人教版三年級下學期語文期末復習真題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。飄蕩

蕩漾①小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過，水波便一圈一圈地________開去。②微風中，柔軟的柳枝隨風________，婀娜多姿。機靈

靈活③小明是個________的孩子，遇到困難總會想辦法克服。④對于數學概念，我們不僅要認真理解，更要________運用。2.選擇正確的詞語填空。偶然偶爾(1)小燕子的翼尖或剪尾，（________）沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。(2)一次（________）的機會，我認識了他。輕巧輕快(3)燕子有一雙（________）的翅膀。(4)春姑娘邁著（________）的腳步來了。3.選字填空。篇越抬棟乘零狀鈴1．這（_______）樓已經有一千五百年的歷史了。2．（_______）聲剛響，張小明就像箭一樣沖出了教室。3．這片樹葉（_______）著風兒，飛到了圍墻里面，落進了我家院子。4．一（_______）好的抒情散文不止要有優美的句子，還要有作者的感情。5．天上的云形（_______）變來變去，剛才像一條小狗，現在又變成了小猴子。6．每年大年初一（_______）點，春節聯歡晚會準時結束。7．我（_______）著灌鉛似的腿,彎腰弓背,咬著牙繼續攀登。8．如果有山，就一定有條（_______）過它的路。4.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。愛護保護愛惜1．我們從小應該（______）糧食。2．每個人都應該（______）小動物，不要捕殺。3．小朋友們應少看電視，（______）眼睛。靈活靈敏靈巧4．翠鳥的眼睛十分（_____）。5．媽媽有一雙（_____）的手。6．爺爺生病后手腳不太（_____）了。5.我會選詞填空。繼續連續1.他太餓了，（______）吃了三碗飯才停下筷子。2.等你忙完了，我們再（______）談這件事。秘密神秘3.哎呀，媽媽居然知道了我變成大樹的（______）。4.明天，會有一位（______）的客人到我家，會是誰呢？形近字詞6.比一比，組詞語。膽（________）怒（________）跟（________）折（________）擔（________）努（________）狠（________）拆（________）拍（________）架（________）禍（________）梯（________）怕（________）駕（________）鍋（________）剃（________）7.比一比，再組詞。崇（__________）蘆（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）戶（__________）海（__________）眨（__________）8.比較并組詞。粗（________）憐（________）準（________）猜（_______）組（________）冷（________）誰（________）靜（_______）9.辨字組詞。恐（________）玻（________）蠅（________）繞（________）怒（________）坡（________）繩（________）燒（________）幅（________）蝎（________）擋（________）餓（________）蝠（________）揭（________）鐺（________）蛾（________）10.比一比，再組詞。異（_______）精（_______）遍（_______）枚（_______）導（_______）睛（_______）篇（_______）玫（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。chéndúrónɡbùzúqiúhánlěnɡtújìnɡsìhūyànhuǒlàbǐzhuànɡdàozhǔnbèi12.讀拼音，寫詞語。júhuāpáilièguīzéshìxiànzhǎngshēngcháoshīzhòngrényǎnzòuhūrányīfu13.讀拼音，寫詞語。gǎnjíwǔdǎoàomànyúnchēn（________）（________）（________）（________）jìlùdàyuēwēndùjiǎnchá（________）（________）（________）（________）14.看拼音，寫詞語。hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyányuànluòshǒuyìnpáilièlièjǔɡuīzé15.看拼音，寫詞語。（會寫字）fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì（________）（________）（________）（________）（________）xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子。1．小狗的叫聲竟然引來了狐貍。（改成把字句）_______________________________2．影子在墻壁上搖晃。（至少擴兩處）_______________________________3．雨一來，花兒們便放假了。（仿寫擬人句）秋風一吹，________________4．我們全體小演員和舞蹈小演員參加了這次演出。（修改病句）____________________________________________17.按要求寫句子。（1）彎彎的月亮像小船。（用加點字寫一句話）________________________（2）手推車一邊這么想著，一邊費力地跑來跑去。