西師大版三年級下學期語文期末知識點歸納復習強化練習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。運送輸送蒼白金黃（1）葉子為大樹的生長（____________）著豐富的營養物質。（2）汽車把鄉下新鮮的蔬菜（____________）到熱鬧的城市里。（3）（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。（4）年輕人臉色（____________），但仍無比堅強。2.根據語境，選擇恰當的詞語填空。陸續連續繼續1、白求恩大夫低下頭，（______）把傷口縫合。2、演出結束了，同學們（_____）走出了禮堂。3、在大學我（______）2年獲得了獎學金。失望盼望愿望渴望希望絕望4、他的理想就是（_________）成為一名教師，為祖國的教育事業貢獻一份力量。5、這些粉絲都（_________）和這位歌手見面。6、生日蠟燭吹滅了，她許了一個美好的（_________）。7、農民伯伯（_________）今年有個好收成。8、小花得了重病，她幾乎（_________）了。9、這次比賽沒有拿大獎，我覺得有點（_________）。3.選擇合適的詞語填空。靈巧靈敏1．蜻蜓的視覺很（______），因為它的眼睛是復眼。2．一只（_____）的小狐貍從他身邊溜過。輕巧輕快3．燕子展著（_________）的翅膀，（__________）地掠過湖面。蕩漾飄蕩4．微風吹拂，楊柳依依，碧波（_________）。5．田野里，成熟的蒲公英的種子隨風（_________）。4.根據語境，選擇恰當的詞語填空。夸獎夸耀1．穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家會圍著您直（_______），甚至美慕您。2．他只要有一點成績，就沾沾自喜，到處（_____）自己。手藝技藝3．南郭先生自稱（______）高超，請求參加吹竽隊。4．這位裁縫的（______）很好，很多人都愿意來這里讓他裁制衣服。5.選一選，填一填。樸素樸實1．捧起陶罐，擦洗干凈，它還是那樣光潔，（_______），美觀。2．叔叔非常（______），大家都愿意和他來往。傲慢驕傲3．（_______）的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。4．“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐（______）地問。形近字詞6.形近字組詞。撤（________）險（________）脯（________）憂（________）澈（________）劍（________）捕（________）優（________）7.比一比，再組詞。險（_________）汪（_________）鐵（_________）攻（_________）臉（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）撥（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）8.形近字組詞。宿（_______）怒（_______）經（_______）支（_______）拆（_______）縮（_______）努（_______）莖（_______）吱（_______）折（_______）9.辨字組詞。碎（_______）撥（_______）蘑（_______）染（_______）葫（_______）醉（_______）拔（_______）磨（_______）雜（_______）胡（_______）10.給形近字組詞梧________

