PAGEPAGE5第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第17課戰(zhàn)后資本主義的新改變知道歐洲聯(lián)合的趨勢和日本經濟的發(fā)展；知道社會保障制度的建立，初步了解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點。1．了解戰(zhàn)后西歐、美國、日本等資本主義國家經濟發(fā)展實行的措施；理解社會保障制度、“新經濟”的概念。能夠運用戰(zhàn)后資本主義國家經濟發(fā)展的措施來理解戰(zhàn)后出現(xiàn)的新改變。2．通過分析二戰(zhàn)后資本主義新改變的本質及緣由，學會懂得分析歷史要從表象看到本質，培育學生借鑒歷史閱歷解決實際問題的實力。3．學生通過思索探討西方保障制度的利弊，培育全面、客觀分析和比較歷史現(xiàn)象，辯證地視察和分析歷史問題的實力。重點：歐洲的聯(lián)合；日本的崛起；社會保障制度的建立。難點：正確理解戰(zhàn)后資本主義的新改變。西歐和日本都是美國特別有力的競爭對手。摯友，是的。盟國，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經濟領域的問題上，他們在全世界同我們競爭得特別激烈……同我們在其次次世界大戰(zhàn)結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒想到過的那種挑戰(zhàn)。——引自《1971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》其次次世界大戰(zhàn)后西歐、美國、日本是通過什么方式發(fā)展起來的？在此時期社會保障制度又發(fā)生了什么改變？讓我們一起走進第17課《戰(zhàn)后資本主義的新改變》，了解歷史的重大改變。一、歐洲的聯(lián)合1．歐洲經濟的復原史料1戰(zhàn)后的歐洲。老師：從圖片中可以得知二戰(zhàn)后歐洲的狀況如何？閱讀教材，二戰(zhàn)后西歐經濟發(fā)展的主要緣由有哪些？學生：狀況：一片廢墟。主要緣由：西歐原有的工業(yè)基礎；馬歇爾安排的救濟；最先進的科學技術成果；恰當?shù)慕洕l(fā)展政策。史料2戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展。老師：結合史料說明二戰(zhàn)后西歐經濟的發(fā)展取得了怎樣的成果？學生：20世紀50年頭初，各國的工業(yè)生產已經基本復原到甚至超過了戰(zhàn)前水平。20世紀50—70年頭，西歐經濟持續(xù)旺盛。2．歐洲的聯(lián)合(1)背景史料1二戰(zhàn)使歐洲丟失了世界政治經濟中心的優(yōu)勢地位，面對經濟凋謝、政治危機、社會動亂等諸多困難，西歐各國紛紛實行社會改革，發(fā)展經濟。在經濟發(fā)展過程中，西歐國家間的聯(lián)系日益親密，起先了一體化的過程。史料2西歐國家希望通過建立一個經濟共同體，來振興經濟并降低將來斗爭的可能性。老師：請思索戰(zhàn)后西歐國家走向聯(lián)合的緣由。根本緣由：經濟發(fā)展的需求，這是歐洲一體化的根本緣由。目的：為振興經濟，促使經濟更快發(fā)展，也為抗衡蘇聯(lián)、東歐，擺脫美國限制，提高競爭力和自我愛護實力，提高國際地位，擴大國際影響力。(2)過程老師：閱讀教材P79第2自然段，了解歐洲共同體的形成過程。時間內容20世紀50年頭初法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體1958年六國組建了歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體1967年3個組織合并為歐洲共同體，簡稱“歐共體”1993年歐盟成立展示西歐經濟增長速度之快，令人驚異，但它卻慢于日本，請看日本崛起。二、美國的發(fā)展與日本的崛起1．美國的發(fā)展史料1二戰(zhàn)后，歐洲和亞洲的很多國家都是一片斗爭廢墟，美國制造的商品和美國的資本很快進入這些國家，刺激了美國國內經濟的發(fā)展。史料21971年，美國83%的家庭至少擁有一輛汽車。1970年美國農產品比1950年增長了2倍，一個農夫能養(yǎng)活47.1個人。戰(zhàn)后美國的國內政治局面相當穩(wěn)定，沒有大規(guī)模動亂發(fā)生。老師：其次次世界大戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的緣由有哪些？學生：美國主動拓展世界市場，應用最新科技成果，先進的生產技術。史料3二戰(zhàn)后美國國內生產總值年均增長率改變示意圖。史料4新經濟時代經濟結構示意圖。老師：結合材料和所學學問分析二戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的三個階段。學生：其次次世界大戰(zhàn)后，經濟旺盛；20世紀七八十年頭，美國經濟發(fā)展速度放緩；90年頭后，經濟進一步發(fā)展。老師：“新經濟”的主要特征是什么？學生：全球化和信息化。2．日本的崛起史料1戰(zhàn)后的廢墟。史料2假如沒有長期不斷的、無限期的外援，日本在今后30年內只能維持僅夠生存的水平。——美國經濟學家愛德華·阿克曼老師：從上述材料中，我們可以看出其次次世界大戰(zhàn)后日本經濟的衰敗，但短短二十年，日本經濟就一躍成為資本主義世界其次大經濟強國。閱讀教材，分析其次次世界大戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展的緣由有哪些？學生：美國在日本推行非軍事化和民主化改革；朝鮮斗爭爆發(fā)，日本獲得大量的軍需訂單；利用當時有利的外部環(huán)境，制定恰當?shù)慕洕撸罅σM先進技術。史料3日本國民生產總值的增長示意圖。老師：結合材料，分析日本經濟獲得了怎樣的發(fā)展？學生：1968年，日本成為資本主義世界僅次于美國的其次經濟大國。史料4老師：日本的戰(zhàn)船與坦克究竟會給亞洲乃至世界帶來什么？學生：20世紀七八十年頭以來，日本謀求成為政治大國的欲望日益膨脹，軍費開支不斷增加，引起亞洲鄰國的關注和擔心。三、社會保障制度的建立老師：閱讀教材，了解社會保障制度確立的過程。學生：(1)羅斯福新政期間，美國頒布了《社會保障法》，實行養(yǎng)老金制度、失業(yè)保險制度。(2)1948年，英國宣布建成“福利國家”。(3)20世紀50年頭，美國兩次修訂《社會保障法》。(4)20世紀六七十年頭，西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善。老師：社會保障制度主要涉及哪些方面？學生：醫(yī)療保健服務、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教化。史料福利制度是由國家進行國民收入再安排的一種形式，反映了安排領域社會化的趨勢。福利國家的出現(xiàn)使低收入階層的生活得到基本保障，緩解了社會沖突，也擴大了社會消費。但是，發(fā)達國家的福利政策也使一些國家財政支出擴大，造成財政赤字，降低了人們的工作主動性。——岳麓歷史必修2老師：如何相識社會保障制度的建立？學生：社會保障制度可以緩和階級沖突，創(chuàng)建一個有利于經濟發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境，有利于社會消費的擴大。但是，社會保障制度不能解決資本主義制度的基本沖突，導致了國家財政支出擴大，降低了人們的工作主動性。本課講解并描述的戰(zhàn)后資本主義出現(xiàn)的新改變，歐洲走向聯(lián)合，美國經濟進入新經濟時代，日本經濟快速騰飛，起先謀求世界霸權。資本主義社會保障制度不斷完善。戰(zhàn)后資本主義的新改變，既是利潤最大化的須要，同時，也是在與社會主義制度較量的過程中，不得不實行的一些改善措施，包括借鑒社會