2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))-作文寫作指導(dǎo)試題_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))——作文寫作指導(dǎo)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞。(1)繁榮(2)寂靜(3)勤奮(4)憂慮2.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:(1)A.氣氛(fēn)B.恬靜(tiánjìng)C.沉著(chénzhuó)D.悠然(yōurán)(2)A.精神(jīngshén)B.奔跑(bēnpǎo)C.欣慰(xīnwèi)D.悲涼(bēiliáng)(3)A.美麗(měilì)B.繁忙(fánmáng)C.豐富(fēngfù)D.悲壯(bēizhuàng)(4)A.輕松(qīngsōng)B.沉重(chénzhòng)C.舒適(shūshì)D.堅(jiān)強(qiáng)(jiānqiáng)3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:(1)A.我們的祖國是一個(gè)美麗的國家,她有著豐富的自然資源和悠久的歷史文化。(2)B.這個(gè)故事告訴我們,只有團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝困難。(3)C.他努力學(xué)習(xí),成績不斷提高,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。(4)D.我們要熱愛祖國,關(guān)心集體,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。4.下列句子中,成語使用正確的一項(xiàng)是:(1)A.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。(2)B.她的歌聲如天籟之音,讓人陶醉。(3)C.他辦事認(rèn)真,一絲不茍,是大家的好榜樣。(4)D.我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:(1)A.他喜歡讀書,尤其喜歡古典文學(xué)。(2)B.這個(gè)問題很復(fù)雜,需要我們認(rèn)真思考。(3)C.他喜歡運(yùn)動(dòng),如籃球、足球、乒乓球等。(4)D.他熱愛祖國,關(guān)心集體,關(guān)心他人。6.下列詞語中,加點(diǎn)字的字形書寫正確的一項(xiàng)是:(1)A.慷慨(kāngkǎi)B.憔悴(qiáocuì)C.沉著(chénzhù)D.堅(jiān)強(qiáng)(jiānqiáng)(2)A.精神(jīngshén)B.奔跑(bēnpǎo)C.欣慰(xīnwèi)D.悲涼(bēiliáng)(3)A.美麗(měilì)B.繁忙(fánmáng)C.豐富(fēngfù)D.悲壯(bēizhuàng)(4)A.輕松(qīngsōng)B.沉重(chénzhòng)C.舒適(shūshì)D.堅(jiān)強(qiáng)(jiānqiáng)7.下列句子中,加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是:(1)A.氣氛(fēn)B.恬靜(tiánjìng)C.沉著(chénzhuó)D.悠然(yōurán)(2)A.精神(jīngshén)B.奔跑(bēnpǎo)C.欣慰(xīnwèi)D.悲涼(bēiliáng)(3)A.美麗(měilì)B.繁忙(fánmáng)C.豐富(fēngfù)D.悲壯(bēizhuàng)(4)A.輕松(qīngsōng)B.沉重(chénzhòng)C.舒適(shūshì)D.堅(jiān)強(qiáng)(jiānqiáng)8.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:(1)A.我們的祖國是一個(gè)美麗的國家,她有著豐富的自然資源和悠久的歷史文化。(2)B.這個(gè)故事告訴我們,只有團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝困難。(3)C.他努力學(xué)習(xí),成績不斷提高,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。(4)D.我們要熱愛祖國,關(guān)心集體,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。9.下列詞語中,加點(diǎn)字的字形書寫正確的一項(xiàng)是:(1)A.慷慨(kāngkǎi)B.憔悴(qiáocuì)C.沉著(chénzhù)D.堅(jiān)強(qiáng)(jiānqiáng)(2)A.精神(jīngshén)B.奔跑(bēnpǎo)C.欣慰(xīnwèi)D.悲涼(bēiliáng)(3)A.美麗(měilì)B.繁忙(fánmáng)C.豐富(fēngfù)D.悲壯(bēizhuàng)(4)A.輕松(qīngsōng)B.沉重(chénzhòng)C.舒適(shūshì)D.