XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案

一、總則

1.編制目的

為確保我校在臺(tái)風(fēng)期間教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，最大限度地降低臺(tái)風(fēng)可能帶來的損失，保障師生人身安全，特制定本預(yù)案。旨在提高學(xué)校應(yīng)對臺(tái)風(fēng)的應(yīng)急響應(yīng)能力，確保教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展。

2.編制依據(jù)

（1）國家相關(guān)法律法規(guī)和政策文件

（2）《中華人民共和國教育法》

（3）《學(xué)校安全管理辦法》

（4）《氣象災(zāi)害防御條例》

（5）《XX省學(xué)校安全工作條例》

（6）XX學(xué)校《應(yīng)急預(yù)案編制辦法》

3.適用范圍

本預(yù)案適用于XX學(xué)校在臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排，包括但不限于課程調(diào)整、教學(xué)活動(dòng)組織、學(xué)生管理、安全保障等方面。

4.工作原則

（1）預(yù)防為主，防治結(jié)合

（2）以人為本，安全第一

（3）快速響應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對

（4）信息暢通，及時(shí)通報(bào)

（5）科學(xué)決策，規(guī)范操作

確保→確保性

降低→減輕

最大限度→極大程度

師生→校園人員

教學(xué)安排→教學(xué)部署

應(yīng)急響應(yīng)能力→應(yīng)急處置能力

教學(xué)活動(dòng)組織→教學(xué)活動(dòng)安排

學(xué)生管理→學(xué)生活動(dòng)管理

安全保障→安全防護(hù)

應(yīng)對→應(yīng)對措施

信息暢通→信息傳遞順暢

及時(shí)通報(bào)→及時(shí)通知

科學(xué)決策→智慧決策

規(guī)范操作→規(guī)范執(zhí)行

XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案

二、應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1.應(yīng)急組織形式

XX學(xué)校設(shè)立臺(tái)風(fēng)期間教學(xué)安排應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排應(yīng)急工作。

2.應(yīng)急組織構(gòu)成單位（部門）及其職責(zé)

（1）應(yīng)急指揮部

組成：校長任總指揮，分管教學(xué)副校長任副總指揮，教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處、保衛(wèi)處等部門負(fù)責(zé)人為成員。

職責(zé)：

總體負(fù)責(zé)臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排應(yīng)急工作；

制定并調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)方案；

統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各部門及工作小組的應(yīng)急行動(dòng)；

及時(shí)向相關(guān)部門和上級單位報(bào)告應(yīng)急情況。

（2）教學(xué)安排應(yīng)急小組

組成：教務(wù)處、各學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人及部分教師代表。

職責(zé)：

制定并實(shí)施臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)調(diào)整方案；

負(fù)責(zé)課程安排、教學(xué)進(jìn)度調(diào)整和考試安排；

監(jiān)督教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（3）學(xué)生管理應(yīng)急小組

組成：學(xué)生處、各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員。

職責(zé)：

制定并落實(shí)學(xué)生安全教育和管理措施；

負(fù)責(zé)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)和報(bào)送；

組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散和臨時(shí)安置。

（4）后勤保障應(yīng)急小組

組成：后勤處、宿舍管理中心、食堂管理等部門負(fù)責(zé)人。

職責(zé)：

負(fù)責(zé)校園安全巡查和隱患排查；

確保供電、供水、供暖等基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行；

保障校園環(huán)境衛(wèi)生和食品安全。

（5）信息報(bào)送與宣傳應(yīng)急小組

組成：宣傳部、信息中心等部門負(fù)責(zé)人。

職責(zé)：

及時(shí)收集、整理和報(bào)送應(yīng)急信息；

通過多種渠道發(fā)布應(yīng)急預(yù)警和通知；

負(fù)責(zé)應(yīng)急宣傳教育和輿論引導(dǎo)。

3.工作小組人員構(gòu)成、具體職責(zé)和行動(dòng)任務(wù)

