2025三年級湘教版語文下學期期末綜合復習周末練習單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。適宜??適應?（1）小草（_________）環境的能力相當強。?（2）曇花的開放需要（_________）的溫度。?陸續????繼續?（3）花兒在二十四小時內（_________）開放。?（4）我們取得了好成績不要驕傲，還要（_________）努力。2.選擇合適的詞。奇怪奇特1．在沙漠地區常常可以看到一些（______）的景象。2．父親見慶齡停住了腳步，（______）地問：“慶齡，你怎么不走啦？”歉意道歉3．如果我豆記了這件事，明天見到她時，可以向她（______）。4．我向小麗解釋了不小心弄壞她鉛筆盒的原因，并表示了（______）。3.讀一讀，選擇合適的詞語填空。珍貴寶貴名貴1.森林向人們獻出了人參等（______）藥材。2.樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常（______）的肥料。3.博物館里陳列著許多（______）的歷史文物。觀賞欣賞4.小鹿側著腦袋（______）自己映在水里的影子。5.池子里的那些鯉魚是專門讓游人（______）的。4.讀句子，選擇恰當的詞語填空。迎候等候1．我看見母親遠遠（_______）在村口的身影，眼眶濕潤了。2．（_______）了近一個鐘頭，她才起來。學問學識3．這位老人看來很有（_______），我得去請教他。4．孔子盡管（_______）淵博，可還是虛心求教。固然居然突然仍然果然5．昨天下了一天的雨，今天（_______）沒有停。6．把自己的學習搞好（_______）重要，但也要鍛煉身體。7．還沒有到達終點，你（_______）就要放棄，太可惜了。8．在教師的啟發下，李表（_______）想通了這個問題。9．（_______）一聲巨響，天空被照亮了。5.讀一讀，選擇合適的詞語填空。飄蕩飄舞飄揚（1）你看，鮮艷的五星紅旗在空中高高（__________）。（2）校園里（_________）著同學們朗朗的讀書聲。（3）雪花如同一只只蝴在空中（__________）。模糊清楚招呼招引（4）大霧漸散去，遠處（__________）的高樓大廈也能看（__________）了。（5）遇到同學，我們要打（__________）。（6）花兒（__________）來許多美麗的蝴蝶。形近字詞6.比一比，組詞語。蓬（______）脹（______）姿（______）蹈（______）瓣（______）逢（______）漲（______）資（______）稻（______）辮（______）7.比一比，再組詞。冊（_________）驗（_________）洲（_________）社（_________）測（_________）檢（_________）州（_________）杜（_________）8.辨字組詞。沾（_________）代（_________）酒（_________）粘（_________）戲（_________）灑（_________）晾（_________）鈴（_________）狀（_________）涼（_________）冷（_________）壯（_________）9.比一比，再組詞。族（________）灑（________）柴（________）笛（________）旅（________）曬（________）紫（________）油（________）10.比一比，再組詞。偷（_______）管（_______）飽（_______）曬（_______）粘（_______）愉（_______）官（_______）跑（_______）灑（_______）沾（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào12.讀拼音，規范地寫出詞語。guóqíhuāngyěmínglǎngyánliàobǔуú（________）（________）（________）（________）（________）chìbǎngqiánggēnsànluòchéngshíy?nzòu（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音寫詞語。lǎbachìbǎnglàzhúxìjiáomànyàn（________）（________）（________）（_____________）língluànlímíngchuáncāngmìbútòufēng（________）（________）（________）（_____________）14.根據拼音寫詞語。xiānyànfúzhuānɡhuānɡyětiàowǔshuānɡbìnénɡɡòukuánɡhuānkǒnɡquècūzhuànɡdǎbànhōnɡxiǎngzǐsèqiánɡjiǎosōnɡshǔfènɡwěi15.讀拼音，寫詞語。duànkāichūxiàcáiliàojìnshìgǔqǐqùchúkàoànqīngjié按要求寫句子16.照樣子或根據要求完成句子練習。1．修改兩處有錯誤的地方。星期天，媽媽春游帶我去西山公園。公園里五顏六色的紅花都開了，紅的像火，白的似雪。_____________________________________________2．