2025年五年級語文下學期期末考試課堂檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。huàkuàngfēnfùxiánqìchánràoàimùdǎnqiègāobǐngyǐnbì二、辨字組詞。運（__________）曉（__________）鏟（__________）狂（__________）耘（__________）繞（__________）產（__________）逛（__________）三、補充成語，完成后面的練習。（____）所當然絕口不（____）負（____）請罪難以（____）信震天（____）地相依為（____）（____）星拱月千真萬（____）孤掌難（____）直言不（____）畏首畏（____）飲水思（____）1.出自歷史故事的成語是___________。描寫自然景色的成語是___________。2.照樣子，用一句恰當的俗語解釋最后一行成語中除示例外的任意兩個。示例：飲水思源：吃水不忘挖井人。________：_______________________________：______________________四、用“”畫出加點字的正確讀音。威嚇（xiàhè）提供（gōnggòng）嘩笑（huàhuá）晃眼睛（huǎnghuàng）踉蹌（niàngliàng）薄弱（bóbáo）湖泊（pōbó）下絆子（pànbàn）五、選詞填空。突然果然居然仍然1、天下著大雨，解放軍戰士（________________）冒雨前進。2、夜深了，博物館里（______________）傳出了急促的報警聲。3、氣象預報員說：“今天有雨”。到了下午三點鐘，（______________）下起雨來。4、我們在自家的后院荒地里種了花生，沒過幾個月，（______________）收獲了。六、按要求寫句子。1.在一排排花花綠綠的書里，我的眼晴急切地尋找那本書。(縮句)____________________________________________________________2.我們就趕緊把閑書藏到缸里頭。(改為“被”字句)_____________________________________________________________3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思趕我走。(改為反問句)____________________________________________________________4.難道書對我還不重要嗎?(改為陳述句)_________________________________________________________七、根據所學內容填空。1．“__________，__________，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲?！本渲小榜钡淖x音是________?！按寺暋敝傅氖莀____________。2．詩人王維是那樣的高潔，而他貌似在那“空山”之中又找到了一個稱心的世外桃源，所以就情不自禁地說：“____________，王孫自可留?！?．“__________，江楓漁火對愁眠”是_____的《_________》中的詩句。4．《鳥的天堂》是著名作家_______寫他和朋友_____次經過“鳥的天堂”的所見所聞。________的河流，______________的大榕樹，_____________的小鳥，構成了一幅高雅清幽的風景畫。八、課外閱讀。杯弓蛇影晉朝有個當官的名叫樂廣，性情恬淡，非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒、聊天?？墒怯泻荛L時間，不見那個朋友來家做客了。樂廣很思念他，便前去看望。登門后，只見朋友臥在病床上，樣子很憔悴，便關心地問道：“你怎么病得這樣啦？好些了么？”那朋友有氣無力地回答說：“前次去你家做客,剛端著酒杯喝酒時，見杯中有條蛇，心中十分厭惡。可是當時有好幾個朋友在座，不便說出，也不好不喝，只得硬著頭皮把酒喝了下去。回家之后，總覺得惡心，不知怎么就病倒了。”樂廣覺得奇怪，想來想去，終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子（1）在酒杯中了?？戳T朋友，樂廣回家。為了醫治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。當他把那位朋友請來時，樂廣便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上滿滿的一杯酒，(2

)地請客人喝。那朋友連連擺手說：“杯里有蛇，我不喝！”這時樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明原委，那朋友豁然明白，眉頭舒展，疾病頓時痊愈。后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”，用來比喻疑神疑鬼，神經過敏，自相驚擾。1．文中所括號位置選擇合適的詞語。（1）（________）A．倒影B．倒映（2）（________）A．崇敬

B．恭敬

2．朋友很久沒去樂廣府是因為__________________。3．樂廣再次請客，那朋友又看到_____，實際上是________。樂廣用_________________的辦法治好了他朋友的疾病。這真是“心病還得__________，解鈴還需__________?！?．跟“杯弓蛇影”意思相近的成語有____，都用來比喻_____。九、課內閱讀。桂花搖落以后，（A）去小枝小葉，曬上幾天太陽，（B）在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去（C）桂花?；丶視r，總要（D）一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”1．將下列四個字分別填入選文ABCD處。捧賞收挑A：_____B：______C：_______D：________2．讀選文中畫“”的句子，完成練習。（1）這個句子中最能表現桂花香氣濃郁的字是“_______”。（2）下面對這句話理解正確的一項是（______）A．桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍在。B．母親把曬干的桂花送給鄉親們做糕餅、泡茶，桂花香氣濃郁，讓四季香甜。也讓鄉親們的生活香甜。3．用“﹏﹏”畫出母親說的話。母親這樣說的原因是（）A．家鄉院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上桂花的香氣。B．家鄉院子里的桂花讓母親聞著花香，收獲著桂花，體驗著贈送的歡樂。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。4．下面哪句詩與選文中母親的話表達的意思相近？（）A．月是故鄉明 B．每逢佳節倍思親5．作者借桂花抒發了什么情感？________________________________________________________十、習作。我們每天都會接觸到形形色色的人：小區里鍛煉的老人，學校里的老師、同學，還有每天站在學校門口的保安、維持秩序的交通警察……，選擇一個熟悉的人寫下來，運用本學期學過的描寫人物的方法，具體地表現人物的特點。題目：要求：題目自擬，習作選取典型事例，用多種方法表現人物特點，也可以通過描寫周圍人的反應，間接寫出人物特點。內容要具體，感情要真實，語句要通順，不少于400字。習作中不能出現真實地名、校名和人名等。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、畫框吩咐嫌棄纏繞愛慕膽怯糕餅隱蔽2、運動曉得鏟子狂風耕耘圍繞生產逛街3、理提荊置動命眾確鳴諱尾源負荊請罪眾星拱月孤掌難鳴一個巴掌拍不響。直言不諱打開天窗說亮話。4、hègònghuáhuǎngliàngbópōbàn5、1、仍然；2、突然；3、果然；4、居然6、(1)我尋找書。(2)閑書被我們趕緊藏到缸里頭。(3)就像是在屋檐下躲雨，你好意思趕我走嗎?(4)書對我很重要。7、風一更雪一更ɡuō塞外風雪交加的聲音隨意春芳歇月落烏啼霜滿天張繼楓橋夜泊巴金兩清澈充滿生機活潑可愛8、1．BB2．那朋友在樂廣府喝酒時看到酒杯里有條蛇，心里特別厭惡，回家后就病例了3．酒杯中有蛇影墻上的弓在酒杯中的投影設宴心藥醫系鈴人4．草木皆兵、風聲鶴唳比喻疑神疑鬼，神經過敏，自相驚擾9、1．挑收賞撿2．浸B3．這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。B4．A5．作者借桂花抒發了思念家鄉的情感。10、范文：我的老師老師——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是教了我半個學期的數學老師——陳老師。陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