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2024年關于學校及周邊環境綜合治理工作

總結五篇

2024年關于學校及周邊環境綜合治理工作總結1

為進一步加強師德師風建設,規范學校辦學行為,扎實

推進素質教育,杜絕我校教師受有償補課風氣的影響,切實

維護教師和學校的良好形象,根據縣教育局7月13日關于

開展教師違規有償補課專項整治活動的會議精神,經校委會

研究決定,在全校范圍內集中開展整治教師違規有償補課專

項整治活動并分階段、有序組織開展整治工作,主要工作總

結如下:

一、加強領導,建立治理有償補課、辦班工作責任制。

成立以校長為組長、主任副組長,學校各部門領導、教

研組長為組員的專項治理工作領導小組,明確工作要求,落

實責任分工,按序開展工作,通過專項整治活動,提升教育

整體形象,營造良好社會氣氛,確保此次專項治理工作取得

實實在在的成效.

二、做好宣傳,提高認識,統一思想。

我校立即召開了專項治理違規補課專題會議,傳達了縣

專項治理補課工作會議精神,引導全體教師恪守教師職業道

德規范,督促學校和教師自覺學習和遵守相關規定,踐行師

德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離有償家教和辦班,維

護教師形象,爭做人民滿意的教師。

三、措施到位,上下聯動,嚴格檢查和管理

1、召開“嚴禁有償補課”的教師專題會議,組織全體

教師學習省、市、縣教育部門《關于開展教師違規有償補課

專項整治活動的通知》、《中小學教師職業道德規范》、《中

小學教師違反職業道德行為處理辦法》,明確嚴禁有償家教

的重要性和嚴肅性。

2、組織全體教師自查自糾,簽訂了《禁止有償補課、

有償家教和違規辦班收費補課》承諾書。

3、治理小組的校級領導分別深入學校附近老街街道等

門面及巷道內的輔導班,學生家中調查,暗訪在職教師組織

有償補課、有償家教和違規辦班收費補課情況,并填寫城區

一小治理違規補課辦班排查表。發現已經參與辦班的老師要

求立即解散學生,退還費用,停I卜辦班行為C我們將持續督

導檢查,對頂風違紀者嚴肅處理。堅決杜絕教師違規補課現

象的發生。

4、家校聯動,通過微信、校信通平臺向廣大教師,家

長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩

子補課行為。做到真正把時間還給孩子,把健康還給孩子,

公開舉報投訴電話,設立舉報投訴箱,全方位接受學生、家

長和社會各界的監督。

四、出臺制度。

我校在成立領導小組的基礎上,經過認真研究,要求教

師廉潔從教,并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。

對于在職教師頂風從事有償家教或變相以各種名義違規者,

一經查實,將根據上級有關文件的規定予以處理:“凡從事

有償家教行為的,師德考核等次定為不合格,進而績效考核、

年度考核應定為不合格,且在三年內不得參加評優評先、職

務晉升等,按有關規定扣發績效工資,必要時可調整崗位;

教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的,應給予黨紀

政紀處分或者撤消教師資格、解聘”。

我校下定決心,下大力氣,堅決制止學校和教師違規補

課、有償家教、外出兼課的行為,做到真正減輕學生的負擔。

同時、全體教師端正了教育思想,自覺履行教師職業道德規

范,取得了一舉兩得的工作效果。但是教師專項治理是一項

長期性的工作,必須時時刻刻抓緊抓實,決不能有絲毫地疏

忽懈怠,我們一定會保持良好的工作態勢,狠剎補課之風,

讓辦班補課消失在萌芽狀態之中,從而營造有利于實施素質

教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。

開展安全回頭看、深入看活動,填補安全漏洞,消除安全隱

患,切實保證了校園內無安全事故的發生。通過以上集中整

治,極大擴大了專項整治的影響,為大范圍、有力開展專項

整治及督促各級措施落實實處起到了積極作。學校積極參與

配合有關職能部門搞好整治行動,大力開展“平安學?!眲?/p>

建活動,對學校內部存在的問題主動整改。加強學校內部的

治安安全管理工作,填堵管理上的漏洞。

二加強學校安全管理工作

加強校園周邊環境及網絡安全管理。要求學校必須管理

好學生,堅持安全、文明禮貌,堅持教育為本,預防為主的

原則,同時要主動與當地治安部門聯系,加強校園周邊環境

的綜合治理。加強校園秩序管理。嚴格門衛登記、請假制度,

嚴禁校外無關車輛進入,要在校門口設立警示牌,建立自行

車、摩托車進出校門“推行”制度。學生宿舍要作為安全保

衛的重點,重點做好防火、防盜、防斗毆、防流氓侵擾,要

落實夜間值班巡查制度,對學生經常活動場所,重要環節,

要安排專人負責疏導。

加強學校飲食衛生安全管理。校長要高度重視飲食衛生

的安全,要求食堂、小店嚴把進貨關、存貨關、加工關,嚴

防病從口入。

學校安全工作領導小組對各班安全工作進行督查,在管

理過程中,把公開管理和秘密督查相結合,廣大師生都能積

極主動地參與安全教育管理。

整治重點為:

