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文檔簡介
計算機一級(計算機基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)
用)模擬試卷55
一、單項選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20
分。)
1、世界上公認(rèn)的第一臺電子計算機誕生在()。
A、中國
B、美國
C、英國
D、日本
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識點解析:1946年,世界上第一臺電子數(shù)字積分式計算機ENIAC在美國賓夕法
尼亞大學(xué)研制成功,因此A、C、D選項均描述錯誤。
2、下列選項不屬于“計算機安全設(shè)置”的是()。
A、定期備份重要數(shù)據(jù)
B、不下我來路不明的軟件及程序
C^停掉Guest賬號
D、安裝殺(防)毒軟件
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識點解析:對于信息系統(tǒng)的使用者來說,維護(hù)信息安全的措施主要包括保障計算
機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全,預(yù)防計算機病毒以及預(yù)防計算機犯罪等內(nèi)容。在日常的信息
活動中,我們應(yīng)注意以下幾個方面:①尊重知識產(chǎn)權(quán),支持使用合法原版的軟
件,拒絕使用盜版軟件;②平常將重要資料備份:③不要隨意使用來路不明的文
件或磁盤,若需要使用,要先用殺毒軟件掃描;④隨時注意特殊文件的長度和使
用日期以及內(nèi)存的使用情況;⑤準(zhǔn)備好一些防毒、掃毒和殺毒的軟件,并且定期
使用。A、B、D選項都是屬于安全設(shè)置的措施,C選項關(guān)于賬號的停用不屬于該
范疇,因此選擇C選項。
3、防火墻是指()。
A、一個特定軟件
B、一個特定硬件
C、執(zhí)行訪問控制策略的一組系統(tǒng)
D、一批硬件的總稱
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識點解析:防火墻是一項協(xié)助確保信息安全的設(shè)備,會依照特定的規(guī)則,允許或
是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過,即執(zhí)行訪問控制策略的一組系統(tǒng)。防火墻可以是一臺專屬
的硬件,也可以是架設(shè)在一般硬件上的一套軟件。因此,答案A、B、D錯誤,
4、一般而言,Internet環(huán)境中的防火墻建立在()。
A、每個子網(wǎng)的內(nèi)部
B、內(nèi)部子網(wǎng)之間
C、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的交叉點
D、以上3個都不對
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識點解析:所謂防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部
網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障。它是一種獲取安全性方法
的形象說法,是一種計算機硬件和軟件的結(jié)合,使Intcmct與Intranet之間建立起
一個安全網(wǎng)關(guān)(SecurilyGaieway),從而保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入,即Intemel
環(huán)境中的防火墻建立在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的交叉點,可排除答案A、B、D。
5、防火墻用于將Intemet和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)隔離,因此它是()。
A、防止Intemet火災(zāi)的硬件設(shè)施
B、抗電磁干擾的硬件設(shè)施
C、保護(hù)網(wǎng)線不受破壞的軟件和硬件設(shè)施
D、網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的軟件和硬件設(shè)施
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識點解析:防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之
間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障。它是一種獲取安全性方法的形
象說法,是一種計算機硬件和軟件的結(jié)合,使Intemet與Intranet之間建立起一個
安全網(wǎng)關(guān)(SecurityGateway),從而保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入,因此答案A、
B、C是錯誤的。
6、對聲音波形采樣時,采樣頻率越高,聲音文件的數(shù)據(jù)量()。
A、越小
B、越大
C、不變
D、無法確定
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識點解析:音頻文件數(shù)據(jù)量的計算公式是為:音頻數(shù)據(jù)量(B尸采樣時間(s)x采樣
頻率(Hz)x量化位數(shù)(b)x聲道數(shù)/80因此,采樣頻率越高,音頻數(shù)據(jù)量就會越大,答
案選擇B。
7、實現(xiàn)音頻信號數(shù)字化最核心的硬件電路是()。
A、A/D轉(zhuǎn)換器
B、D/A轉(zhuǎn)換器
C、數(shù)字編碼器
D、數(shù)字解碼器
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識點解析:聲音的數(shù)字化過程中,計算機系統(tǒng)通過輸入設(shè)備輸入聲音信號,通過
采樣、量化將其轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號,然后通過輸出設(shè)備輸出。采樣和量化過程中使用
的主要硬件是A/D轉(zhuǎn)換器(模擬/數(shù)字轉(zhuǎn)換器,實現(xiàn)模擬信號到數(shù)字信號的轉(zhuǎn)換)。
因此,答案選擇A。
8、若對音頻信號以10kHz采樣率、16位量化精度進(jìn)行數(shù)字化,則每分鐘的雙聲道
數(shù)字化聲音信號產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量約為()。
A、1.2MB
B、I.6MB
C、2.4MB
D、4.8MB
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識點解析?:音頻文件數(shù)據(jù)量的計算公式為:音頻數(shù)據(jù)量①)=采樣時間(s)x采樣頻
率(Hz)x量化位數(shù)(b)x聲道數(shù)/8。分別將題目中的數(shù)據(jù)單位轉(zhuǎn)換后,計算得出的結(jié)
果為2.4MB,因此答案選擇C。
9、一般說來,數(shù)字化聲音的質(zhì)量越高,則要求().