照樣子，補充描寫人物的動作和神態的文字，使表達生動、具體。例：小麗踮起腳尖，皺起了眉頭：“媽媽怎么還不來接我？”爸爸___________________，_______________：“你真是氣死我了！”3．照樣子寫句子，注意加點的詞語。例：氣球砰的一聲破了，嚇了我一跳。_________________________________4．老師說：“我要仔細檢查一下門窗才能走?！备臑檗D述句：____________________________5．根據提供的開頭，選擇兩三種動物，圍繞一個意思寫一段話。你知道動物世界有多么奇妙嗎？______________________________________________________________17.按要求寫句子。（1）雪花大得如鵝毛一般。（仿寫比喻句）_____________________________________________（2）勤勞的槐鄉孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_____________________________________________（3）元宵節、圣誕節和中秋節都是我國的傳統節日。(修改病句)_____________________________________________（4）魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。（縮句）_____________________________________________18.按要求完成句子練習。1．黃黃的銀杏樹葉好像一把把小扇子。（仿寫句子）___________________________________2．筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子、眼鏡和卷筆刀。（修改病句）_________________________________________________________3．這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）___________________________________4．列寧經常給這三只灰雀帶來面包渣和谷粒。（改為“把”字句）________________________________________19.句子訓練營。1．鹿發現了影子。（擴句）______________________2．鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改為“被”字句）___________________________________3．“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（照樣子，補全句子，注意帶點的部分）“明天我終于可以痛痛快快地玩兒啦！”姐姐__________________。4．這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）________________________________________________20.按要求寫句子。1．人影給溪水染綠了。（改成“把”字句）_____________________________________________2．山溪像綠玉帶一樣平靜。（用加點的詞語造句）________________________________________________3．這樣給小沙剃頭，我怎么能得到那五塊錢呢？（變成陳述句）_____________________________________________4．我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當的關聯詞合成一個句子）_____________________________________________課內填空21.積累與收獲（huò）。1．仁者_______________，有禮者_______________?！睹献印?．一個籬笆三個樁，______________________________。3．_______________，白云生處有人家?！渡叫小?．童話王國有許多動人的故事，其中我最喜歡的是《_________》，我把自己想象成這個故事中的_______________（誰），和他（她）一起歡笑，一起悲傷。22.教材回顧。1．自古以來，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，_________”的寧靜素雅；在葉紹翁眼中，秋是“___________，江上秋風動客情”的思鄉情切；在蘇軾眼中，秋是“一年好景君須記，__________”的鼓勵勸勉。我還積累了許多描寫秋天的成語：________、_________、_________、_________。2．課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問的_______，循循善誘的_______，機智救出落水孩子的________，把手術臺當作陣地、忘我工作的________。