2025年湘教版五年級下學期語文期中綜合復習習題班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.把下列詞語補充完整，再按要求完成練習。天衣（____）（____）精神（____）（____）半（____）半（____）（____）大（____）粗（____）面（____）天手（____）眼（____）1.上面的詞語中，與“無精打采”互為反義詞的是__________，含有近義詞的是_______。2.上面的詞語中，描寫人物外貌的是______。我還能寫一個這樣的詞語：____________。3.上面的詞語中，用來形容詩文、話語等嚴密，沒有一點兒破綻的是_______。我會用這個詞寫一句話：_________。2.把下面的四字詞語補充完整，再完成練習。①隨心（____）（____）②翻來（____）（____）③一（____）正（____）④運轉（____）（____）⑤（____）盡腦（____）⑥不懷（____）（____）1．詞語②由一組近義詞和一組反義詞組成，請再寫兩個這樣的詞語：___________、_____________。2．詞語③的近義詞是______________，詞語⑥的反義詞是______________。3．小麗的球技極高，她可以______地控球，球在她的手上_____。（選詞填空）3.把詞語補充完整。一（____）見（____）不由（____）（____）（____）（____）起敬一（____）不（____）情不（____）（____）（____）（____）所思4.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（____）中不足（____）氣十足不動（____）色香（____）十里精心地（____）溫暖的（____）睡得（____）雪白的（____）1.他站起來，理了理衣服他，（____________）地走上講臺，一幅胸有成竹的樣子。2.這個書包做工精致，圖案漂亮，（____）的是容量太小。3.秋天到了，我家院子里的桂花開了，（______）。5.把下列詞語補充完整，再完成練習。人影（___）（___）（___）（___）之寶同心（___）（___）（___）（___）沖冠同歸（___）（___）（___）（___）其數1.仿照畫“”詞語的形式，再寫一個詞語：________。2.將畫“﹏﹏”詞語的意思用具體的情景表現出來：______________________________________。形近字詞6.形近字組詞娃（_______）結（_______）繞（_______）棒（_______）孤（_______）洼（_______）潔（_______）撓（_______）捧（_______）狐（_______）7.我能比一比，再組詞。蔬（__________）較（__________）獸（__________）抵（__________）疏（__________）校（__________）曾（__________）低（__________）8.辨字組詞。誨（_______）斷（_______）銷（_______）噪（_______）焰（_______）侮（_______）繼（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）9.形近字組詞。妒（_______）曹（_______）委（_______）懲（_______）寨（_______）護（_______）糟（_______）季（_______）征（_______）塞（_______）10.辨字組詞。瞄（_______）矛（_______）鉤（_______）譏（_______）歐（_______）喵（_______）予（_______）構（_______）饑（_______）鷗（_______）拼音集訓11.讀拼音，寫詞語。bàokǎoxīnténgzhǐxièjiàoxùnbìyèpéijiàqǐdíshǔjiàzhǔshúzhěnbiān12.看拼音寫詞語yīdōuyīnànkùshǔsīchóupéijiàguàntoucánsīsājiāocháoxiàochūjiàzhǐxièqǐdí13.看拼音寫詞語，注意把字端正、勻稱地寫在田字格里。ēnhuìdézuìdīngzhǔjìngjièguànjūnbìyèyèmùshùshuō14.看拼音寫詞語。lǎnduòpínghéngyǐnbìjǔshìwénmíngdīngzhǔhuǎnghuàbǎolǎnjīnbìhuīhuáng15.讀拼音，寫詞語。shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng句子對對碰16.按要求寫句子：1．這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美。（縮句）____________________________________________________________________2．隨地扔垃圾的人，是一種很不文明的習慣。（修改病句）____________________________________________________________________3．山谷的景色很美。