A、量化位數(shù)越少、采樣率越低
B、量化位數(shù)越多、采樣率越高
C、量化位數(shù)越少、采樣率越高
D、量化位數(shù)越多、采樣率越低
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識點解析:聲音的數(shù)字化過程中,計算機系統(tǒng)通過輸入設(shè)備輸入聲音信號?,通過
采樣、量化將其轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號,然后通過輸出設(shè)備輸出。音頻文件數(shù)據(jù)量的計算
公式是為:音頻數(shù)據(jù)量(B尸采樣時間(s)x采樣頻率(Hz)x量化位數(shù)(b)x聲道數(shù)/8。
一般來說.量化位數(shù)越多、采樣率越高.數(shù)字化聲音的質(zhì)量越高°因此.直接排除
選項A、C、Do
10、計算機的系統(tǒng)總線是計算機各部件間傳遞信息的公共通道,它分()。
A、數(shù)據(jù)總線和控制總線
B、地址總線和數(shù)據(jù)總線
C、數(shù)據(jù)總線、控制總線和地址總線
D、地址總線和控制總線
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識點常析:系統(tǒng)總線分為三類:數(shù)據(jù)總線、地址總線、控制總線。
11、下列敘述中,錯誤的是()。
A、計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成
B、計算機軟件由各類應(yīng)用軟件組成
C、CPU主要由運算器和控制器組成
D、計算機主機由CPU和內(nèi)存儲器組成
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識點解析:計算機系統(tǒng)由硬件(Hardware)系統(tǒng)和軟件(Software)系統(tǒng)兩大部分組
成。硬件系統(tǒng)主要包括控制器、運算器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、接口和總
線等。CPU主要由運算器和控制器組成,計算機主機由CPU和內(nèi)存儲器組成。軟
件系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,因此B選項描述錯誤。
12、通常所說的計算機的主機是指()。
A、CPU和內(nèi)存
13、CPU和硬盤
C、CPU、內(nèi)存和硬盤
D、CPU、內(nèi)存與CD—ROM
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識點解析:計算機系統(tǒng)是由硬件(Hardware)系統(tǒng)和軟件(Software)系統(tǒng)兩大部分組
成。硬件系統(tǒng)主要包括控制器、運算器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、接口和總
線等,而計算機的主機一般是指控制器、運算器和存儲器.即CPU和存儲器。因
此答案選擇A。
13,計算機中,負(fù)責(zé)指揮計算機各部分自動協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行工作的部件是()口
A、運算器
B、控制器
C、存儲器
D、總線
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識點解析:控制器是計算機的神經(jīng)中樞,指揮計算機各個部件自動、協(xié)調(diào)地工
作。主要功能是按預(yù)定的順序不斷取出指令進(jìn)行分析,然后根據(jù)指令要求向運算
器、存儲器等各部件發(fā)出控制信號,讓其完成指令所規(guī)定的操作。因此答案選擇
Rn
14、計算機網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是()。
A、精度高
B、共享資源
C、運算速度快
D、容量大
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識點解析:計算機網(wǎng)絡(luò)由通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)兩部分組成。通信子網(wǎng)的功能:負(fù)
