小學(xué)校園廣播站策劃書(shū)小學(xué)校園廣播站策劃書(shū)「篇一」一、指導(dǎo)思想校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺(tái)，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂(lè)的和諧氛圍。二、站名“校園之聲”校園廣播三、機(jī)構(gòu)設(shè)置廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。1、站長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。2、編輯：負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。3、播音員：負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報(bào)、音樂(lè)的放送。4、各班選通訊員一名，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。四、工作時(shí)間：XXX五、主要欄目1、《校園采風(fēng)》：報(bào)道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。2、《新聞點(diǎn)擊》：國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實(shí)。3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。4、《青春有約》：學(xué)生佳作欣賞。5、《學(xué)海拾貝》：主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門。6、《英語(yǔ)沙龍》：英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的英文作文、英語(yǔ)小故事等。7、《心靈驛站》：解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問(wèn)題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。8、《輕松一刻》：播放幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。9、《音樂(lè)麥田》：播放積極健康向上的音樂(lè)，提高學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力。接受學(xué)生的點(diǎn)歌，為老師和同學(xué)送出音樂(lè)祝福。10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識(shí)的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個(gè)欄目，各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。（提前排表安排）六、關(guān)于稿件（一）1、投稿面向全體同學(xué)。2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫(xiě)或收集，保證播音工作正常進(jìn)行。（二）投稿要求1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上，與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合。可參照廣播站欄目編撰。3、在稿紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)、姓名。4、稿件遞交時(shí)間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。七、注意事項(xiàng)1、校園廣播站要有固定的開(kāi)始曲、結(jié)束曲，形成工程特色。2、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。3、固定時(shí)間開(kāi)展工作，播音員若無(wú)法正常播音，需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。4、播音稿在播出前一天必須交到組長(zhǎng)。5、每天播音完畢，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。獎(jiǎng)懲制度1、期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開(kāi)會(huì)商討后，可予以替換。2、投稿并采用的班級(jí)，給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí)。3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰，期末頒發(fā)“最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)”。小學(xué)校園廣播站策劃書(shū)「篇二」一、辦站宗旨紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的主要陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性能起到較大的作用。校紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)的開(kāi)展，不僅可以豐富學(xué)生的精神生活，而且能夠很好的促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)校的文化品味。二、具體措施：（一）以學(xué)生為本的管理理念，體現(xiàn)學(xué)生小主人翁的作用。紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”廣播站，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。2、3至6年級(jí)每班選出2名優(yōu)秀播音員，并在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成紅領(lǐng)巾廣播任務(wù)。3、廣播站把采、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，執(zhí)行過(guò)程由各輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。（二）主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作。（三）與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。紅領(lǐng)巾廣播有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。（四）參與實(shí)踐活動(dòng)，展示個(gè)人風(fēng)采。紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。三、主要欄目介紹：紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目，它們分別是：成長(zhǎng)天地、文學(xué)星空、耳聽(tīng)世界、七彩音樂(lè)盒、開(kāi)心樂(lè)園。