關嶺縣2025屆初中學業水平考試適應性訓練綜合文科歷史部分注意事項：1.本卷為道德與法治學科、歷史學科合卷，全卷共10頁，共36小題，滿分130分，其中道德與法治學科70分，歷史學科60分，答題時間120分鐘，考試形式為閉卷。2.本卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）組成。第1―12小題為道德與法治學科試題，第13―32小題為歷史學科試題，第33―36小題為道德與法治學科試題。3.本卷是此次考試的試題部分，不能用來答題，答題請按要求在《答題卡》相對應的題號內完成，在試卷上答題視為無效。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：本大題第1—12小題為道德與法治學科選擇題，其中第1—8小題，每小題2分，第9—12小題，每小題3分，共28分；第13—24小題為歷史學科選擇題，每小題2分，共24分。下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。1.河姆渡先民以其勤勞的雙手，創造出光輝燦爛的原始文明，證明了滾滾東流的長江也是中華民族文化的發祥地。以下對河姆渡人的生活的描述正確的是（）A.懂得使用天然漆，會制作陶器 B.飼養馬、牛等家畜C.住在半地穴式的房屋建筑中 D.種植粟等農作物2.如下圖是史明明同學擬辦歷史手抄報的素材，其反映的歷史事件是（）A.商鞅變法 B.“文景之治” C.“開元盛世” D.澶淵之盟3.如下圖是歷慎思同學制作的學習卡片。據此判斷，他學習的主題是（）A.開明的民族政策 B.繁榮的社會經濟C.中央集權的強化 D.安定的民眾生活4.1894年，孫中山上書李鴻章，提出“人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流”的改革主張，但未被接受。對清廷徹底失望的孫中山走上了革命的道路，成立興中會，號召（）A.驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府 B.推翻北洋軍閥統治C.驅除韃虜，恢復中華，創立民國 D.聯俄、聯共、扶助農工5.1936年，老舍的長篇小說《駱駝祥子》在雜志《宇宙風》上發表，其藝術地概括了祥子從充滿希望到精神崩潰，最終走向墮落的悲慘一生。該小說發表的時間換算成民國紀年是（）A.民國二十三年 B.民國二十四年 C.民國二十五年 D.民國二十六年6.如下圖是人民解放戰爭時期重要歷史事件時間軸（部分），其中“▲”處應為（）A.百團大戰 B.孟良固戰役 C.土地改革 D.三大戰役7.1953年7月，美國不得不在停戰協定上簽字，中朝軍隊打破了美軍不可戰勝的神話。這一史事（）A.開辟了中國歷史的新紀元 B.大大提高了我國的國際地位C.標志著中美關系開始走向正?；?D.打破了西方對中國的外交孤立8.他是一位偉大政治家，這是全球輿論一個相當罕見的共識。他所提出的改革開放及“南方談話”改變了20世紀后期的中國，也影響了世界?！八笔牵ǎ〢.劉少奇 B.鄧小平 C.彭德懷 D.周恩來9.四大文明古國是關于世界四大古代文明的統稱，代表了古代亞非地區悠久而豐富的文明。以下文明與其代表性文明成就對應正確的是（）A.古埃及——楔形文字、金字塔 B.古巴比倫——象形文字、《漢謨拉比法典》C古印度——佛教《摩訶婆羅多》 D.中國——太陽歷、青銅器10.“我……效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履契約，因我委身投附而善待于我，賜我以應得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背?！边@一誓言反映的是（）A.莊園制度 B.封君封臣制度 C.共和制 D.元首制11.歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實的分析或評判。下列各項中屬于歷史解釋的是（）A.1687年，牛頓的《自然哲學的數學原理》出版B.1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內燃機C.19世紀20年代，美國的人口約為1000萬D.1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點12.