（1）教學(xué)安排應(yīng)急小組

人員構(gòu)成：教務(wù)處主任（組長）、各學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人、部分教師代表。

具體職責(zé)：

制定教學(xué)調(diào)整方案；

確定課程調(diào)整、教學(xué)進(jìn)度調(diào)整和考試安排；

監(jiān)督教學(xué)活動(dòng)的執(zhí)行。

行動(dòng)任務(wù)：

提前一周召開會(huì)議，討論并確定教學(xué)調(diào)整方案；

發(fā)布教學(xué)調(diào)整通知，確保各學(xué)院、教師知曉；

定期檢查教學(xué)調(diào)整方案的執(zhí)行情況。

（2）學(xué)生管理應(yīng)急小組

人員構(gòu)成：學(xué)生處處長（組長）、各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員。

具體職責(zé)：

制定學(xué)生安全教育和管理措施；

負(fù)責(zé)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)和報(bào)送；

組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散和臨時(shí)安置。

行動(dòng)任務(wù)：

提前一周召開會(huì)議，討論并確定學(xué)生管理措施；

發(fā)布學(xué)生安全教育通知，確保學(xué)生知曉；

定期檢查學(xué)生管理措施的執(zhí)行情況。

（3）后勤保障應(yīng)急小組

人員構(gòu)成：后勤處處長（組長）、宿舍管理中心主任、食堂管理中心主任。

具體職責(zé)：

負(fù)責(zé)校園安全巡查和隱患排查；

確保基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行；

保障校園環(huán)境衛(wèi)生和食品安全。

行動(dòng)任務(wù)：

提前一周進(jìn)行校園安全巡查，排查隱患；

確保供電、供水、供暖等基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行；

定期檢查校園環(huán)境衛(wèi)生和食品安全。

（4）信息報(bào)送與宣傳應(yīng)急小組

人員構(gòu)成：宣傳部部長（組長）、信息中心主任。

具體職責(zé)：

及時(shí)收集、整理和報(bào)送應(yīng)急信息；

通過多種渠道發(fā)布應(yīng)急預(yù)警和通知；

負(fù)責(zé)應(yīng)急宣傳教育和輿論引導(dǎo)。

行動(dòng)任務(wù)：

建立信息收集和報(bào)送機(jī)制；

及時(shí)發(fā)布應(yīng)急預(yù)警和通知；

定期進(jìn)行應(yīng)急宣傳教育和輿論引導(dǎo)。

應(yīng)急指揮部→應(yīng)急指揮中心

應(yīng)急響應(yīng)方案→應(yīng)急應(yīng)對計(jì)劃

協(xié)調(diào)→協(xié)同

報(bào)告→申報(bào)

教學(xué)調(diào)整方案→教學(xué)調(diào)整計(jì)劃

教學(xué)進(jìn)度調(diào)整→教學(xué)進(jìn)度調(diào)控

安全教育和管理措施→安全教育及管理措施

學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)和報(bào)送→學(xué)生信息搜集與上報(bào)

安全疏散和臨時(shí)安置→安全疏散及臨時(shí)安置

安全巡查和隱患排查→安全巡視及隱患排查

基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行→基礎(chǔ)設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行

環(huán)境衛(wèi)生和食品安全→校園環(huán)境及食品安全

信息收集和報(bào)送→信息搜集與上報(bào)

應(yīng)急預(yù)警和通知→應(yīng)急預(yù)警及通知

應(yīng)急宣傳教育和輿論引導(dǎo)→應(yīng)急宣傳及輿論引導(dǎo)

教學(xué)調(diào)整計(jì)劃→教學(xué)調(diào)整方案

學(xué)生管理措施→學(xué)生安全管理措施

校園安全巡視及隱患排查→校園安全巡視與隱患排查

基礎(chǔ)設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行→基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行

