湖北省部分高中協作體2024--2025學年下學期期中聯考高二生物試題本試卷共8頁，共22題，全卷滿分100分，考試用時75分鐘。★祝考試順利★注意事項：1、答題前，請將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。2、選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3、非選擇題作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡對應的答題區域內，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4、考試結束后，請將答題卡上交。一、單項選擇題：本題共18小題，每題2分，共36分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.種群增長率是出生率與死亡率之差，若某種水蚤種群密度與種群增長率的關系如圖所示。下列相關說法正確的是（??）A.水蚤的出生率隨種群密度增加而降低B.水蚤種群密度為1個/cm3時，種群數量增長最快C.單位時間內水蚤種群的增加量隨種群密度的增加而降低D.若在水蚤種群密度為32個/cm3時進行培養，其種群的增長率會為正值【答案】A【解析】【分析】題圖分析，從圖中可以看出隨著種群密度的增加，種群增長率逐漸降低，當種群密度達到24個cm3，種群增長率為0，說明其數量達到最大。【詳解】A、隨著種群密度的增加，但資源空間有限，種內斗爭加劇，所以出生率降低，A正確；B、水蚤種群密度為1個/cm3時，種群增長率最大，但由于種群數量少，所以此時不是種群數量增長最快第1頁/共20頁的時刻，B錯誤；C、單位時間內水蚤種群的增加量隨種群密度的增加不一定降低，例如當種群密度為1cm3，增長率為30%，增長量為0.3，而當種群密度為8個/cm3時，增長率大約20%，增長量為1.6，C錯誤；D、從圖中看出當種群密度達到24個cm3，種群增長率為0，說明其數量達到最大，可以推測當種群密度為32個/cm3時，種內斗爭進一步加劇，出生率將小于死亡率，增長率為負值，D錯誤。故選A。2.根據所捕獲動物占該種群總數的比例可估算種群數量。若在某封閉魚塘中捕獲了1000條魚售賣，第2天用相同方法捕獲了950條魚。假設魚始終保持均勻分布，則該魚塘中魚的初始數量約為（）A.2×104條B.4×104條C.6×104條D.8×104條【答案】A【解析】x，則有1000/x=950/（x-1000x即為該魚塘中魚的初始數量。x，則有1000/x=950/（x-1000x=2×104，即該魚塘中魚的初始數量為2×104條，A正確，BCD錯誤。故選A。3.下列關于種群和群落的敘述，正確的是A.種群是生物進化的基本單位，種群內出現個體變異是普遍現象B.退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁之后都會發生群落的初生演替C.習性相似物種的生活區域重疊得越多，對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關系【答案】A【解析】【分析】種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體，種群是生物進化和繁殖的基本單位；群落指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和，群落中會發生演替與1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞；（23）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。【詳解】種群是生物進化與繁殖的基本單位，自然狀態下由于存在突變與基因重組，因此種群內出現個體變異是普遍現象，A正確；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是第2頁/共20頁被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁后原來的生存環境沒有被完全破壞，因此其發生的群落演替屬于次生演替，B錯誤；習性相近的物種的生活區域在一定范圍內重疊的越少，對資源的利用越充分，C錯誤；兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D錯誤。