英國人約翰·W.梅森在《冷戰（1945―1991）》一書中指出：“如果把這一時期（‘冷戰’時期）重新定義為‘長時期的和平’倒是頗令人耳目一新的?！蹦軌蛑С诌@個觀點的主要事實是（）A.“冷戰”時期沒有發生新世界大戰 B.馬歇爾計劃推動了西歐的復興C.“冷戰”時期聯合國發揮了巨大作用 D.“冷戰”時期科技領域出現重大突破第Ⅱ卷（非選擇題）二、填空題：本大題共5小題，第25—29小題，每空1分，共5分。13.【“刻”寫永恒·文明回響】甲骨文已經具備了漢字的基本結構，是漢字形成與發展的重要階段。目前所知，我國有文字可考的歷史從________開始。14.【偉大轉折·生死攸關】______開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。15.【科技先鋒·創新精神】如下圖中間的圓形內應填寫的人物是______。16.【侵略戰爭·文明交流】______東征給東方人民帶來巨大災難，也促進了東西方文化的大交匯。17.【國際格局·時代變革】1991年，蘇聯解體，標志著兩極格局瓦解。世界政治格局______趨勢加強，國際形勢發生深刻變化，經濟全球化也在加速發展，各國在國際舞臺上的競爭與合作更加復雜多樣。三、綜合問答題：本大題共1小題，第30小題，共10分。18.史明辨同學以“第一次世界大戰和戰后初期的世界”為主題，制作了如圖的知識結構圖以便于復習。請你參與，共同完成。第一次世界大戰和戰后初期的世界（1914―1939年）知識結構圖（1）將下列符合知識結構圖中①、②兩處的詞語放入合適位置。雅爾塔會議巴黎和會甘地扎格魯爾（2）根據如圖中第一次世界大戰的“大致經過”，繪制第一次世界大戰進程時間軸。（3）結合如圖及所學知識，協助史明辨同學，從世界秩序、經濟狀況、民族民主運動等角度，概述第一次世界大戰后世界變化并說明其時代特征。四、材料解析題：本大題共2小題，第31小題10分，第32小題11分，共21分。19.閱讀材料，回答下列問題。材料一武王追思先圣王，乃褒封神農之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公爽于燕，封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。余各以次受封?！幾运抉R遷《史記·周本紀》材料二朝代政治制度特點唐朝完善三省六部制，中書省負責決策，門下省負責審議，尚書省負責執行，尚書省下設六部；科舉制度進一步完善，擴大了統治基礎；地方實行道、州、縣三級制宋朝在中央，設中書門下為行政機構，后增設參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權、軍權和財權；在地方，派文官擔任地方長官，設通判負責監督，設轉運使將地方財賦收歸中央材料三元朝政治結構示意圖（1）根據材料一，概括西周分封制的受封對象。（2）根據材料二，比較唐宋時期政治制度的不同點。（3）觀察材料三中的元朝政治結構示意圖，結合所學知識，說明元朝政治制度在中央和地方管理上的特點。（4）綜上所述，談談你對中國古代政治制度發展的認識。20.閱讀材料，回答下列問題。材料一中共湖南省委制定了秋收起義計劃，決定奪取長沙這樣的中心城市……由于城里敵人力量強大，起義軍受到嚴重挫折，毛澤東果斷地改變了原有部署，到國民黨當局控制力量薄弱的鄉村尋求立足點，保存力量?！幾越饹_及《二十世紀中國史綱》材料二中國共產黨不同歷史時期的政權建設

①1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會通過的《中華蘇維埃共和國憲法大綱》明確規定：中華蘇維埃所建設的是工人和農民的民主專政國家；在蘇維埃政權下，所有的工人、農民、紅色戰士及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理

②抗戰時期，通過了新的《陜甘寧邊區各級參議會選舉條例》。新的選舉條例在選舉原則、選舉資格、選舉方法等方面都作出了比較符合農民特點的規定。中共為了密切黨群干群關系，還積極鼓勵農民監督政府和干部的工作

