科技活動發言稿【篇一：科技周發言稿】科技周發言稿各位老師各位同學：早上好。在這充滿生機和活力的五月，我們迎來了2012年的科技活動周。每年5月的第三周為“全國科技活動周”。科技周的活動是為了弘揚科學精神，反對偽科學。2012年全國科技活動周暨江蘇省第二十四屆科普宣傳周活動主題是“攜手建設創新型城市”。為了全面推進素質教育，普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，推動科技活動的開展，本周我校將舉行“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為主要內容的科技周活動，本屆科普周活動項目有以下內容，觀看一場禁毒影片；“防震減災”演練，金點子”征集比賽，；科普剪貼小報、手抄報評比，參加“五小”等創新活動。在這里我來具體說明一下五小的具體內容。“五小”指小發明、小創造、小設計、小建議、小論文。如果你在生活中對于節約能源、低碳生活、綠色環保上有新創想新點子，小發明”、“小創造”、“小設計就是給大家一個展示的機會。希望同學們能利用已學知識和技能動手設計制作富有創意的作品。生活中的小發明、環保節能小發明、變廢為寶小發明、小設計，科技小發明、低碳小創造等作品均可。如果你對社會生活中的難點和熱點有自己的觀察力和判斷力，能提出自己的看法，歡迎你的小建議。當你能就某一個現象、問題或觀點經過獨立思考、判斷、分析、歸納，形成自己的認識時，歡迎用小論文的形式寫下來。所有的作品可以交到政教處或者孫慧老師處。科學在心中，創新在手中。同學們，我們每一個人都是一個獨立的個體，我們的思想和智慧都是獨一無二的。讓我們以此次科技活動為契機，希望大家在平時的生活中，也時刻保持科技意識，積極投入到日常的科技活動中，愛科學，學科學，用科學，尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決一、兩個生活中的問題，不斷學習科學知識，培養科學精神，掌握科學方法，提高自己的科學素養，讓我們的生活處處皆科學！最后預祝本屆科普周活動圓滿成功！“小建議”意在能激發學生敏銳的社會觀察力和判斷力，針對生活中的熱點或難點，獻計獻策，重在對學生觀察力、判斷力和創造力的培養。“小論文”，重在對學生綜合理解和歸納能力的培養。下面就五小活動具體內容向大家闡述一下，如果你在生活中五小”活動中“小發明”、“小創造”、“小設計”重在對學生動手實踐能力和創新意識的培養。最后預祝科技周活動取得圓滿成功！希望同學們按照學校的安排踴躍參加活動，比一比，看一看誰在科技周表現最突出。希望通過本次活動，營造學校科技教育的氛圍，激發學生探索科學的興趣，培養學生動手、動腦能力，增強學生從小尊重知識、尊重科學，熱愛科學的品格。1、組織全校師生進行“防震減災”演練。時間：2010年5月15日2、組織學生觀看。參加人員：初一學生3、科普剪貼小報、手抄報評比。時間：2012年5月18日前。參加對象：初一、初二年級學生4、組織學生參觀小制作展覽。參加對象：初一、二學生5、組織學生開展“金點子”征集比賽，圍繞“五小”（小發明、小創造、小設計、小建議、小論文）活動，培養學生動手實讓我們以此次科技活動為契機，希望大家在平時的生活中，也時刻保持科技意識，積極投入到日常的科技活動中，愛科學，學科學，用科學，尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決一、兩個生活中的問題，不斷學習科學知識，培養科學精神，掌握科學方法，提高自己的科學素養，讓我們的生活處處皆科學！最后預祝科技周活動取得圓滿成功！一年一度的科普周，在五月的第三個星期就要開幕了！為了全面推進素質教育，普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，推動科技活動的開展，本周我們將舉行“和諧、趣味、創新、發展”為主題的科技周活動，希望通過這項活動，營造學校科技教育的氛圍，激發學生探索科學的興趣，培養學生動手、動腦能力，增強學生從小尊重知識、尊重科學，熱愛科學的品格本屆科普周的內容包括人人參與的科普活動，即觀看一場科普電影；節碳減排小能手di比賽，航空車輛模型比賽等活動；小發明、小論學術科技節的舉辦，在我校已有幾年的歷史，是我校重要的課外活動。在前六屆的成功經驗基礎上，本屆科技節在工作人員齊心協力，堅持弘揚主旋律的原則上，在學校營造良好的學習環境和活動氛圍，促進優秀人才和優秀成果的涌現。在風云變幻的新世紀，各國之間的競爭，實質上是經濟實力和科學技術的競爭，而我們說到底，還人才質量的競爭。