4.甲、乙兩個相鄰陸地群落的演替過程如圖所示。據圖分析，下列敘述錯誤的是（??）A.乙群落可能受到比較嚴重的人為因素干擾B.A點群落能為B點群落的形成提供物質基礎C.D點群落與F點群落在物種組成上完全相同D.若B點已演替到群落的頂級階段，則B點有可能是草原或灌木林【答案】C【解析】【分析】1、群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．群落演替包括初生演替和次生演替。生物群落的演替是群落內部因素（包括種內關系、種間關系等）與外界環境因素綜合作用的結果。2、群落演替的過程可人為劃分為三個階段：（1異種物種創造有利條件。（2）競爭平衡階段。通過種內或種間競爭，優勢物種定居并繁殖后代，劣勢物種被排斥，在相互競爭過程中共存下來的物種，在利用資源上達到相對平衡。（3）相對穩定階段。物種通過競爭，資源利用更為充分有效，群落結構更加完善，有比較固定的物種組成和數量比例，群落結構復雜，層次多。【詳解】A、比較甲、乙兩群落的演替曲線可知，乙群落的物種豐富度在某時間段出現了一個明顯的下降和恢復過程，推測其可能受到比較嚴重的人為因素干擾，A正確；第3頁/共20頁B、A點群落演替在先，B點群落演替在后，前一階段的群落能為后一階段群落的形成提供土壤等物質基礎，B正確；C、D點群落與F點落的物種豐富度相同，但由于時間不同、氣候條件和自然選擇不同，在物種組成上可能不完全相同，C錯誤；D、若B點已演替到群落的頂級階段，受降雨量等氣候條件的制約，頂極群落不一定能發展到森林階段，B點有可能是草原或灌木林，D正確。故選C。5.亂石窯裸地上的群落演替過程如下圖所示。據圖分析正確的是（??）A.亂石窯裸地與人工砍伐后的闊葉林上發生的演替種類相同B.相同群落發生的群落演替演變的群落類型相同C.雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落D.上述演替中，營養結構趨于復雜，有機物總量增多【答案】D【解析】【分析】初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替；群落演替過程中，植物的種數增多，并趨于相對穩定，生態系統的營養結構趨于復雜，有機物總量趨于增多的過程。【詳解】A其發生的演替為次生演替，A錯誤；B、從圖形分析，雜木植物群落在上坡地帶和凹谷地帶由于環境因素不同，發生不同方向的演替，B錯誤；第4頁/共20頁C、雜木植物群落向闊葉林群落演替過程中物種豐富度增大，即雜木植物群落的物種豐富度小于闊葉林群落，C錯誤；D、無論是亂石窯裸地→…→針闊混交林群落和闊葉林群落的初生演替，還是砍伐后的闊葉林上發生的次生演替，演替過程中營養結構越來越復雜，植物種類和數量增多，有機物總量增多，D正確。故選D。6.某同學繪制的生態系統概念圖如圖所示，下列敘述不正確的是（）A.①表示生態系統的組成成分B.③越復雜，生態系統的抵抗力穩定性越強C.④中可能有微生物D.該圖漏寫了生態系統的某項功能【答案】A【解析】【分析】本題考查生態系統相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。【詳解】試題分析：由圖分析可知①是生態系統的結構，故A錯誤。②表示生態系統的組成成分③是食物鏈和食物網，營養結構越復雜，生態系統的抵抗力穩定性越高，故B正確。④是生產者，如硝化細菌也是生產者，故C正確。生態系統的功能還包括信息傳遞，故D正確。7.研究人員對某地“草→田鼠→鼬”的能量流動進行研究，得到能量金字塔如圖所示。下列敘述正確的是（）第5頁/共20頁A.該能量金字塔以個體數量和生物量為指標來繪制B.該能量金字塔可以顯示各營養級之間的食物關系C.由圖可知，鼬既能從田鼠獲得能量，也能從草獲得能量D.由圖可知，田鼠的攝入量等于同化量、呼吸量和熱量之和【答案】B【解析】【分析】1、某一營養級（最高營養級除外）能量的去向：自身呼吸消耗、流向下一個營養級、被分解者分解利用、未被利用。2、能量傳遞效率=下一營養級的同化量÷上一營養級的同化量×100%。