責(zé)全網(wǎng)的數(shù)據(jù)通信;資源子網(wǎng)的功能:提供各種網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)服務(wù),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的
資源共享。
15、計算機操作系統(tǒng)通常具有的五大功能是()。
A、CPU管理、顯示器管理、鍵盤管理、打印機管理和鼠標(biāo)器管理
B、硬盤管理、U盤管理、CPU的管理、顯示器管理和鍵盤管理
C、處理器(CPU)管理、存儲管理、文件管理、設(shè)備管理和作業(yè)管理
D、啟動、打印、顯示、文件存取和關(guān)機
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識點解析:操作系統(tǒng)的主要功能:CPU管理、存儲管理、文件管理、設(shè)備管理
和作業(yè)管理。
16、編譯程序?qū)儆冢ǎ?/p>
A、系統(tǒng)軟件
B、應(yīng)用軟件
C、操作系統(tǒng)
D、數(shù)據(jù)庫管理軟件
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識點解析:常見的系統(tǒng)軟件有操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、語言處理程序和服務(wù)
性程序等。編譯程序是語言處理程序,屬于系統(tǒng)軟件類型,因此答案選擇A。
17、在下列字符中,其ASCH碼值最大的一個是()。
A、Z
B、9
C、空格字符
D、a
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識點解析:ASCH碼(用十六進(jìn)制表示)為:空格對應(yīng)20,9對應(yīng)39,Z對應(yīng)
SA,a對應(yīng)61。
18、組成一個計算機系統(tǒng)的兩大部分是()。
A、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
B、主機和外部設(shè)備
C、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
D、主機和輸入/輸出設(shè)備
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識點常析:一個完整的計算機系統(tǒng)應(yīng)該包括硬件和軟件兩部分。
19、計算機操作系統(tǒng)的最基本特征是()。
A、并發(fā)和共享
B、共享和虛擬
C、虛擬和異步
D、異步和并發(fā)
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識點解析:操作系統(tǒng)可管理計算機軟件和硬件資源,它的特征主要為并發(fā)性、共
享性、虛擬性、異步性,其中最基本的特征是共享和并發(fā),因此答案選擇A。
20、下列說法正確的是()。
A、一個進(jìn)程會伴隨著其程序執(zhí)行的結(jié)束而消亡
B、一段程序會伴隨著其進(jìn)程結(jié)束而消亡
C、任何進(jìn)程在執(zhí)行未結(jié)束時不允許被強行終止
D、任何進(jìn)程在執(zhí)行未結(jié)束時都可以被強行終止
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識點解析:進(jìn)程是系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)度和資源分配的一個獨立單位。一個程序被加載到
內(nèi)存,系統(tǒng)就創(chuàng)建了一個進(jìn)程,或者說進(jìn)程是一個程序與其數(shù)據(jù)一起在計算機上順
利執(zhí)行時所發(fā)生的活動。程序執(zhí)行結(jié)束,則對應(yīng)的進(jìn)程隨著消亡。因此答案選擇
Ao
二、基本操作題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)
21、將考生文件夾下EDIT\POPE文件夾中的文件CENT.PAS設(shè)置為隱藏屬
性。
標(biāo)準(zhǔn)答案:設(shè)置文件屬性①打開考生文件夾下EDIT\POPE文件夾,選定