③第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。第十八條一切國家機關工作人員必須效忠人民民主制度，服從憲法和法律，努力為人民服務——整理自余伯流等主編《中國蘇區史》、張俊國《延安時期黨的農民民主政權建設工作初探》《中華人民共和國憲法》(1954年)材料三人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！敖骄褪侨嗣瘢嗣窬褪墙健本褪钦f：我們依靠人民打下江山，我們的江山就是人民；擁有人民就擁有江山，擁有了江山就要為了人民；我們以人民為江山，人民就是我們的靠山!——摘編自李興慧《江山就是人民，人民就是江山——“做焦裕祿式的好干部”有感》（1）根據材料一，判斷下列表述是否正確。（請在正確項的括號內填“正確”，錯誤項的括號內填“錯誤”）由于敵我力量對比懸殊，毛澤東領導的秋收起義、南昌起義都失敗了（）秋收起義失敗后，中國革命重心從城市轉移到鄉村（）（2）請將材料二中各時期政權建設地點填在如圖的相應位置（填序號即可），結合所學知識，仿照示例，任選一個時期的政權建設加以說明。（示例除外）【示例】農村革命根據地的政權建設大革命失敗后，中國共產黨開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路。共產黨人在全國創建了十幾塊農村革命根據地，各農村革命根據地逐步開展土地革命，建立工農民主專政的蘇維埃政權。在蘇維埃政權下，所有的工人、農民、紅色戰士及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理。（3）綜上所述，概括你對“江山就是人民，人民就是江山”這句話的理解。

關嶺縣2025屆初中學業水平考試適應性訓練綜合文科歷史部分注意事項：1.本卷為道德與法治學科、歷史學科合卷，全卷共10頁，共36小題，滿分130分，其中道德與法治學科70分，歷史學科60分，答題時間120分鐘，考試形式為閉卷。2.本卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）組成。第1―12小題為道德與法治學科試題，第13―32小題為歷史學科試題，第33―36小題為道德與法治學科試題。3.本卷是此次考試的試題部分，不能用來答題，答題請按要求在《答題卡》相對應的題號內完成，在試卷上答題視為無效。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題：本大題第1—12小題為道德與法治學科選擇題，其中第1—8小題，每小題2分，第9—12小題，每小題3分，共28分；第13—24小題為歷史學科選擇題，每小題2分，共24分。下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。1.河姆渡先民以其勤勞的雙手，創造出光輝燦爛的原始文明，證明了滾滾東流的長江也是中華民族文化的發祥地。以下對河姆渡人的生活的描述正確的是（）A.懂得使用天然漆，會制作陶器 B.飼養馬、牛等家畜C.住在半地穴式的房屋建筑中 D.種植粟等農作物【答案】A【解析】【詳解】依據所學可知，距今約7000年河姆渡原始居民生活在長江流域，懂得使用天然漆，會制作陶器，A項正確；河姆渡人飼養家畜以豬、狗和水牛為主，沒有馬，排除C項；河姆渡人生活在長江流域，高溫潮濕，住干欄式的房屋，排除B項；半坡人種植粟等農作物，排除D項。故選A項。2.如下圖是史明明同學擬辦歷史手抄報的素材，其反映的歷史事件是（）A.商鞅變法 B.“文景之治” C.“開元盛世” D.澶淵之盟【答案】A【解析】【詳解】根據材料“公元前356年”及內容等信息，結合所學知識，公元前356年，秦孝公任用商鞅進行變法，實行獎勵軍功、獎勵耕織、廢除貴族特權等措施，使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統一全國奠定了基礎，所以材料反映的歷史事件是商鞅變法，A項正確；“文景之治”發生在西漢初年，排除B項；“開元盛世”發生在唐朝時期，排除C項；澶淵之盟指的是北宋和遼之間的協議，排除D項。故選A項。3.如下圖是歷慎思同學制作的學習卡片。據此判斷，他學習的主題是（）A.開明的民族政策 B.繁榮的社會經濟C.中央集權的強化 D.