（用加點字寫一句話）____________________________________________（3）紅頭被大黃牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）_______________________________18.根據要求完成下列句子練習。1．這是一個真實的故事。（改寫成反問句）___________________________2．螞蟻團結自律的精神值得敬佩。（改寫成反問句）_______________________________3．難道鳥沒有氣味嗎？（改成陳述句）___________________________4．刺猬把散落的紅棗逐個收攏起來。（“把”字句改成“被”字句）_______________________________5．東方升起的紅太陽照亮了故鄉美麗的土地。（改為“把”字句。）_____________________________________________19.按要求，寫句子。1.秋天的雨，是一把鑰匙。（用“是”寫一個比喻句）___________________________2.青蛙在挖洞，準備冬眠。（改寫成擬人句）___________________________3.門前有一條河。（把句子寫具體）___________________________9.五顏六色的風箏在瓦藍瓦藍的天空中自由地飄。（縮句）_____________________________________________4.鋪滿金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反問句）_____________________________________________5.曇花在晚上九點開放。（改為比喻句）_____________________________________________6.那些鮮艷的黃菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。（修改病句）_____________________________________________7.你用心去聽。你會聽到春天的聲音。（用兩組不同的關聯詞語將這兩句話合成兩個不同的句子）_____________________________________________20.按要求改寫句子。（1）小紅不小心把家里的花瓶打碎了。（改為“被”字句）___________________________________（2）趙州橋十分堅固。趙州橋十分雄偉。（用關聯詞語連成一句話）___________________________________（3）山溪像玉帶一樣平靜。（仿寫比喻句）___________________________________（4）草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。（修改病句）___________________________________________（5）老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（用自己的話轉述這句話）____________________________________________________________（6）孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服。（用加點的詞寫句子）___________________________________________課內填空21.根據課文內容填空。1．垂柳把溪水當作_________________，山溪像____________________，人影給__________________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。2．這地方的火燒云變化極多，一會兒____________，一會兒金燦燦的，一會兒___________，一會兒半灰半百合色。3．詩中傳情。從“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了詩人思念親人、孤獨落寞的感情；從“_________________，正是河豚欲上時”中，我讀出了詩人對春天的喜愛之情，從“清明時節雨紛紛，__________________”中，我體會到了行人傷心欲絕的心境。4．通過這一學期的學習，我了解了世界聞名的石拱橋——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中醫四診”指的是________________，還認識了_____________的陶罐和___________的鐵罐。此外，我還積累了一些八字成語，如：_______________________。22.根據所學內容填空。1．愛是人類最美好的情感。從名言“仁者愛人，______”中，我感受到愛是尊重；從“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到愛是禮貌待人。從_______砸缸救人的故事中，我感受到愛是幫助他人。2．《掌聲》一課中，同學們給了英子兩次掌聲，讓她從一個________、________的孩子變成了___________、________的孩子。告訴我們人與人之間需要______、互相鼓勵，既要主動地關心、鼓勵他人，也要珍惜別人的__________。3．《灰雀》體現了列寧的善解人意和對男孩的_______、______以及男孩_____的品格。23.古詩、課文填空。1.遲日江山麗，__________。泥融飛燕子，_________。[唐]杜甫《絕句》2._________，________。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。[宋]蘇軾《惠崇春江晚景》3.