周一：成長(zhǎng)天地：介紹名人勵(lì)志故事、哲理故事或結(jié)合自身成長(zhǎng)足跡來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)方向。周二：文學(xué)星空：欣賞學(xué)生的習(xí)作或優(yōu)秀的文學(xué)作品，優(yōu)秀書(shū)籍、文章、電影等的讀后感。周三：耳聽(tīng)世界：關(guān)注校園新聞、報(bào)道校園最新動(dòng)態(tài)，反映學(xué)校的師生活動(dòng)，或報(bào)道國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞、生活熱點(diǎn)、世間萬(wàn)象、生活常識(shí)、科技知識(shí)。周四：七彩音樂(lè)盒：為大家準(zhǔn)備一些歌曲。可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿！周五：開(kāi)心樂(lè)園：快樂(lè)的幽默故事、謎語(yǔ)和笑話。四、廣播播出時(shí)間：周一至周五中午：12：35——12：55五、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置1、播音部：站長(zhǎng)（楊賀娟）主要負(fù)責(zé)播音、匯總等活動(dòng)的組織工作；副站長(zhǎng)（魏雪萍）主要對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行攝像整理；播音員（3到6年級(jí)每班兩名）必須在正式播出前一天做好播音準(zhǔn)備，當(dāng)天播音員必須在播音結(jié)束后認(rèn)真填寫(xiě)《播音登記表》。2、小記者部：3到6年級(jí)各班選出一名小記者，負(fù)責(zé)本班稿件的投送及與廣播站的聯(lián)絡(luò)，并及時(shí)發(fā)放本班被征用文稿通知單，作好發(fā)放記錄。3、宣傳部：核對(duì)匯總并記錄各班各欄目的采稿通知單，并及時(shí)發(fā)放給各班小記者。每周五中午前到聽(tīng)眾信箱領(lǐng)取聽(tīng)眾來(lái)信。4、輔導(dǎo)老師：教師示范播音，并現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)當(dāng)天播音員，審稿并做好填寫(xiě)采稿通知單的工作，及時(shí)通知宣傳部人員發(fā)放。輔導(dǎo)老師具體安排如下：周一：張春艷、趙孟孟周二：孔春俠、劉素玲周三：司艷艷、胡賀麗周四：謝杰鳳、楊翠華周五：于書(shū)蒙、曹妞紅5、具體負(fù)責(zé)人：曹妞紅、于書(shū)蒙負(fù)責(zé)精心編排好廣播節(jié)目，每周統(tǒng)計(jì)好各班上交的稿件數(shù)和錄用數(shù)，并做好登記。圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，編排豐富多彩的專題欄目，并設(shè)定聽(tīng)眾信箱。對(duì)播出的欄目要做到：提前組稿，認(rèn)真審閱，認(rèn)真?zhèn)涓濉ＡV播站制度1、根據(jù)少先隊(duì)工作的總體要求，積極配合學(xué)校活動(dòng)安排，定時(shí)做好廣播的播放工作。2、廣播站要有固定的開(kāi)始曲和結(jié)束曲，由當(dāng)天輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲。3、廣播站站長(zhǎng)要親自學(xué)會(huì)使用全套廣播設(shè)備，在實(shí)踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)。4、每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，當(dāng)天的播音員每天應(yīng)提前5分鐘到崗，做好一切準(zhǔn)備。不得無(wú)故遲到，有特殊情況者應(yīng)提前一天向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假，由負(fù)責(zé)老師做好替換安排。5、廣播站負(fù)責(zé)人員（楊賀娟、曹妞紅、于書(shū)蒙）要精心編排好廣播節(jié)目，每周統(tǒng)計(jì)好各班上交的稿件數(shù)和錄用數(shù)，并做好登記。圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，編排豐富多彩的專題欄目，并設(shè)定聽(tīng)眾信箱。對(duì)播出的欄目要做到：提前組稿，認(rèn)真審閱，認(rèn)真?zhèn)涓濉?、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無(wú)播放任務(wù)，不在廣播室逗留。嚴(yán)禁在播音室內(nèi)大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。7、正確使用播音器材，凡進(jìn)入廣播室里的隊(duì)員不經(jīng)管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。8、沒(méi)有特殊情況，非廣播員（教師、學(xué)生）不能擅自進(jìn)入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發(fā)現(xiàn)即報(bào)少先隊(duì)和學(xué)校處理。七、紅領(lǐng)巾廣播站投稿要求①使用學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范稿紙并在第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目、周次、時(shí)間，投稿時(shí)間截止到每周五中午之前。②稿件要寫(xiě)題目，字體端正，稿子不宜過(guò)長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)在一頁(yè)以內(nèi)③稿子直接投到本班小記者處，稿子一經(jīng)選用，發(fā)放采稿通知單④被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計(jì)上交到廣播站。八、廣播站期末評(píng)選工作廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時(shí)，也要對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí)，我們將進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出“校園小作家”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”、“宣傳小使者等，期末進(jìn)行表彰。附注：1、各班推薦播音員，于本周周四晚自習(xí)前把播音員名單交到于書(shū)蒙老師處，同時(shí)站長(zhǎng)楊賀娟老師星期五上午大課間組織全體播音員在會(huì)議室開(kāi)會(huì)。2、紅領(lǐng)巾廣播站10月31日第十周星期一開(kāi)始開(kāi)播，站長(zhǎng)楊賀娟老師做好開(kāi)播寄語(yǔ)。3、每天播搞時(shí)間：中午12：35—12：55小學(xué)校園廣播站策劃書(shū)「篇三」XX縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX、廣播站是學(xué)校大隊(duì)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育的重要載體，是我校校園文化的重要組成部分，是廣大師生了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事及校內(nèi)新聞，豐富業(yè)余生活、擴(kuò)大求知領(lǐng)域、豐富內(nèi)心世界的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、鍛煉工作能力、拓展全面素質(zhì)的重要舞臺(tái)。