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文檔簡介

名人名言演講稿名人名言演講稿「篇一」親愛的老師、同學們:有一次,我和媽媽去沭河公園玩,樹上有幾只小鳥兒,它們煽動嬌嫩的羽翼學飛呢!它們一次次煽動翅膀,一次次,一次次……就在它們飛起的剎那,媽媽突然對我說:“記住,寶貝兒,世上無難事,只怕有心人。”“嗯!”我一雙澄澈的眼睛凝望著小鳥飛過的痕跡。記得有一次數學考試,我差點兒與成功擦肩而過。就當我即將做完試卷的時候,我那一直在發出沙沙的寫字聲忽然沒了,這是為什么呢?哦,原來我遇上了一道難度很高的應用題,我想了半天也沒想出來。就在這時,我的腦子里蹦出了四個字——畫線段圖。對呀,于是我便急急忙忙打開打草本,根據題意畫出線段。可是,又有一個困難擋住了我前進的腳步——我算了兩遍,竟然的得出了兩種不同的答案。我又開始驗算,啊,終于算出來了,原來是第一次算出的答案正確呀!我長舒一口氣,滿意地交上了試卷。等發下試卷的時候,我急忙看那道題,耶!對了!“世上無難事,只怕有心人。”媽媽的話讓我一生受用不盡。名人名言演講稿「篇二」親愛的老師、同學們:在我成長的道路上,有很多激勵我的名言,其中一句名言讓我難以忘懷----“有志者,事竟成”,因為它讓我嘗到了成功的滋味。記得上星期六,我和同學去世紀公園玩,我們高高興興地跑進去。第一個項目是“勇敢者道路”。看到這塊牌子,我的心不禁哆嗦了一下,而她卻蹦蹦跳跳地跑了進去,時不時回頭對我說:“快進來呀!”我只好硬著頭皮走了進去。第一個游戲是“水上秋千”。我看見那波光粼粼的河水,狠不得找個洞鉆進去。我還在發楞,我的同學已經雙手用力抓住繩子,雙腳踩在木板上,一個又一個,箭步如飛地跑過去。我還沒反應過來,她已經到達了彼岸,還招呼我過去呢。媽媽說:“雖然你膽小,不過可以嘗試一下呀!”我只好戰戰兢兢地踩在搖晃的木板上,由于重心不穩,腳下一滑,不由得摔進了水里,幸好一位叔叔把我救了起來。我對這個游戲已經喪失了信心。這時,“有志者,事竟成”這句名言像發起沖鋒的號令激勵了我的斗志。我想,的確,有志氣的人,才能干成大事。如果我在這件小小的事情上退縮了,以后還想干大事嗎?這句話像給我全身注入了力量,我猛地一下抓住繩子,繼續前進。快到彼岸了,我力氣快沒了。我緊緊抓住兩邊的繩子,可是繩子太硬了,把我的皮都擦破了。我忍著疼,堅持著。終于到達對岸了,我成功了!“有志者,事竟成”這句名言讓我嘗到了成功的甜頭,也照耀著我今后人生的道路,它也成了我最難忘的一句名言。名人名言演講稿「篇三」尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好,我今天言講的名言是勿以善小而不為,勿以惡小而為之大家一定聽說過這句千古名句吧!那么,你是否做到這一點呢?就愛護公物而言,你做到了嗎?校園內,課桌上隨處可見的涂鴉,那缺胳膊少腿的椅子,那黑乎乎的墻壁,那洗手間已成殘廢的門板,那破碎的洗手盆同學們,當你看到這原本精致的公物,如今卻已經變成了一堆廢物,你是否聽到他們在哭泣,正在呼喊?更可惡的是那些破壞者,或許你們只不過是一時興起,只為求得一絲快感,但你們的所作所為卻造成了人們的不變,同時也丟掉了自己的人格與素質。人民教育家陶行知先生曾經說過要曉得一個人愛不愛國,只須看他對公有財產的態度,只須看他對于公有財產有沒有不愿取之精神的確,一個連公物都不愛護的人,又怎么能愛國吧?