安定的民眾生活【答案】C【解析】【詳解】據題干“頒布：‘推恩令’、實行‘廠衛制度’、設立軍機處”和所學知識可知，“推恩令”“廠衛制度”“軍機處”分別是漢武帝、明太祖（和后來的明成祖）以及清朝雍正皇帝為加強皇權、鞏固中央集權而采取的措施，這些舉措都體現了君主專制和中央集權的不斷強化，C項正確；“推恩令”“廠衛制度”“軍機處”都是加強中央集權的制度，與民族政策、社會經濟、民眾生活無關，排除ABD項。故選C項。4.1894年，孫中山上書李鴻章，提出“人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流”的改革主張，但未被接受。對清廷徹底失望的孫中山走上了革命的道路，成立興中會，號召（）A.驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府 B.推翻北洋軍閥統治C.驅除韃虜，恢復中華，創立民國 D.聯俄、聯共、扶助農工【答案】A【解析】【詳解】據題干“1894年……成立興中會”和所學知識可知，1894年，孫中山在檀香山成立興中會，其宗旨是“驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府”，符合興中會的號召內容，A項正確；北洋軍閥統治開始于1912年袁世凱竊取辛亥革命果實之后，1894年時還不存在推翻北洋軍閥統治的問題，排除B項；“驅除韃虜，恢復中華，創立民國”是1905年中國同盟會的政治綱領，并非興中會的號召，排除C項；“聯俄、聯共、扶助農工”是1924年國民黨一大確立的新三民主義的核心內容，與1894年興中會沒有關聯，排除D項。故選A項。5.1936年，老舍的長篇小說《駱駝祥子》在雜志《宇宙風》上發表，其藝術地概括了祥子從充滿希望到精神崩潰，最終走向墮落的悲慘一生。該小說發表的時間換算成民國紀年是（）A.民國二十三年 B.民國二十四年 C.民國二十五年 D.民國二十六年【答案】C【解析】【詳解】根據題干“1936年，老舍的長篇小說《駱駝祥子》在雜志《宇宙風》上發表”和所學知識可知，1912年中華民國建立，是民國元年，所以根據公元算民國紀年，應該是用公元年份減1911，得到民國年份，所以1936-1911=25，即民國25年，C項正確；民國二十三年是1934年，排除A項；民國二十四年是1935年，排除B項；民國二十六年是1937年，排除D項。故選C項。6.如下圖是人民解放戰爭時期重要歷史事件時間軸（部分），其中“▲”處應為（）A.百團大戰 B.孟良固戰役 C.土地改革 D.三大戰役【答案】D【解析】【詳解】根據“1948年9月至1949年1月”等信息分析可知，這一時期，中國人民解放軍與國民黨軍隊之間進行的三場決定性戰役，包括遼沈戰役、淮海戰役和平津戰役。這三場戰役不僅規模宏大，而且對解放戰爭的最終勝利起到了關鍵作用，奠定了新中國的基礎，D項正確；百團大戰發生在1940年下半年，排除A項；孟良固戰役發生在1947年5月，排除B項；解放戰爭時期的土地改革發生在1947年，排除C項。故選D項。7.1953年7月，美國不得不在停戰協定上簽字，中朝軍隊打破了美軍不可戰勝的神話。這一史事（）A.開辟了中國歷史的新紀元 B.大大提高了我國的國際地位C.標志著中美關系開始走向正?；?D.打破了西方對中國的外交孤立【答案】B【解析】【詳解】據題干“1953年7月，美國不得不在停戰協定上簽字，中朝軍隊打破了美軍不可戰勝的神話?！焙退鶎W知識可知，材料描述的是抗美援朝戰爭。偉大的抗美援朝戰爭，抵御了帝國主義侵略擴張，捍衛了新中國安全，保衛了中國人民和平生活；穩定了朝鮮半島局勢，維護了亞洲和世界和平，大大提高了我國的國際地位，B項正確；中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，排除A項；尼克松訪華標志著中美關系開始走向正?；懦鼵項；朝鮮戰爭后美國為首的西方國家長期在外交上孤立中國，排除D項。故選B項。8.他是一位偉大的政治家，這是全球輿論一個相當罕見的共識。他所提出的改革開放及“南方談話”改變了20世紀后期的中國，也影響了世界?！八笔牵ǎ〢.劉少奇 B.鄧小平 C.彭德懷 D.