本學(xué)期為了吸納更多熱衷于播音主持、想充分鍛煉自己的學(xué)生，大隊(duì)部現(xiàn)將面向四至六年級(jí)學(xué)生公開(kāi)招聘，具體事宜如下：一、欄目撰稿編輯（名額不限）：欄目撰稿編輯就是廣播稿件的編寫(xiě)。播音稿的內(nèi)容可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行編寫(xiě)：（1）校園新聞直通車：播報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)的重大活動(dòng)，對(duì)新人新事新風(fēng)尚的熱情謳歌，對(duì)不良現(xiàn)象的善意批評(píng)和及時(shí)糾正。（2）優(yōu)秀作文展播：各班挑選優(yōu)秀作文由小作者口播（需要經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師指點(diǎn)和評(píng)改）。（3）健康之聲：介紹生活中的常識(shí)、竅門、安全知識(shí)、防病措施、生活自救方法、生活中的奇聞趣事等。全方位的關(guān)心教師和學(xué)生的生活，使師生們健康成長(zhǎng)。（4）英語(yǔ)ABC：播報(bào)一些日常交際的英語(yǔ)用語(yǔ)。四～六年級(jí)同學(xué)都可以參與投稿，參加應(yīng)聘的同學(xué)將自己的稿件的電子版上交到大隊(duì)部，經(jīng)過(guò)篩選后，選中并進(jìn)行播放的稿件將署名作者的班級(jí)、姓名，并對(duì)小作者的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶臃郑{入到當(dāng)周的先鋒中隊(duì)評(píng)比中。二、播音員（10名）：要求：四～六年級(jí)學(xué)生，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，朗讀能力強(qiáng)。四～六年級(jí)學(xué)生可通過(guò)向班主任申請(qǐng)后，自愿到大隊(duì)部報(bào)名，報(bào)名時(shí)需要根據(jù)老師所提供的資料進(jìn)行朗讀檢測(cè)，檢測(cè)合格的學(xué)生還要進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，最終從中選擇十名學(xué)生為播音員。三、相關(guān)說(shuō)明：1、撰稿編輯和播音員每學(xué)期進(jìn)行更換，每學(xué)期初都要重新進(jìn)行招聘。凡是所錄和的學(xué)生均有兩個(gè)星期的試用期，在工作期間能夠出色完成任務(wù)的學(xué)生，下學(xué)期招聘時(shí)將重點(diǎn)側(cè)重。不能夠按要求完成播音任務(wù)的學(xué)生將取消其工作資格，并從學(xué)生中重新招聘。2、招聘的播音員為四～六年級(jí)的普通學(xué)生，大隊(duì)委除外。撰稿編輯可以全員參與。3、本次招聘活動(dòng)將截止到9月19日，想?yún)⑴c的同學(xué)請(qǐng)抓緊時(shí)間踴躍報(bào)名。XX、廣播站是同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，裝著童真的夢(mèng)，它是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)度，帶著童年的趣，它將為同學(xué)們開(kāi)辟一處嶄新的樂(lè)園。小學(xué)校園廣播站策劃書(shū)「篇四」欄目宗旨：心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書(shū)寫(xiě)人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂(lè)傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。前期準(zhǔn)備：1、約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩(shī)歌，音樂(lè)評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2,整理：將收集的音樂(lè)材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3、試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺(jué)。4、修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。5,計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。正式播音：第一季：驀然回首————當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車輪，跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注：談?wù)勥^(guò)去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。第二季：隨園詩(shī)話————假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩(shī)歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫(xiě)作心境，讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂(lè)，淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。）第三季：影樂(lè)激情————用音樂(lè)舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說(shuō)說(shuō)演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。第四季:書(shū)香文苑————捧一本書(shū)，沏一杯茶，安靜的坐在陽(yáng)光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過(guò)程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過(guò)心田，蒙蒙的感覺(jué)，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書(shū)，介紹一下的作者及寫(xiě)作背景，短短的讀一段，讓聽(tīng)眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂(lè)，淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。）第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當(dāng)流水淌過(guò)心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。注：朗誦一篇散文，可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂(lè)，以輕音樂(lè)，鋼琴