學(xué)校教材教輔征訂管理工作方案范文為積極響應(yīng)并嚴(yán)格落實(shí)市教體局關(guān)于加強(qiáng)教材教輔資料管理的工作要求，進(jìn)一步規(guī)范本校教材教輔的選用及使用流程，全力堵塞工作漏洞，堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為，特別是嚴(yán)厲制止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料的現(xiàn)象，切實(shí)為學(xué)生和家長減負(fù)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想在當(dāng)前教育環(huán)境下，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康與學(xué)習(xí)積極性。規(guī)范教材教輔管理，正是治理漠視侵害群眾利益、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要舉措，對(duì)于辦人民滿意的教育起著至關(guān)重要的支撐作用。我們要深刻認(rèn)識(shí)到其重要性，將每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校專門成立教材教輔管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教材教輔征訂管理工作，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。1.組長：由校長擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，對(duì)教材教輔征訂管理工作進(jìn)行宏觀決策與把控。其職責(zé)包括制定整體工作方向，協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系，監(jiān)督各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況，對(duì)重大問題進(jìn)行決策等，是整個(gè)工作的核心領(lǐng)導(dǎo)者。2.副組長：由副校長擔(dān)任，協(xié)助校長開展工作。具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，組織各部門負(fù)責(zé)人、班主任等開展日常工作，及時(shí)向校長匯報(bào)工作進(jìn)展與問題，對(duì)工作中的細(xì)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督與管理，保障工作流程的順暢。3.組員：各部門負(fù)責(zé)人需依據(jù)自身部門職責(zé)，積極參與教材教輔征訂管理工作。教導(dǎo)部門負(fù)責(zé)審核教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的事宜，確保選用的教材教輔符合教學(xué)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)要求；德育部門關(guān)注教材教輔中的思想教育元素，保證其傳遞正確的價(jià)值觀；后勤部門則要保障教材教輔的運(yùn)輸、存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。各班主任作為與學(xué)生和家長直接溝通的橋梁，要準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校關(guān)于教材教輔征訂的各項(xiàng)信息，收集家長和學(xué)生的意見與反饋，并及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)小組。三、規(guī)范選取范圍依據(jù)《中小學(xué)教輔材料管理辦法》等相關(guān)文件規(guī)定，省教育行政部門在教材選用工作中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。省教育行政部門會(huì)綜合考慮當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況以及教科書使用情況，嚴(yán)格按照教科書選用程序，從我省中小學(xué)教輔材料評(píng)議公告目錄中，精心篩選并直接推薦一套教輔材料供學(xué)生選用，嚴(yán)格實(shí)行“一科一輔”制度。在此框架下，我校嚴(yán)格遵循上級(jí)要求，學(xué)校的教輔材料統(tǒng)一由教體局負(fù)責(zé)征訂，確保來源正規(guī)、質(zhì)量可靠，從源頭上杜絕不符合要求的教輔材料進(jìn)入校園。四、堅(jiān)守教輔資料征訂原則1.自愿自主原則。選擇教輔資料完全是學(xué)生和家長的自愿自主行為。學(xué)校和教師應(yīng)充分尊重家長與學(xué)生的意愿，不得采取任何形式強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料。教師在教學(xué)過程中，可根據(jù)教學(xué)實(shí)際為學(xué)生提供合理的教輔建議，但最終選擇權(quán)應(yīng)交由學(xué)生和家長。2.維護(hù)教學(xué)秩序原則。各備課組、教師必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，不得擅自聯(lián)系書商進(jìn)入校園進(jìn)行推銷、銷售資料等活動(dòng)，避免干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序。同時(shí)，要堅(jiān)決杜絕通過非法渠道征訂教輔資料，防止盜版教材流入校園，以保障學(xué)生獲取準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)的知識(shí)。3.廉潔從教原則。嚴(yán)禁教師個(gè)人、備課組長與書商私下接洽，杜絕收取各種名目的“勞務(wù)費(fèi)、介紹費(fèi)、咨詢費(fèi)”等不正當(dāng)利益。一旦發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，學(xué)校將嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任，維護(hù)教育的清正廉潔之風(fēng)。4.遵循指導(dǎo)意見原則。嚴(yán)格根據(jù)教體局的指導(dǎo)意見征訂教輔資料，確保征訂工作符合上級(jí)要求與教育政策。5.責(zé)任追究原則。對(duì)于各教師個(gè)人若違反相關(guān)規(guī)定的行為，學(xué)校將秉持嚴(yán)肅態(tài)度，嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任，絕不姑息遷就，以強(qiáng)化制度的權(quán)威性。6.“一科一輔”原則。嚴(yán)格遵循“一科一輔”原則，這是保障學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)合理、教學(xué)秩序規(guī)范的重要準(zhǔn)則。任何情況下，都不得隨意突破這一原則，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與家長的經(jīng)濟(jì)壓力。五、細(xì)化征訂流程1.教輔選定和審核。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，學(xué)校教輔材料統(tǒng)一由教體局負(fù)責(zé)征訂，學(xué)校及教師不得擅自推薦學(xué)生購買其他任何教輔資料。在這一過程中，學(xué)校要積極與教體局保持溝通，及時(shí)了解征訂工作的相關(guān)信息與要求，確保本校的配合工作準(zhǔn)確無誤。2.審核結(jié)果告知家長。學(xué)校通過統(tǒng)一下發(fā)一封信的方式，將教輔材料的審核結(jié)果以及征訂相關(guān)信息準(zhǔn)