周恩來【答案】B【解析】【詳解】根據題干中的關鍵詞“改革開放”和“南方談話”并結合所學知識可知，改革開放這一政策始于1978年中共十一屆三中全會，由鄧小平主導推動，標志著中國從計劃經濟向市場經濟轉型，開啟了經濟騰飛的新階段；南方談話是1992年鄧小平視察南方并發表的重要講話，強調“發展才是硬道理”“改革開放膽子要大一些”，進一步破除思想束縛，為深化改革開放注入關鍵動力。鄧小平作為改革開放總設計師，親自提出并推動這兩項政策，B項正確；劉少奇在1950年代到1960年代初期是國家主席，但與改革開放無關，排除A項；彭德懷是開國元帥，軍事領域貢獻突出，未參與改革開放決策，排除C項；周恩來總理在1976年去世，而改革開放開始于1978年，所以時間上不符合，排除D項。故選B項。9.四大文明古國是關于世界四大古代文明的統稱，代表了古代亞非地區悠久而豐富的文明。以下文明與其代表性文明成就對應正確的是（）A.古埃及——楔形文字、金字塔 B.古巴比倫——象形文字、《漢謨拉比法典》C.古印度——佛教《摩訶婆羅多》 D.中國——太陽歷、青銅器【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，古印度文明興起于印度河和恒河流域，代表性成就是佛教、《摩訶婆羅多》，C項正確；楔形文字屬于兩河流域的古巴比倫文明，與古埃及無關，排除A項；象形文字屬于古埃及文明的成就，與古巴比倫無關，排除B項；太陽歷屬于尼羅河流域的古埃及文明成就，與中國無關，排除D項。故選C項。10.“我……效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履契約，因我委身投附而善待于我，賜我以應得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背?！边@一誓言反映的是（）A.莊園制度 B.封君封臣制度 C.共和制 D.元首制【答案】B【解析】【詳解】根據所學知識，9世紀歐洲的封臣的效忠誓詞是“我……效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履契約，因我委身投附而善待于我，賜我以應得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背”，B項正確；西歐莊園制是西歐封建主憑借土地占有及超經濟強制等權力形成的剝削農民的實體，排除A項；共和制是“君主制”的對稱，國家代表機關或國家元首由選舉產生的一種制度，排除C項；元首制是古羅馬從公元前27年到公元287年的一種政治制度，由第一公民領導國家，受到元老院和人民的授權，但不享有無所不包的權力，排除D項。故選B項。11.歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實的分析或評判。下列各項中屬于歷史解釋的是（）A.1687年，牛頓的《自然哲學的數學原理》出版B.1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內燃機C.19世紀20年代，美國的人口約為1000萬D.1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點【答案】D【解析】【詳解】根據材料及所學可知，歷史解釋是對史實的分析或評判，“1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點”是對農奴制影響的分析和評價，屬于歷史解釋，D項正確；“1687年，牛頓的《自然哲學的數學原理》出版”是客觀史實，“標志著經典力學體系的建立”才屬于歷史解釋，排除A項；而“1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內燃機”是第二次工業革命的成果，屬于歷史史實，排除B項；“19世紀20年代，美國的人口約為1000萬”是對一戰后美國人口數量的客觀描述，不屬于歷史解釋，排除C項。故選D項。12.英國人約翰·W.梅森在《冷戰（1945―1991）》一書中指出：“如果把這一時期（‘冷戰’時期）重新定義為‘長時期和平’倒是頗令人耳目一新的?！蹦軌蛑С诌@個觀點的主要事實是（）A.“冷戰”時期沒有發生新的世界大戰 B.馬歇爾計劃推動了西歐的復興C.“冷戰”時期聯合國發揮了巨大作用 D.