（改為比喻句）____________________________________________________________________4．地球上所擁有的自然資源是有限的。（改為反問句）___________________________________________________17.按要求完成句子練習1.父親說：“對。這是我對你們的希望。”（改為轉述句）________________________________________2.白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（仿寫句子）____________實在是_________，____________。3.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）__________________________________________4.桂花盛開，香極了！（改為夸張句）_____________________________________18.句子游樂場。1.孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。（縮句）___________________________________2.難道有什么能夠阻擋那些駿馬飛馳到遠方嗎？（改為陳述句）____________________________________________________3.故鄉的水不能像洞庭湖那樣氣派。故鄉的水也頗有煙波浩渺之勢（用恰當的關聯詞合成一句話）______________________________________________4.《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》中的一個故事。（修改病句）___________________________________5.武松問店家：“叫我做什么，我又不少你酒錢！”（改為轉述句）___________________________________________6.船長用槍指著男孩，男孩只得咬牙縱身從橫木上跳進海里。（改為雙重否定句）___________________________________________7.小嘎子圍著小胖墩兒蹦來蹦去。（改成比喻句）______________________________________________8.古老的威尼斯又安靜下來了。（改成擬人句）_________________________________________19.按要求完成句子練習。1.海力布舍己為人的精神值得我們學習。（改為反問句）___________________________________________________________________2.藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改為轉述句）__________________________________________________________________3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。（寫一個句子，用上列數字的說明方法）______________________________________________________________4.至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，使句子意思不變）_____________________________________________________________20.根據要求寫句子。1.月亮的光芒是柔和的，不似太陽那般耀眼奪目，但它的寧靜之美卻深深地吸引著我。（用相同的手法寫句子）__________________________________________________________2.海力布著急地說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。”（改為轉述句）______________________________________________________________3.樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）__________________________________________4.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）______________________________________________________________課文內容填空21.積累填空。1.讀書時，我們要記住朱熹說的方法，做到_____、_______、____。三到之中，_____最急。2.冰心因腿傷做不到“行萬里路”，便用“__________”來消遣。我們只有做到“讀書破萬卷”，寫作文時才能“____________”。3.莎士比亞說：“書籍是_______________。”4.曾國藩告訴我們讀書第一要有_______，第二要有______，第三要有______。此三者缺一不可。