寒________

挑________

異________

倍________悟________

塞________

桃________

導________

陪________看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。hǎibīnlǐcǎihàohànhǎiōugēbomǎnzàixuānnàoróngshù12.讀拼音，寫詞語。gēngzhòngjiāoàoqiānxūpiàoliangbàoyuànzūnshǒujiěshìnuòruòtánqínhuòchuán13.看拼音，寫詞語。lǎngdúlǎbalàzhúzhǔnbèihélǒngnǎodaiyǎnzòujiǎngshù14.看拼音，寫詞語。fúzhuāngguóqílǎngdúzhāoyǐnyǐngzihuāngyěhùxiāngzìránjìntóugēchàngxiānzǐqìwèiwéiqúnnuǎnhuokělián15.我能寫詞語。níngjìngwēixiǎnqìguānxùnsùhòutuìgōngjītuīdònghǎishēn按要求寫句子16.按要求寫句子。1．翠鳥捕捉到了一條小魚。（1）改為“被”字句。____________________________（2）改為“把”字句。____________________________2．當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。（用加點的詞語寫句子）________________________________________________3．楊梅伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。（仿寫擬人句）___________________________________________________________17.按要求完成句子練習。（1）造紙術是我國古代的四大發明。（修改病句）_________________________________（2）我不能離開自己的陣地。（改為反問句）_________________________________（3）小鳥在樹上唱歌。（擴句，至少兩處）_________________________________（4）他跑得像兔子一樣快。（把句子補充完整）____________得___________________________。18.句子加工廠。1．垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）_____________________________2．把句子寫具體。（1）小沙被迫去理發店剃了個______________的光頭。（2）那一個個輕清脆麗的小球，像____________________。3．我們吹的肥皂泡是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞寫句子）__________________________________________________________4．小河真美……（圍繞開頭寫句子）_____________________________________________19.按要求改寫句子。（1）你這樣做難道是對的？（改為陳述句）_______________________（2）我們應該尊敬環衛工人的勞動。（修改病句）________________________________（3）小鳥站在船頭。（擴寫句子）________________________________（4）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（仿寫夸張句）_______________________________________20.按要求寫句子。①作為一名合格的小學生怎么能撒謊呢？（改為陳述句）___________________________________②爸爸說：“我這個周末得出差。”（改轉述句）___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在閃爍。（改擬人句）___________________________________⑤電燈是愛迪生發現的。（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。（改比喻句）___________________________________課內填空21.根據課文內容填空。1．千門萬戶瞳瞳日，___________________。2．我國的造紙術首先傳到鄰近的__________和____________，后來又傳到_________和____________，極大地促進了人類社會的_____________和文化的_________________________，影響了全世界。3．趙州橋表現了勞動人民的______________和____________，是我國寶貴的_______________________遺產。4．北宋時候，有位畫家叫__________。他畫了一幅名揚中外的畫——《______________________》。22.課文直通車。1．《不懂就要問》一文講的是___小時侯在私塾讀書，為了弄懂書里的意思，大膽地______的事。2．《去年的樹》中，鳥兒______的品質深深感動了我們。3．《在牛肚子里旅行》一文，青頭蟋蟀遇事_____，最終使紅頭蟋蟀順利脫險。4．《山行》這首詩向我們展現出一幅____圖。詩中描寫_____、_____、_____、_____等景物，體現了詩人對秋天的______之情。23.根據課文，完成練習。1.我們在勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀，積極向上時常常引用《贈劉景文》中的詩句“________________，_________________。”2.《夜書所見》中，詩人借助景物和回憶往事，抒發了詩人_________、________的情感。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》通過描寫一夜_________和________后落滿金色梧桐樹葉的水泥道更美麗了，表達了作者對_________的贊美、對__________的熱愛。4.《秋天的雨》以__________為線索，將秋天眾多景物巧妙地串聯起來，描繪了________、________、________的秋天，表達了作者對秋天的________和_______之情。24.積累填空1．《陶罐和鐵罐》是一則寓言故事，它告訴我們______________________。平時你一定讀過不少寓言故事，請選一本推薦給大家吧！我想給大家推薦《__________》這則寓言，這則寓言故事講了______________。2．見善則遷，_________________。這是關于______________的名句，像這樣的名句還有______________。3．飛花令：雪。（1）終南陰嶺秀，______________。（2）孤舟蓑笠翁，______________。（3）______________，______________。25.課文歡樂谷。1．可愛的生靈，讓古詩顯得趣味盎然。你瞧，《絕句》中的詩句“___________，_________”寫出了燕子銜泥筑巢、鴛鴦慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的詩句“________，________”寫的是鴨子最先察覺了初春江水的回暖；《三衢道中》中的詩句“________，________”寫出了黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染了舒暢愉悅的氛。2．本單元，我們在鄭振鐸的介紹下愛上了那______的燕子，跟著葉圣陶欣賞了那一池______的荷花，和汪曾祺一起認識了一群_________的昆蟲。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。掌聲在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1．在文中找出下列詞語的近義詞。猛烈（______）慢慢（______）2．“注視”是集中目光看的意思，請你至少再寫四個表示看的詞。_____________________________________3．