堅(jiān)強(qiáng)(jiānqiáng)10.下列句子中,加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是:(1)A.氣氛(fēn)B.恬靜(tiánjìng)C.沉著(chénzhuó)D.悠然(yōurán)(2)A.精神(jīngshén)B.奔跑(bēnpǎo)C.欣慰(xīnwèi)D.悲涼(bēiliáng)(3)A.美麗(měilì)B.繁忙(fánmáng)C.豐富(fēngfù)D.悲壯(bēizhuàng)(4)A.輕松(qīngsōng)B.沉重(chénzhòng)C.舒適(shūshì)D.堅(jiān)強(qiáng)(jiānqiáng)二、閱讀理解(一)閱讀下列短文,回答問題。小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人的孩子。他每天早上都早早地來到學(xué)校,幫助老師整理教室,打掃衛(wèi)生。在課堂上,他認(rèn)真聽講,積極回答問題。下課后,他主動(dòng)幫助同學(xué)解答疑惑,關(guān)心他們的生活。同學(xué)們都很喜歡他,稱他為“小雷鋒”。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小明的特點(diǎn)。(2分)2.文中畫線詞語“小雷鋒”有什么含義?(2分)3.你認(rèn)為小明為什么能得到同學(xué)們的喜愛?(4分)(二)閱讀下列短文,回答問題。在我國的西部地區(qū),有一個(gè)美麗的村莊。這里的人們生活簡(jiǎn)樸,但他們勤勞善良,熱愛生活。村莊周圍是連綿起伏的山脈,山腳下是一片片綠油油的田野。村莊的居民們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ^著幸福美滿的生活。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述這個(gè)村莊的自然環(huán)境。(2分)2.文中畫線詞語“幸福美滿”有什么含義?(2分)3.你認(rèn)為這個(gè)村莊的人們?yōu)槭裁茨苓^上幸福美滿的生活?(4分)四、作文寫作指導(dǎo)要求:根據(jù)下列材料,以“我的夢(mèng)想”為題,寫一篇不少于400字的作文。材料:小明的父親是一位農(nóng)民,每天早出晚歸,辛勤勞作。小明從小就看著父親辛勤工作,心中立志要改變家里的狀況。他渴望能夠?qū)W到更多的知識(shí),長大后成為一名科學(xué)家,為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在學(xué)校的課堂上,小明認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。課余時(shí)間,他喜歡閱讀農(nóng)業(yè)科技書籍,希望通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。五、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成下列小題。《論語·里仁》子曰:“里仁為美。擇不處仁,焉得知?”曰:“唯仁者能好人,能惡人。”子曰:“茍志于仁矣,無惡也。”子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。”1.下列句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是:(1)A.擇不處仁,焉得知?B.富與貴,是人之所欲也。(2)C.無惡也。D.君子無終食之間違仁。2.下列句子中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:(1)A.子曰:“里仁為美。”B.擇不處仁,焉得知?(2)C.子曰:“富與貴,是人之所欲也。”D.君子無終食之間違仁。3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:(1)A.擇不處仁,焉得知?(2)B.富與貴,是人之所欲也。(3)C.君子無終食之間違仁。(4)D.貧與賤,是人之所惡也。六、綜合性學(xué)習(xí)要求:根據(jù)以下要求,完成以下任務(wù)。1.請(qǐng)列舉出以下三種文學(xué)體裁的特點(diǎn)。(1)詩歌(2)小說(3)戲劇2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明以下幾種文學(xué)體裁的寫作手法。(1)白描(2)象征(3)諷刺3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)以下三種文學(xué)體裁的理解和感悟。(1)詩歌(2)小說(3)戲劇本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.反義詞:(1)繁榮-蕭條(2)寂靜-喧鬧(3)勤奮-懶惰(4)憂慮-豁達(dá)解析思路:根據(jù)詞語的意思,找出與之意思相反的詞語。2.正確注音:(3)C.沉著(chénzhuó)解析思路:根據(jù)拼音和漢字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,選擇正確的讀音。