文明禮儀倡議書范文文明禮儀倡議書1親愛的同學們：你們好！中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。“禮儀是歌，一首煥發向上的歌；禮儀是詩，一首沒有結尾的詩；禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；遵守禮儀，是你生活中的亮點；”在我們的生活中，文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢？其實就是要求大家遵守日常行為規范，養成文明禮儀好習慣。也許有的同學會說：那還不簡單，文明禮儀人人都知道，也能做到。是的，我想每一位同學都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費，草地不能亂踩，可就是有的同學會忽視，會明知故犯。平時，許多同學看到老師，會迅速的從草地里跑出來，會停止奔跑的腳步，會將正在吃的零食藏在身后，這都說明，我們的隊員心中都有一根準繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習慣。我想告訴大家：一個人的禮儀是他品德、品質的一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學生絕不會是一個行為習慣差的人。爭做“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。在此我代表大隊部向全校同學發起以下倡議：1、將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。2、將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。3、將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。4、將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說。5、將關愛進行到底：你有困難我來幫，師生互愛樂融融。6將責任進行到底：小小崗位責任大，盡心盡力來完成。7、將奉獻進行到底：人人獻出一份愛，世界變得更美好。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德的培養。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：見到老師、同學主動問好，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為文明禮儀小天使。同學們，讓我們一起行動起來，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章！此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日文明禮儀倡議書2親愛的同學們：美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園，你我之家，需要我們共同守護;文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開展文明校園創建，配合新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期，為引導廣大學生積極參與文明校園創建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議：一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環境。二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文明__人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。三、文明宿舍，共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創建應知應會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示__學子良好形象。舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明__人，爭創文明__校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們為喜迎貢獻青春力量。倡議人：___時間：20__年_月_日文明禮儀倡議書3市民朋友們：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質的重要標志；文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養、精神面貌和文化教養的綜合反映。為建設中國禮儀之鄉，使云陽更加幸福文明，在此，我們向全體市民發出如下倡議：一、從我做起，做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園，建設中國禮儀之鄉需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己，努力提高自身素質，說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人，在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。二、積極行動，做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結友善的好公民，在單位做一個愛崗敬業、爭先創優、勇于奉獻的好職工，在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。三、立足本職，做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則，自覺維護社會公共秩序，堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區組織的各種文明禮儀創建活動及社會公益活動，做愛崗敬業的標兵、干事創業的先鋒、勇于奉獻的志愿者，爭做建設中國禮儀之鄉的排頭兵。市民朋友們，爭做文明云陽人，建設中國禮儀之鄉，我們義不容辭！讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府的號召，從自身做起，從點滴做起，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落，愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好！倡議人：XXX20xx年XX月XX日文明禮儀倡議書4親愛的家長朋友：禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德，幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則，專注學習，樂于交往，增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議：一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛。2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時依次有序等待。5、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。3、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。4、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規則。5、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，家園共建，給孩子一個文明和諧的環境！為了孩子的健康發展，特發此倡議書！希望我園家長能夠認真執行，請大家一起行動起來吧！倡議人：XXX20xx年XX月XX日文明禮儀倡議書5文明，為個人贏得尊嚴，為城市贏得尊重。禮儀，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。文明禮儀，是高貴的品質，良好的習慣，更是人性的尺度，文明的標識。深圳，三十而立，英氣勃發。大運會，舉世矚目，萬眾期待。迎接大運會、樹立新風尚、創造新生活，向世界展示深圳文明城市形象，是全體市民的共同愿望。我們是深圳人，我們向往文明，崇尚行動。我們倡議：做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語，春風拂面;文明舉止，優雅大方。我們希望，每個深圳人都處處注重禮儀修養，禮貌待人，言語謙和，舉止得體。我們倡議：做公共場合文明有禮的深圳人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動，簡單易行。