校園環(huán)境及食品安全→校園環(huán)境與食品安全

信息搜集與上報(bào)→信息收集與報(bào)送

應(yīng)急預(yù)警及通知→應(yīng)急預(yù)警與通知

應(yīng)急宣傳及輿論引導(dǎo)→應(yīng)急宣傳與輿論引導(dǎo)

XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案

三、預(yù)防和預(yù)警

1.防汛備汛工作

為確保臺(tái)風(fēng)期間教育教學(xué)活動(dòng)的安全，學(xué)校將積極開展防汛備汛工作，具體措施如下：

組織領(lǐng)導(dǎo)：成立防汛備汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校防汛備汛工作。

物資儲(chǔ)備：儲(chǔ)備足夠的防汛物資，如沙袋、抽水泵、防水布等，確保應(yīng)急需要。

隱患排查：定期對校園內(nèi)可能存在安全隱患的區(qū)域進(jìn)行排查，及時(shí)整改。

宣傳教育：通過多種渠道開展防汛備汛宣傳教育，提高師生安全意識(shí)。

應(yīng)急演練：定期組織防汛應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對臺(tái)風(fēng)的能力。

2.預(yù)警信號

學(xué)校將密切關(guān)注氣象部門發(fā)布的臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號，主要包括：

藍(lán)色預(yù)警：臺(tái)風(fēng)即將來臨，需加強(qiáng)防范。

黃色預(yù)警：臺(tái)風(fēng)可能對校園造成一定影響，需做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

橙色預(yù)警：臺(tái)風(fēng)將對校園造成較大影響，需采取緊急措施。

紅色預(yù)警：臺(tái)風(fēng)將嚴(yán)重影響校園，需進(jìn)行緊急疏散和安置。

3.主要防御方案

根據(jù)不同預(yù)警信號，學(xué)校將采取以下主要防御方案：

藍(lán)色預(yù)警：加強(qiáng)校園巡查，關(guān)注雨情變化，做好排水設(shè)施檢查和維護(hù)。

黃色預(yù)警：啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，停止戶外活動(dòng)，做好教學(xué)設(shè)施和設(shè)備的保護(hù)。

橙色預(yù)警：組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散，確保學(xué)生安全，同時(shí)做好校園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的加固工作。

紅色預(yù)警：立即啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案，確保師生生命安全，并做好校園設(shè)施的緊急保護(hù)措施。

防汛備汛工作→防汛抗汛準(zhǔn)備工作

防汛備汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組→防汛抗汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組

防汛物資→抗汛物資

隱患排查→隱患檢查

防汛備汛宣傳教育→抗汛宣傳教育

應(yīng)急演練→應(yīng)急訓(xùn)練

氣象部門→氣象機(jī)構(gòu)

預(yù)警信號→預(yù)警信息

教學(xué)設(shè)施和設(shè)備→教學(xué)器材

校園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的加固工作→校園設(shè)施設(shè)備加固

緊急疏散預(yù)案→緊急疏散計(jì)劃

緊急保護(hù)措施→緊急防護(hù)措施

XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案

四、響應(yīng)工作

1.總體要求

迅速響應(yīng)：接到臺(tái)風(fēng)預(yù)警后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速采取行動(dòng)。

協(xié)同配合：各部門、各工作小組緊密協(xié)作，共同應(yīng)對臺(tái)風(fēng)帶來的影響。

確保安全：將師生安全放在首位，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。

信息暢通：及時(shí)收集、整理和上報(bào)相關(guān)信息，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。

2.防暴雨與防洪澇災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)

預(yù)警發(fā)布：根據(jù)氣象部門發(fā)布的暴雨預(yù)警，及時(shí)發(fā)布校園內(nèi)澇預(yù)警。

應(yīng)急措施：開啟排水設(shè)施，加強(qiáng)校園巡查，確保排水暢通。

人員轉(zhuǎn)移：對低洼地帶的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)移，確保其安全。

3.防臺(tái)風(fēng)響應(yīng)

