第八章力與運動8.2力的平衡物理學上如何定義平衡的呢？怎樣才能做到平衡？1知識點力的平衡靜止狀態觀察以下物體處于什么狀態？勻速直線運動平衡狀態：靜止或勻速直線運動狀態1知識點力的平衡牛頓第一定律：一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態或者靜止狀態。（平衡狀態）以下處于平衡狀態的物體受到了力的作用嗎？GFGFGFF牽f阻1知識點力的平衡GFGFGFF牽f阻平衡力：物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡，并把這幾個力稱為一組平衡力。平衡力的作用效果相互抵消，物體相當于不受力1知識點力的平衡GFGFGf二力平衡是最簡單的情況二力平衡要滿足什么條件呢？2知識點二力平衡的條件GFGFGf猜想：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在同一直線上二力平衡要滿足什么條件呢？2知識點二力平衡的條件【實驗目的】【實驗思路】

【實驗器材】【實驗方法】探究二力平衡的條件改變作用在物體上的兩個力的三要素（大小、方向、作用點），觀察在什么條件下可以使物體保持靜止狀態。小車/輕質塑料板、細線、勾碼、滑輪、水平軌道控制變量法如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開塑料板，塑料板

。實驗1：（大小）【實驗過程】2知識點二力平衡的條件滑向一邊實驗2：（方向）裝置仍如上圖，但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后，塑料板將

。保持靜止大小相等方向相反如如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向成一定角度。放開塑料板，塑料板將

。實驗3：（共線）【實驗過程】2知識點二力平衡的條件向上移動實驗4：（共線）如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。將塑料板扭轉一個角度，使拉塑料板的細繩相互平行。放開塑料板，塑料板將

。轉動同一條直線上如如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，用剪刀從中間剪斷塑料板，塑料板將

。實驗5：（同體）【實驗過程】2知識點二力平衡的條件分開運動同一物體上【實驗記錄】2知識點二力平衡的條件實驗物體在水平方向所受二力的情況運動狀態是否改變大小方向是否在一條直線上1不相等相反在同一條直線上改變2相等相反在同一條直線上不改變3相等相反不在同一條直線上改變4相等相反一條直線，但不在同一物休上改變2知識點二力平衡的條件方案二二力平衡的條件：2知識點二力平衡的條件作用在同一物體上大小相等方向相反在同一直線上同體等大反向共線GFGFGf牛刀小試1.下列關于運動和力的說法正確的是（）A．受平衡力作用的物體一定處于靜止狀態B．運動的物體一定受到力的作用C．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態D．保持靜止狀態或勻速直線運動狀態的物體一定不受力的作用C牛刀小試2.跳傘運動員在空中張開落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員()A、沒有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力C牛刀小試3.起重機以2m/s的速度勻速提升重物時，鋼絲繩的拉力為2000N.若以1m/s的速度勻速提升此重物，鋼絲繩的拉力為()A.2000NB.1000NC.介于1000-2000N之間

D.無法確定A2知識點二力平衡的條件平衡力和相互作用力的區別平衡力大小相等方向相反作用在同一直線上作用在同一物體上GFF壓F支相互作用力大小相等方向相反作用在同一直線上作用在不同物體上受力物體是否是同一個牛刀小試1.一本書放在水平桌面上，下列哪一對力是書受到的平衡力()A、書的重力和書對桌面的壓力B、書的重力和桌面對書的支持力C、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力D、書對桌面的壓力和桌子受到的重力B牛刀小試4.如圖是用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法表述正確的是（）①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力A．只有②正確 B．只有④正確 C．只有③④正確 D．只有①③正確D3知識點合力與分力FGGF1F2F如果一個力對物體的作用效果跟幾個力同時對物體作用的效果相同，那么這個力就叫做那幾個力的合力。那幾個力就叫這一個力的分力。等效替代法3知識點合力與分力3知識點合力與分力合力與分力有怎樣的大小關系呢？在同一直線上的兩個力，方向相同，合力等于分力的大小之和：F=F1+F2方向相反，合力等于分力的大小之差：F=|F1-F2|合力方向一定與較大力方向相同。牛刀小試1.小明將一個質量為5kg的小球豎直向上拋起，已知小球在上升和下降的過程中受到的空氣阻力都是10N（阻力方向和運動的方向相反）問：（1）球在上升時的合力是多少？方向如何？（2）下降時合力是多少？方向又如何？上升時下降時課堂小結牛刀小試1.用一根細線拴一塊橡皮，在水平面上做勻速圓周運動，則橡皮在運動過程中（

）A.橡皮受平衡力作用B.橡皮的運動狀態沒有發生改變C.橡皮的運動方向在不斷改變，受到的是非平衡力D.橡皮保持勻速圓周運動，是因為它有慣性C牛刀小試2.如圖甲，光滑水平面上A物體受到水平向右的推力F1=6N、拉力F2=8N的作用；圖乙B物體重50N，現用豎直向上F3=50N的力拉，則A、B兩物體受到的合力分別是（）A.14N100N B.14N0NC.2N100N D.14N5