我們希望，每個深圳人都處處為他人著想，愛護公共財物，保持公共衛生，遵守公共秩序，主動排隊，主動讓座。我們倡議：做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利，鄰里和睦相處。我們希望，每個深圳人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和諧鄰里關系。我們倡議：做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全，關系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個深圳人都感受禮讓的快樂，文明駕車，文明行路，共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。我們倡議：做旅游觀光文明有禮的深圳人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個深圳人都成為深圳的形象大使，在旅游觀光時，尊重當地習俗，維護景區秩序，愛護景區環境，展示深圳人的文明風采。我們倡議：做網上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨，無論現實與虛擬。我們希望，每個深圳人都爭當文明網民，踐行網絡道德規范，以誠相待，以禮相待，以善相待，營造文明、和諧的網絡環境。國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。我們希望，每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿，深圳人因為文明有禮，更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養，而更加美麗!倡議人：20__年__月__日文明禮儀倡議書6全體同學：經過大家共同的努力，xx學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規范……校園風氣明顯好轉。為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。現根據（小學生行為守則）和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。附：學生校園文明倡議（請您做到以下的“要”與“不要”）。一、校園文明1、要文明禮貌，不要粗俗無禮2、要謙恭禮讓，不要擾亂他人3、要遵守秩序，不要打架滋事4、要文明游戲，不要大聲喧嘩5、要行為規范，不要隨地吐痰6、要愛護公物，不要亂寫亂涂7、要講究衛生，不要亂扔雜物8、要穿戴得體，不要衣冠不整9、要文明交往，不要舉止不雅10、要健康娛樂，不要沉迷網游二、課堂紀律1、課前要做好預習2、上課時要起立向老師致敬3、課上要認真聽講，積極發言4、課間休息要慢步禮讓5、課后要及時完成作業1、不要遲到、早退、曠課2、不要帶食物進入教室3、不要做無關上課的事4、不要在課桌上亂涂亂刻5、不要有拖拉、抄襲現象三、圖書室氛圍1、要自覺保持安靜環境2、要遵守圖書借閱規則3、要愛護圖書合理使用4、要保持室內衛生清潔5、要穿戴整潔言行文明6、要愛護室內設施設備1、不要大聲喧嘩影響他人2、不要強行占位爭先恐后3、不要涂畫損壞圖書資料4、不要言行粗魯損壞公物5、不要隨地吐痰亂扔雜物6、不要隨意挪動桌椅設備四、運動場所1、要維護運動秩序2、要愛惜運動器材3、要安全文明運動4、要和氣禮讓待人5、要保持公共衛生6、要按時運動休息1、不要擾亂公共秩序2、不要破壞公共設施3、不要打鬧起哄滋事4、不要爭搶場地設施5、不要隨處亂扔雜物6、不要影響他人休息倡議人：xxxxx年xx月xx日文明禮儀倡議書7代家中學說文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：一、同學們要統一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。文明禮儀倡議書8各位老師：教師作為授業傳道解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生，特別是在全市上下廣泛開展“從我做起，走向文明”活動中，我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下：1.以“愛”育愛，關注學生發展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。2.舉止文明，談吐文雅。教態端正，精神飽滿，不在學生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。3.治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鉆研業務，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。4.修身養德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。5.創建良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學區和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優美。6.團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。“栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習慣;栽種習慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運。”老師們，讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自身在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。文明禮儀倡議書9尊敬的領導：同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。1.實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網吧，健康成長，讓家長和社會放心。2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人!同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優美，讓校園成為文明的家園!倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日文明禮儀倡議書10偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。為了進一步發揚中華民族的傳統美德，培養知書達禮的高素質人才。我們將從娃娃抓起，努力營造一流的育人環境。為此，我園向全體師生、家長發出倡議：一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習禮儀有助于提高自身修養，有助于美化生活，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識，革除頑癥陋習，遵守社會交往中的禮儀規范和社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。二、爭做文明禮儀知識的傳播者。弘揚傳統美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進單位、進社區、進小區、進家庭，努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德、美德，努力實踐：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。文明禮儀連著你我他，讓我們一起行動吧!人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者，努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。我們要以主人翁的責任感和榮譽感，為我們這座現代化城市的美好明天，貢獻自己的一份綿薄之力。xxxx幼兒園20xx年10月文明禮儀倡議書11尊敬的鄰居們：大家好!近在咫尺，卻形同陌路。鄰里之間的'這種關系，眼下在本小區并非個別現象。家住小區的一位阿姨說：“不僅小區里的人互不認識，連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面，更別提打招呼了”。現7棟的鄰居越來越多，好多老人也從不同地方到了本小區，因為人生地不熟而不習慣，覺得城里生活太單調泛味。以前老人們住在一個自然村，每戶人家住得并不算近，但“鄰居之間互相串門、聊天，甚至一起吃飯，噓寒問暖都是常事”。現在，鄰里空間距離近了，心理距離卻很遠。在子女都上班期間，她們甚至都不知道對門鄰居的姓名，更別說電話號碼，如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候，那真是束手無策。