還有一些可愛的動物朋友：搭船的_________，帶刺的朋友_______，幫助紅頭脫險的________。23.根據課文內容填空。1．《贈劉景文》的作者________是________代詩人。詩中表達了詩人對友人劉景文的勉勵之情，從“________，________”這兩句中可以看出。2．《夜書所見》的作者是________代詩人________，其中描寫詩人看到遠處籬笆下的燈火，料想兒童夜捉促織，勾起對童年生活的回憶的詩句是“________，________?！?．本課的三首詩描寫的季節都是________，可以從詩中的________、________、________等詞語中了解到。24.課文回顧與積累。1．《夜書所見》題目中“書”的意思是_________，題目的意思是_________。2．《望天門山》中寫出山勢之雄險、水勢之洶涌的詩句是：“_________，_________”。3．你看，它把黃色給了銀杏樹，_________，扇哪扇哪，_________。（選自《秋天的雨》）4．牧童騎黃牛，_________。意欲捕鳴蟬，_________?！端姟分斜憩F兒童性格機警的詩句：_________，_________。5．按照《司馬光》原文內容填寫群兒戲于__________，一兒__________甕，足__________沒水中。_________皆棄去，光_________石擊破之，水迸，兒得活。25.根據課文內容填空。1.法布爾通過實驗證明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是__________________，而是一種無法解釋的__________________。2.《花鐘》一課告訴我們，一天之內，_____________________________。3.趙州橋是__________朝的石匠__________設計并參加建造的，到現在已經有一千四百多年了。4.________時代，有個叫________的人改進了造紙術。閱讀理解26.閱讀下面的文段，然后完成練習。這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”①男孩說：“沒……我沒看見?！绷袑幷f：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！蹦莻€男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，_______又不敢講。②列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！蹦泻⒖纯戳袑?，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！绷袑巻枺骸皶w回來？”③“一定會飛回來！”男孩肯定地說。第二天，列寧來到白樺樹下，_______又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。⑤那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。④列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”

當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，_______他已經知道，男孩是誠實的。1．在文中橫線上填上恰當的詞語。（填序號）A．因為

B．但

C．果然2．品讀文中畫橫線的四個句子，想一想：列寧和小男孩在對話時，他們心里想的是什么？（填序號）第①句：男孩在想____。

第②句：列寧在想____。第③句：男孩在想____。

第④句：列寧在想____。A．我明天就把灰雀送回來B．我不能說我把灰雀捉走了C．男孩已經把灰雀送回來了，我不能問男孩，那樣會傷害他的自尊心D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的擔心與惋惜感染男孩，讓他主動送回灰雀3．讀文中畫線的句子⑤，想一想，男孩為什么會“低著頭”？_____________________________________________________________________4．為什么說男孩是誠實的？請說說你的理由。______________________________________________________________________27.閱讀下文，回答問題。牛伯伯年紀大了，他身體很不好，經常失眠（mián）。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒（xǐng）來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松（sōng）神經，促（cù）進血管、內分泌（mì）系統正常工作，對各種病都有療效（xiào）呢！”1．這段話共有________句。2．牛伯伯住的是________醫院。3．“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這段話是________對________說的。