PAGEPAGE5第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者一、選擇題1．有些不法分子盜剝珍貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡。其緣由主要是破壞了樹皮中的（）A．導管B．篩管C．髓D．形成層2．如圖所示，拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去。依據生物學學問，是因為樹干上的樹皮損傷嚴峻，從而阻斷（）A．有機物的向上運輸B．水分和無機鹽的向下運輸C．水分和無機鹽的向上運輸D．有機物的向下運輸3．人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是（）A．甘薯根自己光合作用產生的B．甘薯根從土壤中干脆汲取的C．甘薯葉制造再由莖運輸而來的D．甘薯根呼吸作用的產物4．有一位同學，在夏每天氣晴好的一天中，分別于早晨、傍晚、深夜三個時間從同一種綠色植物上各摘取一片綠葉．在將這三片綠葉放入酒精中隔水加熱，等葉片發黃后，將葉片取出，用清水沖洗，然后加碘液染色，染色最深的是（）A．早晨的葉B．傍晚的葉C．深夜的葉D．都一樣5．玉蘭、海棠等植物在早春季節，當葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。關于這些花瓣中有機物的主要來源，下列敘述正確的是（）A．是根從土壤中汲取并運輸到花瓣的B．是花瓣在光照條件下合成的C．是樹皮將二氧化碳和水轉變成的D．是葉在上一年制造光合作用并儲存于樹干的6．生物圈中有一個巨大的生產有機物的自然“工廠”，它是（）A．全部植物B．綠色植物C．人類D．太陽7．大氣中的碳進入生態系統主要是通過（）A．呼吸作用B．擴散作用C．光合作用D．蒸騰作用8．蘑菇是我們地區廣泛栽培的一種食用菌，養分價值較高，口味較好，是很多家庭餐桌上常見的菜肴．蘑菇生長須要的有機養料歸根結底（間接）來源于（）A．自身光合作用制造B．培育基中汲取C．綠色植物的光合作用D．植物呼吸作用9．地球上的一切能量均干脆或間接地來自（）A．太陽B．綠色植物C．動物D．人類創建10．地球上幾乎全部生物的食物、氧氣和能量的根原來源是（）A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．汲取作用11．在“綠葉在光下制造有機物”的試驗中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，說明光合作用的產物主要是（）A．淀粉B．蛋白質C．脂肪D．無機鹽12．“綠葉在光下制造有機物”試驗的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜，其目的是（）A．儲備光合作用的原料B．消耗葉片內的葉綠素C．提高光合作用的產量D．轉運和消耗葉片中原有的淀粉13．如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”部分試驗步驟，其中大燒杯、小燒杯、滴管內分別是什么液體（）A．酒精、酒精、酒精B．酒精、清水、碘酒C．清水、酒精、碘酒D．清水、清水、碘酒14．關于用天竺葵驗證“綠葉在光下制造淀粉”的試驗，有關說法錯誤的是（）A．遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜B．試驗中的變量是光，須要在常溫下進行C．試驗結果應當是葉片遮光部分呈藍色D．本試驗能證明光合作用產生淀粉和須要光15．如圖表示“驗證綠葉在光下制造淀粉”的試驗過程，下列說法錯誤的是（）A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡B．試驗中酒精的作用是溶解葉綠素C．將葉的一部分進行遮光處理，是為了設置比照試驗D．該試驗的目的是驗證光合作用的產物是淀粉和氧氣二．解答題16．圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的試驗步驟，請分析回答：（1）小瑩探究的是圖甲中[]活動，試驗變量是_____。（2）試驗前將植物進行暗處理是為了將原有的________運走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中[]活動。（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[]。水浴加熱后，酒精變成綠色。（4）用_____染色后，不遮光部分變成_____色。（5）小瑩想提高她家種植的番茄產量．請你依據本探究活動涉及的學問，提出一個詳細措施：_______________。17．如圖為顯微鏡下菠菜葉片橫切面的部分結構示意圖，請視察和辨析圖中各數字序號所代表的結構，并回答下列問題：（1）圖中①和③具有避開葉片受到病菌侵害等功能，屬于_____組織。（2）該葉片的光合作用主要在②葉肉細胞和_____________中進行，其合成的有機物通過④_____中的篩管向下運輸，為莖和根的生長供應有機物和能量。（3）綠色植物通過根汲取的水主要以水蒸氣的形式由⑤_____散失到大氣中的過程，稱為蒸騰作用。參考答案1—5BDCBD6—10BDC