“冷戰”時期科技領域出現重大突破【答案】A【解析】【詳解】據題干“如果把這一時期重新定義為‘長時期和平’倒是頗令人耳目一新的”和所學知識可知，“冷戰”期間，以美蘇為首的兩大陣營雖對峙對抗，但因雙方軍事力量強大且都擁有核武器，形成了“相互確保摧毀”的核威懾態勢，都不敢輕易發動新的世界大戰，使得世界在這一時期總體維持了和平狀態，有力支持了“冷戰”時期是“長時期的和平”這一觀點，A項正確；馬歇爾計劃是美國對西歐的經濟援助計劃，旨在扶持西歐恢復經濟以遏制蘇聯，重點在于經濟與地緣政治方面，和冷戰時期整體的和平狀況沒有直接關聯，不能支持該觀點，排除B項；冷戰時期，聯合國受美蘇等大國影響和操控，在處理國際事務、維護和平方面受到諸多限制，并非發揮巨大作用，無法作為“長時期的和平”的支撐依據，排除C項；冷戰時期科技領域確實有重大突破，像航天技術、計算機技術等，但科技進步和“長時期的和平”不存在直接因果聯系，不能用來支持這一觀點，排除D項。故選A項。第Ⅱ卷（非選擇題）二、填空題：本大題共5小題，第25—29小題，每空1分，共5分。13.【“刻”寫永恒·文明回響】甲骨文已經具備了漢字的基本結構，是漢字形成與發展的重要階段。目前所知，我國有文字可考的歷史從________開始?！敬鸢浮可坛窘馕觥俊驹斀狻恳罁鶎W可知，甲骨文是商周時期刻在龜甲和獸骨上的文字，1899年，清朝人王懿榮首次發現甲骨文，目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法；甲骨文已經具備了漢字的基本結構，很多字體至今仍在使用，是漢字形成和發展的重要階段。故答案為：商朝。14.【偉大轉折·生死攸關】______開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命?！敬鸢浮孔窳x會議【解析】【詳解】根據所學遵義會議的知識可知，1935年1月在長征途中召開的遵義會議，此次會議集中全力糾正了博古、李德等人在軍事和組織上的“左”的錯誤，開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。15.【科技先鋒·創新精神】如下圖中間的圓形內應填寫的人物是______?！敬鸢浮客肋线稀窘馕觥俊驹斀狻扛鶕D示“青蒿素”“瘧疾防治”“2015年”“諾貝爾獎”和所學知識可知，圓形內應填寫的人物是屠呦呦，屠呦呦在瘧疾防治領域取得重大突破，她發現的青蒿素，為全球瘧疾防治做出了卓越貢獻。2015年，屠呦呦因這一成就獲得諾貝爾生理學或醫學獎，她是中國首位獲得諾貝爾科學類獎項的本土科學家。16.【侵略戰爭·文明交流】______東征給東方人民帶來巨大災難，也促進了東西方文化的大交匯?！敬鸢浮縼啔v山大【解析】【詳解】依據題干和結合所學知識，亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。但是，東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯。17.【國際格局·時代變革】1991年，蘇聯解體，標志著兩極格局瓦解。世界政治格局______趨勢加強，國際形勢發生深刻變化，經濟全球化也在加速發展，各國在國際舞臺上的競爭與合作更加復雜多樣?！敬鸢浮慷鄻O化【解析】【詳解】根據所學知識可知，伴隨著東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對峙的兩極格局不復存在，世界暫時形成一超多強的局面，世界政治格局多極化趨勢加強，國際形勢發生深刻變化，經濟全球化也在加速發展，各國在國際舞臺上的競爭與合作更加復雜多樣。三、綜合問答題：本大題共1小題，第30小題，共10分。18.史明辨同學以“第一次世界大戰和戰后初期的世界”為主題，制作了如圖的知識結構圖以便于復習。請你參與，共同完成。第一次世界大戰和戰后初期的世界（1914―1939年）知識結構圖（1）將下列符合知識結構圖中①、②兩處的詞語放入合適位置。雅爾塔會議巴黎和會甘地扎格魯爾（2）根據如圖中第一次世界大戰的“大致經過”，繪制第一次世界大戰進程時間軸。（3）結合如圖及所學知識，協助史明辨同學，從世界秩序、經濟狀況、民族民主運動等角度，概述第一次世界大戰后世界的變化并說明其時代特征?！敬鸢浮浚?）①：巴黎和會。②：甘地。