CENT.PAS文件;②選擇【文件】|【屬性】命令,或右擊,彈出快捷菜單,選
擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性,
單擊“確定”按鈕C
知識點解析:暫無解析
22、將考生文件夾下BROAD\BAND文件夾中的文件GRASS.FOR刪除。
標(biāo)準(zhǔn)答案:刪除文件①打開考生文件夾下BROAD\BAND文件夾,選定
GASS.FOR文件;②按Delete鍵,彈出確認(rèn)對話框;③單擊“確定”按鈕,將文
件(文件夾)刪除到回收站。
知識點解析:暫無解析
23、將考生文件夾下STUD\TEST文件夾中的文件夾SAM復(fù)制到考生文件夾下
的KIDS'CARD文件夾中,并將文件夾改名為HALLo
標(biāo)準(zhǔn)答案:復(fù)制文件夾和文件夾命名①打開考生文件夾下STUD'TEST文件夾,
選定SAM文件夾;②選擇【編輯】|【復(fù)制】命令,或按快捷鍵Clrl+C;③打開
考生文件夾下KIDS'CARD文件夾;④選擇【編輯】|【粘貼】命令,或按快捷鍵
Ctrl+V;⑤選定復(fù)制來的文件夾;⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍(lán)
色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱HALL,
知識點解析:暫無解析
24、將考生文件夾下(AUN\SUN文件夾中的文件夾MOON移動到考生文件夾下
LION文件夾中。
標(biāo)準(zhǔn)答案:移動文件夾①打開考生文件夾下CALIN\SUN文件夾,選定MOON
文件夾;②選擇【編輯】|【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X③打開考生文件夾
下LION文件夾;④選擇【編輯】|【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
知識點解析:暫無解析
三、字處理題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)
在考生文件夾下,打開文檔WORDl.DOCX,按照要求完成下列操作并以該文件
名(W0RD1.DOCX)保存文檔。【文檔開始】為什么水星和金星都只能在一早一
晚才能看見?除了我們居住的地球之外,太陽系的其余八個大行星當(dāng)中,不用天
文望遠(yuǎn)鏡而能夠看到的只有水星、金星、火星、土星和木星。如果條件合適,在
地球軌道外面的火星、木星、土星等外行星,整晚都可以看到。而水星和金星,就
完全不是這樣,不管條件多么好,只能在一早一晚看到它們。我們知道,水星和
金星的軌道都在地球軌道的里面,它們與太陽的平均距離,分別是地球的30%和
72%。所以從地球上看起來,它們老是在太陽的東西兩側(cè)不遠(yuǎn)的天空中來回地移動
著,決不會“跑”得太遠(yuǎn)°不管它們是在太陽的東面也好,西面也好,到達(dá)離太陽一
定的距離之后,就不再繼續(xù)增大而開始減小了。【文檔結(jié)束】
25、將標(biāo)題段文字(“為什么水星和金星都只能在一早一晚才能看見?)設(shè)置為三號
仿宋、力口粗、居中、并為標(biāo)題段文字添加紅色方框;段后間距設(shè)置為0.5行。
標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1:通過“答題”菜單打開WORDl.DOCX文件,按題目要求設(shè)置
標(biāo)題段字體。選中標(biāo)題段,在【開始】功能區(qū)的【字體】分組中,單擊“字體'技
鈕,彈出“字體”對話框°在“字體”選項卡中,設(shè)置“中文字體”為“仿宋”,設(shè)置八字
號”為“三號”,設(shè)置“字形”為“加粗”,單擊“確定”按鈕。步驟2:按題目要求設(shè)置標(biāo)
題段對齊屬性。選中標(biāo)題段,在【開始】功能區(qū)的【段落】分組中,單擊“居中”按
鈕。步驟3:按題目要求設(shè)置標(biāo)題段段后間距。選中標(biāo)題段,在【開始】功能區(qū)的
【段落】分組中,單擊“段落”按鈕,彈出“段落”對話框。單擊“縮進(jìn)和間距”選項
卡,在“段后間距”中輸入“0.5”,單擊“確定”按鈕。步驟4:按題目要求設(shè)置標(biāo)題