通過qq群了解，其實不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關系，但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話。中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家，有“禮儀之邦”之稱。“一聲問候，一絲微笑，一個小善舉”就是我們最簡單、最基本的禮儀，也是我們鄰里和諧相處的開始。為了鄰里之間“守望相助”，也為了鄰里之間和諧相處，更為了老人們在本小區住得舒心快樂。特倡議如下：1.鄰里相遇時主動打招呼，請“多一聲問候，多一個微笑”。2.上下電梯時主動為老人讓位，請“多一點提醒，多一點關懷”。3.出入單元門時主動為老人開門，請“多一點謙讓，多一點耐心”。4.鄰居間發生爭執時主動相勸，請“多一些包容，多一些理解”。5.qq群里交流時主動問好，請“多一些文明，多一些開心”。6.家有老人的讓老人們主動認識，請“多一份孝老，多一份敬親”。7.鄰居有事時主動相幫，請“多一份真心，多一份付出”。8.事關本單元共同利益時，請“多一份團結，多一份爭取”。文明禮儀倡議書12親愛的同學們：你們好！xx，我們的家鄉，是一個富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現代人譜寫了古樸厚重的銅文明。**的文明傳統源遠流長，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆。當前，在市委、市政府的正確領導下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態爭創全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實踐，形成全體中小學生“文明禮儀，從我做起”的良好風尚。值此之際，我向同學們發出倡議：一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現一個人的教養、風度和魅力，體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，養成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善，能促進家庭和諧，能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網絡禮儀，讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極行動，經常參加公益性的文明活動，在活動中將文明禮儀意識，內化為自身文明禮儀修養。同時要立足日常、注重細節，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為**中小學一道靚麗的風景線。同學們，小節之處顯大德，細節之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。文明禮儀倡議書13親愛的同學們：中華民族是屹立在世界東方的“禮儀之邦”。在我們的血液里浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的民族精髓，作為當代中學生，更是應該講文明、懂禮貌，講道德，重品行。做一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，做一個懂禮儀，講文明的人。為此，我們向全校同學發出如下倡議：一、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;二、穿著、發型要符合中學生規范，不染頭發、不穿奇裝異服，不帶首飾;三、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;四、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;五、上課和晚自修在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;六、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持佩戴胸卡，愛護校園環境衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂張貼、不亂寫亂畫。號召同學們彎彎腰、伸伸手，主動撿起路邊的紙屑。七、愛護校園環境設施，不橫穿綠化帶、不踐踏綠草地。愛護公物，節約用水用電，養成及時關好水龍頭的好習慣。八、排隊購物、文明進餐。就餐時不把飯菜掉到桌面上、地面上，剩飯剩菜要倒入指定的桶內，不端飯菜出食堂。在商店買東西時不擁擠，食品包裝袋要放入垃圾桶內。九、不在校內騎自行車，并將自行車停放在指定的位置;十、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源。同學們讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明。愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!倡議人：時間：____年___月__日文明禮儀倡議書14泱泱中華，素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。為此，借“文明禮儀教育”活動開展之際，初中部德育處向全體同學發出倡議：以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創造、會審美、有特長”為目標，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者！校園禮儀，更為繁多和重要：不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見老師和客人要主動問好；愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，講清潔愛衛生，服從老師管理，接受值崗教師、學生的批評勸阻；得到幫助主動說謝謝等等。知禮懂禮，注重禮儀，可以使我們規范言談舉止，學會做人；塑造良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現了個人魅力，還突顯了個人的內在修養，對我們人格培養起著重要作用。同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，認真學習文明禮儀知識，培養良好習慣，傳承優良美德，為創設和諧人文學校而努力。文明禮儀倡議書15親愛的xx小學的同學們：大家好！當我們每天背著書包在家長的陪伴下來到學校，在書聲瑯瑯的校園里學習知識；當我們每天無憂無慮的度過，作業完成后總有家長檢查；當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閱讀那一本時；可曾想到在同一片藍天下，和你們同齡的許多孩子，早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務，干農活，上街趕集做買賣……每次路過學校，停下匆匆趕路的腳步，注視著教室中正在上課的孩子，那朗朗的讀書聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書，與書進行對話，在書中觸摸到山外面的世界啊！“xx學院愛心群體”（10年浙江驕傲獲得者），從xx年開始，一直都默默幫助著湘西的孩子們，希望能解決苗鄉小學生“有校舍無圖書”的難題，在5所試點貧困小學建立起一間圖書館，四個圖書室，讓湘西的孩子們獲得同東部地區小學生一樣享受閱讀，遨游知識海洋的機會。因此，我們倡議全校學生把讀過的，閑置在家的書籍捐出來，讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂。益滿湘西——我與苗鄉兒童共成長！讓我們一起行動起來吧！我們倡議：一、我們將以班級為單位，保證每個同學都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書；二、我們會在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室；三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片，可以是書簽，也可以自己的一個聯系方式，讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。篇三：各位同學:在我們的校園、我們的周圍可以看到有許多學生在抽煙，大學生成了煙民中的重要組成部分，其中男生比例遠遠大于女生。因此，我認為大學生抽煙現象成了社會關注的焦點之一，也是學校領導、老師和眾家長關心孩子們健康成長的焦點。從自我說起，我認為有那么多的大學生抽煙，抽煙的動機無非有以下幾點：1、追逐潮流，盲目跟風。看著別人抽煙，感覺很帥、很酷，認為這是一種潮流，于是也跟著抽煙，久而久之便上癮了。大學生正處在