3/3Unit1Doyoulikecomputerclass?教學設計教學目標：1.能聽、說、讀、寫并運用單詞：computerclass，English，Chinese，math，easy，difficult。2.能聽懂、會說：Doyoulikecomputerclass?Yes,Ido.No,Idon’t.并能在實際情景中運用。3.能夠利用本單元核心語言詢問他人對某一學科的喜好。并根據實際情況作出相應的回答。教學重點：掌握Doyoulike...?(computerclass,Chinese,English,math)問句句型，并能做到Yes,Ido.No,Idon’t.的回答。教學難點：1.Doyoulike...?的問句及兩種問答方式的理解與應用。2.math中th的正確發音。教學流程：一、Warmup1.Greeting.T:Hello,boysandgirlsS:Hello.Miss...2.Watchavideoandsingasong.師生觀看video.邊做動作邊演唱英文歌曲:Daysofaweek.3.Introduction教師PPT出示教師的自我介紹，用學過的句型介紹自己，并引導學生介紹自己。Hello!I’m_______.Ilike_______.Ilike________.Ilike__________.Myfavoritesubjectis__________.學習subject（科目）并強調發音，引導學生認讀。二、Presentation1.出示課文插圖，教師讓學生觀察課文插圖，并創設情境：Ihavetwogoodfriends:Theyareontheirwaytoschool.Whoarethey?引導學生回答:TheyareXiaoHuiandHenry.2.教師請學生聽課文錄音，并回答問題:XiaoHuiandHenryaretalkingaboutanewsubject.What’sthenewsubject?Let’slistentothetape.3.學生聽課文錄音，找到答案：教師板書并練讀單詞computer。并引導學生學習computerclass。4.教師邊做動作邊說：Ilikecomputerclass.Doyoulikecomputerclass?引導學生回答：Yes,Ido.No,Idon’t.并教授兩個答句的讀音。5.學生同桌兩人運用Doyoulike...?Yes.Ido./No.Idon’t.來操練核心句型，并進行匯報展示。6.教師利用白板出示課程表，并利用白板的標注功能，圈出周一的課，請學生根據課程表回答問題：T:Look!Thisisourschedule,whatclassdoyouhaveonMonday?S1:WehaveacomputerclassonMonday.S2:WehaveamusicclassonMonday.S3:WehaveanEnglishclassonMonday.學習單詞English，并引導學生操練DoyoulikeEnglishclass?句型。學生同桌之間進行問答。7.教師拿起身邊的數學書介紹說：Thisisamathbook.引導學生學習math，教授th時，學生觀察教師發音的口形，使學生發準th的音。8.師再次拿起語文書，學習單詞Chinese。教師同時拿起數學書和語文書，面帶表情地說：Chineseclassisdifficult.Mathclassiseasy.學生通過對比教師的表情學習單詞difficult和easy。9.學生利用表示科目的單詞進行操練。S1:IlikeEnglish.It’seasy.Idon’tChinese.It’sdifficult.S2:Ilikemath.It’seasy.Idon’tlikecomputer.It’sdifficult.10.教師播放課文錄音，學生逐句跟讀。學生小組內和同伴表演對話并進行全班展示匯報。三、Practice1.完成課文填空。2.邊做動作邊說唱本單元chant。并利用白板的計時功能，學生以小組為單位進行比賽，看哪個小組在規定的時間內完成的又快又準。What’shisfavoriteclass?English!English!English!What’sherfavoriteclass?Chinese!Chinese!Chinese!What’syourfavoriteclass?Guess!Guess!Guess!3.創編新對話。A:Hello.Nicetoseeyou.B:Nicetoseeyou,too.A:Thistermwehaveanewsubject.B:Whatisit?A:_______.Doyoulike______?B:Yes,____.四、拓展小寫作：學生寫出自己喜歡的科目和不喜歡的科目以及原因。Hello!I’m_________.Ilike_________.It’s________.Idon’tlike_________.It’s_________.五、總結1.學生總結本課所