(-)學校及周邊食品衛生,重點整治學校食堂衛生、

校外餐飲店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤擔點。

(二)校園及周邊非法、違章經營的出租房屋和網吧、

電子游戲廳、錄像廳、音像書刊點等娛樂場所。

(三)學校及周邊交通秩序。在學校及學校周圍設置交

通警示牌,嚴禁校門口車輛亂停亂放,堅決打擊“黑校車”、

“黑出租車”的攬客營運等行為。

(四)侵害師生人身、財產安全的各類違法活動和校園

及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等各類安全隱患。

三、取得了成效,凈化了環境做好宣傳工作

(-)調查摸清了底子,學校對本地學校及周邊治安情

況進行全面調查摸底,建立了整治臺帳,明確了整治重點。

(二)學校按照工作階段任務要求,大力做好宣傳工作。

通過書寫粘貼標語、懸掛條幅、上好法制課、召開座談會等

形式,使行動深入師生,深入群眾,創造了很好的‘效果。

共書寫粘貼標語30余條,其中在學校門口拉置了兩條大型

條幅,召開座談會共10余次,收集建設性意見建議8條

(三)在堅持好“四落實”的基礎上,集中性觀看法制

教育片3次,法制宣講輔導課1堂等,積極調動了廣大師生、

群眾參與專項整治工作的主動性。

(四)真抓實干,密切配合,抓出成效。按照“五個一”

(即一個問題、一名領導、一個班子、一套方案、一抓到底)

的工作要求,狠抓落實。一是建立了協調聯席會議制。統一

思想,協調行動,取得了較好的結果。二是建立了執法即時

聯動制。當單獨執法有困難,主動與相關部門聯系,請求聯

合行動。三是建立了嚴格的責任追究制。對工作不負責、工

作不到位原堅決追究有關單位領導責任人的責任,對于整治

后又出現反復、久治不愈的問題,師生反映強烈的問題實行

掛牌重點督辦,限期整改。四是通過開展警校共建、校地聯

建活動,充分發揮法制副校長作用,落實綜合治理措施,加

強治安工作的責任感、使命感、常抓不懈,從嚴監管努力開

創學校安全工作的新局面,確保學校教育事業的健康發展。

2024年關于學校及周邊環境綜合治理工作總結3

為進一步加強學校及周邊安全工作,確保廣大師生生命

健康安全,嚴防食物中毒事故發生,根據《簡陽市義務教育

學校及周邊環境整治工作方案》的通知文件要求,在我鎮學

校食堂及周邊攤點開展了一次專項檢查,現將相關檢查情況

總結如卜:

一、組織領導

我鎮及時召開了由食品辦、綜治辦、交管辦、民政和綜

合事務辦、X幼兒園等負責人參加的聯席會議,安排部署了

學校食堂、周邊食品安全的專項整治內容及時間,成立了由

分管食品安全的領導任組長、食品辦、綜治辦、交管辦、民

政和綜合事務辦等部門組成的檢查組,對全鎮轄區內的學校

食堂、周邊食品進行一次規模細致的檢查。

二、突出重點,全面開展檢查

我鎮強化對學校食堂、周邊食品日常監管力度,督促轄

區內各學校落實食品安全主體責任,排查風險隱患,深入推

進農村義務教育學生營養改善計劃的實施,嚴防學校食堂食

物中毒事故發生,全面提升學校食堂食品安全保障水平。轄

區各級各類學校,含中學、小學、幼兒園等。我鎮以中小學

農村義務教育學生營養改善計劃的學校食堂為重點,全面開

展自查、自糾和督促檢查。及時發現問題,及時整改,嚴查

違法違規行為。

三、檢查結果及存在的問題

(一)檢查結果

此次專項整治檢查通過我們對轄區內的每個學校食堂

及周邊食品的檢查。檢查中,發現一般食品安全隱患X起,

現場要求整改X起,沒有發現大的食品安全隱患,民政和綜

合事務辦、各學校領導對各類安全都高度重視,都有專人負

責監督管理學校食堂的食品安全工作。

(二)存在的問題

1、個別食堂采購的蔬菜有不同程度的腐??;

2、留樣還不夠規范;