4．音樂有什么作用，在這段話中找一找，用“________”劃出來。28.閱讀文章，完成練習。呼風喚雨的世紀（節選）①人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一大夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。②20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。1．從文中找出下列詞語的近義詞。依靠（_____）也許（_____）舒服（_____）2．結合上下文說一說你對以下詞語的理解。洞察：_______________“地球村”：_________________3．文中畫橫線的一句詩出自唐代詩人____的《________________》。4．文中的“千里眼”和“順風耳”分別指的是：_______和_______。5．請用“~~~”畫出第二小節的中心句。6．現代科學技術帶給我們的全是好處嗎？請結合生活實際談一談。_________________________________________29.閱讀短文，完成習題。大自然的現象——風大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風就是其中的一種。風對于我們并不陌生，風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀（qūxū）?？傊?，它是變化無常的。那么，風又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產生風。地球上，有6個風帶：南、北信風帶，南、北東風帶和南、北西風帶。由于這6個風帶的緯度、方向和速度的不同，就會出現我們所說的不同種類的風。此外，風形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。風對我們人類作出了巨大的貢獻。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上風帆，近代，由于熱機的發明，帆（fángfán）船的地位逐漸下降，但是，又由于現代?經濟危機?和?能源危機?的反復沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。將來，新型的帆船會乘風破浪地出現在遼闊(kuòkuǒ）的海洋上。我國人民很早就利用風車磨面?，F代，美國的一個研究機構，做了一個大風車，用來發電，其發電量足夠一個1500戶人家的村鎮使用。不過，風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴。曾席卷大半個美國，將3億噸優質土統統吹入了大西洋，墨西哥灣的以及加勒比海的颶（jùtuì）風，都給當地人民帶來災害。風是大自然的現象。它能給人類造福，也能給人類帶來災害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時代的進一步發展，相信不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。1．我在文中括號內選擇正確的讀音。2．我會寫反義詞。幸福（）遼闊（）災害（）3．文章主要寫的是__________________4．文章是怎么寫風是變化無常的，請你把有關的語句抄寫下來。________________________________5．風是怎么形成的？_______________________________6．請你大膽的想象一下，風將來會給人類帶來哪些幸福？要求舉例說明。___________________30.閱讀下文，回答問題。金瓜兒銀豆兒（節選）七月八月，瓜兒熟了，豆角飽了；老兩口兒選了一個風和日暖的好日子，來到菜園里，一個去摘金瓜，一個去采豆角。老頭兒走到瓜架下，還沒有動手摘哩，金瓜自己落地了；老婆兒走到南墻下，還沒有動手采哩，銀豆角自己離藤了。瓜兒落下地，一分兩半，瓜殼里睡著一個憨敦敦的胖娃娃。豆角離了藤，裂開口兒，豆角里躺著一個嫩生生的俊女兒。老兩口兒好歡喜啊！他們給哥哥取名叫“金瓜兒”，妹妹叫“銀豆兒”。轉眼幾年，金瓜兒銀豆兒都長大成人了。金瓜兒幫爹爹種菜：種蘋果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片綠，破破爛爛的小菜園，變成整整齊齊的花果園?？达L景，美得很；論出產，富得很。春種秋收，不用爹爹再操心。銀豆兒幫媽媽管家：論針線，比裁縫；論茶飯，勝廚師；論氣力，賽男兒。南山打柴，西河擔水；碾下的米，珍珠黃；磨下的面，雪花白。她又養雞鴨又養鵝……家中事有條理，不用媽媽再操勞。有了這一對能干的兒女，老兩口兒歡歡樂樂，過著好光景。1．根據短文內容，用自己的話寫出下面詞語的意思。好光景：2．根據短文內容填空。老頭兒在得到了一個的，叫。老婆兒在得到了一個的，叫。3．金瓜兒和銀豆兒各有怎樣的本領？請連一連。種蘋果做針線養雞鴨養鵝栽葡萄金瓜兒銀豆兒做飯菜砍柴擔水碾米磨面種蔬菜4．讀短文最后一個自然段，我們應該讀出（）的語氣。A．激動B．高興C．羨慕D．傷心5．假如讓你復述這個故事，你會怎樣復述？