【詳解】A、該能量金字塔以各營養級的能量為指標來繪制，A錯誤；B、能量流動具有單向流動逐級遞減的特點，該能量金字塔可以顯示各營養級之間的食物關系，B正確；C、由“草→田鼠→鼬”可知，鼬只能從田鼠獲得能量，C錯誤；D、田鼠的攝入量等于同化量加上糞便中的能量，D錯誤。故選B。8.下列關于生態系統中物質循環的敘述，錯誤的是A.物質循環是在生產者、消費者、分解者之間進行的B.碳元素主要通過植物的光合作用進入生物群落中C.化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環的平衡D.物質循環和能量流動是同時進行的,彼此相互依存【答案】A【解析】第6頁/共20頁【分析】生態系統的物質循環是指組成生物體的化學元素在生物群落和無機環境之間的循環運動。物質循環的特點是循環式，與能量流動的單方向性不同。【詳解】A、物質循環應是在無機環境與生物群落之間進行的，A錯誤；B、碳元素主要通過植物的光合作用進入生物群落中，B正確；C、化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環的平衡，短時間內二氧化碳大量釋放，導致溫室效應，C正確；D、物質循環和能量流動是同時進行的，彼此相互依存，D正確。故選A。【點睛】9.如圖為生態系統中碳循環的模式圖。相關敘述正確的是（??）A.甲代表生產者，①可以代表化能合成作用B.在食物鏈中占有碳元素最多的營養級可能是甲C.該生態系統中的消費者為乙、丙D.碳元素在甲、乙、丙、丁間以含碳有機物的形式傳遞【答案】B【解析】【分析】生態系統的物質循環：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，不斷進行著從無機環境到生物群落，又從生物群落到無機環境的循環過程。碳循環：①碳（C）在生物圈（生物群落和無機環境之間）中以CO2的形式進行循環。②碳（C）在生物群落中（圖中虛線）以有機物的形式進行傳遞。【詳解】A、碳循環中，甲和丁之間有雙向箭頭，甲指向乙，甲指向丙，則甲是生產者，①代表呼吸作用，A錯誤；B、甲是生產者，其碳元素主要以有機物形式存在，有機物中的能量在流動過程中逐級遞減，且傳遞效率約10%-20%，則在食物鏈中占有碳元素最多的營養級可能是甲，B正確；C、甲是生產者，甲指向丙，乙指向丙，則乙是消費者，丙是分解者，C錯誤；D、碳元素在甲、乙、丙、間以含碳有機物的形式傳遞，甲和丁之間以CO2的形式循環，D錯誤。故選B。第7頁/共20頁10.下列與圖示相關的敘述正確的是（）A.圖甲所示為初生演替，群落的演替速度不受人類活動的影響B.圖甲所示群落的演替過程，可以發生在任何陸地區域C.若圖乙表示城市生態系統中的生物量（有機物總量）組成，則流經該生態系統的總能量幾乎全部來自該生態系統中植物固定的太陽能D.若圖丙表示生態系統的碳循環，則C和E在其中的作用最為關鍵【答案】D【解析】【分析】分析圖甲，表示群落的演替過程，地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段分析圖乙，植物為生產者，動物和人為消費者，生產者固定的太陽能小于消費者的能量，說明該系統需要從外界輸入能量。分析圖丙，表示生態系統的碳循環，D表示大氣中的二氧化碳庫，C表示生產者，E表示分解者，其余表示消費者。【詳解】A、人類活動會改變群落演替的速度和方向，A錯誤；B、圖甲所示群落的演替過程，不能發生在任何陸地區域，如干旱的荒漠地區，不能演替成森林，B錯誤；C、若圖乙表示城市生態系統中的生物量（有機物總量）組成，則流經該生態系統的總能量一部分來自該生態系統中植物固定的太陽能，還有大部分來自城市外能量的輸入，C錯誤；D、若圖丙表示生態系統的碳循環，則C生產者和E分解者在其中的作用最為關鍵，D正確。故選D。下列屬于防止大氣圈臭氧減少的措施是A.減少氟利昂的使用B.增加化肥的使用C.增加污染物的排放D.增加汽車尾氣的排放【答案】A第8頁/共20頁【解析】【詳解】空氣中的氟里昂等物質的大量排放，能破壞臭氧層，導致臭氧層變薄或出現空洞。可見，減少氟利昂的使用，可防止大氣圈臭氧減少，A正確，B、C、D均錯誤。故選A。12.2022年4月，國家植物園依托中科院植物所和北京市植物園建立，以植物易地保護為重點開展工作。