梅子黃時日日晴，__________。綠陰不減來時路，___________？[宋]曾幾《三衢道中》4.江南好，風景舊曾諳。__________，__________。能不憶江南？[唐]白居易《憶江南》5.一身_______的羽毛，一對______的翅膀，加上_______尾巴，那樣可愛的_______的小燕子。鄭振鐸《燕子》6.我忽然覺得自己仿佛就是______，______雪白的衣裳，_______陽光里。_______吹過來，我就翩翩______，雪白的衣裳________。葉圣陶《荷花》24.根據課文內容填空。1．《大自然的聲音》介紹了大自然中________的聲音、________的聲音和________的聲音，表達了作者對大自然的____________之情。2．《父親、樹林和鳥》一文通過寫父親一生最喜歡________和________________的故事，贊美了父親________________的情感，啟發我們增強環保意識，保護大自然。3．《帶刺的朋友》一文，作者通過記述______________________的過程，表達了作者對刺猬的______________之情。25.根據所學知識完成練習。1．詩句“____________，_____________”寫出了小牧童屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情。2．《望天門山》的作者是_____代詩人_________。詩中的“楚江”指的是_______。這首詩描繪了天門山的靈秀和楚江水的矯健。這首詩中“___________，___________”這兩句，寫出了孤帆紅日的壯美。閱讀理解26.閱讀短文，完成練習。雁群宿營了。跟往常一樣。領頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。被派擔任守望工作的雁。在伙伴們入睡以后。想到白天長遠的飛行。聽到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想：明天還有艱苦的旅程哩。這時候能甜蜜地睡上一覺該多好。他又對自己說：“當然啦。我的任務是保衛大家的安全。不能放心大膽地睡大覺。但是。能打一會兒盹兒也是好的。不見得剛巧就在這時出事情吧？”于是，他打起盹兒來了。當他剛閉上眼睛一會兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時他和許多伙伴已經成為獵人的俘虜了。1．這只大雁的任務是__________，但他在執行任務時__________。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_________的大雁。2．讀完短文，我明白了（）A．領頭雁不顧別人是否勞累，一點兒愛心都沒有B．要有團隊精神，多為別人著想，盡職盡責C．獵人太精明了，所以雁群被俘虜很正常27.閱讀短文，回答問題。_____________老奶奶在院子里種了一棵南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無微不至地照顧南瓜苗，整天盼望它快快長成南瓜藤，結個大南瓜。南瓜藤終于開花了，不過只開了一朵。花落之后，瓜藤上掛了一個小指大的南瓜。老奶奶高興極了，成天圍著小指大的南瓜轉，跟它說一些又溫柔又好聽的話：“快點兒長吧，小寶貝，快點長成一只大南瓜。”小指大的南瓜像是聽懂了老奶奶的話，真的拼命長。到了秋天，當它成熟變紅的時候，已經成了一個超級大南瓜，簡直像老奶奶的房子一樣大了。老奶奶當然搬不動這個大南瓜。她請全村人來幫忙，“一，二，三！”大家一齊使勁，還是搬不動這個大南瓜。老奶奶一點兒也不介意，她說：“就讓它留在院子里吧。”老奶奶非常喜歡這個大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩。有一天，老奶奶靈機一動，想出了一個好辦法。冬天到來的時候，老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶，在南瓜頂上挖了一個煙囪。這樣一來，大南瓜變成了大房子。老奶奶住進紅紅的南瓜房子里，快活極了。1．（確定題目）讀完全文后，你想給它加一個什么題目？（）A．種南瓜B．南瓜房子C．老奶奶的南瓜D．老奶奶的南瓜房子2．（預測內容）一邊讀一邊猜測接下來會發生什么事。老奶奶種了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3．（品讀句子）讀下面的句子，體會作者是如何把人物描寫鮮活的，并猜測人物的心理活動。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩。老奶奶惦記著大南瓜，她想：____________________4．（推測判斷）下面說法正確的一項是（）A．老奶奶沒有房子，所以做了個南瓜房子。B．南瓜能聽懂老奶奶的話。C．老奶奶喜歡南瓜，所以把它做成了房子。D．因為南瓜無處可放，就做成了房子。5．（拓展思維）讀了這篇文章，你還能想到什么辦法幫助老奶奶？________________________________28.閱讀下文，回答問題。上學一路歌傅永健春天上學，走一路，看一路野花。黃的是蒲公英，紫的是二月蘭。一邊走，一邊看，弄得滿身香。夏天上學，走一路，蹚（tāngtáng）一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石。我們唱著歌，伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學校。結果，教室的地上滿是濕鞋印。秋天上學，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了。冬天上學，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推（tuīduī），便從自己家門口一直滑到了學校。