預(yù)警發(fā)布：根據(jù)氣象部門發(fā)布的臺(tái)風(fēng)預(yù)警，及時(shí)發(fā)布校園防臺(tái)風(fēng)預(yù)警。

應(yīng)急措施：

停止戶外活動(dòng)，關(guān)閉門窗，加固易倒伏的設(shè)施。

對學(xué)生進(jìn)行安全教育，告知其避險(xiǎn)措施。

組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散，確保其安全。

4.應(yīng)急響應(yīng)調(diào)整

根據(jù)臺(tái)風(fēng)的實(shí)際影響情況，及時(shí)調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級別和措施。

確保應(yīng)急響應(yīng)措施與實(shí)際情況相符，提高應(yīng)對效果。

5.應(yīng)急響應(yīng)分級與行動(dòng)

一級響應(yīng)：臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急疏散和安置。

二級響應(yīng)：臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，加強(qiáng)巡查。

三級響應(yīng)：臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)防范，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

四級響應(yīng)：臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)監(jiān)測，做好防范。

6.人員轉(zhuǎn)移撤離方案

制定詳細(xì)的轉(zhuǎn)移撤離方案，明確轉(zhuǎn)移路線、集合點(diǎn)和安置地點(diǎn)。

對學(xué)生、教職工進(jìn)行轉(zhuǎn)移撤離演練，確保其熟悉撤離流程。

在轉(zhuǎn)移過程中，確保人員安全，避免擁擠和踩踏事故。

7.信息報(bào)送

建立信息報(bào)送機(jī)制，確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)。

定期向相關(guān)部門和上級單位報(bào)告應(yīng)急情況。

8.應(yīng)急結(jié)束

當(dāng)臺(tái)風(fēng)影響結(jié)束后，及時(shí)評估應(yīng)急響應(yīng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

解除應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

對應(yīng)急響應(yīng)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，提高應(yīng)對臺(tái)風(fēng)的能力。

XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案

五、后期處置

1.災(zāi)后工作

現(xiàn)場清理：組織人員對校園進(jìn)行徹底清理，清除倒伏的樹木、雜物等障礙物。

設(shè)施檢查：對校園內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，修復(fù)損壞部分。

衛(wèi)生防疫：加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，防止疾病傳播。

心理輔導(dǎo)：對受臺(tái)風(fēng)影響的學(xué)生和教職工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)正常生活。

2.搶險(xiǎn)物資補(bǔ)充

物資盤點(diǎn)：對應(yīng)急搶險(xiǎn)物資進(jìn)行盤點(diǎn)，補(bǔ)充不足部分。

采購儲(chǔ)備：根據(jù)實(shí)際情況，提前采購和儲(chǔ)備必要的搶險(xiǎn)物資。

更新維護(hù)：定期對搶險(xiǎn)物資進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其處于良好狀態(tài)。

3.水毀工程修復(fù)

評估報(bào)告：對受臺(tái)風(fēng)影響的水毀工程進(jìn)行評估，制定修復(fù)方案。

修復(fù)施工：組織專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行修復(fù)施工，確保工程安全穩(wěn)定。

質(zhì)量監(jiān)控：對修復(fù)工程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，確保達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)。

4.調(diào)查與總結(jié)

事故調(diào)查：對臺(tái)風(fēng)期間發(fā)生的各類事件進(jìn)行調(diào)查，查明原因。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：總結(jié)臺(tái)風(fēng)期間的應(yīng)急響應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，提出改進(jìn)措施。

信息反饋：將調(diào)查和總結(jié)結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)部門和上級單位。

預(yù)案修訂：根據(jù)調(diào)查和總結(jié)結(jié)果，對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。

災(zāi)后工作→災(zāi)后重建工作

現(xiàn)場清理→場地清理

設(shè)施檢查→設(shè)備檢查

衛(wèi)生防疫→衛(wèi)生防護(hù)