（2）（3）變化：第一次世界大戰動搖了以歐洲為中心的傳統世界格局，戰后凡爾賽—華盛頓體系建立；歐洲在世界的經濟地位下降，新生的蘇維埃政權先后實施了戰時共產主義政策、新經濟政策，并進行了有計劃的經濟建設，形成了蘇聯模式，社會主義建設取得巨大成就；亞非拉民族民主運動高漲，其中，甘地領導了印度的非暴力不合作運動、扎格魯爾領導了埃及的華夫脫運動、卡德納斯領導了墨西哥改革。時代特征：從戰爭、動蕩走向相對穩定?！窘馕觥俊拘?詳解】合適位置：根據所學知識可知，第一次世界大戰結束后，1919年戰勝國在法國巴黎凡爾賽宮召開了巴黎和會，與華盛頓會議等簽署的一系列條約構建了戰后國際秩序，成為“凡爾賽-華盛頓體系”。故①為巴黎和會；1920年，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動，故②為甘地?！拘?詳解】時間軸：根據只是結構圖可知，1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，第一次世界大戰爆發；1916年，法德兩國進行了殘酷的凡爾登戰役，傷亡人數多，被稱為凡爾登絞肉機；1917年，美國和中國參加了協約國集團作戰；1918年，同盟國失敗，宣告了第一次世界大戰結束。故第一次世界大戰進程時間軸如下圖所示：【小問3詳解】變化：根據材料第一次世界大戰和戰后初期的世界知識結構圖，結合所學知識可知，第一次世界大戰給世界帶來了深遠的影響，改變了世界格局。主要體現在：第一次世界大戰動搖了以歐洲為中心的傳統世界格局，戰后凡爾賽—華盛頓體系建立；歐洲在世界的經濟地位下降，新生的蘇維埃政權先后實施了戰時共產主義政策、新經濟政策，并進行了有計劃的經濟建設，形成了蘇聯模式，社會主義建設取得巨大成就；亞非拉民族民主運動高漲，其中，甘地領導了印度的非暴力不合作運動、扎格魯爾領導了埃及的華夫脫運動、卡德納斯領導了墨西哥改革。時代特征：根據材料第一次世界大戰和戰后初期的世界知識結構圖，結合所學知識可知，三國協約和三國聯盟之間的敵對和擴軍備注，第一次世界大戰爆發，給世界帶來深遠影響，重新確定了世界格局，雖然只是暫時調整帝國主義國家之間的利益關系，但是也使得社會相對穩定。因此，其時代特征是從戰爭、動蕩走向相對穩定。四、材料解析題：本大題共2小題，第31小題10分，第32小題11分，共21分。19.閱讀材料，回答下列問題。材料一武王追思先圣王，乃褒封神農之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公爽于燕，封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。——摘編自司馬遷《史記·周本紀》材料二朝代政治制度特點唐朝完善三省六部制，中書省負責決策，門下省負責審議，尚書省負責執行，尚書省下設六部；科舉制度進一步完善，擴大了統治基礎；地方實行道、州、縣三級制宋朝在中央，設中書門下為行政機構，后增設參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權、軍權和財權；在地方，派文官擔任地方長官，設通判負責監督，設轉運使將地方財賦收歸中央材料三元朝政治結構示意圖（1）根據材料一，概括西周分封制的受封對象。（2）根據材料二，比較唐宋時期政治制度的不同點。（3）觀察材料三中的元朝政治結構示意圖，結合所學知識，說明元朝政治制度在中央和地方管理上的特點。（4）綜上所述，談談你對中國古代政治制度發展的認識。【答案】（1）受封對象：先代貴族，功臣謀士，王室子弟。（2）不同點：唐朝三省之間相互牽制和監督，相權一分為三，宋朝在中央進一步分割宰相權力；唐朝地方實行道、州、縣三級制，宋朝地方派文官擔任地方長官，設通判負責監督，設轉運使將地方財賦收歸中央，加強對地方的控制。（3）中央管理特點：元朝在中央設中書省，替代前代三省，而中書省是最高行政機關，行使宰相職權；設樞密院負責全國軍事事務；設御史臺負責監察事務。地方管理特點：實行行省制度，行省擁有經濟、軍事大權，但行使權力時受到中央節制。行省制度便利了中央對地方的管理。（4）認識：中國古代政治制度的發展適應了社會發展；推動了政治統治體系的發展與創新；君主專制和中央集權呈不斷強化趨勢；政治制度與經濟、社會發展緊密相連。