段邊框?qū)傩浴_x中標(biāo)題段,在【開始】功能區(qū)的【段落】分組中,單擊“下框線”下
拉列表,選擇“邊框和底紋”選項,彈出“邊框和底紋”對話框。單擊“邊框”選項卡,
選中“方框”選項,在“顏色”中選擇“紅色”,在!應(yīng)用于”中選擇“文字”,單擊“確定”
按鈕。
知識點解析:暫無解析
26、給文中所有“軌道”一詞添加波浪下劃線;將正文各段文字(“除了我們……開始
減小了。設(shè)置為五號梢體;各段落左右各縮進(jìn)1字符;首行縮進(jìn)2字符。將正文
第三段(“我們知道……開始減小了。")分為等寬的兩欄、欄間距為1.62字符、欄
間加分隔線。
標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1:按題目要求替換文字。選中正文各段(包括標(biāo)題段),在【開
始】功能區(qū)的【編輯】分組中,單擊“替換''按鈕,彈出“查找和替換”對話框。在
“查找內(nèi)容”文本框中輸入“軌道”,在“替換為”文本框中輸入“軌道單擊“更多”按
鈕,再單擊“格式”按鈕,在彈出的菜單中選擇“字體”選項,彈出“查找字體''對話
框。設(shè)置“下劃線線型”為“波浪線”,單擊“確定”按鈕,冉單擊“全部替換''按鈕,會
彈出提示對話框,在該對話框中直接單擊“確定''按鈕即可完成替換。步驟2:按題
目要求設(shè)置正文字體。選中正文各段(標(biāo)題段不要選),在【開始】功能區(qū)的【字
體】分組中,單擊“字體”按鈕,彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中,設(shè)置“中
文字體''為"楷體”,設(shè)力"字號?'為“五號單擊"確定''按鈕。步驟3:按題目要求
設(shè)置段落屬性。選中正文各段(標(biāo)題段不要選),在【開始】功能區(qū)的【段落】分組
中,單擊“段落”按鈕,彈出“段落”對話框。單擊“縮進(jìn)和間距”選項卡,在“縮進(jìn)”選
項組中設(shè)置“左側(cè)”為“1字符”,設(shè)置“右側(cè)”為“1字符”,在“特殊格式”中選擇“首行
縮進(jìn)”,在“磅值”中選擇“2字符”,單擊“確定”按鈕。步驟4:按題目要求為段落設(shè)
置分欄。選中正文第三段,在【頁面布局】功能區(qū)的【頁面設(shè)置】分組中,單擊
”分欄嚇拉列表,選擇“更多分欄”選項,彈出“分欄”對話框,選擇“預(yù)設(shè)”選項組中
的,,兩欄,,圖標(biāo),在“間距”中輸入“1.62字符”,勾選“欄寬相等”,勾選“分隔線”,單
擊“確定”按鈕。
知識點解析:暫無解析
27、設(shè)置頁面顏色為淺綠色;為頁面添加藍(lán)色(標(biāo)準(zhǔn)色)陰影邊框;在頁面底端播入
“普通數(shù)字3”樣式頁碼,并將起始頁碼設(shè)置為“3”。
標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1:按題目要求設(shè)置頁面顏色。在【頁面布局】選項卡的【頁面背
景】組中單擊“頁面顏色”按鈕,在彈出的顏色列表中選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的“淺綠色”。
步驟2:按題目要求設(shè)置頁面邊框。在【頁面布局】選項卡的【頁面背景】組中單
擊“頁面邊框”按鈕,在彈出的“邊框和底紋”對話框中“設(shè)忙區(qū)域選擇“陰影”,在“顏
色”下拉列表中選擇“藍(lán)色”,單擊“確定”按鈕。步驟3:在【插入】選項卡的【頁
眉和頁腳】組中單擊“頁碼”按鈕,在彈出的下拉菜單中選擇“頁面底端一普通數(shù)字
3”,再單擊“頁碼''按鈕,在彈出的下拉菜單中選擇“設(shè)置頁碼格式1彈出"頁碼格
式”對話框,選擇“起始頁碼”,輸入“3”,單擊“確定”按鈕。步驟4:保存文件。
知識點解析:暫無解析
在考生文件夾下,打開文檔WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以該文件
名(W0RD2.DOCX)保存文檔。
28、插入一個5行5列的表格,設(shè)置列寬為2?4厘米、表格居中;設(shè)置外框線為
紅色1.5磅單實線、內(nèi)框線為綠色(標(biāo)準(zhǔn)色)0.5磅單實線。
標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1:通過“答題”菜單打開WORD2.DOCX文件,按題目要求插入