一路嗒（dātá）嗒嗒！嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機。“到了！到了！”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進校門，大伙又都怪學校太近太近……（選自《中國新時期幼兒文學大系散文卷》未來出版社）1．給選文中加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。2．同學們在上學的路上看見了哪些花？（）（多選）A．牽牛花B．蒲公英C．野菊花D．二月蘭3．根據短文內容連線。春天來滑冰夏天吃野果秋天看野花冬天蹚溪水4．文中寫了孩子們秋天上學，吃了哪些野果？_______________________________________________________________5．冬天，孩子們把小溪當成了（）A．溜冰場B．游泳池C．滑梯6．我們一起感受了孩子們一年四季上學的歡樂。你最喜歡哪個季節？為什么？__________________________________________________________29.閱讀短文。大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉。沒人給它們換水，更沒有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進大嘴巴的嘴里，一點一點把海棠核咬了出來。池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去，小尾巴把風兒吹到水里的花瓣送進大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地說：“多會表演的小金魚啊！我還從來沒見過呢！它們應該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”1．用“_____”畫出大嘴巴名字的來歷，用“”畫出小尾巴名字的來歷。2．根據短文內容填空。大嘴巴和小尾巴因為_____________被留在了水池里。它們倆生活的環境很_____________，但它們互相幫助，戰勝了困難。下雨的時候，它們在水中戲逐玩耍。孩子們見了，覺得它倆會_____________。最后把_____________也吸引來了，也許，不久，他就會把大嘴巴和小尾巴放在_____________。3．下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？_____________________________________________________________________4．從這個故事中，我學到的戰勝困難的方法是（）。A．尋求父母和老師的幫助B．跟身邊的同伴互相幫助C．自己堅持，想辦法一定要戰勝困難30.閱讀短文，回答問題蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花_____（辯、瓣、掰、半）里不時地飄散出一絲淡淡的______（青、清、輕）香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道："快來看呀，這是什么花呀？""它叫小蝴蝶花。"另一個孩子回答。"多好看的小蝴蝶花呀！"孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也是沒有道理的。1．給本文加個標題。2．選擇恰當的字填在前面橫線上。3．給本文分段，用“△”標在段首，并寫出各段段意。_________________________________4．文章最后一句話的含義是什么？______________________________寫作31.習作表達。要求：從下面的詞語中至少選擇四個詞語，然后試著編一個童話故事。大象小老鼠老貓巫婆精靈森林大雨小河看到上面的詞語，你的腦海里浮現出怎樣的畫面？你想到怎樣的故事？發揮想象把故事寫下來。給故事擬個題目，注意題目要居中，標點符號要占格。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。題目：我有一個想法生活中哪些現象或者問題引起了你的關注？你對這些現象有什么想法？從自己發現的或同學列舉的現象中選擇一個寫一寫。寫的時候，要把這種現象和你的想法寫清楚，如果有改進的建議，也可以寫下來。要注意書寫認真，正確使用標點符號，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。題目：我的_____________（爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友……）提示：選擇一個你周圍的人，用一件事來表現你要寫的這個人的某個特點或品質。要求：1．選取生活中的一件真實的事，寫下來。2．語句通順，過程清楚，內容較具體。3．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作展示。題目：一件的事要求：1．補充題目；2．寫一件讓你印象深刻的事，可以是最高興的、最難過的……要圍繞一件事寫清楚，寫具體。3．語句通順；4．注意運用好詞佳句。5．300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。題目：我最愛的__________要求：你最愛的人是誰？把上面的作文題目補充完整。他（她）長什么樣子？寫出這個人最顯著的特點。他（她）做了一件什么事讓你印象最深刻？把事情寫清楚。語句通順，300字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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