【解析】【小問1詳解】受封對象：根據材料一“乃褒封神農之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞”分析可知先代貴族，根據材料一“于是封功臣謀士”分析可知功臣謀士，根據材料一“封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公爽于燕，封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡”分析可知王室子弟?！拘?詳解】不同點：根據材料二“完善三省六部制，中書省負責決策，門下省負責審議，尚書省負責執行”和結合所學知識，唐朝三省之間相互牽制和監督，相權一分為三，根據材料二“在中央，設中書門下為行政機構，后增設參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權、軍權和財權”和結合所學知識，宋朝在中央進一步分割宰相權力；根據材料二“地方實行道、州、縣三級制”分析可知唐朝地方實行道、州、縣三級制，根據材料二“在地方，派文官擔任地方長官，設通判負責監督，設轉運使將地方財賦收歸中央”分析可知宋朝地方派文官擔任地方長官，設通判負責監督，設轉運使將地方財賦收歸中央，加強對地方的控制?！拘?詳解】特點：根據材料三“元朝政治結構示意圖”和結合所學知識，元朝在中央設中書省，替代前代三省，而中書省是最高行政機關，行使宰相職權，設樞密院負責全國軍事事務，設御史臺負責監察事務；在地方上，元朝實行行省制度，行省擁有經濟、軍事大權，但行使權力時受到中央的節制，行省制度便利了中央對地方的管理。【小問4詳解】認識：本題屬于論述題，根據材料反映的西周分封制、唐朝三省六部制、宋代加強中央集權和元朝政治制度等信息分析可知可以從政治制度、加強中央集權等角度作答，如中國古代政治制度的發展適應了社會發展；推動了政治統治體系的發展與創新；君主專制和中央集權呈不斷強化趨勢；政治制度與經濟、社會發展緊密相連。20.閱讀材料，回答下列問題。材料一中共湖南省委制定了秋收起義計劃，決定奪取長沙這樣的中心城市……由于城里敵人力量強大，起義軍受到嚴重挫折，毛澤東果斷地改變了原有部署，到國民黨當局控制力量薄弱的鄉村尋求立足點，保存力量。——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》材料二中國共產黨不同歷史時期的政權建設

①1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會通過的《中華蘇維埃共和國憲法大綱》明確規定：中華蘇維埃所建設的是工人和農民的民主專政國家；在蘇維埃政權下，所有的工人、農民、紅色戰士及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理

②抗戰時期，通過了新的《陜甘寧邊區各級參議會選舉條例》。新的選舉條例在選舉原則、選舉資格、選舉方法等方面都作出了比較符合農民特點的規定。中共為了密切黨群干群關系，還積極鼓勵農民監督政府和干部的工作

③第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。第十八條一切國家機關工作人員必須效忠人民民主制度，服從憲法和法律，努力為人民服務——整理自余伯流等主編《中國蘇區史》、張俊國《延安時期黨的農民民主政權建設工作初探》《中華人民共和國憲法》(1954年)材料三人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！敖骄褪侨嗣瘢嗣窬褪墙健本褪钦f：我們依靠人民打下江山，我們的江山就是人民；擁有人民就擁有江山，擁有了江山就要為了人民；我們以人民為江山，人民就是我們的靠山!——摘編自李興慧《江山就是人民，人民就是江山——“做焦裕祿式的好干部”有感》（1）根據材料一，判斷下列表述是否正確。（請在正確項的括號內填“正確”，錯誤項的括號內填“錯誤”）由于敵我力量對比懸殊，毛澤東領導的秋收起義、南昌起義都失敗了（）秋收起義失敗后，中國革命的重心從城市轉移到鄉村（）（2）請將材料二中各時期政權建設地點填在如圖的相應位置（填序號即可），結合所學知識，仿照示例，任選一個時期的政權建設加以說明。（示例除外）【示例】農村革命根據地的政權建設大革命失敗后，中國共產黨開辟了農村包圍城