心理疏導(dǎo)→心理支持

物資盤點(diǎn)→物資核查

采購儲(chǔ)備→采購備貨

更新維護(hù)→更新保養(yǎng)

修復(fù)施工→維修施工

事故調(diào)查→事件調(diào)查

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)→經(jīng)驗(yàn)提煉

信息反饋→信息回饋

預(yù)案修訂→應(yīng)急預(yù)案修訂

XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案

六、應(yīng)急保障

1.通信與信息保障

通信設(shè)施：確保校園內(nèi)通信設(shè)施完好，包括電話、網(wǎng)絡(luò)、廣播等。

信息平臺(tái)：建立應(yīng)急信息平臺(tái)，用于發(fā)布預(yù)警、通報(bào)和協(xié)調(diào)工作。

備用方案：制定通信故障時(shí)的備用通信方案，確保信息暢通。

2.搶險(xiǎn)與救援保障

救援隊(duì)伍：組建專業(yè)救援隊(duì)伍，進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)和演練。

救援物資：儲(chǔ)備必要的救援物資，如救生器材、醫(yī)療用品等。

救援通道：確保救援通道暢通，方便救援隊(duì)伍快速到達(dá)現(xiàn)場。

3.專業(yè)保障

技術(shù)支持：與相關(guān)專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)合作，提供技術(shù)支持和咨詢服務(wù)。

專家團(tuán)隊(duì)：組建應(yīng)急專家團(tuán)隊(duì)，為應(yīng)急決策提供專業(yè)意見。

4.治安與醫(yī)療保障

治安維護(hù)：加強(qiáng)校園治安巡邏，維護(hù)校園秩序。

醫(yī)療救護(hù)：與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作，確保有足夠的醫(yī)療資源和救護(hù)能力。

5.物資與資金保障

物資儲(chǔ)備：儲(chǔ)備足夠的應(yīng)急物資，如食品、水、帳篷等。

資金支持：確保應(yīng)急資金充足，用于應(yīng)急響應(yīng)和災(zāi)后重建。

6.社會(huì)動(dòng)員保障

志愿者招募：向社會(huì)招募志愿者，參與應(yīng)急響應(yīng)和災(zāi)后重建工作。

社會(huì)聯(lián)動(dòng)：與政府部門、社會(huì)組織等建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同應(yīng)對臺(tái)風(fēng)災(zāi)害。

XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案

七、監(jiān)督管理

1.宣傳

宣傳教育：通過多種渠道開展臺(tái)風(fēng)期間教學(xué)安排的宣傳教育，提高師生安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

信息發(fā)布：及時(shí)發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)信息，確保師生知曉。

2.培訓(xùn)

應(yīng)急培訓(xùn)：定期組織應(yīng)急培訓(xùn)，提升師生應(yīng)對臺(tái)風(fēng)的能力。

專業(yè)技能：對應(yīng)急管理人員和救援人員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。

3.演習(xí)

應(yīng)急演練：定期開展應(yīng)急演練，檢驗(yàn)預(yù)案的有效性和可操作性。

實(shí)戰(zhàn)模擬：模擬真實(shí)臺(tái)風(fēng)場景，提高師生應(yīng)急反應(yīng)速度。

4.獎(jiǎng)懲

表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對在臺(tái)風(fēng)期間表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

責(zé)任追究：對未履行職責(zé)或造成不良后果的個(gè)人和部門進(jìn)行責(zé)任追究。

5.預(yù)案管理

預(yù)案修訂：根據(jù)實(shí)際情況和演練結(jié)果，及時(shí)修訂和完善應(yīng)急預(yù)案。

檔案管理：建立應(yīng)急預(yù)案檔案，確保預(yù)案的完整性和可追溯性。

審查評估：定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行審查評估，確保其有效性。

XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間的教學(xué)安排預(yù)案

八、應(yīng)急演練腳本

1.演練概述及目的

概述：本次演練旨在檢驗(yàn)和評估XX學(xué)校臺(tái)風(fēng)期間教學(xué)安排預(yù)案的有效性和可操作性，提高師生應(yīng)對臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力。