3.沒有語病的句子:(1)A.我們的祖國是一個(gè)美麗的國家,她有著豐富的自然資源和悠久的歷史文化。解析思路:檢查句子結(jié)構(gòu)是否完整,用詞是否準(zhǔn)確,是否有語病。4.成語使用正確:(3)C.他辦事認(rèn)真,一絲不茍,是大家的好榜樣。解析思路:理解成語的意思,判斷其在句子中的使用是否恰當(dāng)。5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確:(1)A.他喜歡讀書,尤其喜歡古典文學(xué)。解析思路:根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,判斷句子中的標(biāo)點(diǎn)是否正確。6.正確的字形書寫:(1)A.慷慨(kāngkǎi)解析思路:根據(jù)漢字的書寫規(guī)范,判斷字形是否正確。7.正確的字音:(1)A.氣氛(fēn)解析思路:根據(jù)拼音和漢字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,選擇正確的讀音。8.沒有語病的句子:(1)A.我們的祖國是一個(gè)美麗的國家,她有著豐富的自然資源和悠久的歷史文化。解析思路:檢查句子結(jié)構(gòu)是否完整,用詞是否準(zhǔn)確,是否有語病。9.正確的字形書寫:(1)A.慷慨(kāngkǎi)解析思路:根據(jù)漢字的書寫規(guī)范,判斷字形是否正確。10.正確的字音:(1)A.氣氛(fēn)解析思路:根據(jù)拼音和漢字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,選擇正確的讀音。二、閱讀理解(一)1.小明的特點(diǎn):熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人。解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,概括小明的性格特點(diǎn)。2.“小雷鋒”的含義:指小明像雷鋒一樣,具有樂于助人的品質(zhì)。解析思路:結(jié)合短文內(nèi)容和雷鋒的形象,解釋“小雷鋒”的含義。3.小明得到同學(xué)們喜愛的原因:他勤奮好學(xué),樂于助人,關(guān)心同學(xué)。解析思路:分析短文中小明受到同學(xué)們喜愛的原因。(二)1.村莊的自然環(huán)境:連綿起伏的山脈,山腳下是一片片綠油油的田野。解析思路:根據(jù)短文描述,概括村莊的自然環(huán)境。2.“幸福美滿”的含義:指人們生活得幸福、美滿,沒有煩惱。解析思路:結(jié)合短文內(nèi)容和“幸福美滿”的常用含義,解釋其在此處的含義。3.村莊的人們過上幸福美滿生活的原因:他們勤勞善良,熱愛生活,生活在美好的環(huán)境中。解析思路:分析短文中村莊人們過上幸福美滿生活的原因。四、作文寫作指導(dǎo)答案:根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷和感悟,寫一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的作文。例如,夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,幫助患者減輕病痛;夢(mèng)想成為一名教師,培養(yǎng)祖國的未來;夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,為國家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。解析思路:結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感悟,選擇一個(gè)自己熱愛的夢(mèng)想,展開敘述。五、文言文閱讀1.相同的意義和用法:(2)B.擇不處仁,焉得知?解析思路:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞義,找出意義和用法相同的詞語。2.正確的注音:(1)A.子曰:“里仁為美。”解析思路:根據(jù)拼音和漢字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,選擇正確的讀音。3.沒有語病的句子:(1)A.擇不處仁,焉得知?解析思路:檢查句子結(jié)構(gòu)是否完整,用詞是否準(zhǔn)確,是否有語病。六、綜合性學(xué)習(xí)1.文學(xué)體裁特點(diǎn):(1)詩歌:語言簡(jiǎn)練,意境深遠(yuǎn),富有音樂性和節(jié)奏感。(2)小說:以人物為中心,通過情節(jié)展開,揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人物命運(yùn)。(3)戲劇:以對(duì)話和表演為主要表現(xiàn)手段,通過舞臺(tái)藝術(shù)形式展現(xiàn)人物和故事。解析思路:根據(jù)每種文學(xué)體裁的特點(diǎn)進(jìn)行描述。2.文學(xué)體裁寫作手法:(1)白描:用簡(jiǎn)潔的文字勾勒出人

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