這些工作不應包括（??）A.模擬建立瀕危植物的原生生境B.從多地移植瀕危植物C.研究瀕危植物的繁育D.將瀕危植物與其近緣種雜交培育觀賞植物【答案】D【解析】【分析】生物多樣性的保護措施：就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施。易地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。【詳解】A、模擬建立瀕危植物的原生生境，可以為瀕危植物提供適宜的生長環境，可以保護瀕危植物，A正確；B、將瀕危植物遷出原地，移入植物園，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充，可以保護瀕危植物，B正確；C、研究瀕危植物的繁育，建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源，C正確；D、將瀕危植物與其近緣種雜交培育觀賞植物，不是保護瀕危植物的有利措施，D錯誤。故選D。13.《詩經》有云:“十月獲稻，為此春酒，以介眉壽。”記錄了古人用新鮮稻米釀酒，以求延年益壽的習俗。米酒釀造主要包括蒸米、拌酒曲、發酵三步，酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌，霉菌主要起到糖化的作用(把米中的淀粉轉化成葡萄糖)。下列說法錯誤的是（）A.釀造米酒的過程中，酵母菌進行細胞呼吸的類型是有氧呼吸和無氧呼吸B.蒸米后通常需要進行冷卻，其目的是防止溫度過高殺死酒曲中的微生物第9頁/共20頁C.米酒發酵初期，霉菌可以通過糖化作用，為酵母菌的呼吸作用提供底物D.腐乳發酵過程中，也是利用了毛霉等微生物的糖化作用【答案】D【解析】【分析】酒制作過程中，將裝配好的發酵瓶放在18℃～30℃環境條件下發酵，當發酵瓶中停止出現氣泡，表示發酵完畢。若發酵過程溫度高于30℃，則需及時采取降溫措施，主要為了防止影響酒的風味。【詳解】A、酵母菌是兼性厭氧型生物，細胞呼吸的方式為有氧呼吸和無氧呼吸，A正確；B、加入的酒曲中含有菌種，因此蒸米后通常需要進行冷卻，防止溫度過高殺死酒曲中的微生物，B正確；C、糖化作用能將淀粉轉化為葡萄糖，為酵母菌的細胞呼吸提供底物，C正確；D、腐乳發酵的原理是毛霉等微生物產生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸，D錯誤。故選D。14.啤酒是以大麥為主要原料經酵母菌發酵制成的。下列敘述錯誤的是（）A.經赤霉素處理的大麥種子可直接用于糖化過程B.破碎有利于淀粉酶與淀粉充分接觸，提升反應速率C.應在發酵液中的糖分完全消耗后，終止酵母菌的主發酵過程D.煮沸過程可以終止淀粉酶的作用，同時殺死雜菌【答案】C【解析】【分析】啤酒是以大麥為主要原料經酵母菌發酵制成的，其中發酵過程分為主發酵和后發酵兩個階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都在主發酵階段完成。主發酵結束后，發酵液還不適合飲用，要在低溫、密閉的環境下儲存一段時間進行后發酵，這樣才能形成澄清、成熟的啤酒。【詳解】A、經赤霉素處理的大麥種子無需發芽就可以產生淀粉酶，可直接用于糖化過程，A正確；第10頁/共20頁B、破碎有利于淀粉酶的釋放，從而有利于淀粉酶與淀粉充分接觸，提升反應速率，B正確；C、酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都在主發酵階段完成，隨著酒精含量的增多，酵母菌的生長受到了抑制，因此主發酵結束時，糖分未完全消耗完，因此酵母菌的主發酵過程未必待糖分消耗完全后才終止，C錯誤；D、蒸煮過程中高溫使淀粉酶失活，可以終止淀粉酶的作用，同時殺死雜菌，D正確。故選C。15.分裝。下列說法錯誤的是（）A.用赤霉素處理大麥，可使大麥種子無須發芽就能產生α-淀粉酶B.焙烤是為了利用高溫殺死大麥種子胚并進行滅菌C.糖漿經蒸煮、冷卻后需接種酵母菌進行發酵D.通過轉基因技術可減少啤酒酵母雙乙酰的生成，縮短啤酒的發酵周期【答案】B【解析】【分析】果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是異養兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌能進行酒精發酵。