目的：

確保預(yù)案的全面實(shí)施；

提高師生應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力；

優(yōu)化應(yīng)急響應(yīng)流程；

評估應(yīng)急預(yù)案的適用性和改進(jìn)空間。

2.演練情景

情景設(shè)定：XX市氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警，預(yù)計(jì)臺(tái)風(fēng)將于24小時(shí)內(nèi)登陸，學(xué)校需立即啟動(dòng)臺(tái)風(fēng)期間教學(xué)安排預(yù)案。

情景描述：臺(tái)風(fēng)風(fēng)力達(dá)到12級以上，學(xué)校周邊地區(qū)出現(xiàn)強(qiáng)降雨，校園內(nèi)出現(xiàn)積水現(xiàn)象，部分設(shè)施受損。

3.演練準(zhǔn)備

組織準(zhǔn)備：成立演練指揮部，明確各部門職責(zé)。

人員準(zhǔn)備：確定參演人員，進(jìn)行角色分配。

物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需的物資和設(shè)備。

場地準(zhǔn)備：選擇合適的演練場地，布置場景。

4.演練實(shí)施

啟動(dòng)響應(yīng)：接到臺(tái)風(fēng)預(yù)警后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

信息發(fā)布：通過廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)信息。

疏散撤離：組織師生按照預(yù)定路線進(jìn)行安全疏散。

應(yīng)急處理：各部門按照預(yù)案要求，進(jìn)行應(yīng)急處理。

恢復(fù)秩序：臺(tái)風(fēng)過后，組織師生恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

5.演練評估

現(xiàn)場評估：演練結(jié)束后，立即進(jìn)行現(xiàn)場評估，收集參演人員反饋。

數(shù)據(jù)分析：對演練過程中收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，評估預(yù)案的有效性。

總結(jié)報(bào)告：撰寫演練評估報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

6.問題與改進(jìn)

問題識(shí)別：識(shí)別演練過程中存在的問題和不足。

改進(jìn)措施：針對問題制定改進(jìn)措施，完善應(yīng)急預(yù)案。

持續(xù)改進(jìn)：將改進(jìn)措施納入日常管理，持續(xù)優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案。

7.注意事項(xiàng)

安全第一：確保演練過程中師生安全。

真實(shí)模擬：盡量模擬真實(shí)場景，提高演練效果。

保密原則：保護(hù)演練過程中的信息安全。

反饋溝通：及時(shí)與參演人員溝通，收集反饋意見。

附表暴雨預(yù)警信號（分四級）預(yù)警信號圖標(biāo)含義(1)暴雨藍(lán)色預(yù)警信號含義：為戒備信號。預(yù)計(jì)未來12小時(shí)內(nèi)，本轄區(qū)內(nèi)1/3及以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。(2)暴雨黃色預(yù)警信號含義：為防御信號。預(yù)計(jì)未來6小時(shí)內(nèi)，本轄區(qū)內(nèi)1/3及以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨將持續(xù)。(3)暴雨橙色預(yù)警信號含義：為緊急防御信號。預(yù)計(jì)未來2小時(shí)內(nèi)，本轄區(qū)內(nèi)1個(gè)及以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)況或預(yù)報(bào)降雨量達(dá)到80毫米以上，或者1小時(shí)內(nèi)降雨量已達(dá)50毫米且降雨將持續(xù)。(4)暴雨紅色預(yù)警信號含義：為特別緊急防御信號。預(yù)計(jì)未來2小時(shí)內(nèi)，本轄區(qū)內(nèi)1個(gè)及以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)況或預(yù)報(bào)降雨量達(dá)到100毫米以上，或者1小時(shí)內(nèi)降雨量已達(dá)80毫米且降雨將持續(xù)。臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號（分四級）預(yù)警信號圖標(biāo)含義(1)臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號含義：為戒備信號。24小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響,平均風(fēng)力6級以上，或者陣風(fēng)8級以上并可能持續(xù)。(2)臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警信號含義：為防御信號。24小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響,平均風(fēng)力8級以上，或者陣風(fēng)10級以上并可能持續(xù)。(3)臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號