換而言之,如果你連公物都不愛護,又如何愛學校呢?公物是為人們服務的,所以破壞公物就等于制造麻煩,使我們的環境更糟糕,我真搞不懂那些破壞者在想什么,為什么會做這些得不償失的行為?所以當我們看到這些破壞行為時,一定要制止并積極舉發他那全集體蒙羞的行為。我們要以破壞公物恥,以愛公護物為榮。正如我們學校正在開展八榮八恥的教育活動,讓我們從我做起,從事做起,從今天做起,以珍惜愛護公物為榮,以損害公物恥,做一個有素質的中學生!名人名言演講稿「篇四」親愛的老師、同學們:說到我最喜歡的一句名言,那就是俄國偉大作家屠格涅夫說的:先相信自己,然后別人才會相信你。這句話常常勉勵著我,是我成長道路上的一盞指路燈。小時候,我是個膽小如鼠的女孩,上課總不敢發言,老師每次提問時,我就把頭低下去,盯著書本看,暗暗地希望老師不要叫到我的名字。越是害怕,越是倒霉。有一次上課,老師提了個問題,我飛快地在書本上劃出了答案,坐在座位上,靜靜地等待著其他同學回答。過了一會兒,老師見大家都好了,用他滿含鼓勵的目光掃視了一下大家,然后把目光停在了我的身上,我很自然地把頭低了下去,不敢看老師那期待的眼神,這回我又退縮了,這時的我在心里飛快地說:“不行不行,一定會說錯的,要是說錯了,同學們會笑話我的……”思緒正漫天飛舞著。“小斐!”老師用它那甜甜的聲音打斷了我的思緒。啊,老師還是叫到了我,我該怎么辦?我猶豫了一會兒,膽怯地站了起來。“請你回答這個問題好嗎?”老師的語氣是那樣溫和,充滿了期待。“我……嗯……”我吞吞吐吐地說著,聲音輕得只有自己聽的見。“先相信自己,然后別人才會相信你”我的耳旁響起媽媽對我說的話。我得相信自己,我原本就不比別人差,這個問題我能回答。于是,我穩定了情緒,清了清嗓子,大聲地說出了答案。當我看到老師那肯定的目光是,我覺得如釋負重。從此以后,這句名言成了我的座右銘,是他給了我勇氣,是他給了我信心,是我在面對任何困難時都能充滿信心。是呀,如果一個人連自己都不敢相信,怎么奢求別人相信你呢?“先相信自己,然后別人才會相信你。”是我最喜歡的一句名言。名人名言演講稿「篇五」親愛的老師、同學們:上學期的一節數學課上,數學測驗,陸老師把考卷發了下來。我一看,心里暗暗自喜,想:這么簡單的卷子,太棒了,我這次終于可以破天荒地拿一百分了!想著,我便拿出草稿本,埋頭苦做起來。用了三十分鐘時間,以迅雷之勢攻破了所有的考試題,心里美滋滋的。然后又飛快地掃了一下卷子,并沒有發現什么錯誤,便開始消磨時間。我一會兒玩玩手中的筆,一會兒在草稿本上亂涂亂畫,一會兒又翻翻筆袋。不知不覺,下課鈴響了,我第一個交卷,十分得意。回到家,我美美地向媽媽炫耀道:“媽媽,今天我們做了一張考卷。我超常發揮,整個考試中,我沒有遇到一道不會做的題目,可能這次能拿一個一百分呢!”媽媽聽了心里也美美的,還幻想著兒子是否能成為全班第一名。第二天,是我永生難忘的一天——數學課上,滿以為會考到一百分的我,怎么也不敢不相信自己居然考了個“史上之最低分”——69分。我的臉火辣辣的,緊緊地盯著一個個紅色的大叉,恨不得有一個地洞讓我鉆進去。后悔自己太驕傲太輕視這次考試了。回到家,媽媽詢問我考試成績,看到我一臉“褶皺”,當得知我只得了69分后,她壓制住內心噌噌上躥的怒火,悻悻地說:“記住莎士比亞的一句名言—

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