故果酒的制作原理是酵母菌無氧呼吸產生酒精。【詳解】A、赤霉素能促進種子的萌發，據此可推測若用赤霉素處理大麥，可誘導α-淀粉酶相關基因的表達，促進α-淀粉酶的合成，進而使大麥種子無須發芽就能產生α-淀粉酶，A正確；B、焙烤可以殺死大麥種子的胚，但不使淀粉酶失活，沒有進行滅菌，B錯誤；C防止高溫殺死菌種，C正確；D、轉基因技術已被用來減少啤酒酵母雙乙酰的生成，縮短啤酒的發酵周期，屬于轉基因技術在微生物領域的應用，D正確。故選B。16.下列關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的敘述錯誤的是（）A.操作順序為計算→稱量→溶化→倒平板→滅菌B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C.待培養基冷卻至50℃左右時倒平板D.待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置第頁/共20頁【答案】A【解析】1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的一般步驟是：計算、稱量、溶化、調pH、滅菌、倒平板；（2）培養基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌，要證明所用培養基已經徹底滅菌只需對未接種的培養基進行培養，如無菌落出現，則證明培養基滅菌徹底。（3）分解纖維素的微生物的基本過程如下：土壤取樣→選擇培養→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上→挑選產生透明圈的菌落，其中選擇培養的目的是增加纖維素分解菌的濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的微生物，選擇培養所用的培養基中唯一的碳源是纖維素，別纖維素分解菌的培養基中需要加入的特殊物質是剛果紅，該物質能夠與纖維素反應生成紅色復合物，如果某個菌落的周圍出現了透明圈，說明該種微生物能夠產生纖維素酶，能夠分解纖維素。（4）為測定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用伊紅美藍培養基對該菌落進行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養基上呈現黑色。【詳解】A、滅菌應該在倒平板之前，A錯誤；B、將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯，待溶化后取出稱量紙，B正確；C、待培養基冷卻至50℃左右時倒平板，C正確；D、待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置，可以防止培養基水分蒸發，也防止皿蓋上的水珠落入培養基，造成污染，D正確。故選A。17.菌種M和菌種N在發酵工程應用上具有不同的優越性，為了獲得具有它們共同優良性狀的融合菌，進行了下圖所示的實驗。已知菌種M為組氨酸依賴（組氨酸合成相關基因突變為B-N為色氨酸依賴（色氨酸合成相關基因突變為A-）A.菌種M和N可通過人工誘變和選擇性培養篩選獲得B.用PEG誘導融合之前需要去除菌種M和N的細胞壁C.在培養基X中添加組氨酸和色氨酸以篩選出雜種融合菌D.從培養基X中分離出的雜種融合菌P對兩種氨基酸均不依賴【答案】C【解析】第12頁/共20頁【分析】由題意可知，該實驗目的是獲得兼具M、N兩種菌的優良性狀的菌種P，菌種融合不是所有細菌X上必然留下單獨的MNX的作用是篩選出兼具MN菌優良性狀的融合菌。A的菌種，即為M、N菌種，A正確；B、M、N菌均為有細胞結構的微生物，再由圖示流程可知，M、N菌經處理后得到與之前形態不同的原生質體，再用PEG處理，所用M、N菌均有細胞壁結構，B正確；C、培養基X篩選的菌種是M菌和N菌融合后的細胞，同時含有M、N兩種菌的基因，即基因型為A+B+，故培養基X中應不添加組氨酸和色氨酸，C錯誤；D、培養基X篩選的菌種是M菌和N菌融合后的細胞，同時含有M、N兩種菌的基因，即基因型為A+B+，對組氨酸和色氨酸均不依賴，D正確；故選C。