當代的在校大學生，要注意自身綜合素質的培養，注意發展知識結構。這要求我們不能只專注于專業知識的學習，還要深入社會，廣泛地吸納資訊，用科學偽裝自己。科學技術，這個散發著數字魅力的詞語，我們將它與“以人為本”結合在一起，共同成為一股強大的文化力量，我們將駕馭這力量，沖破層云，越過淵澤，把我們的祖國，帶向繁榮興旺！！在本次科技節中，我們將展開多種活動形式：講座、短劇和其他各種科技競賽。讓每位同學都有機會投身到活動中，登上自己展示自己、思想碰撞靈感的舞臺。我校的學生歷年來在課外科技活動中十分積極，表現不凡，特別是去年有5件作品入圍第八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品大賽，為學校取得過更多榮譽。當然，這些都離不開領導的關心、老師的悉心教導，在這里請允許我代表全體學生向他們致以誠摯的謝意！齊大以科技節的舉辦，培養同學們的創新意識和實踐能力，激發廣大同學崇尚科學、追求真知、勤奮學習的熱情。發掘更多科技新星，閃現他們的光彩，展示過人才能。各位領導、老師，同學們鼓樂鳴歌奏盛世，青春煥彩展雄姿。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質量立校、科技融校”的優美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好希望，我們共同迎來了四川科技職業學院第二屆校園科技文化藝術節，值此美好時刻，謹讓我代表學院黨委、學校行政、全體師生員工，向光臨開幕式的各位領導致以崇高的敬意，向關心我院發展的給界人士表示熱烈的歡迎，向為本次藝術節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！為了強化學院的育人功能，營造濃郁厚實的科技文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示川科人的風采，在學院黨委的堅強領導下，在全校師生的大力配合下，經過組委會的充分醞釀、周密籌備、精心安排，隆重推出了這臺豐富多彩的科技文化大餐。校園科技藝術節的開展，昭示了一種朝氣蓬勃、求實創新、銳意進取的精神風貌。全院師生應團結一致，抓住機遇，不斷提升、完善自我，勇于改革，善于創新，不斷提高自身綜合素質，為把我院建設成為“現代化、高品位、高素質”的職業院校而不懈努力。我們堅信，在全校師生共同努力下，我院第二屆校園科技文化藝術節一定能辦成一個為廣大師生提供體驗美、表現美、創造美的廣闊舞臺!一年一度的校園科技文化藝術節是我院隆重而大型的活動，這是校園文化的濃縮，是學院辦學特色的體現，更是全院師生展現自我、體現風采的窗口！它將進一步推進我院校園科技文化向更高層次發展。我們相信，本屆科技藝術節，必將營造一種濃郁的科學藝術氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛科技和藝術的老師和同學提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。校園科技文化藝術節的開展，正昭示了這種朝氣蓬勃、求實創新、銳意進取的精神風貌。全院師生應團結一致，抓住機遇不斷提升自我、完善自我，勇于改革、善于創新，不斷提高自身綜合素質，為把我院建設成為更高層次、更高水平的高職院校而不懈努力！我院第二屆校園科技文化藝術節即將在歡樂喜悅的氛圍中拉開帷幕，校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質；校園正因為有了文化，才有了深厚的文化底蘊；校園正因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質！這次科技藝術節的舉辦，將極大地促進我院科技創新的發展和藝術素養的提升，促進我院事業的良性發展。在此，我衷心的希望同學們有青春的活力和激情，在科技藝術節這個大舞臺盡情演譯、展現自己的特長，展示自己的風采；我衷心的期盼同學們在人才輩出的川科院健康成長，共創壯麗、輝煌的人生篇章。讓我們在科技藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！最后，重新預祝四川科技職業學院第二屆科技文化藝術節取得圓滿成功！各位領導、老師們、同學們：大家下午好！在全國深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，全面推進社會主義和諧社會建設的新形勢下，秦皇島職業技術學院第四屆科技文化節即將拉開帷幕了！在此，我謹代表科技節籌委會向大會的開幕表示熱烈的祝賀！