第1頁動物行為動物動作或活動動物爬行、游泳、奔跑、翱翔等包含：1.定義：運動方式：動作：動物取食、繁殖、攻擊和防御等第2頁二、動物行為產生原因動物產生各種行為，不是有意識，有目標活動，而是由動物內部生理原因和外部刺激雙重作用而產生。第3頁三、動物行為特點1.是一個運動、改變動態過程；2.由外界刺激或體內生理改變而引發，離不開動物體本身感覺器官、運動器官作用，也離不開神經系統和激素調整作用；3.行為都與生活環境有親密關系，是對環境適應，對動物個體生存和種族延續有主要作用。第4頁第5頁第6頁動物行為分類:先天性行為:學習行為:動物生來就有,由動物體內遺傳物質所決定行為.在遺傳原因基礎上,通過環境原因作用由生活經驗和學習而取得行為.第7頁

動物行為先天性行為學習行為生來就有，由遺傳物質決定行為由生活經驗和學習而取得行為。在遺傳原因基礎上，經過環境原因作用，意義：動物生存必不可少基本條件意義：有利于適用復雜生活環境不足

第8頁蜘蛛結網第9頁大山雀喝牛奶第10頁烏鴉喝水第11頁猩猩摘香蕉第12頁動物行為類型第13頁第14頁取食行為第15頁領域行為第16頁第17頁攻擊行為第18頁攻擊行為:同種動物個體之間經常因為爭奪食物、配偶、領域等發生相互攻擊或爭斗，這種行為稱為攻擊行為。特點：雙方身體極少受到致命傷害。第19頁第20頁防御行為第21頁第22頁繁殖行為第23頁繁殖行為：定義：與動物繁殖相關行為。主要包含：雌雄兩性動物識別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、以及對后代撫育等。第24頁第25頁第26頁節律行為第27頁第28頁第29頁第30頁社會行為第31頁社會行為特征含有社會行為動物，群體內部往往形成一定組織，組員之間有明確分工，有群體中還形成等級。第32頁動物行為意義動物學習行為必須借助于個體生活經驗和經歷，含有學習行為動物能夠對環境改變作出有利于生存反應，學習行為更有有利于個體生存和種族繁衍。第33頁動物行為一.定義二.分類三.意義1.依據動物行為取得路徑2.依據動物行為功效劃分a.先天性行為b.學習行為a.取食行為b.領域行為c.攻擊行為d.防御行為e.繁殖行為e.節律行為e.社會行為第34頁練習一、慧眼識真1.以下哪些行為屬于先天性行為?()①蜘蛛結網②鳥類筑巢③鯽魚覓食④蚯蚓走迷宮A.①②③B.②③④C.①③D.②④2.以下哪種動物比較輕易建立學習行為?()A.蝗蟲B.鯉魚C.家鴿D.黑猩猩3.以下動物不能形成社會行為是()。A.一窩螞蟻B.一個蜂箱中蜜蜂C.公園猴山中一群猴子D.麥田中一群蝗蟲ADD第35頁4.以下不屬于動物行為是()。

A.大雁南飛B.心臟跳動

C.狗拿耗子D.螞蟻遷居

5.以下屬于先天性行為是()。

A.大山雀偷喝牛奶

B.蚯蚓走迷宮

C.小猩猩跟著母親用小木棍在蟻穴中取食螞蟻

D.育雛期美國紅雀喂養金魚BD第36頁二、我空你補：1.兩狗爭食屬于________行為？2.動物行為依據取得路徑，可分為________和________，前者是生來就有，由________決定；后者是在________基礎上，經過________作用，由________和________取得。3.

動物________、________、________等都能夠起到傳遞信息作用。攻擊先天性行為學習行為遺傳物質遺傳原因環境原因生活經驗學習動作聲音氣味第37頁三、明辨是非：

1.小羊一出生就會吃奶，這是先天性行為。

2.白蟻群中專職產卵是雌蟻。

3.大象是含有社群行為動物。

4.貓捉老鼠屬于防御行為。真真真假第38頁資料分析:你可能見過;當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉現象.請分析此現象并回答以下問題:1