表格.在【插入】功能區(qū)的【表格】下拉列表中,選擇“插入表格”選項,彈出“插
入表格”對話框,在“行數(shù)”中輸入“5”,在“列數(shù)”中輸入“5”,單擊“確定”按鈕。步
驟2:按照題目要求設(shè)置表格對齊屬性。選中表格,在【開始】功能區(qū)的【段落】
分組中,單擊“居中”按鈕。步驟3:按照題目要求設(shè)置表格列寬。選中表格,在
【布局】功能區(qū)的【單元格大小】分組中,單擊“表格屬性”按鈕,彈出“表格屬性”
對話框。單擊“列''選項卡,勾選“指定寬度”,設(shè)置其值為“2?4厘米”,單擊“確定”
按鈕。步驟4:按題目要求設(shè)置表格外框線和內(nèi)框線屬性。選中表格,在【設(shè)計】
功能區(qū)的【繪圖邊框】分組中,單擊右下角的“邊框和底紋”按鈕,彈出“邊框和底
紋”對話框,選擇“方框”,在“樣式”列表中選擇“單實線”,在“顏色”下拉列表中選擇
“紅色”,在“寬度”下拉列表中選擇“1.5磅”,單擊“自定義”,在“樣式”列表中選擇
單實線,在“顏色”下拉列表中選擇“綠色”,在“寬度”下拉列表中選擇“0.5磅”,單
擊“預(yù)覽”區(qū)中表格的中心位置,添加內(nèi)框線,單擊“確定”按鈕。
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29、對表格進(jìn)行如卜.修改:在第1行第1列單元格中添加一綠色(標(biāo)準(zhǔn)色)0.75磅
單實線左上右下的對角線;將第1列3至5行單元格合并;將第4列3至5行單元
格平均拆分為2列。為表格設(shè)置樣式為“白色,背景1,深色15%”的表格。
標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1:按題目要求為表格的單元格添加對角線。選中表格第1行第1
列的單元格,單擊表格,在【設(shè)計】功能區(qū)的【表格樣式】分組中,單擊“邊框”下
三角按鈕,選擇“斜下框線”選項。步驟2:按題目要求設(shè)置表格對角線屬性。選中
表格第1行第1列的單元格,在【設(shè)計】功能區(qū)的【繪圖邊框】分組中,設(shè)置“筆
畫粗細(xì)”為“0.75磅”,設(shè)置“筆樣式”為“單實線”,設(shè)置“筆顏色”為“綠色”,此時鼠
標(biāo)變?yōu)椤靶∠灩P”形狀,繪制左上右下表格對角線。步驟3:按題目要求合并單元
格。選中第1列第3至5行單元格,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“合并單元格”
命令。步驟4:按題目要求拆分單元格。選中第4列第3行單元格,右擊,在彈出
的快捷菜單中選擇“拆分單元格”命令,彈出“拆分單元格”對話框的"列”中輸入
“2”,單擊“確定”按鈕。按照同樣的操作拆分第4列第4行和第5行單元格。步驟
5:選中表格,在【表格工具】的【表格樣式】組中,單擊“底紋”按鈕,在彈出的
顏色列表中選擇“白色,背景1,深色15%”。步驟6:保存文件。
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四、電子表格題(本題共2題,每題7.0分,共2分0)
30、打開工作簿文件EXCEL.XLSX:⑴將Sheetl工作表的Al:El單元格合并
為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算各職稱所占教師總?cè)藬?shù)的百分比(百分比型,
保留小數(shù)點后2位),計算各職稱出國人數(shù)占該職稱人數(shù)的百分比(百分比型,保留
小數(shù)點后2位);利用條件格式“數(shù)據(jù)條”下的“藍(lán)色數(shù)據(jù)條”漸變填充修飾C3:C6和
E3:E6單元格區(qū)域。(2)選擇“職稱”、“職稱百分比”和“出國進(jìn)修百分比”三列數(shù)據(jù)
區(qū)域的內(nèi)容建立“簇狀柱形圖”,圖表標(biāo)題為“師資情況統(tǒng)計圖”,圖例位置靠上;將
圖插入到表A8:E24單元格區(qū)域,將工作表命名為“師資情況統(tǒng)計表”,保存
麟.二曲土芋;KJ
jjiw人n]葛皿百分比出國電?人11口比?"百分比
EXCEL.XLSX文件。物**a
標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)步驟1:通過“答題”菜單打開EXCEL.XLSX文件,選中Sheetl工