5.“__________，不恥下問”是《_____》中的名句，它告訴我們_________。我還能寫出一句出自這本書的名句：__________。22.課內外內容填空1．《清平樂村居》這首詞是________代詞人________寫的。題目中的________是這首詞的詞牌名，________是這首詞的題目。詩中描寫老夫妻的詩句是_______，________。2．陽光透出來了，照得_____。山上____，___；山下__，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。3．古人云：詩中有畫，詩中有情。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中展現了對友人的依依惜別之情：___________，唯見長江天際流。王勃的千古名句__________，天涯若比鄰。4．我國的四大名著有《紅樓夢》《_________》《________》《_________》。23.積累應用。（1）冰心奶奶在《憶讀書》中對讀書的觀點是_________、__________、__________。（2）“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態……”句中用了四個“立刻”，運用了_____的手法，旨在表現_________。省略號既省略了母親____________，又省略了兒子____________。（3）愛國在哪里？愛國在藺相如將和氏璧_________（成語）時的眉宇間；愛國在陸游“_________，_________。”的臨終叮囑中；愛國在梁啟超“美哉，我_______，________！壯哉，我________，__________！”的祝愿中。24.按課文內容填空。1.余嘗謂讀書有三到，謂______到、_____到、_____到。句中“嘗”的解釋：①曾經；②嘗試。應選（______）。“謂”的解釋：①稱謂；②說。應選（______）。2.圓明園在___________，是一座____________。它由_______、______和_________組成，所以也叫圓明三園。3.春天最美是_____________；夏天最美是_________________；秋天最美是________________；冬天最美是________________。25.我能按原文或要求填空。1．《落花生》的作者是_________。文章采用_________的寫作方法，揭示了花生_________的品格，說明人要做有用的人，____________，而對別人沒有好處的人。2．《蟬》中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是______________，_____________。3．談到珍惜時間，我想到了抗金將領岳飛的名言____________，____________，_____________。我還記得陶淵明這樣說______________，一日難再晨。及時當勉勵，______________。4．古往今來，我國文壇涌現了多少愛國人士！“______________，_____________”是陸游對祖國統一的殷切期望；“山外青山樓外樓，______________？”是林升對統治者的深深譴責；“__________，__________。縱有千古，__________。前途似海，__________”是梁啟超對祖國的聲聲贊美。課外閱讀26.閱讀下文，回答問題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅趕黑天鵝，不再讓它們在這里露臉。然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了。”白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的好朋友。1．從文中找出合適的詞語填空。________的羽毛

________的姿態

________的歌聲2．聯系上下文，寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3．“絕”在字典中的解釋有：①斷；②窮盡；③極，最；④走不通的，沒有出路的。“贊不絕口”中的“絕”應該選________種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應該選第________種解釋。4．白天鵝感到幸福與自豪，是因為________；后來，白天鵝感到自卑，是因為________。5．讀了這個寓言故事，你明白了什么？________________________________________________________27.閱讀《日新月異的電視機》完成各題。日新月異的電視機跟電話、電影相比．電視可算最年輕了。從人們第一次收看電視節目到現在．才50多年。可在這短短的幾十年時間里．電視機從無聲到有聲。從黑白到彩色。從平面到立體。從用手開關到遙控……真可以說是日新月異！電視機家族中。個子最大的是超大屏幕電視機。1982年世界杯足球賽。為了讓買不到票的球迷們也能看個夠。場外特地擺放了兩臺超大屏幕電視機。屏幕有21米長，8.5米高。比一個排球場還要大。個子最小的是微型電視機。