈串聯(lián)，開關(guān)S2與綠燈串聯(lián)，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了設(shè)計(jì)電路的能力，注意并聯(lián)電路中各用電器互不影響，而串聯(lián)電路中各元件相互控制．四、綜合題（本大題共3小題，共25分）．請(qǐng)考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計(jì)算，文字說明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要．24．用煤氣灶把2kg、初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為3.9×107J/kg．求：（1）水吸收的熱量為多少？（2）煤氣完全燃燒放出的熱量為多少？（3）煤氣灶燒水的效率為多少？【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算．【專題】應(yīng)用題；熱和能．【分析】（1）知道水的比熱容、水的質(zhì)量、水的初溫和末溫，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計(jì)算水吸收的熱量（有用能量）．（2）已知煤氣的質(zhì)量和熱值，可利用公式Q放=mq計(jì)算這些煤氣完全燃燒放出的熱量（總能量）．（3）求出了水吸收的熱量和煤氣完全燃燒放出的熱量，利用公式η=×100%計(jì)算煤氣灶燒水的效率．【解答】解：（