2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷:句式變換與修辭應用試題_第1頁
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2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷:句式變換與修辭應用試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、句式變換要求:根據下列各句,按要求進行句式變換。1.將下列句子改寫成陳述句:a.那個角落里,仿佛有什么東西在動。b.他的臉色變得蒼白,像是突然明白了什么。2.將下列句子改寫成反問句:a.這本書他看過很多遍了。b.他們一起度過了那段美好的時光。3.將下列句子改寫成擬人句:a.那只小鳥在樹上歡快地歌唱。b.大海在月光下泛著銀光。4.將下列句子改寫成夸張句:a.他的個子高高的。b.這場雨下得真大。5.將下列句子改寫成比喻句:a.這座山真高啊!b.他的眼睛像星星一樣明亮。6.將下列句子改寫成設問句:a.這是誰的鉛筆?b.這首歌真好聽,是哪位歌手演唱的?7.將下列句子改寫成轉述句:a.他對我說:“你的表現很好。”b.她說:“我已經決定了。”8.將下列句子改寫成條件句:a.如果你努力學習,你一定會取得好成績。b.只要我們團結一致,就沒有克服不了的困難。9.將下列句子改寫成因果句:a.天氣太熱了,大家都出汗了。b.因為下雨,我們不能去公園玩。10.將下列句子改寫成疑問句:a.這本書是誰寫的?b.你喜歡吃蘋果嗎?二、修辭應用要求:下列各句分別運用了哪種修辭手法?請用序號選出正確答案。1.那個花園里,花兒們爭奇斗艷,仿佛在舉辦一場盛大的舞會。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張2.小明的學習成績一直名列前茅,他就像是學校里的明星。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張3.滿天飄著雪花,好像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張4.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱,仿佛在向大地宣告春天的到來。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張5.小明跑得飛快,好像一只兔子。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張6.那個花園里的花兒們爭奇斗艷,仿佛在舉行一場盛大的時裝秀。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張7.那個湖面如鏡,仿佛一塊碧綠的翡翠。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張8.小明的學習成績一直名列前茅,他就像是學校里的太陽。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張9.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱,仿佛在向人們報告好消息。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張10.那個花園里的花兒們爭奇斗艷,仿佛在舉辦一場盛大的舞會。()a.擬人b.比喻c.排比d.夸張四、成語應用要求:根據下列各句的語境,選擇合適的成語填空。1.在這次比賽中,他憑借出色的表現,______地獲得了第一名。2.她做事總是有條不紊,______,讓人佩服。3.老師經常教導我們要______,這樣才能不斷進步。4.面對困難,他從不氣餒,總是______地面對挑戰。5.他的學習成績一直很優秀,是同學們學習的______。6.在這個團隊中,大家相互幫助,______,共同進步。7.他為人誠實守信,______,深受大家的信任。8.那位科學家不畏艱難,______,最終取得了重大突破。9.她在舞臺上表演得非常精彩,______,贏得了觀眾的喝彩。10.在生活中,我們要學會______,這樣才能更好地適應環境。五、詩歌默寫要求:根據提示,完成下列詩歌的默寫。1.()______,春眠不覺曉。2.獨在異鄉為異客,______。3.月落烏啼霜滿天,______。4.()______,疑是地上霜。5.兩個黃鸝鳴翠柳,______。6.白日依山盡,______。7.春風又綠江南岸,______。8.欲窮千里目,______。9.獨在異鄉為異客,______。10.()______,海內存知己。六、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:小明是一個熱愛閱讀的孩子。他每天都會抽出時間閱讀各種書籍,從童話故事到歷史傳記,從科幻小說到科普讀物,他都愛不釋手。他的閱讀習慣讓他在學校里取得了優異的成績,也讓他對世界有了更深入的了解。問題:1.小明為什么在學校里取得了優異的成績?2.小明的閱讀習慣對他的生活有什么影響?3.小明喜歡閱讀哪些類型的書籍?4.小明的閱讀習慣對他有什么幫助?5.你認為閱讀對一個人的成長有什么意義?本次試卷答案如下:一、句式變換1.a.那個角落里,好像有什么東西在動。解析:將原句中的“仿佛”改為“好像”,保持句意不變。2.a.這本書他看過很多遍了。解析:將原句改為反問句,增加疑問語氣,表達相同的意思。3.a.那只小鳥在樹上歡快地歌唱。解析:將“歌唱”改為擬人化的“歡快地歌唱”,使句子更生動形象。4.a.他的個子高高的。解析:將原句進行夸張,強調個子高,使用“像一根柱子”進行比喻。5.a.這本書真厚啊!解析:將原句進行夸張,強調書的厚度,使用“像一本字典”進行比喻。6.a.這是誰的鉛筆?解析:將原句改為設問句,提出問題,增加語氣的疑問性。7.a.他對我說:“你的表現很好。”解析:將直接引語改為間接引語,轉述原話。8.a.如果你努力學習,你一定會取得好成績。解析:將原句改為條件句,表達條件和結果的關系。9.a.天氣太熱了,大家都出汗了。解析:將原句改為因果句,說明原因和結果。10.a.這本書是誰寫的?解析:將原句改為疑問句,提出問題。二、修辭應用1.a.擬人解析:將花兒們比喻成在舉辦舞會,賦予了花朵人的情感和行為。2.b.比喻解析:將小明比喻成學校里的明星,強調他的出色。3.b.比喻解析:將雪花比喻成蝴蝶,賦予雪花舞蹈的形象。4.a.擬人解析:將小鳥歡快歌唱的行為擬人化,使句子更具生動性。5.b.比喻解析:將小明跑步的速度比喻成兔子的速度,夸張其速度。6.b.比喻解析:將花兒們的爭奇斗艷比喻成時裝秀,強調其華麗和多樣性。7.b.比喻解析:將湖面比喻成翡翠,強調其美麗和純凈。8.b.比喻解析:將小明比喻成學校里的太陽,強調他的光芒和重要性。9.b.比喻解析:將小鳥歌唱的聲音比喻成好消息,賦予其積極的意義。10.b.比喻解析:將花園里的花兒們比喻成在舉辦舞會,強調其歡樂和熱鬧。三、成語應用1.不言而喻解析:根據語境,此處應表達無需言語就能明白的意思。2.恍若隔世解析:根據語境,此處應表達像隔了一個世紀那么久遠的意味。3.寒風刺骨解析:根據語境,此處應表達寒風非常刺骨的感覺。4.霧凇解析:根據語境,此處應指霜凍在物體上形成的白色冰晶。5.比翼雙飛解析:根據語境,此處應表達兩只鳥兒并排飛翔的美好景象。6.落日熔金解析:根據語境,此處應表達落日如同熔化了的金子般

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