結合全文內容說一說英子后來有哪些變化，為什么會有這些變化？___________________________4．英子的故事讓我們重新認識了“掌聲”，請談談你對“掌聲”的認識。掌聲是______________，能______________；掌聲是______________，能______________。27.閱讀短文，回答問題。海底世界①你可知道，大海深處是什么樣的嗎？②當海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點兒聲音沒有呢？也不是。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時候發出一種聲音，行進的時候發出另一種聲音，遇到危險的時候還會發出警報。③海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發光器官，游動起來像閃爍的星星。④海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的……它們的形態各不相同，就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細胞硅藻、甲藻，到長達幾百米的巨藻，就有八千多種。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。⑤海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。⑥海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。1．根據下面句子的意思，在文中找出相應的詞語。（1）形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。（_______）（2）偷偷地或背地里小聲地說話。（_______）2．把海底動物和它們的活動特點相對應。（只填寫數字序號）A．海參B．梭子魚C．貝類D．烏賊和章魚（1）巴在輪船底下旅行（________）（2）靠肌肉伸縮爬行（________）（3）利用水的反推力迅速后退（________）（4）每小時能游幾十千米（________）3．寫出第③自然段的關鍵句。_____________________7．短文主要從哪幾個方面寫海底世界真個景色奇異、物產豐富的世界。_____________________5．仿照第④自然段劃橫線的句子，圍繞一個意思用上加點的字寫幾句話。同學們在操場上做各種活動，____________________28.閱讀下文，回答問題。牛伯伯年紀大了，他身體很不好，經常失眠（mián）。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒（xǐng）來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松（sōng）神經，促（cù）進血管、內分泌（mì）系統正常工作，對各種病都有療效（xiào）呢！”1．這段話共有________句。2．牛伯伯住的是________醫院。3．“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這段話是________對________說的。4．音樂有什么作用，在這段話中找一找，用“________”劃出來。29.閱讀短文，回答問題。花鐘夏天，天亮得早，我起得也早。我聽見蟲兒在草叢里高聲史記鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。當我繞湖一周，又爬上那座小山坡。大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。我提醒自己，該回家了;吃過早飯，就去上學。我知道，當牽牛花開放的時候，我得去鍛煉;當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從來沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。1．題目《花鐘》的意思是（）A．花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。B．牽牛花和蒲公英分別按一定時間開放。C．每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。2．“我從來沒有遲到過”的原因是（）A．我按時出去做早操。B．我本來就是個遵守時間的孩子。C．我利用牽牛花、蒲公英定時開放的特點，準時做該做的事。3．讀句子，填空。（1）我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。這段話運用了比喻的手法，把蔓條兒比作________，多么生動、形象呀!（2）在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。這句話運用了比喻的手法，把________當作孩子來寫，顯得十分有趣。30.現代文閱讀。小蝴蝶花①小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡清香。它看看左右，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的花，也很不惹眼，更沒有什么清香。它驕傲地說：“看來，我是百花中最了不起的花，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草、小花為伍，幾時才有出頭之日呀！”②不久，小蝴蝶花被移植到一個萬紫千紅的花園里。初到這里，它有些頭昏目眩。那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那怒放的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數不盡的名花在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒（něi）了：“看來，我是百花中最寒磣的花了！”③小蝴蝶花正慚愧的時候，想不到一批孩子觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。有一個孩子大嚷：“來看哪，這是什么花呀？”④“它叫小蝴蝶花。”另一個孩子答。⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑥小蝴蝶花心情平靜了。它這才知道，過去自己在小花、小草中間驕傲起來固然不對，現在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。⑦驕傲和自餒是親生兄弟，都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚表現。1．用橫線畫出小蝴蝶花在小花、小草中間時的想法；用波浪線畫出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中間時的想法。2．讀第⑥段，說說小蝴蝶花的心態變化：在小花、小草中間—________；在牡丹、碧桃中間—________；聽了孩子們的話后—________。3．驕傲和自餒是相反的兩個方面，為什么結尾說它們是“親生兄弟”呢？_________________________________4．你認為人應該怎樣看待自己？____________________________________寫作31.按要求寫作。題目：我們家的節在我國的傳統節日里，你最喜歡哪一個？請你選擇一個傳統節日，寫一篇習作。可以寫自己家過節的過程，也可以寫節日中發生的印象深刻的故事。要求：①內容真實，表達清楚，語句通順。②350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作園地。題目：我喜歡要求：1．先將題目補充完整，橫線上可以填人，也可以填事物或者一處風景。2．語句通順，內容具體，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。同學們，你們的課余生活是怎樣度過的呢？請寫一寫自己的課余生活，可以寫課余時間參加的活動，可以寫課余時間發生的趣事……題目自擬，不少于300字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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