作表的Al:EI單元格,在【開始】功能區(qū)的【對齊方式】分組中,單擊右側(cè)的下
三角對話框啟動器,彈出“設(shè)置單元格格式”對話框,單擊“對齊”選項卡,單擊“文
本對齊方式''下的"水平對齊”下三角按鈕,從彈出的下拉列表框中選擇“居中”,勾
選“文本控制”下的“合并單元格”復(fù)選框,單擊“確定”按鈕。步驟2:在C3單元格
中輸入“=B3/SUM($B$3:$B$6)”并按回三鍵,將鼠標(biāo)移動到C3單元格的右下角,
按住鼠標(biāo)左鍵不放向下過動到C6單元格即可計算出其他行的值。在E3單元格中
輸入“=D3/B3”并按回車犍,將鼠標(biāo)移動到E3單元格的右下角,按住鼠標(biāo)左鍵不放
向下拖動到E6單元格即可計算出其他行的值。按住“Ctrl”鍵同時選中單元格區(qū)域
C3:C6和E3:E6,在【開始】功能區(qū)的【字體】組中,單擊右側(cè)的下三角對話
框啟動器,彈出“字體”對話框,單擊“數(shù)字”選項卡,在“分類”下選擇“百分比”,在
“小數(shù)位數(shù)”微調(diào)框中輸入“2”,單擊“確定”按鈕。注:當(dāng)鼠標(biāo)指針放在已插入公式
的單元格的右下角時,它會變?yōu)樾∈帧?”,按住鼠標(biāo)左鍵拖動其到相應(yīng)的單元格
即可進(jìn)行數(shù)據(jù)的自動填充。步驟3:按住“Ctrl”鍵同時選中單元格區(qū)域C3:C6和
E3:E6,單擊【開始】功能區(qū)【樣式】組中的“條件格式”按鈕,在彈出的下拉列
表中選擇“數(shù)據(jù)條”命令,在打開的子列表中選擇“漸變填充''下的"藍(lán)色數(shù)據(jù)條
(2)步驟1:按住“Ctrl”鍵同時選中“職稱”列(A2:A6)、“職稱百分比”列(C2:C6)和
“出國進(jìn)修百分比''列(E2:E6)數(shù)據(jù)區(qū)域的內(nèi)容,在【插入】功能區(qū)的【圖表】組中
單擊“柱形圖”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“二維柱形圖”下的“簇狀柱形圖”。步
驟2:在【圖表工具】|【布局】功能區(qū)中,單擊“圖表標(biāo)題”按鈕,從彈出的下拉列
表中可選擇其中一種,此處我們選擇“圖表上方”,輸入圖表標(biāo)題為“師資情況統(tǒng)計
圖然后單擊【標(biāo)簽】組中的“圖例”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“其他圖例選
項”,彈出”設(shè)置圖例格式''對話框,在“圖例選項''中單擊"圖例位置”下的“靠上”單選
按鈕,最后單擊“關(guān)閉”按鈕。步驟3:選中圖表,按住鼠標(biāo)左鍵單擊圖表不放并拖
動圖表,使左上角在A8單元格,調(diào)整圖表區(qū)大小使其在A8:E24單元格區(qū)域內(nèi)。
步驟4:將鼠標(biāo)移動到二作表下方的表名處,雙擊“Shcctl”并輸入“師資情況統(tǒng)計
表”。步驟5:保存EXCEL.XLSX文件。
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31、打開工作簿文件EXC.XLSX,對工作表”計算機動畫技術(shù)'成績單”內(nèi)數(shù)據(jù)清
單的內(nèi)容進(jìn)行排序,條件是:主要關(guān)鍵字為“系別”,“升序”,次要關(guān)鍵字為“考試
成績”,“降序”,工作表名不變,保存EXC.XLSX工作簿。
標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1:通過“答題''菜單打開EXC.XLSX文件,單擊數(shù)據(jù)區(qū)中域任一
單元格,在【數(shù)據(jù)】功能區(qū)的【排序和篩選】分組中,單擊“排序”按鈕,彈出“排
序”對話框,設(shè)置“主要關(guān)鍵字”為“系別”,設(shè)置“次序”為“升序”;單擊“添加條件”按
鈕,設(shè)置“次要關(guān)鍵字”為“考試成績”,設(shè)置“次序”為“降序”,單擊“確定”按鈕。步
驟2:保存EXC.XLSX工作簿。
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五、演示文稿題(本題共2題,每題1.0分,共2分0)