有一種袖珍電視機。只有煙盒那么大。觀看時可以拿在手里。比這更小的還有手表電視機。可以戴在手腕上觀看。聲控電視機是遙控電視機的一個新品種。使用時人用不著動手。只要“發命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠閑地喝著茶。一面命令它“開機”、“聲音響些”、“關機”等等。電視機會乖乖地照你的吩咐去做。最有意思的是裝上了電腦的電視機。這種電視機有的會說話。早上。主人一打開電視機。它就說：“早上好！”晚上。當主人關閉電視機時。它又會向主人告別：“晚安。再見！”在看電視的過程中。如果你坐得離熒光屏太近。電視機里會傳出柔和的聲音：“請愛惜你的眼睛。把座位挪遠一點。”當電視的聲音開得太響時。又會傳來勸告聲：“請多照顧領導。把聲音調低一些。”所以。人們稱它是“智能電視機”。一些國家近年來開始試播立體電視。觀看這種電視時。觀眾如身臨其境。人們還在研究比立體電視更先進的全息電視。觀看全息電視。觀眾不僅能看到逼真的圖像。還可以聞到花果的香味。閉路電視又叫有線電視。在我國已經不算新鮮了。它不僅能增加收看的內容。還可以跟警察局、消防隊、學校、醫院等單位接通。用來報警、教學、告知病情等。隨著科學技術的迅速發展。電視正在我們的生活中發揮越來越大的作用。1．既能看到逼真的圖像，又可以聞到花果的香味，這種電視機是（）A．立體電視 B．全息電視 C．智能電視機 D．閉路電視2．聯系文本內容，下面說法正確的一項是（）A．電視機家庭中，個子最大的是超大屏幕電視機，最小的是微型電視機。B．智能電視機可以廣泛運用于警察局、消防隊、學校、醫院等單位。C．立體電視比全息電視更加先進。D．聲控電視機，人們也稱它為“有線電視機”。3．讀句子，判斷下列句子運用了什么說明方法？請在括號里填上正確的序號。A．作比較B．打比方C．列數字D．舉例子（1）個子最大的是超大屏幕電視機，屏幕有21米長，8.5米高。（____）（2）有一種袖珍電視機，只有煙盒那么大，觀看時可以拿在手里。（____）（3）這種電視機有的會說話。早上，主人一打開電視機。它就說：“早上好！”晚上，當主人關閉電視機時，它又會向主人告別：“晚安，再見！”（____）4．關于“閉路電視”，下列說法與文本不符的一項是（）A．能增加收看內容 B．使用時不用動手，只要發命令就行。C．可以跟警察局、消防隊、醫院等單位接通 D．在我國使用很廣泛。5．在這短短的幾十年時間里，電視機從無聲到有聲，從黑白到彩色，從平面到立體，從用手開關到遙控……這里連用了四個“從……到……”說明什么？____________________________________________________6．未來的電視機在生活中將發揮什么作用呢？請展開想象寫一寫，把它介紹清楚。____________________________________________________28.延伸閱讀。林教頭風雪山神廟（節選）……（林沖）把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，①依舊把門拽上鎖了，朝那廟里來。進了廟門，再把門掩上。旁邊只有一塊大石頭，掇將過來靠了門。②進入里面看時，殿上塑著一尊金甲山神，兩邊一個判官，一個小鬼，側邊堆著一堆紙。團團看來，又沒鄰舍，又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上，把被扯來蓋了半截下身，卻把葫蘆冷酒提來慢慢地吃，就將懷中牛肉下酒。正吃時，只聽得外面有爆響聲。林沖跳起身來，從壁縫里看時，只見草料場里火起，刮刮雜雜燒著。當時林沖便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來……林沖聽那三個人時，一個是差撥，一個是陸虞候，一個是富安。自思道：天可憐見林沖！若不是倒了草廳，我準定被這廝們燒死了！輕輕把石頭掇開，挺著花槍，一手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊哪里去！”三個人都急要走時，驚得呆了，正走不動。林沖舉手，一槍先戳倒差撥。陸虞候叫聲：“饒命！”嚇得慌了手腳，走不動。那富安走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又戳倒了。翻身回來，陸虞候卻才行了三四步，林沖喝聲道：“奸賊！你待哪里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯……（有刪改）1．從句①對林沖一系列的動作描寫中可以看出林沖怎樣的性格特點？_________________________________________________2．句②屬于什么描寫？其作用是什么？_________________________________________________3．“劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯”寫出了林沖________________________________的形象。29.課外閱讀。威尼斯①威尼斯位于亞得里亞海北部的拉古納湖中,是意大利東北部的一個城市,有30多萬居民。②威尼斯素有“水都”之稱,水、橋、船構成了威尼斯的三大特色。③威尼斯全市約有170多條大小不同的彎彎曲曲的河道,兩岸是各色的建筑。