小學數學三下6認識分數公開課課件市公開課一等獎課件大賽獲獎課件_第1頁
小學數學三下6認識分數公開課課件市公開課一等獎課件大賽獲獎課件_第2頁
小學數學三下6認識分數公開課課件市公開課一等獎課件大賽獲獎課件_第3頁
小學數學三下6認識分數公開課課件市公開課一等獎課件大賽獲獎課件_第4頁
小學數學三下6認識分數公開課課件市公開課一等獎課件大賽獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

認識分數北師大版三年級數學下冊學習目的1.結合具體情境和直觀操作，初步理解分數意義，體會學習分數的必要性。

2.會用折紙、涂色等方式，表達簡樸的分數。開心餐廳開心餐廳把一種比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。這樣的分法能用來表達嗎？你能夠在正方形上找到哪些分數呢“1”折一折（將正方形平均分成4份）折一折（將正方形平均分成4份）折一折（將正方形平均分成4份）折一折（將正方形平均分成4份）折一折（將正方形平均分成4份）折一折（將正方形平均分成4份）分數各部分的名稱和讀、寫法

……分子……分數線……分母讀作：四分之三。寫法：先寫分數線，再寫分母，最后寫分子。（平均分的份數）（把一種整體平均分）（取的份數）說一說，它們是如何表達幾分之幾的65第一關用分數表達下面各圖中的涂色部分（）（）（）第二關

（判斷下面的分數表達的陰影對嗎？）

第三關游戲－－對號入座

“1”第四關

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論