18.某工廠產生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品懸液。下列相關敘述錯誤的是（??）A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落B.如果要測定②中的活細菌數量,常采用平板劃線法C.圖中②培養目的菌株的選擇培養基中應加入苯酚作為唯一碳源D.微生物培養前，需對培養基和培養皿進行滅菌處理【答案】B【解析】【分析】根據微生物對營養的需求，在培養基中加入或不加某些物質以達到促進目的菌生長，抑制或阻止其他雜菌生長的目的，然后再用稀釋涂布平板法、平板劃線法或其他方法篩選出單個目的菌落，再接種培養即可獲得純目的菌。【詳解】A、平板劃線法可分離微生物，可獲得單個菌落，A正確；第13頁/共20頁B、利用稀釋涂布平板法可對微生物進行計數，平板劃線不能計數，B錯誤；C、圖中②培養目的菌株的選擇培養基中應加入苯酚作為唯一碳源，以擴大能降解苯酚的微生物的濃度，C正確；D、微生物培養前，需對培養基和培養皿進行滅菌處理,防止其他微生物污染，D正確。故選B。二、非選擇題：本題共4小題，共64分。19.為研究河流中石塊上微生物群落的演替，將滅菌后的裸石置于河流中，統計裸石上不同時間新增物種數目（圖1A和H2（1）裸石上發生的群落演替類型為____________________。（2）由圖1可知，演替的前120天，生長在裸石上的物種總數__________（增加∕穩定。（3）由圖2可知，演替穩定后，優勢種A的環境容納量與演替初期相比__________（變大∕（4）已知自養類群為異養類群提供有機碳，演替達到穩定后，兩者的數量金字塔是_____（正∕倒）金字塔形，能量金字塔是_____（正∕倒）金字塔形。（5）當試驗裸石上的演替穩定后，其群落結構應與周圍類似石塊上已穩定存在的群落結構相似，原因是兩者所處的_______________相似。【答案】（1）初生演替（2）增加（3）變小（4）①倒②.正（5）環境條件【解析】【分析】群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次生演替；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地第14頁/共20頁方發生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【小問1詳解】群落演替的類型有初生演替和次生演替，裸石上沒有土壤條件，發生的群落演替類型為初生演替，初生演替的大致階段：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。【小問2詳解】由圖1可知，演替的前120天，隨著演替時間增加，新增物種數目減少，也就是增加速率減慢，但還是在增加，到120天時，新增物種數為0，即不再增加，因此演替的前120天，生長在裸石上的物種總數增加，之后，演替趨于穩定。【小問3詳解】由圖1可知，120天后，新增物種數為0，群落演替達到穩定，由圖2可知，與120天前優勢種A的圓圈面積相比，120天后的優勢種A圓圈面積較小，因此演替穩定后，優勢種A的環境容納量與演替初期相比變小。【小問4詳解】由圖2可知，120天后，異養類群圓圈面積較自養類群圓圈面積大，即數量可能較多，自養類群為異養類群提供有機碳，據此推測演替達到穩定后，兩者的數量金字塔是倒金字塔。由于能量在流動過程中總是逐級遞減，因此能量金字塔通常都是金字塔形，自養類群為異養類群提供有機碳，因此能量金字塔是正金字塔形。【小問5詳解】群落演替的根本原因是內外環境條件的變化使得群落基因庫的改變，當試驗裸石上的演替穩定后，其群落結構應與周圍類似石塊上已穩定存在的群落結構相似，原因是兩者所處的環境條件相似。20.生態安全具有重要意義。回答下列問題：（1）當過多的N、P等元素從陸地生態系統進入河流水體后會導致水體___________，出現水華現象。（2）河流生態系統中的植物、動物組成了復雜的食物網，能量在營養級之間流動過程中逐級___________；在物質循環和能量流動的過程中，物質與能量的關系表現為___________。（3）河岸帶是陸地生態系統和水域生態系統的生態過渡區。