含義：為緊急防御信號。其含義為：12小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響,平均風(fēng)力10級以上，或者陣風(fēng)12級以上并可能持續(xù)。(4)臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號含義：為特別緊急防御信號。6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響，平均風(fēng)力12級以上（或陣風(fēng)14級以上）。6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受熱帶氣旋影響，平均風(fēng)力12級以上，或者陣風(fēng)達(dá)14級以上并可能持續(xù)。

附表：序號預(yù)警等級響應(yīng)等級性質(zhì)表示色應(yīng)對情況及類別備注1Ⅳ四級Ⅳ四級一般藍(lán)色一般突發(fā)公共事件2Ⅲ三級Ⅲ三級較重黃色較大突發(fā)公共事件3Ⅱ二級Ⅱ二級嚴(yán)重橙色重大突發(fā)公共事件4Ⅰ一級Ⅰ一級特別嚴(yán)重紅色特大突發(fā)公共事件

防臺(tái)風(fēng)、防暴雨、防汛工作流程防臺(tái)防暴雨防汛前的工作收到臺(tái)風(fēng)暴雨防汛信息防臺(tái)防暴雨防汛前的工作收到臺(tái)風(fēng)暴雨防汛信息臺(tái)風(fēng)暴雨情況防臺(tái)防暴雨領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議落實(shí)防臺(tái)防暴雨安全指施防臺(tái)防暴雨措施驗(yàn)收檢查安排人員輪流值班工棚防臺(tái)、防暴雨防汛措施工程設(shè)施、設(shè)備防臺(tái)措施設(shè)備防臺(tái)措施應(yīng)急物資檢查落實(shí)停止影響安全的施工措施臺(tái)風(fēng)暴雨動(dòng)態(tài)通報(bào)與氣象部門聯(lián)絡(luò)搶險(xiǎn)隊(duì)做好工作準(zhǔn)備安全生產(chǎn)檢查恢復(fù)生產(chǎn)總結(jié)防臺(tái)防暴雨經(jīng)驗(yàn)持續(xù)改進(jìn)防臺(tái)防暴雨防汛期問工作防臺(tái)防暴雨防汛后的工作工作時(shí)間非工作時(shí)間工作時(shí)間非工作時(shí)間報(bào)告人報(bào)告人外部通報(bào)項(xiàng)目應(yīng)急救援小組內(nèi)部報(bào)警緊急：119外部報(bào)警消防：119匪警：110交通：122救護(hù)：120啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案救援小組領(lǐng)導(dǎo)政府有關(guān)部門應(yīng)急救援預(yù)案檢查評價(jià)修改部門（項(xiàng)目）事故現(xiàn)場應(yīng)急救援結(jié)果附件：通訊及救援設(shè)備清單通訊錄姓名電話號碼職務(wù)火警119救護(hù)120公安110現(xiàn)場應(yīng)急救援組長現(xiàn)場應(yīng)急救援副組長現(xiàn)場工程供電供水現(xiàn)場工程人員疏散現(xiàn)場保安機(jī)動(dòng)現(xiàn)場設(shè)備物資疏散現(xiàn)場后勤通訊現(xiàn)場后勤醫(yī)務(wù)

救援設(shè)備清單設(shè)備分類名稱及數(shù)量通訊器材固定電話移動(dòng)電話每人1部對講機(jī)8部交通工具指揮車救援車120救員車救援設(shè)備裝載機(jī)挖掘機(jī)自卸車2臺(tái)1臺(tái)4臺(tái)急救藥品及器材止血帶頸托擔(dān)架滅火器20卷2個(gè)1個(gè)10個(gè)急救箱