打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成對此文稿的修飾并
32、使用“鳳舞九天”主題修飾全文,放映方式為“觀眾自行瀏覽”。
標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1:通過“答題''菜單打開演示文稿yswg.pptx,在【設(shè)計】功能區(qū)
的【主題】組中,單擊“其他”下三角按鈕,在展開的主題庫中選擇“鳳舞九天”。
步驟2:在【幻燈片放映】功能區(qū)的【設(shè)置】組中單擊“設(shè)置幻燈片放映”按鈕,彈
出“設(shè)置放映方式”對話框,在“放映類型”選項下單擊“觀眾自行瀏覽(窗口戶單選按
鈕,再單擊“確定”按鈕。
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33、將第四張幻燈片版式改為“兩欄內(nèi)容”,將考生文件夾下的圖片文件pptl.jpg
插入到第四張幻燈片右側(cè)內(nèi)容區(qū)。第一張幻燈片加上標(biāo)題”計算機功能”,圖片動畫
設(shè)置為“強調(diào)”、“陀螺旋”,效果選項的方向為“逆時針”、數(shù)量為“完全旋轉(zhuǎn)”。然后
將第二張幻燈片移到第一張幻燈片之前,幻燈片版式改為“標(biāo)題幻燈片”,主標(biāo)題為
“計算機系統(tǒng)”,字體為“黑體”,52磅字,副標(biāo)題為“計算機功能與硬件系統(tǒng)組成”,
30磅字,背景設(shè)置漸變填充預(yù)設(shè)顏色為“寶石藍(lán)”,類型為“矩形”。第三張幻燈片的
版式改為“標(biāo)題和內(nèi)容”,標(biāo)題為“計算機硬件系統(tǒng)”,將考生文件夾下的圖片文件
ppt2.jpg插入內(nèi)容區(qū),并插入備注:“硬件系統(tǒng)只是計算機系統(tǒng)的一部分”。使第
四張幻燈片成為第二張幻燈片。
標(biāo)準(zhǔn)答案:步驟1:選口第四張幻燈片,在【開始】功能區(qū)的【幻燈片】組中單擊
“版式”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“兩欄內(nèi)容”。在右側(cè)內(nèi)容區(qū),單擊“插入來
自文件的圖片“按鈕,彈出“插入圖片''對話框,從考生文件夾下選擇圖片文件
pptl.png,單擊“插入”按鈕。步驟2:在第一張幻燈片的標(biāo)題文本框中輸入“計算
機功能選中該幻燈片的圖片,在【動畫】功能區(qū)的【動畫】組中,單擊“其他”
下三角按鈕,在彈出的卜拉列表中選擇“強調(diào)”下的“陀螺旋”,單擊“效果選項''按
鈕,從彈出的下拉列表中選擇“逆時針”;單擊【動畫】組中右側(cè)的下三角對話框啟
動器,彈出“陀螺旋”對話框,單擊“效果”選項卡,在“設(shè)置”下設(shè)置“數(shù)量”為“完全旋
轉(zhuǎn)”,單擊"確定”按鈕。步驟3:在普通視圖下,按住鼠標(biāo)左鍵,拖曳第二張幻燈
片到第一張幻燈片。在【開始】功能區(qū)的【幻燈片】組中單擊“版式”按鈕,在彈出
的下拉列表中選擇“標(biāo)題幻燈片”。在主標(biāo)題文本框中輸入“計算機系統(tǒng)”,選中主標(biāo)
題,在【開始】功能區(qū)的【字體】組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出
“字體”對話框,單擊“字體”選項卡,在“中文字體”中選擇“黑體”,設(shè)置“大小”為“52
磅”,單擊“確定”按鈕。選中原來的副標(biāo)題,按“Backspace”鍵刪除后輸入新的副標(biāo)
題“計算機功能與硬件系統(tǒng)組成“,按前面同樣方法設(shè)置字體大小為“30磅”。單擊
【設(shè)計】功能區(qū)【背景】組中的“背景樣式”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置
背景格式”命令,彈出“設(shè)置背景格式”對話框,在“填充”下選中“漸變填充”單選按
鈕,單擊“預(yù)設(shè)顏色”按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“寶石藍(lán)”,單擊
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