遼寧省鞍山市普通高中高三下學期第二次質量監測數學試題(原卷版)_第1頁
遼寧省鞍山市普通高中高三下學期第二次質量監測數學試題(原卷版)_第2頁
遼寧省鞍山市普通高中高三下學期第二次質量監測數學試題(原卷版)_第3頁
遼寧省鞍山市普通高中高三下學期第二次質量監測數學試題(原卷版)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

鞍山市普通高中2024—2025學年度高三第二次質量監測數學試題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內.2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚.3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效.4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑.5.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺.不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀.一、單項選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知復數滿足,則()A1 B.2 C. D.32設全集,若,則()A. B. C. D.3.已知向量,,,若,則()A. B. C. D.24.已知互不相等的數據,,,,,,的平均數為,方差為,數據,,,,,的方差為,則()A. B.C. D.與的大小關系無法判斷5.若圓錐的側面積與過軸的截面面積之比為,則圓錐母線與底面所成角的大小為()A. B. C. D.6.在的展開式中,的系數是()A.3 B.4 C.5 D.67.已知、是函數的圖象上兩個不同的點,則()A. B.C. D.8.如圖,圓與軸交于、兩點,、是分別過、的圓的切線,過圓上任意一點作圓的切線,分別交、于點、兩點,記直線與交于點,則點的軌跡方程為()A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.對于函數和,下列說法中正確的是()A.與有相同的零點B.與有相同的最小值C.函數的圖象與的圖象有相同的對稱軸D.的圖象可以由函數的圖象向左平移個單位得到10.已知函數滿足,,則()A.B.對于任意,有三個零點C.對于任意,有兩個極值點D.存在,使得點為曲線對稱中心11.曲線與直線交于不同的兩點、(),、分別為曲線在點、處的切線,、分別為直線、與直線的交點,為直線與的交點,則()A. B. C. D.點在直線上三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.若且,則____________.13.設為公比為等比數列的前項和,若,,成等差數列,則_________.14.設、、、是、、、、、、、的一個排列,則滿足,,,的排列共有________個;,則集合中所有元素的和為___________.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.中,角對邊分別為已知.(1)求;(2)若,,求的面積.16.如圖,斜三棱柱中,,點在底面的射影恰好是的中點,.(1)證明:;(2)將沿翻折至,使得點在平面上,求平面與平面所成角的余弦值.17.已知函數.(1)當時,證明:;(2)若存在極大值,且極大值大于0,求的取值范圍.18.某籃球夏令營舉行超遠距離投籃闖關游戲,游戲規則如下:夏令營成員組隊參加游戲,每隊由三名隊員組成.三名隊員排好出場順序后,依次出場投籃,且每名隊員只投一次.如果一名隊員投中,則游戲停止;如果這名隊員沒有投中,則派出下一名隊員,直至有隊員投中(闖關成功)或無隊員可派出(闖關失敗)時游戲停止.現有甲、乙、丙三人組隊參加游戲,他們投中的概率分別為、、,且每次每人投中與否相互獨立.(1)若,,,求游戲停止時小隊有人投中的概率;(2)若,現在小隊計劃兩種方案參加游戲.方案一:甲最先、乙次之、丙最后;方案二:丙最先、甲次之、乙最后;(ⅰ)若采用方案一,求所需派出人員數目的分布列和期望;(ⅱ)分析采用哪種方案,可使所需派出人員數目的期望更小.19.已知雙曲線(,)的兩條漸近線為,且經過點.(1)求雙曲線方程;(2)過點作兩條互相垂直的直線(兩條直線的斜率都存在)分別交雙曲線于點、和點、,、分別為弦和的中點,直線與軸交于點;過點作兩條互相垂直的直線(兩條直線的斜率都存在)分別交雙曲線于點、和點、,、分別為弦和的中點,直線與軸交于點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論