對蒞臨今天開幕式的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！開展大學生科技創新活動，是高等學校貫徹落實科學發展觀、落實科教興國戰略和人才強國戰略的重要內容，也是促進廣大青年學生成長成才、全面發展的重要途徑和載體。我院科技文化節自2006年創辦至今，已走過四年的歷程。科技文化節的成功舉辦，強化了廣大同學的科技意識、創新意識和競爭意識，增強了同學們的崇尚科學、追求真知、刻苦學習、發奮成才的積極性和創造性，促進了學院良好學風、校風的形成。一直以來，學院積極創造條件、引導、鼓勵學生參與專業課題研究，鍛煉實踐能力和創新能力，取得了可喜成果。成績。大學生課外學術科技活動為廣大同學進一步深化專業理論、投身科技實踐、提高動手能力搭建了廣闊的平臺，發揮了不可代替的作用。本次科技節在2011年4月-6月舉行，以“科技點亮人生創新成就夢想”為主題，分為專業技能比拼系列、校園文化建設系列、大學生素質拓展系列、暢游職場人生系列四個版塊，推出多項形式新穎、內容充實的文體、實踐、創業活動，以先進性、時代性、參與性、創造性位特色，為廣大青年學生提供一系列風格獨特的“精神盛宴。”具體活動有：機械制圖大賽、電工電子技能大賽、素質拓展訓練、模擬招聘會、話劇大賽、大合唱比賽等。同學們，當今世界，知識經濟迅猛發展，科學技術日新月異，國際競爭空前激烈，競爭的核心是人才。能否培養出這樣的高素質人才，關系到社會主義和諧社會的實現和中華民族復興大業的完成。因此，廣大同學必須牢記“科學技術是第一生產力”這一科學論斷，努力提高科學精神和創新能力，為建設和諧社會做出切實的貢獻。大學生學術科技節，創造了一個自由寬松的科技創新環境，也為你們發揮專長、實踐創新提供了廣闊的舞臺。科技創新無止境，人生奮斗無終點。讓我們積極響應時代的熱切召喚，積極參與到科技節的各項活動中來，刻苦鉆研，勇于實踐，開拓創新，團結奮斗，為我院在示范院校驗收與第二輪教學水平評估中爭創佳績，為學院的美好明天貢獻青春、才智和力量！最后，預祝第四屆大學生科技文化節圓滿成功！【篇三：科技工作大會發言稿】尊敬的各位領導、親愛的各位同事：大家好！今天，齊翔集團的全體員工又迎來了一年一次的科技工作者表彰大會。作為齊翔集團的一名員工，我感到由衷的自豪；作為先進科技工作者代表在這里發言，我更是感到無比的榮幸。值此，向關心和支持我們的各位領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！回顧過去的一年，在錦江閣21#樓高層工程，我作為項目部主要管理人員，負責現場技術及質量管理工作，這是公司對我的培養和信任。在工作中，我作為現場技術人員，虛心學習建筑科技工作者的優良品質，繼承老一輩科技工作者的踏實作風，吸取許多先進施工經驗，從實際出發，同項目部其他管理人員一起努力開拓創新。在工程創建科技示范工程及省優質工程過程中，重點應用了鴻盛外墻外保溫節能體系—eps模塊組合保溫墻體及新型組裝式樓板支撐體系等新技術，還推廣應用了建筑業十項新技術中的粗直徑鋼筋直螺紋連接應用技術、新型防水jd-js防水涂膜應用技術、建筑企業管理信息化技術等。公司指派我作為技術骨干會同建設單位去哈爾濱參觀學習鴻盛外墻外保溫體系-大模內置eps模塊組合保溫墻體在工程中的操作應用，我還通過互聯網和天津市鑫福盛新型建筑模板有限公司交流學習該單位研發的組裝式頂板支撐體系的技術應用。通過學習和交流，我基本掌握了這兩項應用新技術，操作要領，但還需要在工程中實踐。工程施工中，我協助公司總工并參與編制施工組織設計及創優方案，各項應用新技術專項施工方案及質量通病防治措施。為了能夠保證工程質量，實踐新技術，我和項目部質量管理小組始終堅守在現場第一線，對操作人員進行技術質量交底，監督重要工序的施工過程，悉心、耐心的指導工人操作，并對質量進行跟蹤檢查。公司領導經常到現場慰問和指導工作，對技術創新工作給予了大力支持和鼓勵，這使得我的工作開展的有聲有色，并能有創新和拓展，使我得到了充分的鍛煉和展示，圓滿完成各項工程任務。新型外墻外保溫工藝確保了外保溫層的安全性和可靠性，徹底杜絕了質量通病的產生，確保了建筑節能達到設計標準。新型建筑模板支撐系統達到了節約能源、節省工時，節約費用、并達到了清水砼施工的效果。這些新技術的應用為公司節省工效，創造了效益，提高了工程質量。省市主管部門多次質量大檢查中，本工程新技術的應用均獲得好評。在過去的工作中，我們雖然取得了一些成績，但還是有許多需要提高的方面，比如新技術的應用、新規范的學習掌握、熟悉更多與專業相關的知識。我想所有獲獎的同志都不會沉寂在今天的榮譽與掌聲中，讓我們積極