請你把關鍵詞提煉出來。寫作31.習作樂園。請你從下面的事物中任選幾個，發揮合理的想象，編一個童話故事。題目自擬，寫完之后，要看看句子是否通順。小螞蟻玫瑰花河邊青草小蜜蜂提示：首先從所給詞語中選擇幾個詞語，作為自己作文中的主人公。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。題目：我和同學之間要求：1．用具體的事例寫出你和同學之間所發生的感人或難忘的情景。2．內容具體，層次分明，表達出自己的真情實感。3．不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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_________________________答案1、適應適宜陸續繼續2、奇特奇怪道歉歉意3、名貴寶貴珍貴欣賞觀賞4、迎候等候學問學識仍然固然居然果然突然5、飄揚飄蕩飄舞模糊清楚招呼招引6、蓮蓬飽脹姿勢舞蹈花瓣相逢漲潮資金水稻辮子7、手冊實驗亞洲社區測量檢驗廣州杜牧8、沾水代替酒水粘貼游戲灑水晾干鈴聲狀元涼爽寒冷壯士9、民族灑脫火柴笛聲旅行曬干紫色油菜花10、小偷管理飽滿曬太陽粘貼愉快當官跑步灑水沾水11、負責襯衫藝術取出漏雨胖子書架懷抱12、國旗荒野明朗顏料捕魚翅膀墻根散落誠實演奏13、喇叭翅膀蠟燭細嚼慢咽凌亂黎明船艙密不透風14、鮮艷服裝荒野跳舞雙臂能夠狂歡孔雀粗壯打扮轟響紫色墻角松鼠鳳尾15、斷開初夏材料近視鼓起去除靠岸清潔16、1.星期天，媽媽帶我去西山公園春游。公園里開了五顏六色的花，紅的像火，白的似雪。2.叉著腰睜大了眼睛3.門砰的一聲關上了，我趕緊回頭看去。4.老師說，他要仔細檢查一下門窗才能走。5.許多動物都會發出聲音，這些聲音往往成為動物之間交流信息的獨特的聲音語言。例如蟋蟀能利用翅膀摩擦發出的像樂曲一般清脆動聽的聲音來表現它們的種種“感情”。動物還會運用各種不同的行為來表達它們的意思，這也是一種無聲的語言。例如長頸鹿在發生危險時，會用猛烈的驚跑來向同伴傳達警報。17、冰雹像黃豆一樣往下砸。勤勞的槐鄉孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。元宵節和中秋節都是我國的傳統節日。魚穿來穿去。18、藍藍的天空像大海。筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子和卷筆刀。這樣糊里糊涂地背，沒有用。列寧經常把面包渣和谷粒給這三只灰雀帶來。19、一只美麗的鹿忽然發現了自己倒映在水中的影子。兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。開心地叫起來這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。20、溪水把人影染綠了。天上的星星像小朋友的眼睛一樣明亮。這樣給小沙剃頭，我沒能得到那五塊錢。雖然我以前沒有干過這一行，可是我好像有剃頭的天分。21、愛人敬人一個好漢三個幫遠上寒山石徑斜賣火柴的小女孩小女孩22、潭面無風鏡未磨蕭蕭梧葉送寒聲最是橙黃橘綠時天高云淡秋風習習秋高氣爽五谷豐登孫中山列寧司馬光白求恩大夫翠鳥刺猬蟋蟀青頭23、蘇軾宋一年好景君須記最是橙黃橘綠時宋葉紹翁知有兒童挑促織夜深籬落一燈明秋季霜葉荷盡秋風24、寫寫下自己所看見的天門中斷楚江開碧水東流至此回黃黃的葉子像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱歌聲振林樾忽然閉口立意欲捕鳴蟬忽然閉口立庭登跌眾持25、1.辨認方向超常的記憶力本能2.不同的花開放的時間是不同的3.隋李春4.東漢蔡倫26、1．BCA2．BDAC3．他仍在為自己的錯誤感到慚愧。4．男孩承認灰雀“還活著”，承諾它“一定會飛回來”，最終放鳥歸還，所以說男孩是誠實的。27、1．82．音樂3．百靈鳥護士；牛伯伯4．音樂能放松神經，促進血管、內分泌系統正常工作，對各種病都有療效呢！28、1．依賴大概舒適2．看穿，觀察得很透徹。現代科技的迅速發展，縮小了地球上的時空距離。3．岑參《白雪歌送武判官歸京》4．看得遠聽得真切5．科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。6．辯證地看待科學給生活帶來的影響并結合生活實際談談。29、略2．悲傷；窄小；造福3．大自然的現象風的形成及作用的4．風對于我們并不陌生，風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無常的。5．風的形成：空氣的流動。6．風可以發電。答案不唯一。30、1．好情況，好日子2．瓜架下憨敦敦胖娃娃金瓜兒南墻下嫩生生俊女兒銀豆兒3．種蘋果——金瓜兒做針線——銀豆兒養雞鴨養鵝——銀豆兒栽葡萄——金瓜兒做飯菜——銀豆兒砍柴擔水——銀豆兒碾米磨面——銀豆兒種蔬菜——金瓜兒4．B5．例：老兩口兒金瓜兒銀豆兒很能干31、范文：勤勞小螞蟻和蜜蜂在一片開滿鮮花的草地上，住著小螞蟻、蜜蜂和蝴蝶。每天清晨小螞蟻都會從他的窩里爬出來四處尋覓食物，然后再把食物一個一個的搬回自己窩里。蜜蜂也會在每天太陽升起的時候忙忙碌碌的采集花蜜，儲存在自己的家中。蝴蝶呢？每天睜眼就是舒展開他那漂亮的翅膀在花叢中飛來