河道寬窄不一：大運河最寬,約100米;而最窄的河道,兩岸居民可開窗握手。④威尼斯全城有橋梁400余座。它們各具風姿,格調不同。建于1592年的大理石獨拱橋——理阿托大橋,建在大運河上,橋上還開設了許多店鋪。文藝復興時修建的嘆息橋,全橋由橋屋覆蓋。漲潮時,水涌入圣馬可廣場,這里又會出現許多臨時的木板橋。⑤威尼斯的船,實際上是當地最重要的交通工具。這里的船是各種各樣的：集體乘坐的,個人使用的,出租的,游覽的,比賽的,應有盡有。⑥威尼斯的綺麗風光,吸引了世界各地成千上萬的游客。1．用“\”給加點字劃去錯誤的讀音。威尼(nílǐ)斯漲(zhàngzhǎng)潮綺(qǐyǐ)麗應(yìngyīng)有盡有2．給下列加點字選擇正確的解釋,畫“√”。(1)素有：①本色。②顏色單純,不艷麗。③蔬菜瓜果等,與“葷”相對。④素來,向來,一直以來。⑤帶有根本性質的物質(2)各具風姿：①容貌。②姿勢、姿態。(3)綺麗：①美麗。②有花紋或圖案的絲織品。3．根據短文內容填空。威尼斯的三大特色是：_________、_________、__________。威尼斯最重要的交通工具是__________。4．第4自然段寫威尼斯的橋“各具風姿”,是用____方法寫的。文中“‘30多萬’‘170多條’‘約100米’”等是____方法。A．打比方B．舉例子C．作比較D．列數字30.課外閱讀。鴿子鄰居朱伯伯養了四只鴿子。這四只鴿子全身長著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。它們的“臥室”很講究，是個兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認識似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放到上層。嗬，這下可熱鬧了，鴿子們打起來了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。結果，你啄我打，兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。兩對鴿子漸漸長大了，兩只母鴿都生蛋了。不久，小鴿子孵出來了。它們長著細細的羽毛，長長的嘴，活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思，就伸手去摸。誰知還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。朱伯伯看到了，對我說：“母鴿子最愛自己的孩子，就像媽媽愛你一樣。你伸手去摸小鴿子，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就啄了你。”我聽了點點頭。啊，小鴿子，你們真有意思！1．用“____”畫出第一自然段中描寫鴿子外形的句子。2．文中的鴿子有哪些特點？()(多選)A．漂亮 B．好斗 C．兇殘 D．愛自己的孩子3．鴿子好斗，文中可以看出這一特點的句子是()A．上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認識似的。B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。C．誰知還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。D．它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。4．文章最后一句話的作用是()A．總結全文 B．首尾呼應 C．過渡5．文章最后一句中的“小鴿子”是指：()A．兩對鴿子B．兩對鴿子的孩子C．所有的鴿子6．讀了這篇文章，你的感受是什么？____________________________________________作文31.習作。親愛的同學，在小學五年的學習中，你一定有過困惑、煩惱、歡喜或收獲吧！請選擇有關你學習中發生的一些事，借助對這些事情的具體描繪，用恰當的語言表達自己的看法或感受。題目自擬，做到結構完整，內容具體，不少于400字。注意：習作中不能出現學校、班級、姓名等需要保密的信息___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。生活中，誰感動、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢？請你寫一寫，題目自擬。注意把這個人當時的樣子寫具體，不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求完成習作。相傳我國古代的木匠魯班在上山伐樹時,被絲毛草割破了手,于是根據絲毛草發明了鋸子。根據動、植物的某些特點,人們還發明了飛機、雷達等。你觀察過動植物嗎?你從中得到了什么啟示?把它寫出來吧。要求:自擬題目,300字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達題目：《他了》要求：從多角度寫出他當時的樣子，字數400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作訓練。世界上的愛有千萬種，但最深沉、最偉大、最無私的就是父母之愛。我們在父母之愛的沐浴下健康成長，收獲感動，懂得道理……請你以“父母之愛”為主題。