①隨著降雨量的季節性變化，河岸帶植被體現出明顯的季節性特征，群落的___________會發生相應變化。②河岸帶生物多樣性的間接價值主要體現在調節生態系統的功能方面，還體現在能促進生態系統中___________、___________等方面。第15頁/共20頁③生態修復工程是重新恢復生態功能的技術。下圖是河岸修復常見的兩種模式，根據河岸生態特點和其生態功能，應選擇模式___________，其理由是___________。【答案】（1）富營養化（2）①.遞減②.物質是能量的載體，能量是物質循環的動力（3）①.外貌和結構②.基因流動③.協同進化④.A⑤.與模式B好地體現群落的垂直結構和水平結構，生物的種類較多，營養結構較復雜，其自我調節能力較強，抵抗力穩定性較高。【解析】【分析】群落的季節性是指由于陽光、溫度和水分等隨季節而變化，群落的外貌和結構也會隨之發生有規律的變化。生物多樣性的間接價值主要體現在調節生態系統的功能方面，還體現在能促進生態系統中基因流動、協同進化等方面。【小問1詳解】當過多的N、P等元素從陸地生態系統進入河流水體后，會導致水體出現富營養化，出現水華現象。【小問2詳解】能量在營養級之間是逐級遞減的；物質循環和能量流動的關系是：物質是能量的載體，能量是物質循環的動力。【小問3詳解】①由于陽光、溫度和水分等隨季節而變化，群落的外貌和結構也會隨之發生有規律的變化，成為群落的季節性。隨著降雨量的季節性變化，河岸帶植被體現出明顯的季節性特征，群落的外貌和結構也會發生相應的變化。第16頁/共20頁②河岸帶生物多樣性的間接價值主要體現在調節生態系統的功能方面，還體現在能促進生態系統中基因流動、協同進化等方面。③根據河岸生態特點和其生態功能，應選擇模式A，原因是與模式B相比較，能夠更好地體現群落的垂直穩定性較高。21.郫縣豆瓣是以蠶豆、辣椒、面粉和食鹽等為原料釀制而成的傳統調味品，有多種微生物參與發酵，其生產工藝包括三個重要階段：其中蠶豆→甜瓣子發酵階段又可分為制曲和甜瓣子發酵兩個重要工序（1）甜瓣子發酵是以豆瓣曲與一定比例鹽水混合后自然發酵得到成熟甜瓣子，發酵過程中優勢微生物為米曲霉，屬于______________6個月以上，甚至達到一年，因此部分企業采用高溫（30~40℃）發酵模式生產，其目的是_____________________________，試分析甜瓣子發酵成熟后具有明顯甜味和鮮味的原因：_________________。（2）向甜瓣子中加入辣椒的目的是____________，此外_____________________也會明顯影響豆瓣的口味。（3）除米曲霉外，部分霉菌也能分泌蛋白酶參與發酵，而細菌滋生往往會消耗營養，破壞風味，為探究甜瓣子發酵的適宜條件，實驗結果如下圖（模式1：前期6%鹽度，12℃發酵12d，中期6%鹽度，37℃發酵4d，后期15%鹽度，37℃發酵14d；模式2：前期和中期鹽度為9%，其余條件和模式1相同；對照組為傳統高溫發酵工藝，15%鹽度，37℃發酵30d）請比較實驗結果，__________（填“模式1”或“模式2___________。【答案】（1）①.真菌②.縮短發酵時間③.蠶豆中的淀粉和蛋白質在微生物的發酵作用下第17頁/共20頁分解產生單糖和小分子肽氨基酸，單糖的甜度高于淀粉，小分子肽、氨基酸味道鮮美（2）①.調制豆瓣風味和防腐殺菌②.鹽用量（鹽水濃度）（3）①.模式2②.模式2產生的霉菌數量較多，對淀粉和蛋白質的分解作用較強．而兩種模式在前中期細菌滋生都較多，無明顯差異【解析】【分析】米曲霉屬于真菌，屬于真核生物，有細胞核和眾多的細胞器。其分泌的蛋白酶、淀粉酶等可以將蛋白質、淀粉分解成小分子物質。【小問1詳解】米曲霉是一種霉菌，屬于真菌的一種；溫度較高時，酶可能活性較高，發酵時間被大大縮短；蠶豆中原本的蛋白質和淀粉沒有什么味道，經霉菌分泌的蛋白酶、淀粉酶分解后產生小分子肽、氨基酸、單糖，增加了甜瓣子的鮮味與甜味。【小問2詳解】辣椒屬于香辛料，能起到調制豆瓣風味和防腐殺菌的效果；甜瓣子發酵是以豆瓣曲與一定比例鹽水混合后自然發酵得到成熟甜瓣子，因此食鹽用量（鹽水濃度）對豆瓣最終的味道有明顯影響。【小問3詳解】從圖中結果分析，相比模式1和對照組，相同發酵時間內，模式2產生的霉菌數量較多，對淀粉和蛋白質的分解作用較強。而兩種模式在前中期