3、學校外流動攤販不好管理

四、下一步工作打算

下一步鎮民政和綜合事務辦將起到牽頭作用,督促食安

辦繼續做好全鎮中小學及、幼兒園食堂食品及周邊安全工作,

按照上級文件要求對食堂衛生、硬件、制度、管理等各方面

繼續進行全面椅杳,將食堂食品安全工作常抓不懈。

2024年關于學校及周邊環境綜合治理工作總結4

一、學校領導重視食堂衛生工作。

每學年初,學校專門召開食堂衛生工作會議,明確職責

和具體分工,成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組

和工會主席為組長的監督小組和公示小組,針對各項具體安

全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員

會議,學習上級頒發的文件,要求學校后勤人員提高食堂衛

生工作意識,增強食堂衛生常識,切實認識到學生安全衛生

工作的重要性,保證把孩子教育好、管理好、保護好,讓家

長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業人員持證上崗。

學校每期要求從業人員開展健康檢查,及時審查和辦理

健康證,對檢查中發現問題且不能從事該行業的人員學校按

相關要求及時辦理辭退。

三、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人。

建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,

搞好食品衛生宣傳,由住校生食堂管理人員主管、食堂廚師

長、衛生教師做好對食堂每周一次的檢查評比,做到獎懲分

明。

四、把好六個關,杜絕食物中毒事故的發生。

(1)、把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工

做到燒熟煮透,認真做好了食品留樣、食品試嘗工作。

(2)、把好“消毒”關。廚房里所有的餐具、用具都

高溫蒸煮消毒,學生餐具每天按時放入消毒柜進行消毒。

(3)、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不

能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生

培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。

(4)、把好使用食品添加劑關。學校食堂除了在做饅

頭、包子時按標準使用酵母外,其余食品在烹飪過程中均未

有添加非食用物質及濫用食品添加劑行為。

(5)認真核實原料清洗是否徹底,是否生熟分放,是

否存在交叉污染,操作人員是否佩戴口罩,是否按照規定留

樣,留樣設備是否正常運轉。

(6)嚴查索證索票制度是否落實。認真核查食堂采購

食品及原料、食品添加劑等是否具有進貨臺帳、庫存食品是

否在保質期內,嚴查食用油脂,散裝食品的進貨渠道和索證

索票情況。

五、整改措施:

為有效的控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱

患監控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下

幾個方面著手解決:

(1)、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安

全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講

座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深

入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,

也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作。

(2)、加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入

學校;食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程。加大獎

懲力度。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白

色污染和食源性疾病的發生。

(4)、學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,

不買“三無”產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護

意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品

安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大

對學校周邊飲食攤點的監控力度,禁止學生到無證攤點就餐

或購買副食、飲料等商品。

六、存在問題

(1)、學校因經費原因,學校食堂配套設施標準不高。

(2)、學校食堂從業人員都是臨時工,工資低,不夠安心。

總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事

故的發生,我們一定在以后工作中再接再勵,把食堂衛生及

食品安全工作做得更好。

2024年關于學校及周邊環境綜合治理工作總結5

根據上級文件精神,在學校領導的直接部署下,結合我

校實際情況,全面開展了我校食堂食品安全專項整治工作。

主要從以下兒個方面做好自查整改工作。

一、建立以郭文明校長為第一責任人,主抓食堂食品安

全副校長張書為直接責任人的學校食堂食品安全責任制。校

長與食堂管理人員簽訂食品安全責任書,食堂管理人員與食

堂從業人員簽訂層層安全責任書,形成了健全的學校食品安

全管理組織機構c管理人員及從業人員分工明確、責任到人。

學校定期或不定期的對學校食堂進行全面的安全檢查工作。

二、制訂并嚴格落實食品安全管理制度。并且把學校食

品安全管理制度上墻。每日兩次對工作環境進行清潔并俁持

使食堂工作環境經常性的清潔衛生。嚴格執行食堂“四防”,

有消除老鼠、螳螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護

措施。

三、嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》的規定辦理《餐

飲服務許可證》C并嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》的

規定開展工作。

四、建立了從業人員健康管理檔案,從業人員每年定期

進行健康查體并領取健康證書,做到了從業人員持有有效的

體檢合格證上崗。按照規范,食堂從業人員當患有妨礙食品

安全的疾病時及時上報,食堂管理人員及時調整工作崗位。

五、積極開展食品安全知識和技能培訓,從業人員掌握

必要的食品安全知識。積極響應教育體育局的培訓計劃,派

出管理人員進行培訓。對食堂從業人員定期進行食品安全知

識教育和食品安全技能培訓。

六、落實索證、索票制度。采購食品及原料嚴格按照上

級主管部門的要求,實行食品及原料的準入制度。堅決杜絕

國家禁I卜使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食

品相關產品,嚴把好進貨渠道關。對蔬菜原料進行農藥殘留

檢測,合格后方可使用。

學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品

時,及時索要其衛生許可證、產品質量檢測報告等。建立健

全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度,進

貨驗收后,檢驗人員要簽字負責,并注意產品保質期,原料、

食品儲存必須在保質期內使用,嚴格避免出現過

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