寫一篇習作，題目自擬，400字左右.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、無縫抖擻信疑膀腰仰朝疾快精神抖擻手疾眼快膀大腰粗示例：眉清目秀天衣無縫示例：他以為他編的謊言天衣無縫，結果還是被媽媽發現了2、所欲覆去本經自如絞汁好意左顧右盼南征北戰不茍言笑誠心誠意隨心所欲運轉自如3、針血自主肅然聲吭自禁若有4、美神聲飄挑選陽光香羽毛神氣十足美中不足香飄十里5、綽綽無價協力怒發于盡不計千里迢迢村前的小路被水沖垮了，村民們有的搬石頭，有的墊土，不大一會兒就把小路修得平平整整6、娃崽結果繞彎棒子孤獨水洼清潔撓頭捧著狐貍7、蔬菜比較野獸抵達生疏校園曾經高低8、教誨中斷營銷噪音火焰侮辱繼續云霄嗓子陷阱9、妒忌曹操委員懲罰山寨保護糟糕季節長征瓶塞10、瞄準矛盾鉤住譏諷歐洲喵喵給予構件譏餓海鷗11、報考心疼紙屑教訓畢業陪嫁啟迪暑假煮熟枕邊12、衣兜陰暗酷暑絲綢陪嫁罐頭蠶絲撒嬌嘲笑出嫁紙屑啟迪13、恩惠得罪叮囑境界冠軍畢業夜幕述說14、懶惰平衡隱蔽舉世聞名叮囑謊話飽覽金碧輝煌15、水瓢妒忌水寨胸膛鍛煉眷戀慈祥由衷16、聲音破壞了美。隨地扔垃圾，是一種很不文明的習慣。山谷的景色美如畫。難道地球上所擁有的自然資源不是有限的嗎？17、父親說，對。這是他對子女的希望。春天一幅畫一幅醉在心頭的山水畫至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。桂花盛開，香飄十里！18、孩子扎進了海里。沒有什么能夠阻擋那些駿馬飛馳到遠方。雖然故鄉的水不能像洞庭湖那樣氣派，但是也頗有煙波浩渺之勢。《草船借箭》這篇課文是《三國演義》中的一個故事。武松問店家，叫他做什么，他又不少店家酒錢。船長用槍指著男孩，男孩不得不咬牙縱身從橫木上跳進海里。小嘎子圍著小胖墩兒像猴子一樣蹦來蹦去。古老的威尼斯沉睡在寂靜的夜幕中。19、海力布舍己為人的精神難道不值得我們學習嗎？藺相如對秦王說，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡！我國的高速公路最高限速一般不超過120千米每小時。至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里。20、這里的景色真是令人著迷，可是，這里的景色再美，也比不上我親愛的家鄉。海力布著急地說，他可以發誓，他說的話千真萬確。大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉，聽到了孩子們歡樂的歌聲。讀書生活恰似畫頁。21、心到眼到口到心到讀萬卷書下筆如有神全世界的營養品志識恒敏而好學論語要謙虛好問，不以向地位比自己低，知識比自己少的人請教為可恥知之為知之，不知為不知，是知也22、宋辛棄疾清平樂村居醉里吳音相媚好白發誰家翁媼湖水通紅霧氣繚繞巖石掩映樹木蔥蘢孤帆遠影碧空盡海內存知己西游記水滸傳三國演義23、讀書好多讀書讀好書反復母親為了維持一家人的生活拼命掙錢，完全沒有喘息的機會母親接下來的辛苦勞作當時內心的感受完璧歸趙王師北定中原日家祭無忘告乃翁少年中國與天不老中國少年與國無疆24、心眼口①②北京西北郊舉世聞名的皇家園林圓明園萬春園長春園黎明夜晚黃昏早晨25、許地山借物喻人默默無聞、無私奉獻不要做只講體面居高聲自遠非是藉秋風莫等閑白了少年頭空悲切盛年不重來歲月不待人王師北定中原日家祭無忘告乃翁西湖歌舞幾時休天戴其蒼地履其黃橫有八荒來日方長26、1．雪白、高雅、嘹亮2．稀奇、爽快、格外3．①④4．白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛；黑天鵝，是稀罕的品種，雍容華貴，端莊秀麗，讓人們大開眼界。5．不能被所謂的常理拘束和限制。27、1．B2．A3．CAD4．B5．說明了中國的科技發展速度非常快。6．我希望將來有高級電視機，還會提醒別人保護視力，會提醒別人調低音量不要影響鄰居，會提醒別人不要看太長時間電視。而且還能隨身攜帶。28、1．小心謹慎、認真負責2．勇武有力3．環境描寫。烘托出林沖膽大心細的形象。29、1．lízhàngyǐyìng2．④②①3．水橋船船4．BD30、1．這四只鴿子全身長著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。2．ABD3．B4．A5．C6．示例：小動物也有母愛，天底下的母親都是一樣愛自己的孩子的。31、范文：學習中的收獲在我從上小學一年級開始，老師的教誨便如絲絲春雨灌溉著我的心田，讓我懂得了中華民族悠久的歷史與美德；讓我學會了該怎樣做人我在學習中的收獲是數不盡的、學不完的，只要肯學，自己的收獲一定會很多。讓知識填充我們的大腦，使大家學富五車吧！在幼兒園時的我什么也不懂，只是一個快樂的小孩子，不懂學習的樂趣何在。但當我進入了小學后，我突然發現學習其實很有趣，發現中國的文化十分悠久，例如：古人曾說的：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”這句名言的意思是：好藥雖然是苦的，但是只有苦才能治病。忠實的勸告往往都是不順聽的，但是卻對我們的行動有好處。只要你的學習方法正確一定會和我有同感的。這則道理是我在學習中的一個大收獲，為什么這么說呢？那是因為它使我明白了父母為什么平時對我那么嚴格、那么苛刻，其實這嚴格與苛刻當中包含了父母